Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12

Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 tổng hợp lại những kiến thức cơ bản: Hoàn cảnh sáng tác, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của 18 tác phẩm văn học lớp 12 để các em ôn thi THPT Quốc gia hiệu quả hơn. Xem thêm các thông tin về Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 tại đây

Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 I Văn học Việt Nam Error! Bookmark not defined Tuyên ngôn độc lập - Hồ Chí Minh 2 Tây Tiến - Quang Dũng Việt Bắc - Tố Hữu 11 Đất nước - Nguyễn Khoa Điềm .12 Đất nước - Nguyễn Đình Thi 13 Dọn làng - Nông Quốc Chấn 13 Tiếng hát tàu - Chế Lan Viên 14 Đò Lèn - Nguyễn Duy 14 Sóng - Xuân Quỳnh 15 10 Đàn ghi-ta lor-ca - Thanh Thảo .15 11 Người lái đị Sơng Đà - Nguyễn Tn 16 12 Ai đặt tên cho dịng sơng - Nguyễn Huy Tưởng 16 13 Vợ chồng A Phủ - Tơ Hồi 17 14 Vợ nhặt - Kim Lân 18 15 Rừng Xà Nu - Nguyễn Trung Thành .19 16 Những đứa gia đình - Nguyễn Thi 21 17 Chiếc thuyền xa - Nguyễn Minh Châu 22 18 Hồn Trương Ba, da hàng thịt - Lưu Quang Vũ 23 II Văn nước 24 I Thuốc Lỗ Tấn 24 II Số phận người Sô-lô-khôp 27 III Ông già biển E Hê-minh-uê 29 III Các thao tác lập luận văn nghị luận 31 Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 Tun ngơn độc lập - Hồ Chí Minh * Hoàn cảnh sáng tác: - Chiến tranh giới thứ hai kết thúc Phát xít Nhật, kẻ chiếm đóng nước ta đầu hàng đồng minh Nhân dân ta giành quyền nước - Ngày 26 – 8-1945, Hồ Chí Minh từ Việt Bắc tới Hà Nội, nhà số 48 Hàng Ngang, Người soạn thảo Tuyên ngôn độc lập - Ngày -9-1945, quảng trường Ba Đình, Hà Nội, Người thay mặt Chính phủ lầm thời nước Việt Nam dân chủ cộng hịa đọc Tun ngơn độc lập, khai sinh nước Việt Nam * Nội dung: - Tuyên ngôn độc lập văn kiện lịch sử tuyên bố trước quốc dân, đồng bào giới việc chấm dứt chế độ thực dân, phong kiến nước ta, đánh dấu kỉ nguyên độc lập, tự nước Việt Nam - Bản Tuyên ngôn vừa tố cáo mạnh mẽ tội ác thực dân Pháp, ngăn chặn âm mưu tái chiếm nước ta lực thù địch phe nhóm có hội quốc tế, vừa bộc lộ tình cảm yêu nước, thương dân khát vọng độc lập, tự cháy bỏng tác giả * Nghệ thuật: - Lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng xác thực - Ngơn ngữ vừa hùng hồn, đanh thép tố cáo tội ác kẻ thù vừa chan chứa tình cảm, ngơn ngữ châm biếm sắc sảo - Hình ảnh giàu sức gợi cảm *Một số dàn ý chi tiết A Phân tích Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh I Mở - Giới thiệu khái quát tác giả Hồ Chí Minh: đời, nghiệp cách mạng nghiệp văn chương - Nêu khái quát hoàn cảnh sáng tác, ý nghĩa lịch sử giá trị văn học Tuyên ngôn độc lập Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 II Thân - Trình bày khái quát bố cục Tuyên ngôn độc lập: gồm phần xếp chặt chẽ logic * Cơ sở pháp lý Tun ngơn độc lập - Trích dẫn hai tuyên ngôn Mỹ Pháp để làm sở pháp lý cho Tuyên ngôn độc lập Việt Nam: ● Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776: “Tất người quyền mưu cầu hạnh phúc” ● Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Pháp năm 1791: “Người ta sinh tự bình đẳng quyền lợi.” - Ý nghĩa: ● Hồ Chí Minh tôn trọng sử dụng hai tuyên ngôn có giá trị, giới cơng nhận làm sở pháp lý chối cãi ● Dùng phương pháp “gậy ông đập lưng ông”: lấy tuyên ngôn Pháp để phản bác lại chúng, ngăn chặn âm mưu tái xâm lược chúng ● Đặt ngang hàng cách mạng, giá trị tuyên ngôn nước ta với hai cường quốc Mỹ Pháp, thể lòng tự tôn dân tộc ● Lập luận chặt chẽ, sáng tạo: từ quyền người (tự do, bình đẳng, quyền mưu cầu hạnh phúc), “suy rộng ra” quyền tự bình đẳng dân tộc giới * Cơ sở thực tiễn Tuyên ngôn độc lập - Tội ác thực dân Pháp ● Vạch trần chất cơng “khai hóa” thực dân Pháp: thực chất chúng thi hành nhiều sách dã man trị, văn hóa – xã hội – giáo dục kinh tế ● Vạch trần chất công “bảo hộ” thực dân Pháp: hai lần bán nước ta cho Nhật (vào năm 1940, 1945), khiến cho “hơn hai triệu đồng bào ta bị chết đói”, ● Chỉ rõ luận điệu xảo trá, lên án tội ác chúng: kẻ phản bội Đồng minh, không hợp tác với Việt Minh mà thẳng tay khủng bố Việt Minh, ● Nghệ thuật: Điệp cấu trúc “chúng + hành động”: nhấn mạnh tội ác Pháp - Cuộc đấu tranh nghĩa nhân dân ta Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 ● Nhân dân ta chống ách nô lệ 80 năm, đứng phía Đồng minh chống phát xít, kêu gọi Pháp chống Nhật, lấy lại nước từ tay Nhật ● Kết quả: lúc phá tan xiềng xích trói buộc dân tộc ta (Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị), thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa - Lời tuyên bố độc lập ý chí bảo vệ chủ quyền dân tộc ● Dùng từ ngữ có ý nghĩa phủ định để tuyên bố thoát ly hẳn với thực dân Pháp, xóa bỏ hiệp ước ký kết, đặc quyền Pháp Việt Nam ● Dựa vào điều khoản quy định nguyên tắc dân tộc bình đẳng hội nghị Têhê-răng Cựu Kim Sơn để kêu gọi cộng đồng quốc tế công nhận quyền độc lập tự dân tộc Việt Nam ● Tuyên bố với giới độc lập dân tộc Việt Nam: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự ” Thể tâm đoàn kết giữ vững chủ quyền, nên độc lập, tự dân tộc ● Lời văn đanh thép, rõ ràng lời thề lời khích lệ tinh thần yêu nước nhân dân nước III Kết - Nêu khái quát giá trị nghệ thuật: văn luận mẫu mực với lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục, dẫn chứng xác thực, ngôn ngữ hùng hồn, gần gũi, giàu tính biểu cảm -Đánh giá chung giá trị nội dung (giá trị văn học, giá trị lịch sử) tuyên ngôn độc lập: nêu cao truyền thống yêu nước, ý chí chống quân xâm lược, lòng tự hào dân tộc; đánh dấu mốc son lịch sử dân tộc ta Xem thêm: Phân tích Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh B Dàn ý chứng minh Tuyên ngôn độc lập văn luận mẫu mực I Mở - Chiến tranh giới thứ hai kết thúc, phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh, dân tộc ta thừa vùng lên giành lại quyền