-Cô yêu cầu trẻ chia số quµ ra làm 2 phần theo ý thích.. -Cô cho trẻ chia theo yêu cầu của cô.[r]
(1)Chủ đề : giao thông Thời gian tuần Từ 27/2/2012 đến 25/3/2012 A- Mục tiêu giáo dục
1.Ph¸t triĨn thĨ chÊt
- Thực đợc số vận động : nhảy tách khép chân , tung bắt bóng, bật sâu, trờn sấp trèo qua ghế thể dục
2.Ph¸t triÓn nhËn thøc
- So sánh phân biệt đợc đặc điểm giống # PTGT qua tên gọi , ích lợi , ni H
- Phân nhóm PTGT tìm dÊu hiÖu chung
- Biết số quy định thông thờng luật Gt đờng - Nhận biết số biển hiệu GT đờng đơn giản
- Nhận biết số lợng, số thứ tự, chữ số ph¹m vi 10
- Nhận biết đợc số hình khối qua tên gọi đặc điểm , nhận dạng số hình khối thực tế , chắp ghép hình để tạo hình
- Biết ngày 8/3 ngày bà mẹ , biết ơn ngời sinh
3 Phát triển ngôn ngữ
- t trả lời đợc câu hỏi PTGT nh : sao? có giống nhau? có # ?
- Biíet kể chuyện , đọc thơ kể chuyện sáng tạo mạch lạc, diễn cảm có nội dung PTGT
- Biết đợc từ khái quát "PTGT" > PTGT đờng bộ, đờng thuỷ, đờng hàng không
- Biết đợc số ký hiệu GT đơn giản
- Nhận biết số chữ phát âm đợc chữ có tờn ca cỏc PTGT:
4 Phát triển tình c¶m x· héi
- Nhận biết đợc công việc, cử tốt đẹp bác điều khỉên giữ trật tự an toàn GT, kính trọng ngời lái xe ngời điều khiển
- Biíet đợc số quy định dành cho ngời chấp hành quy định giành cho ngời bộ, theo tín hiệu đờng GT
- Biết số hành vi văn minh xe, ngồi đờng biết giữ gìn an tồn cho thân
- BiÕt tỈng quà cho ngời thân ngày lễ lớn 5 Ph¸t
triĨn thÈm mÜ
- Hát tự nhiên thể cảm xúc, vận động nhịp nhàng theo nhạc, hát có nội dung liên quan đến chủ đề PTGT
- Biết sử dụng vật liệu phối hợp màu sắc , đờng nét, hình dạng để tạo sản phẩm đa dạng có tỷ lệh kích thớc bố cục cân đối , màu sắc hài hồ PTGT
B - M¹ng néi dung
PTGT Ngµy cđa bµ vµ mĐ Lt lệ GT Bé tham gia GT - Các loại PTGt quen
thuộc: đờng bộ, đờng thuỷ, đờng hàng không, PTGT địa phơng
- Đặc điểm : cấu tạo, màu sắc, kích thớc, âm thanh, tốc độ, nhiên liệu, nơi HĐ - Ngời điều khiển PTGT: tài xế, phi công - Công dụng: chở ngời , chở hàng
- Các dịch vụ GT: bán vé, sửa chữa xe
- BiÕt ngµy 8/3 lµ ngµy cđa bµ vµ mĐ vµ ý nghÜa cđa ngµy 8/3
- Biết bà mẹ ngời sinh thành , phải biết ơn lời ngời lớn - Biết bình đẳng giới , GD trẻ biết giới tính
- Một số quy định đơn giản luật GT đờng
- Hành vi văn minh xe tàu
- Mét sè biĨn hiƯu GT
- ChÊp hành GT giữu an toàn tham gia GT
- Thực hành số quy định đơn giản luật GT đờng luật Gt dành cho ngời
C- Mạng hoạt động
(2)thĨ chÊt th«ng
- Luyện tập củng cố vận động : bò trờn , trèo , nhảy , bật sâu , ném bóng, chạy nhanh, nhảy tách khép chân , TC vận động
Ph¸t triÓn thÈm mü
Âm nhạc - Hát vận động theo nhịp điệu hát pTGT, ngời điều khiển PTGT
- Nghe hát dân ca hát địa phơng - Tập gõ đệm số dụng cụ âm nhạc theo tiết tấu -TC âm nhc
Tạo hình - Vẽ tàu thuyền - Vẽ « t«
- VÏ m¸y bay - Xem tranh ôtô - Cắt dán hoa tặng mẹ Phát triển
ngôn ngữ
Vn hc - c số thơ, câu chuyện có liên quan đến PTGT, luật GT cho ngời bộ, làm quen số kớ hiu gt
Làm quencc - Nhóm chữ p,q,g,y, sx Ph¸t triĨn
nhËn thøc
To¸n - số 10, ôn tập phạm vi 10 - thao tác đo
- Xỏc nh phớa phi, phớa trỏi đối tợng khác so với thân so với bạn khác
M«i trêng
XQ - So sánh, phân loại điểm giống # số PTGT qua tên gọi, ích lợi, nơi H§ - mét sè lt GT, biĨn hiƯu GT §êng
- Trò chuyện số dịch vụ GT
Thảo luận thực hành số quy định đơn giản luật GT đờng luật GT dành cho ngời Phát triển
tình cảm xà hội
Trò chơi - Xem tranh ảnh, trò chuyện, xé dán, nặn,xếp hình, tô vẽ, PTGT/ làm sách tranh loại PTGT
Ch : giao thụng
tuần 1:Phơng tiện giao th«ng ( 27/2-4/3)
I- Mục đích u cầu
a Kiến thức b Kỹ năng c Thái độ - Nêu đợc đặc điểm giống khác
nhau , đặc điểm bật số PTGT
- Phân loại số PTGTqua đặc điểm, lợi ích , nơi hoạt động
- NhËn biÕt mét sè dÞch vơ phơc vơ GT