Ngày tháng năm 1945, quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “Tuyên ngôn độc lập” khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa - Bản “Tuyên ngôn độc lập” không văn kiện có giá trị lịch sử mà cịn văn luận hào hùng, mẫu mực; văn tràn đầy tâm huyết, khát vọng cháy bỏng độc lập, tự Người dân tộc Nó có sức mạnh thuyết phục to lớn, làm rung động hàng triệu trái tim yêu nước Việt Nam Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 II Thân Tuyên ngôn Độc lập trước hết văn kiện trị, lịch sử - Là văn kiện có ý nghĩa trị, lịch sử to lớn Nó khẳng định quyền độc lập, tự dân tộc, tư chủ quyền nhân dân đất nước ý chí tâm bảo vệ chủ quyền - “Tuyên ngôn độc lập” người soạn thảo, người đọc tác phẩm ấy, tiếng nói dân tộc, quốc gia, phủ: “Chúng tơi, Lâm thời phủ nước Việt Nam mới, đại biểu cho toàn dân Việt Nam, tuyên bố ; Toàn dân Việt Nam, lịng…” Do đó, Tun ngơn Độc lập văn kiện quốc gia Tuyên ngôn Độc lập văn chương mẫu mực thời đại - Là văn kiện trị, chứa đựng nội dung trị, khơng phải tác phẩm khơ khan, trừu tượng - Có hệ thống lập luận chặt chẽ, với lý lẽ sắc bén, chứng thuyết phục: ● Nêu sở pháp lý tuyên ngôn ● Tiếp đến, Hồ Chí Minh đưa sở thực tế chủ quyền dân tộc Việt Nam: tội ác thực dân pháp kinh tế, trị, quân sự,…, cơng khai hóa, bảo hộ Pháp - Khẳng định dân tộc Việt Nam có quyền đất nước - Từ sở pháp lý sở thực tế đầy đủ, chặt chẽ, rõ ràng, Hồ Chí Minh đến tuyên bố Độc lập: ● Tuyên bố thoát ly hẳn quan hệ thực dân với Pháp, xóa bỏ hết đặc quyền đặc lợi Pháp đất nước ta ● Các nước Đồng minh không công nhận chủ quyền độc lập dân Việt Nam ● Khẳng định quyền Dân tộc Việt Nam có quyền độc lập, tự Tuyên ngơn Độc lập chứa đựng tình cảm nồng nhiệt, tâm huyết người viết - Lời văn “Tuyên ngôn độc lập” có lúc vang lên chắn, vững chãi tác giả trích dẫn tun ngơn nước Mỹ, Pháp - Đau đớn, căm giận kể tội giặc Pháp Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 - Sung sướng, tự hào với sức mạnh quật khởi nghĩa nhân dân đứng lên đánh đuổi phát xít Nhật, giành lấy quyền - Quyết tâm sắt đá nói bảo vệ quyền tự độc lập dân tộc “Tuyên ngôn độc lập” viết bàn tay điêu luyện bậc thầy ngôn ngữ” - Câu văn uyển chuyển, sinh động, theo nhịp giọng điệu Tun ngơn Độc lập; có câu đơn, phần lớn câu phức, nhiều mệnh đề - Sử dụng hàng loạt cấu trúc trùng điệp ● Trùng điệp từ, ngữ: “Dân ta… Dân ta… Chúng tôi… Chúng tôi… Một dân tộc… Một dân tộc” ● Trùng điệp câu: “Chúng thi hành… dã man; Chúng lập ba chế độ… đoàn kết; Chúng lập nhà tù…; Chúng ràng buộc…” ● Trùng điệp nội dung theo chiều hướng tăng tiến nhiều cấp độ - Câu văn giàu hình ảnh: thẳng tay chém giết; tắm khởi nghĩa … bể máu; bóc lột đến xương tuỷ; nước ta xơ xác, tiêu điều; ngóc đầu lên; quỳ gối đầu hàng… III Kết Nêu cảm nhận em khẳng định lại vấn đề: - “Tuyên ngôn độc lập” kiệt tác tài hoa, tâm huyết Hồ Chí Minh, Người thể khí phách dân tộc trước trường