- Cã số kỹ nhận biết chữ số, chữ cái, phát âm, tô vẽ, nặn, xé dán
- Biết giữ gìn an toàn tham gia GT
II- Kế hoạch tuần
H Th hai Th ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu ĐT - Đón trẻ hớng dẫn trẻ đến đồ dùng đồ chơi lp v chn gúc chi
thích hợp.Trò chuyện với trẻ số phơng tiện giao thông phổ biÕn
- Hỏi trẻ ngày nghỉ gia đình thờng đâu ?làm gì?( đờng cháu nhìn thấy phơng tiện giao thơng gì?Kể tên
- Chơi theo ý thích, xem tranh ảnh PTGT
TDS - Hô hấp : Động chạy: - Tay : Máy bay cất cánh- Chân: Máy bay hạ cánh- Bụng : Quay phía- Bật : Nhảy
HĐ học
LQCC
* Tập tô chữ p,q * Nghe hát anh phi công
MTXQ
* Chuyến du lịch gà trèng choai
* QS phân loại PTGT qua c im, ớch li, ni hot ng
HĐ1: Toán
Xác định phía phải , phía trái đối tợng khác so với thân trẻ có định hớng
H§2: TH
VH
* Phân loại PTGT * Đếm số PTGT
* Chuyện xe lu xe ca
ÂN
(3)* Đếm số lợng gắn số tơng ứng
* Vẽ tàu
thuyền tinh
H§NT
*- QS PTGT
* TCV§ : Ô tô chim sẻ * Chơi tự Với §CNT H§
gãc
- Gãc PV : Chú cảnh sát, ngời bán vé, hành khách tàu - Góc XD: Xếp ôtô, tàu hoả, nhà ga
- Góc NT:Vẽ , xé, dán , tô màu loại PTGT
- Góc HT : Xem tranh truyện ,phân nhóm loại PTGT - Góc ÂN : Ca hát hát PTGT
SHC *Làm tập bé lqccchữ p,q
* Xem tranh
ảnh PTGT * Tô màu tranh CĐ *làm PTGT = đc
* Nghe chun Xe lu vµ xe ca
* BiĨu diƠn Văn nghệ
* Bình bé ngoan cuối tuần
III - Kế hoạch ngày
HĐ YC CB PP-HTTC L/Y
Thø hai (27/2)
1.H§ Học
* Tập tô p,q
* Nghe hát anh phi công
2.HĐGóc
- Góc PV : Chú cảnh sát, ngời bán vé, hành khách tàu Góc XD: Xếp ôtô, tàu hoả, nhà ga Góc NT:Vẽ , xé, dán , tô màu loại PTGT 3.H§NT
*- QS PTGT * TCVĐ : Ơ tơ chim sẻ * Chơi tự do : Chơi đồ chơi ngồi trời
4.H§C
*Làm tập bé LQCC chữ p,q
Biết tơ chữ p,q tơ trùng khít lên nét chấm mờ, thực theo yc cô, biết hồn thành nhiệm vụ giao Biết cơng việc hành động vai, biết dùng NVL xếp thành ôtô, tàu hoả, nhà ga, hứng thú tham gia HĐTH, ,
Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đoàn kết , an toàn
BiÕt hoµn thµnh nhiƯm vơ
Vở tập tơ, bút chì đen, bút sáp màu, bàn ghế đủ cho trẻ thực
Các NVL để trẻ XD, số PTGT, lôtô PTGT, giấymàu, hồ, dán, đất,
Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc trời
Sách , bút, bàn ghế
* TC Trời nắng trời ma ( 2-3 lần )
* Nghe hát anh phi công / phát âm p,q * Hớng dẫn tập tô
- Giới thiệu chữ - phát âm chữ - cô hớng dẫn cách tô( tô mẫu)
- Cho trẻ thực ( cô uốn nắn nhắc nhở trẻ t ngồi t cầm bút
* Nhn xét trẻ : động viên trẻ hoàn thành tập
* Thoả thuận : Cô trẻ trị chuyện chủ đề: có lái xe, phi cơng GĐ có PTGT đợc PTGT đẫn dắt trẻ vào buổi chơi, * Q trình chi
- trẻ tự góc chơi thỏa thuận vai chơi nhau, tự rủ bạn chơi, đa ý tởng chơi
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi tích cực * nhận xét
- cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
* Cụ cựng tr qs số PTGT có sân trờng ( xe đạp, xe máy) qs số PTGT chạy qua cổng trờng lúc trẻ qs trò chuyện laọi PTGT
* VĐ: Ơtơ chim sẻ ( cô trẻ chơi 3-5 lần , sau lần chơi cô nhận xét động viên trẻ chơi tích cực )
* TD : C« cho trẻ tự chơi với đc mà trẻ thích , cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an toàn, đoàn kết
(4)c« giao Thø ba
(28/2)
1.H§ Häc MTXQ
* Chuyến du lịch gà trống choai * QS phân loại PTGT qua đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động * Đếm số l-ợng gắn số tơng ứng
2.H§Gãc
- Góc PV : Chú cảnh sát, ngời bán vé, hành khách tàu - Góc NT: Vẽ , xé, dán , tô màu loại PTGT - Góc HT : Xem tranh truyện ,phân nhóm loại PTGT 3.H§NT
*- QS PTGT * TCV§ : Ô tô chim sẻ * Chơi tự do : với đc trời
4.HĐC
* Xem tranh ¶nh vỊ PTGT
trẻ biết tên gọi , số đặc điểm đặc trng PTGT Hiểu đơc công dụng, nơi hoạt động, ngời điều khiển loại PT, Biết phân loại theo nhóm
Biết công việc hành động vai, hứng thú tham gia HĐTH, Củng cố kiển thức PTGT qua xem tranh ảnh, sách, chuyện , Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đoàn kết , an tồn Biết cách xem tranh giữ gìn tranh ảnh
.Tranh, ảnh PTGT, Tranh chuyện Chuyến du lịch gà trống choai, lôtô PTGT đủ cho số trẻ
một số PTGT, lôtô PTGT, tranh ảnh, sách, chuyện chủ đề, giấymàu, hồ, dán, đất
Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc trời
các loại tranh ảnh
* QS, Phân loại PTGT qua đặc điểm , ích lợi, nơi hoạt động PTGT
- Nghe cô kể chuyện chuyến du lịch gà trống choai: kể đến PTGT dừng lại cho trẻ qs đàm thoại
+ Xe đạp: tên gọi/ nơi hoạt động/ ngời điều khiển/ đặc điểm / công dụng
+ Xe máy : tên gọi/ nơi hoạt động/ công dụng/ đặc điểm / tiếng kêu
+ xe ôtô: tên gọi /nơi HĐ/ tiếng kêu/tốc độ/ ngời điều khiển/ công dụng/ loại ôtô + Tàu hoả: tên gọi/ nơi HĐ/ tiếng kêu/ đặc điểm / cơng dụng => tất loại PT có giống / gọi chung
+ Máy bay : tên gọi / nơi HĐ/ công dụng/ động / ngời điều khiển / gọi PTGT + Thuyền , tàu thuỷ : tên/ nơi hđ/ công dụng/ động cơ/ ngời điều khiển
- Phân nhóm theo nơi hđ + PTGT đờng
+ PTGT đờng thuỷ + PTGt đờng hàng không
- Nơi hđ: mặt đất, không, dới nớc - So sánh tốc độ : xếp theo thứ tự nhanh dần/ gắn từ
- So sánh chủng loại : nhiều ít/ đa dạng / đếm sl gắn số
* LuyÖn tËp TC thi xem nhanh
* Thoả thuận : Cơ trẻ trị chuyện chủ đề: có lái xe, phi cơng GĐ có PTGT g vv đẫn dắt trẻ vào buổi chơi, vị trí góc chơi
* Quá trình chơi
- trẻ tự góc chơi thỏa thuận vai chơi nhau, tự rủ bạn chơi, đa ý tởng chơi
- Cơ trị chuyện với góc phân vai số hành vi ngời bán vé, cảnh sát, bác lái tàu vv hành khách mua vé, trả tiền, vv giúp trẻ chơi tích cực chơi * nhn xột
- cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
* Cụ trẻ qs số PTGT có sân trờng ( xe đạp, xe máy) qs số PTGT chạy qua cổng trờng lúc trẻ qs trò chuyện laọi PTGT
* VĐ: Ơtơ chim sẻ ( cô trẻ chơi 3-5 lần , sau lần chơi cô nhận xét động viên trẻ chơi tích cực )
* TD : Cô cho trẻ tự chơi với đc mà trẻ thích , cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an toàn, đoàn kết
(5)PTGT Thứ t
(29/2)
1.HĐ Học HĐ1: Toán
Xác định phía phải , phía trái đối t-ợng khác so với thân trẻ có định h-ng
HĐ2: TH
* Vẽ tàu thuyền
2.HĐGóc
- PV : Chú cảnh sát, ngời bán vé, hành khách tàu
- XD: Xếp ôtô, tàu hoả, nhà ga - HT Xem tranh phân nhóm loại PTGT 3.HĐC
*làm PTGT = ®c
Trẻ xác định đợc phía phải, trái đối tợng khác , biết ghi nhớ lm theo yc ca cụ
Biết loại
PTGT , vẽ đợc tàu thuyền
Biết công việc hành động vai, biết dùng NVL xếp thành ôtô, tàu hoả, nhà ga, hứng thú tham gia HTH, to sn phm p
Mô hình ng· t ®-êng phè, mét sè PTGT
Tranh loại tàu thuyền , sáp màu, TH
Các NVL để trẻ XD, số PTGT, lôtô PTGT, tranh ảnh, sách, chủ đề, ,
NVL làm đc
* ễn phớa phi , phớa trỏi thân trẻ - Hát đờng em
- Tập làm ngời bộ, lái xe ôtô lại ngợc chiều - xác định bên phía thân
* Xác định phía phải phía trái đối tợng khác
- Xác định bên đờng ( cho trẻ đứng im chỗ hỏi vị trí mà trẻ đứng )
- Xác định đồ vật phía ( thc hnh trờn bng )
- trẻ thực hành rổ đc * Luyện tập
- TC Hóy xếp hàng theo hiệu lênh cô - TC theo hiệu lệnh công an * hát đờng em
* Trß chun vỊ PTGT - Cô cho trẻ xem tranh mẫu
- Nhn xột hình dạng , đờng nét, màu sắc, cách vẽ
- Cô hớng dẫn trẻ cách vẽ, tô màu , xếp bố cục tranh
* Trẻ thực :Tơ màu gọi tên hình vẽ đen trắng / vẽ tô màu tàu thuyền theo ý thích / bao qt giúp đỡ trẻ, gợi ý trẻ cách xếp
* NhËn xét sản phẩm : nói tên phơng tiện vẽ
* Thoả thuận : Cơ trẻ trị chuyện chủ đề: đợc PTGT
gì hôm thích chơi ,cô đẫn dắt trẻ vào buổi chơi, vị trí góc chơi
* Quá trình chơi
- trẻ tự góc chơi thỏa thuận vai chơi nhau, tự rủ bạn chơi, đa ý tởng chơi
* nhận xét - cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
- Nhc nh trẻ thu dọn đc gọn gàng nơi quy định