quốc tế Tác phẩm đánh giá văn luận mẫu mực kết cấu chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, hùng hồn, thấu tình đạt lý Câu văn gọn gàng, sáng cách kỳ lạ, có sức lay động hàng triệu trái tim người Việt Nam giới “Tuyên ngôn độc lập” xứng đáng văn muôn đời - “Tuyên ngôn độc lập” (1945) Chủ tịch Hồ Chí Minh đời hồn cảnh lịch sử đất nước nguy vong: quyền cách mạng cịn non trẻ hải đương đầu với bao khó khăn chồng chất Tây Tiến - Quang Dũng * Hoàn cảnh sáng tác: - Tây Tiến tên gọi trung đoàn Tây Tiến, thành lập năm 1947: + Nhiệm vụ phối hợp với đội Lào, bảo vệ biên giới Việt Lào Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 + Địa bàn hoạt động rộng: Hịa Bình, Sơn La, Thanh Hóa, Sầm Nứa + Lính Tây Tiến chủ yếu người Hà Nội, trẻ trung, yêu nước - Năm 1947, Quang Dũng gia nhập đoàn quân Tây Tiến, đại đội trưởng - Cuối năm 1948, Quang Dũng chuyển đơn vị mới, nhớ đơn vị cũ, ông viết thơ Phù Lưu Chanh (Hà Tây) - Bài thơ ban đầu có tên “Nhớ Tây Tiến” Đến năm 1957, in lại bỏ từ “nhớ”, in tập “Mây đầu ô” * Nội dung: - Với cảm hứng lãng mạn ngòi bút tài hoa, Quang Dũng khắc họa thành cơng hình tượng người lính Tây Tiến thiên nhiên núi rừng miền Tây hùng vĩ, dội mĩ lệ Hình tượng người lính Tây Tiến mang vẻ đẹp lãng mạn, đậm chất bi tráng * Nghệ thuật: - Cảm hứng bút pháp lãng mạn - Cách sử dụng ngôn từ đặc sắc: từ địa danh, từ tượng hình, từ Hán Việt - Kết hợp chất nhạc chất họa *Một số dàn ý văn mẫu Tây Tiến A Phân tích thơ Tây Tiến Quang Dũng I Mở - Trình bày số nét tiêu biểu tác giả Quang Dũng đặc trưng thơ ca ông (vừa hồn nhiên vừa tinh tế, mang vẻ đẹp hào hoa, phóng khoáng, đậm chất lãng mạn) - Nêu số nét khái quát thơ Tây Tiến: hoàn cảnh đời, giá trị nội dung bật thơ II Thân Một số nét khái quát - Tây Tiến: tên đoàn quân thành lập năm 1947, có nhiệm vụ kết hợp với đội Lào để bảo vệ biên giới Việt – Lào, làm hao mòn lực lực giặc Pháp Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 - Xuất thân lính Tây Tiến: phần đơng người Hà Nội, có nhiều học sinh, sinh viên - Cảm hứng sáng tác: Quang Dũng viết thơ để bày tỏ nỗi nhớ với đoàn quân Tây Tiến sau chuyển sang công tác đơn vị khác Đường hành quân đoàn quân Tây Tiến thiên nhiên Tây Bắc - Hai câu thơ đầu: nỗi nhớ lên thành lời “Tây Tiến ơi” tiếng gọi thân thương, “nhớ chơi vơi”là nỗi nhớ thường trực, bao trùm không gian - Bức tranh thiên nhiên Tây Bắc hoang sơ dội: ● Địa danh Sài Khao, Mường Lát gợi hẻo lánh, xa xôi; ● Các từ láy giàu tính tạo hình: “khúc khuỷu”, “thăm thẳm”, “heo hút”, điệp từ “dốc”, nghệ thuật điệp “Dốc lên dốc lên” gợi địa hình hiểm trở, quanh co, gập ghềnh ● Hình ảnh “súng ngửi trời” thể tầm cao núi non mà người lính phải vượt qua có hóm hỉnh người lính ● Nhịp thơ bẻ đôi “Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống” gợi tả nguy hiểm ● Hình ảnh nhân hóa: “cọp trêu người”, “thác gầm thét” gợi hoang sơ, man dại; thời gian: “chiều chiều”, “đêm đêm” người lính phải thường xuyên đối mặt với điều hiểm nguy chốn rừng thiêng nước độc ● Sử dụng phần lớn trắc nhằm nhấn mạnh trắc trở, gập ghềnh địa hình - Khung cảnh thiên nhiên có lúc êm dịu, mang đậm hương vị sống: “nhà Pha Luông ”, “cơm lên khói”, “Mai Châu mùa em ”, tạo cảm giác nhẹ nhàng, yên bình - Hình ảnh bi hùng người lính Tây Tiến “dãi dầu khơng bước nữa”, “gục lên súng mũ bỏ quên đời”: hiểu hai câu thơ đơn miêu tả khoảnh khắc nghỉ ngơi người lính sau hành quân dài, hiểu nghỉ ngơi vĩnh viễn - Nhận xét: Thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ đầy rẫy hiểm nguy, thử thách người lính Tây Tiến chặng đường hành quân Kỉ niệm đẹp tình quân dân, vẻ đẹp thiên nhiên Tây Bắc - Kỉ niệm đêm liên hoan thắm tình quân dân: Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 ● Khơng khí đêm liên hoan tưng bừng với màu sắc rực rỡ, lộng lẫy: “bừng lên”, “hội đuốc hoa”, “khèn lên man điệu”; người duyên dáng: “xiêm áo”, “nàng e ấp” ● Tâm hồn người lính bay bổng, say mê khơng khí ấm áp tình người: “Nhạc Viên Chăn xây hồn thơ” - Khung cảnh sông nước, người vùng Tây Bắc: ● Đẹp huyền ảo, hoang dại, thiêng liêng: “Chiều sương”, “hồn lau nẻo bến bờ” ● Con người lao động bình dị, mộc mạc: “dáng người độc mộc”, cảnh vật duyên dáng, đầy sức sống: “trơi dịng nước lũ hoa đong đưa” - Nhận xét: nhờ bút pháp lãng mạn, quang Dũng vẽ nên tranh thiên nhiên thơ mộng, sống sinh hoạt đầm ấm hình ảnh người duyên dáng vùng Tây Bắc Hình tượng người lính Tây Tiến - Chân dung người lính miêu tả chân thực: “đồn binh khơng mọc tóc”, “ xanh màu lá”, họ sống chiến đấu điều kiện khắc nghiệt, thiếu thốn, gian khổ mạnh mẽ “dữ oai hùm” - Họ người có tâm hồn lãng mạn, trái tim yêu thương “Mắt trừng gửi mộng”/ “Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm”, lấy hình bóng người thương nơi quê nhà làm động lực chiến đấu - Vẻ đẹp bi tráng thể qua hi sinh anh dũng họ: ● Sẵn sàng cống hiến tuổi trẻ cho đất nước “rải rác biên cương mồ viễn xứ”, “chẳng tiếc đời xanh”, “anh đất”, thản, nhẹ nhàng ● Cái chết lí tưởng hóa hình ảnh tráng sĩ xưa: “áo bào”, “khúc độc hành”; thiên nhiên đau đớn thay cho nỗi đau họ phải chịu - Nhận xét: Dù hồn cảnh khó khăn người lính Tây Tiến có nét lãng mạn, hào hoa Họ mang vẻ đẹp kiêu hùng, sẵn sàng hi sinh cho tổ quốc Lời hẹn ước, gửi gắm tình cảm tác giả - Câu thơ nhắc nhớ lại ý nguyện, tâm thời đồn qn Tây Tiến: “người khơng hẹn ước”, tiếc thương đồng đội hi sinh “thăm thẳm chia phôi” Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 - Niềm thương, nỗi nhớ, tình cảm gắn bó tác giả ln gửi lại nơi đoàn quân Tây Tiến: vùng rừng núi Tây Bắc “Ai lên Tây Tiến / Hồn Sầm Nứa chẳng xuôi” III Kết - Giá trị nghệ thuật: bút pháp lãng mạn, sáng tạo việc sử dụng ngơn ngữ, hình ảnh thơ - Tổng kết giá trị nội dung: thơ tái vẻ đẹp vừa hùng vĩ, vừa thơ mộng núi rừng Tây Bắc; hình tượng