* Cùng hớng dẫn trẻ làm số PTGT đơn giản từ chai lọ, hộp bìa cactơng Thứ năm
(1/3)
1.H§ häc VH
* Phân loại PTGT * Đếm số PTGT * Chuyện Một phen sợ hÃi
Trẻ nhớ tên chuyện , hiĨu néi dung chun cung cÊp tõ míi vµ tăng vốn hiểu biết cho trẻ Gd cho trẻ có
Tranh chuyện , số PTGT, Các chữ số, tranh đờng phố, hồ dán
* Ph©n nhãm PTGT
- Cô cho trẻ phân nhóm PTGT theo nơi HĐ - Đếm gắn số
- t PTGT nơi HĐ( dán vào tranh cô chuẩn bị sẵn
* Nghe kể chuyện Một phen sợ hãi - Cô kể lần 1: đặt tên cho câu chuyện - Cô kể lần ( kèm tranh minh hoạ)
(6)2.H§Gãc
- XD: Xếp ôtô, tàu hoả, nhà ga - Góc HT : Xem
tranh ,phân nhóm PTGT - ÂN : hát hát PTGT
3.HĐNT
*- QS PTGT * TCVĐ : Ô tô chim sẻ * Chơi tự do : Chơi đc NT
4.HĐC
* Nghe chuyện Xe lu vµ xe ca
ý thøc chÊp hµnh luËt giao th«ng
biết dùng NVL xếp thành ôtô, tàu hoả, nhà ga, Củng cố kiển thức PTGT qua xem tranh ảnh, sách, Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đoàn kết , an ton
Lắng nghe cô kể chuyện
Các NVL để trẻ XD, số PTGT, lôtô tranh ảnh, sách, chuyện nhạc cụ, Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc ngồi trời
Tranh chun
phép khơng / điều xảy cún anh gọi em / ngời cứu cún em / cảnh sát GT làm nhiệm vụ / nói với anh em / cún em có nhận việc làm sai khơng / cún em làm biết sai / Tại lại đặt tên câu chuyện Một phen sợ hãi / GD trẻ phải biết lời / biết thực luật ATGT đờng
- Cô kể lần ( cho trẻ nói cô lời thoại
* TC Lm cỏc PTGT đờng phố
* Thoả thuận : Cơ trẻ trị chuyện chủ đề: hơm thích chơi làm vv cô đẫn dắt trẻ vào bui chi, v trớ gúc chi
* Quá trình chơi - trẻ tự góc chơi thỏa thuận vai chơi nhau, tự rủ bạn chơi, đa ý tởng chơi - Cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi tích cực- Cô hát góc âm nhạc số trẻ cha biết cha thuéc hÕt
* nhËn xÐt - c« nhËn xét khen ngợi trẻ trình chơi
* Cơ trẻ qs số PTGT có sân trờng ( xe đạp, xe máy) qs số PTGT chạy qua cổng trờng lúc trẻ qs trị chuyện laọi PTGT
* VĐ: Ơtơ chim sẻ ( trẻ chơi 3-5 lần , sau lần chơi cô nhận xét động viên trẻ chơi tích cực )
* TD : Cô cho trẻ tự chơi với đc mà trẻ thích , cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an toàn, đoàn kết
* Cô kể cho nghe trò chuyện trẻ nội dung câu chuyện
Thứ sáu (2/3)
1.H Hc ÂN * Hát vận động Em chơi thuyền * Nghe : Ru Dân ca Hà Nam * TC Thi hát
Trẻ biết tên hát, thuộc lời hiểu nd, hát giai điệu , hào hứng tham gia hđ ,vui tơi tự nhiên, biết hởng thụ ân nghe cô hát, chơi luật
sắc xô,
n, * Hỏt ng Em chơi thuyền - Nghe cô hát lần Cô giới thiệu tên bài, TG - Nghe cô hát lần 2: nói qua nội dung hát
- Nghe cô hát lần : cô vận ng gừ theo tit tu
- Dạy trẻ hát: hát cô/ chia tổ nhóm/ cá nhân/ tập thể
- Dạy trẻ hát vận động gõ sắc xơ theo tiết tấu kết hợp / tổ /nhóm/ tập thể /cá nhân * Nghe hát Ru
- Cô giới thiệu quê hơng bé có nàn điệu dân ca hay mà bà mẹ hay hát ru
- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần kèm theo cử điệu
(7)2.H§Gãc
- Gãc PV : Chú cảnh sát, ngời bán vé, hành khách tàu \ - Góc NT:Vẽ , xé, dán , tô màu loại PTGT - Góc HT : Xem tranh truyện ,phân nhóm loại PTGT 3.HĐNT
*- QS PTGT * TCVĐ : Ơ tơ chim sẻ * Chơi tự do : Chơi đồ chơi ngoi tri
4.HĐC
* Biểu diễn Văn nghƯ * B×nh bÐ ngoan
Biết cơng việc hành động vai, hứng thú tham gia HĐTH, Củng cố kiển thức PTGT qua xem tranh ảnh, sách, chuyện , Thích hát hát chủ đề Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đồn kết , an tồn
RÌn lun tÝnh kû luËt
một số PTGT, lôtô PTGT, tranh ảnh, sách, chuyện chủ đề, giấymàu, hồ, dán, t,
Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc trời
nhạc cụ, bé ngoan
bài bác đa th vui tính/ tiếng còi ôtô- hát lái ôtô, em tập lái ôtô /tiếng còi tàu - hát đoàn tàu )
* Tho thun : Cơ trẻ trị chuyện chủ đề: đẫn dắt trẻ vào buổi chơi, vị trí góc chơi
* Quá trình chơi