người lính kiên cường, dũng cảm không ngại hi sinh lãng mạn, mộng mơ B Phân tích tranh thiên nhiên thơ Tây Tiến a Mở ● Giới thiệu tác giả tác phẩm (Nhà thơ Quang Dũng thơ Tây Tiến) ● Dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận (Bức tranh thiên nhiên khắc họa qua ngôn ngữ thơ Tây Tiến) b Thân - Những nét khái quát ● Hoàn cảnh sáng tác: khơi nguồn từ nỗi nhớ sâu sắc vô bờ tác giả kỉ niệm thời nơi chiến trường ● Nội dung: Song song với tượng đài bi tráng hình tượng người lính tác phẩm hình ảnh thiên nhiên nơi với nét riêng, thần thái riêng cõi nỗi niềm thương nhớ lòng tác giả - Những nội dung cần làm rõ hình ảnh thiên nhiên qua thơ ● Thiên nhiên hùng vĩ, dội Điều kiện thiên nhiên không thuận lợi làm tăng thêm vất gian lao cho người lính (Sài khao – sương lấp – đồn qn mỏi) ● Địa hình nguy hiểm, khó khăn, gập ghềnh, trắc trở vừa cao vừa sâu hun hút vừa dốc chơi vơi (Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm ngàn thước lên cao ngàn thước xuống) - Thiên nhiên mĩ lệ, trữ tình ● Bên cạnh nét vẽ gân guốc, mạnh mẽ lột tả vẻ hùng vĩ, dội đất trời Tây Bắc đường nét thoát, lãng mạn khắc họa vẻ đẹp trữ tình, Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 buổi sáng hôm sau tiếng trống thúc thuế dồn dập, quạ đen bay vù mây đen Thị nói chuyện Việt Minh phá kho thóc Nhật Tràng nhớ lại hình ảnh cờ đỏ vàng bay phấp phới hôm * Nội dung: - Truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân khơng miêu tả tình cảnh thê thảm người nơng dân nước ta nạn đói khủng khiếp năm 1945 mà thể đưuọc chất tốt đẹp sức sống kì diệu họ: bờ vực chết, họ hướng sống, khát khao tổ ấm gia đình thương yêu, đùm bọc lẫn * Nghệ thuật: - Xây dựng tình truyện độc đáo, tự nhiên, kết hợp nhuần nhuyễn hai yếu tố thực nhân đạo - Bút pháp phân tích tâm lí nhân vật tinh tế, sâu sắc - Nghệ thuật đối thoại, độc thoại nội tâm làm rõ tâm lí nhân vật - Ngôn ngữ kể chuyện phong phú, cách kể chuyện gần gũi, tự nhiên - Kết cấu truyện đặc sắc 15 Rừng Xà Nu - Nguyễn Trung Thành * Hoàn cảnh sáng tác: - Truyện ngắn Rừng xà nu viết năm 1965 (ra mắt lần trê tạp chí Văn nghệ Quân giải phóng Trung Trung Bộ số 2/1965, sau in tập Trên quê hương anh hùng Điện Ngọc), tác phẩm tiếng số sáng tác Nguyên Ngọc viết năm tháng kháng chiến chống đế quốc Mĩ * Tóm tắt truyện Sau ba năm "lực lượng", Tnú thăm làng Bé Heng gặp anh nước lớn đẫn anh Con đường cũ, hai dốc, rừng lách chằng chịt hố chơng, hầm chơng, giàn thị sắc lạnh Mặt trời chưa tắt anh đến làng Cụ Mết già làng bà dân làng reo lên mừng rỡ Cụ Mết đưa anh nhà ăn cơm Từ nhà ưng vang lên hồi, ba tiếng mõ dài, lũ làng cầm đuốc kéo tới nhà cụ Mết gặp Tnú Có ơng bà già Nhiều trai tráng lũ gái Đông lũ trẻ Có Dít, em gái Mai, bí thư chi kiêm trị viên xã đội Ai muốn ngồi gần anh Tnú Dít thay mặt lũ làng xem giấy có chữ kí huy cho phép Tnú thăm làng đêm Quanh bếp lửa rộn lên: 'Tốt rồi!" "Một đêm