- trẻ tự góc chơi thỏa thuận vai chơi nhau, tự rủ bạn chơi, đa ý tởng chơi
- Cơ bao qt nhắc nhở trẻ chơi tích cực - Cơ trị chuyện với góc phân vai số hành vi ngời bán vé, cảnh sát, bác lái tàu vv hành khách mua vé, trả tiền, vv giúp trẻ chơi tích cực chơi ỳng * nhn xột
- cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
- Nhắc nhở trẻ thu dọn đc gọn gàng nơi quy định
* Cô trẻ qs số PTGT có sân trờng ( xe đạp, xe máy) qs số PTGT chạy qua cổng trờng lúc trẻ qs trò chuyện laọi PTGT
* VĐ: Ơtơ chim sẻ ( trẻ chơi 3-5 lần , sau lần chơi nhận xét động viên trẻ chơi tích cực hn )
* TD : Cô cho trẻ tự chơi với đc mà trẻ thích , cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an toàn, đoàn kết
* Cô trẻ biểu diễn văn nghệ cuối tuần * Cùng nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan/ tự nhận xét về bạn
Ch : giao thụng
Tuần : Ngày bà mẹ (5/3-11/3)
I- Mục đích yêu cầu
a Kiến thức b Kỹ năng c Thái độ - Biết ngày 8/3 ngày
bµ vµ mĐ vµ ý nghÜa cđa ngµy 8/3
- Biết bà mẹ ngời sinh thành , phải biết ơn lời ngời lớn
- Rèn kỹ bật, chạy, chuyền , ném, bò , vận động nhanh nhẹn, tháo vát
- Có kỹ thao tác chơi, giao tiếp
- Có kỹ tô, vẽ, viết, xé ,dán, nỈn
- Biết bình đẳng giới , GD trẻ biết giới tính - Yêu quý biết ơn cha mẹ , biết bày tỏ thái độ thân với bà, mẹ ngày 8/3
II- Kế hoạch tuần
H Th hai Th ba Th t Thứ năm Thứ sáu ĐT -Đón trẻ, hớng dẫn trẻ đến với đ/d,đc lớp chọn t/c thích hp,Trũ chuyn
cùng trẻ ngời phụ nữ TDS 1KĐ; xoay cổ tay ,bả vai, eo gối
(8)HĐ
học LQCC : * Làm quen nhãm ch÷ g,y * Thùc hiƯn vë bÐ LQCC
VH
* Trò chuyện bà mẹ * Đọc thơ Bó hoa tặng cô
* Lµm hoa , bu thiÕp chóc mõng ngµy 8/3
HĐ1: LQVT
* Trò chuyện số loại quà tặng
* Chia nhóm phạm vi 10
H§ TD: Thi nÐm xa
* V§ nÐm xa b»ng tay
* TC Về ỳng nh
TH
* Trò chuyện ngày 8/3 * Hát tặng mẹ cô * Cắt dán hoa tặng mẹ
ÂN
* Trò chuyện ý nghĩa ngày 8/3 * Hát Bông hoa mừng cô
* Nghe Lòng mẹ *TC Hái hoa dân chđ
HĐNT * QS có MĐ QS thiên nhiên * Chơi VĐ Bịt mắt đánh trống
* Ch¬i TD víi §CNT
* QS có MĐ qs thời tiết * Chơi VĐ Về nhà * Chơi TD với ĐCNT
* QS cã M§ QS thêi tiÕt * Chơi VĐ Kéo co
* Chi TD Chi với đồ chơi ngồi trời
* QS cã M§ nghe tiếng chim hót * Chơi VĐ Kéo co
* Chơi TD Chơi với đồ chơi trời,
H§
góc a-PV; cửa hàng đồ lu niệm , gia đình, giáo b- NT tơ, vẽ, cắt dán hoa, bu thiếp tặng bà, mẹ, cô giáo , hát múa, vận động hát bà mẹ
c- HT; xem tranh, sách bà, mẹ , kể chuyện sáng tạo , lqcc, nhận biết thời gian ngày
SHC * Tìm chữ p,q, g,y * Dạy hát Bông hoa mừng cô
* Xem tranh vỊ nh÷ng ngêi phơ n÷ viƯt nam
* Nghe hát Bài hát Lòng mẹ
* TC Bt mt ỏnh trng
*Trò chuyện tình cảm mẹ
* Biểu diễn văn nghệ
* bình bầu bé ngoan
Tr tr Cụ cho trẻ nhận đ/d cá nhân chào cô, chào bố mẹ đến đón về, trẻ sau cho trẻ chơi theo ý thích góc
II Kế hoạch ngày
HĐ YC CB PP-HTTC L/Y
Thø hai (5/3)
1.H§ häc LQCC
* Làm quen nhóm chữ g,y * Thùc hiƯn vë bÐ LQCC
2.H§ gãc
a-PV; gia đình, giáo b- NT tơ, vẽ, cắt dán hoa, bu thiếp 8/3 c- HT; xem tranh, sách bà, mẹ ,
3.H§NT
Hứng thú tham gia hoạt động Nhận biết phát âm chữ g,y nhận chữ qua thẻ từ
Rèn luyện kỹ tạo hình , âm nhạc, củng cố lại kiến thức học ,rèn luyện khả khéo léo , kỹ giao tiếp
Tranh nhà ga, máy bay thẻ chữ, loại tranh có tên chứa chữ g,y, tranh có từ, thẻ từ, chữ g,y cô trẻ loại đ/d,đc góc phục vụ cho chủ
* cô trẻ trò chuyện lo¹i PTGT * LQCC g,y
- LQ chữ: giới thiệu tranh / cho trẻ đọc từ / cô ghép từ/ trẻ tìm chữ học/ tìm chữ giồng / giới thiệu chữ / cô phát âm/ trẻ phát âm / cô giới thiệu kiểu chữ/ trẻ nhận biết kiểu chữ
* LuyÖn tËp
- Tìm chữ theo hiệu lệnh - Tìm chữ câu thơ, tên, từ vv - Tc nhà
* Thùc hiÖn tËp tô bé làm quen chữ Trang 16,17,18,19
* Thảo luận : Cô giới thiệu buổi chơi, tc chơi, góc chơi thoả thuận vai chơi trẻ sau hớng trẻ góc chi
* Quá trình chơi