thôi, mai lại rồi, quá, tiếc quá" Rồi cụ Mết kể Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 lại đời Tnú cho lũ làng nghe Tiếng nói trầm "Anh Tnu đó, Giải phóng quân đánh giặc Đời khổ, bụng nước suối làng ta" Anh Xút bị giặc treo cổ, bà Nhan bị giặc chặt đầu, em Mai vào rừng nuôi anh Quyết cán Anh dạy học chữ Nó học chữ hay qn rừng làm liên lạc đầu sáng Nó vượt thác, xé rừng mà, lọt tất vòng vây giặc Một lần Tnú vượt thác Đắc Nơng bị giặc bắt, bị tra tấn, bị giặc đày Kông Tum Ba năm sau, Tnú vượt ngục trốn về, lung đầy thương tích Tnú đọc thư tuyệt mệnh anh Quyết gửi cho dân làng Xô Man trước anh tử thương Tnú lên núi Ngọc Linh đem vẻ gùi đá mài Đêm đêm làng Xơ Man thức mài vũ khí Thằng Dục huy đồn Đắc Hà đưa lũ ác ổn vây ráp làng Tiếng kêu khóc vang dậy Cụ Mết trai tráng lánh vào rừng, bí mật bám theo giặc Bọn giặc giết chết mẹ Mai Tay không, nhảy cứu vợ con, Tnú bị giặc bắt Chúng lấy nhựa xà nu đốt cháy mười ngón tay anh Cụ Mết 10 niên từ rừng xông ra, dùng mác, rựa chcm chết tất 10 tên ác ôn Thằng Dục ác ôn xác lũ lính ngổn ngang quanh đống lửa xà nu nhà ưng Từ đó, làng Xơ Man ào rung động Và lửa cháy khắp rừng Sau đó, Tnú tìm cách mạng " Cụ Mết ngừng kể, hỏi Tnú giết thằng Diệm, thằng Mĩ rồi? Anh kể chuyện đánh đồn, xông xuống hầm ngầm dùng tay bóp chết thằng huy thằng Dục, "đúng chúng đứa thằng Dục!" Mưa rơi nặng hạt Không nhận thấy đêm khuya Sáng hơm sau cụ Mết Dít tiễn Tnú lên đường Ba người đứng nhìn rừng xà nu nối tiếp chạy đến chân trời * Nội dung: - Thông qua câu chuyện người làng hẻo lánh, bên cánh rừng xà nu bạt ngàn, xanh bất tận, tác giả đặt vấn đề có ý nghĩa lớn lao dân tộc thời đại: Để cho sống nhân dân đất nước mãi trường tồn, cách khác phải đứng lên, cầm vũ khí chống lại kẻ thù tàn ác * Nghệ thuật: - Đặc sắc, đậm đà chất sử thi hùng tráng Chất sử thi thể đề tài, chủ đề, cốt truyện, nhân vật, hình ảnh thiên nhiên, chi tiết nghệ thuật, giọng điệu: + Đề tài có ý nghĩa lịch sử: vùng dậy dân làng Xô Man chống lại Mĩ Diệm + Bức tranh thiên nhiên hùng vĩ, hoành tráng Rừng xà nu làm cho tranh đấu tranh chống giặc (Cả rừng ào rung động, lửa cháy khắp rừng) + Các nhân vật tiêu biểu miêu tả bối cảnh trang nghiêm, hùng vĩ, vừa mang phong cách Tây Nguyên vừa mang phẩm chất anh hùng thời đại Tổng hợp: Download.vn ... nghiệp cách mạng nghiệp văn chương - Nêu khái quát hoàn cảnh sáng tác, ý nghĩa lịch sử giá trị văn học Tuyên ngôn độc lập Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 II Thân - Trình bày... hàng triệu trái tim yêu nước Việt Nam Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12 II Thân Tuyên ngôn Độc lập trước hết văn kiện trị, lịch sử - Là văn kiện có ý nghĩa trị, lịch sử to... Lời văn “Tun ngơn độc lập” có lúc vang lên chắn, vững chãi tác giả trích dẫn tuyên ngôn nước Mỹ, Pháp - Đau đớn, căm giận kể tội giặc Pháp Tổng hợp: Download.vn Tổng hợp kiến thức Ngữ văn lớp 12