- cô bao quát chung lớp nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết biết liên kết góc chơi với
- Cô điều chỉnh sl trẻ chơi góc cho hợp lý , gây hứng thú cho trẻ giứp trẻ chơi tích cực , có kết
(9)* QS thiên nhiên * Chơi VĐ Mèo chim sẻ * Chơi TD với đcnt
4.HĐC;
* Tìm chữ g,y * Dạy hát Bông hoa mừng cô
To iu kin để trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, trẻ biết vẽ phấn Rèn luyện khả ghi nhớ chữ cỏi ó hc,
Sân tr-ờng,
Các thẻ chữ , thẻ từ, tranh
* Cụ cho tr sân trờng dạo qs cối , thời tiết ( trẻ nêu đợc ý kiến nhận xét trẻ qs đợc)
* Chơi VĐ Mèo chim sẻ
Cho tr chơi 3-4 lần cô nhắc nhở trẻ chơi luật,
* chơi tự do: cô bao quát trẻ chơi an toàn , thu dọn gọn gàng
* Tìm chữ g,y qua tên PTGT: cho trẻ xem tranh , đọc thơ tìm chỉ, gạch chân chữ theo yc cô( thc hin v Bộ LQCC)
* Dạy hát Bông hoa mừng cô : Cô dạy trẻ hát
Thø ba (6/3)
1.H§ häc
VH
* Trò chuyện bà mẹ * Đọc thơ Bó hoa tặng cô
* Làm hoa , bu thiếp chúc mừng ngày 8/3
2.HĐ góc
a-PV; cửa hàng đồ lu niệm , gia đình, giáo b- NT tô, vẽ, cắt dán hoa, bu thiếp , hát múa, vđ, hát bà mẹ c- HT; xem tranh, sách bà, mẹ ,
3.H§NT
* QS thêi tiÕt * V§ VỊ
Trẻ hiểu ý nghĩa ngày 8/3, Nhớ tên thơ hiểu nội dung , biết đàm thoại cô nội dung thơ ,trả lời đủ câu, rõ ràng, mạch lạc
Rèn luyện kỹ tạo hình , âm nhạc ,củng cố lại kiến thức học chủ đề , rèn luyện khả khéo léo , kỹ giao tiếp
Tạo điều kiện để tr tip xỳc
Tranh ảnh bà, mẹ, ngời phụ nữ ngày hội Tranh thơ, hoa, giấy màu , dây buộc, hồ dán
cỏc loi /d,c góc phục vụ cho chủ đề
S©n tr-ờng , góc thiên
* Trò chuyện ngày 8/3
- Hôm ngày mồng / ngày mai ngày / ngày mà giới
- hát cô quà 8/3
- Trò chuyện nội dung hát
- Tại lại có ngày 8/3/ lại gọi ngày quốc tế phụ nữ / riêng phụ nữ Việt nam
-Họ làm gì/ ăn mặc dự hội - Các phải làm để nhớ tới công ơn ngời phụ nữ
- ngày hội ngời phụ nữ th-ờng đợc nhận nhng gỡ
* Đọc thơ Bó hoa tặng cô
- Cô đọc mẫu lần , lần Kèm tranh minh hoạ - Giảng giải nội dung , từ khó : hồng hồng, đỏ rực , tim tím, hồi hộp , xôn sao/ ngày 8/3 bạn nhỏ làm / bó hoa bạn có loại hoa / bó hoa nói hộ bạn điều vv
* Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc theo cơ- Chia tổ , nhóm, cá nhân - Đọc đồng lớp * Làm hoa bu thiếp chúc mừng cô : Cô trẻ làm
* Thảo luận : Cô giới thiệu buổi chơi, tc chơi, góc chơi thoả thuận vai chơi trẻ sau hớng trẻ góc chi
* Quá trình chơi
- cô bao quát chung lớp nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết biết liên kết góc chơi với
- Cô điều chỉnh sl trẻ chơi góc cho hợp lý , gây hứng thú cho trẻ giứp trẻ chơi tích cực , có kết qu¶
* Nhận xét; đến nhóm chơi để nhận xét/ tập trung trẻ để nhận xét chung, gợi mở cho trẻ ý thích chơi lần sau
* Cô cho trẻ qs thời tiết * Chơi VĐ nhà
(10)đúng nhà * Chơi TD với đcnt
4.HĐC
* Xem tranh ngời phơ n÷ viƯt nam
với thiên nhiên, chơi luật, Mở rộng hiểu biết cho trẻ , cung cấp t
nhiên
Tranh ảnh,
hát , có hiệu lệnh chạy nhanh nhà giống với lôtô tay
* Chơi tự cô cho trẻ chơi với đc NT cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an toàn
* cụ cho trẻ xem tranh ảnh , đàm thoại ngời phụ nữ Việt nam ngày hội
Thứ t (7/3)
1.HĐ học HĐ1: Toán
* Trò chuyện số loại quà tặng * Chia nhóm phạm vi 10
HĐ2 TD
Thi nÐm xa
* V§ nÐm xa b»ng tay
* TC Về nhà
2.H§ gãc
a-PV; cửa hàng đồ lu niệm , gia đình, giáo b- NT tơ, vẽ, cắt dán hoa, bu thiếp , hát múa, vđ,
BiÕt chia nhóm phạm vi 10 , nói kết chia, c¸ch chia
Rèn kuyện kỹ phối hợp ng
Biết thể vai chơi bán hàng, mua hàng, Rèn luyện kỹ tạo hình , âm nhạc,củng
Một số hộp quà có sl 10, chữ số từ 1-10
Sân tập , nhà lôtô hình khối
cỏc loi /d,c cỏc góc phục vụ cho chủ đề
* Trị chuyện số quà tặng : cô hỏi trẻ hơm 8/3 thích tặng q cho mẹ , tìm mang chỗ ngồi - trẻ trị chuyện số q tặng
* Ơn đếm phạm vi 10.
-Cơ cho trẻ tìm đồ vật lớp có số lượng từ 1- 10 đếm đặt số
-Vỗ tay theo yêu cầu cô
* Phân chia 10 đối tượng làm phần -Cô cho trẻ đếm tất hép quµ -Xếp hép vng hép trịn riªng
-Cơ u cầu trẻ chia số quµ làm phần theo ý thích
-Cô cho trẻ chia theo yêu cầu cô -Sau lần chia cô cho trẻ xếp số TƯ -Sau lần chia cô cho trẻ lên cô xếp số chấm TƯ vào sơ đồ
* :Gộp nhóm để tạo sl phạm vi 10
* Thùc hiƯn tËp t« sè vë to¸n
* KĐ: làm đồn tàu, kiểu sau thành hàng ngang
* TĐ: a BTPTC tập động tác tay vai, bụng lờn, chân, bật nhảy, động tác lần nhịp
b V§CB NÐm xa b»ng tay
- Cô làm mẫu lần 1, lần 2: phân tích động tác Đi đến vạch đích cầm bóng tay lấy đà vung mạnh ném bóng xa
-Lần cho trẻ thực ( trẻ thực lần ) thi xem kết ném xa ngời cao =điểm
-Lần chọn trẻ có số điểm cao ném để chọn ngời ném xa lớp
- Cô bạn phong tặng danh hiệu vận động viên xuất sắc cho bạn trao hoa
c TC Về nhà :Cho trẻ chơi 3-4 lần , * Thảo luận : Cơ giới thiệu buổi chơi, tc chơi, góc chơi thoả thuận vai chơi trẻ sau hớng tr v cỏc gúc chi
* Quá trình chơi
(11)các hát bà mẹ c- HT; xem tranh, sách bà, mẹ ,
3.H§C
* Nghe hát Bài hát Lòng mẹ * TC Bịt mắt đánh trống
cố lại kiến thức học ,rèn luyện khả khéo léo ,
Biết lắng nghe cô hát, hát theo cô, rèn khả định hớng
Bài hát, đồng dao, c
nhau
- Cô điều chỉnh sl trẻ chơi góc cho hợp lý , gây hứng thú cho trẻ giứp trẻ chơi tÝch cùc , cã kÕt qu¶
* Nhận xét; đến nhóm chơi để nhận xét/ tập trung trẻ để nhận xét chung, gợi mở cho trẻ ý thích chơi lần sau
* C« giíi thiệu tên hát, tên tác giả, hát cho trẻ nghe vài lần, khuyến khích trẻ hát theo c«
* TC Bịt mắt đánh trống : lần lợt trẻ bịt mắt phía trống đánh thi xem gõ đ-ợc trống
Thø năm (8/3)
1.HĐ học
TH
* Trò chuyện ngày 8/3 * Hát tặng mẹ cô * Cắt dán hoa tặng mẹ
2.HĐ góc
a-PV; cửa hàng đồ lu niệm , gia đình, cô giáo b- NT tô, vẽ, cắt dán hoa, bu thiếp ,hát múa, vđ hát bà mẹ c- HT; xem tranh, sách bà, mẹ
3.HĐNT
* QS thời tiết
* Chơi VĐ Kéo co * Chơi TD với ĐCNT
4.HĐC
*Trò chuyện tình cảm
, Bit ct v dán hoa đẹp để tặng bà mẹ
Biết thể vai chơi Rèn luyện kỹ tạo hình , âm nhạc,củng cố lại kiến thức học chủ đề , rèn luyện khả khéo léo ,
Tạo điều kiện để trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, thoả mãn nhu cầu chơi trẻ Biết kể tình cảm
GiÊy mÇu, a4, kéo, hồ dán, khăn lau
cỏc loi /d,c góc phục vụ cho chủ đề
S©n tr-êng
bài thơ, hát mẹ
* Cô trẻ trò chuyện ý nghĩa ngày 8/3
* Cô cho trẻ hát biểu diễn cá nhân hát ngày 8/3
* Cắt dán hoa tặng bà mẹ - Cho trẻ xem số tranh mẫu
-Hớng dẫn trẻ cách gấp giấy, cắt dán tạo thành sản phẩm theo ý thÝch cđa trỴ
-Trẻ thực : cho trẻ nói ý tởng xem trẻ muốn làm chùm hoa, lọ hoa, hay cành hoa, dây hoa vv sau giúp đỡ trẻ cách xếp v dỏn
* Trng bày sản phẩm: Trẻ nói cách làm, nói lời tặng cô, bà, mẹ vv
* Thảo luận : Cô giới thiệu buổi chơi, tc chơi, góc chơi thoả thuận vai chơi trẻ sau hớng trẻ góc chơi
* Quá trình chơi
- cô bao quát chung lớp nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết biết liên kết góc chơi với
- Cô điều chỉnh sl trẻ chơi góc cho hợp lý , gây hứng thú cho trẻ giứp trẻ chơi tích cực , có kết
* Nhận xét; đến nhóm chơi để nhn xột
* Cô cho trẻ dạo chơi sân trờng qs thời tiết
* Chi vđ: kéo co ( chơi 3-4 lần ) cô ý cho trẻ chơi luật ,
* Ch¬i tự do: cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an toàn, đoàn kết
(12)của mẹ thân Thứ sáu
(9/3)
1.HĐ học ÂN
* Hát vđ minh hoạ Bông hoa mừng cô *Trò chuyện công ơn mẹ
* Nghe hát: Lòng mẹ * TC Ai nhanh
2.H§ gãc
a-PV; cửa hàng đồ lu niệm , gia đình, giáo b- NT cắt dán hoa, hát múa, vận động hát bà 8/3 c- HT; xem tranh, sách bà, mẹ , 3.HĐNT
* nghe tiếng chim hót * Chơi VĐ Kéo co * Chơi TD với đcnt
4.HĐC
* Chơi theo ý thích , vs góc * Biểu diễn Văn nghệ
- nh tờn bi hỏt, tờn tác giả, , hứng thú nghe cô hát thể tình cảm,, chơi luật , vui vẻ
Rèn luyện kỹ tạo hình , âm nhạc ,củng cố lại kiến thức học chủ đề , rèn luyện khả khéo léo , kỹ giao tiếp
Tạo điều kiện để trẻ tiếp xúc với thiên nhiên chơi luật, Rèn cho trẻ tính tự giác thích thú tham gia hđ văn nghệ
Nhạc cụ Một số hoa cho trẻ
cỏc loại đ/d,đc góc phục vụ cho chủ đề
Sân tr-ờng
dụng cụ âm nhạc tiêu chuẩn bÐ ngoan, phiÕu bÐ ngoan
* Dạy hát vận động Bông hoa mừng cô - Nghe cô hát lần : cô hỏi lại trẻ tên bài, tg,
- lần trẻ hát cô - Lần tr hỏt cụ ng
- cô dạy trẻ vđ cô vài lần - cô chia tổ nhóm, cá nhân/ vđ lại * Trò chuyện công ơn mẹ
* Nghe hát Lòng mẹ
- giới thiệu hát- - cô hát lần 1, kèm điệu minh ho¹
- hát lần cho trẻ đứng dậy hát làm điệu theo cô
* Trò chơi: Ai nhanh : cho trẻ chơi 2-3 lần sau lần chơi cô tăng số trẻ lên
* Thảo luận : Cô giới thiệu buổi chơi, tc chơi, góc chơi thoả thuận vai chơi trẻ sau hớng trẻ góc chơi
* Quá trình chơi
- cô bao quát chung lớp nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết biết liên kết góc chơi với
- Cô điều chỉnh sl trẻ chơi góc cho hợp lý , gây hứng thú cho trẻ giứp trẻ chơi tích cực , có kết
* Nhận xét; đến nhóm chơi để nhn xột
* cô trẻ sân trờng dạo qs xảy xq bé
* Chơi VĐ Kéo co ( cho trẻ chơi 3-4
* Chơi tự Cô bao quát trẻ , nhắc nhở trẻ chơi an toàn , chơi xong thu dọn gọn gàng
* cô trẻ biểu diễn văn nghệ nêu gơng cuối tuần
Chủ đề : giao thơng
Tn : Mét sè luËt giao th«ng ( 12/3- 18/3)
I- Mục đích yêu cầu
a Kiến thức b Kỹ năng c Thái độ - Biết số quy định đơn giản luật giao
thông đờng , số biển hiệu GT
- Đi vỉa hè, bên phải đờng , theo đèn tín hiệu giao thơng
- BiÕt mét sè hành vi văn minh tham gia giao thông nh : chấp hành tốt luật gt, không thò đầu, thò tay ngối xe ôtô,tàu ,
- Có số kỹ nhận biết chữ số, chữ cái, phát âm, tô vẽ, nặn, xé dán
- Biết giữ gìn an toàn tham gia GT
(13)khơng chơi dới lịng lề đờng vv
II- Kế hoạch tuần
H Th hai Th ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu ĐT - Đón trẻ hớng dẫn trẻ đến đồ dùng đồ chơi lớp chọn góc chơi
thích hợp.Trị chuyện với trẻ số quy định tham gia GT đờng - Chơi theo ý thích, xem tranh nh v PTGT
TDS - Hô hấp : Động chạy: - Tay : Máy bay cất cánh- Chân: Máy bay hạ cánh- Bụng : Quay phía- Bật : Nhảy
HĐ học
LQCC
* Tập tô chữ g,y
MTXQ
* QS số biển hiệu giao thông đờng đơn giản
* Một số luật giao thông đơn gin
* Xem tranh ôtô( TH trang 31)
HĐ1: Toán
* Nhận biết số lợng chữ số thứ tự phạm vi 10
* Ôn luyện hình khối
HĐ2: TD
* Nộm trỳng ớch thng ng
* TC Cáo Thá
VH
* Trun chun du lÞch gà trống choai * Vẽ máy bay
¢N
- Dạy vận động
“ Em qua ngã t đờng phố”
- Nghe : Cò lả
- TC: Tiếng kêu hai mèo HĐNT QS PTGT* TCVĐ : Ô tô chim sẻ
* Chơi tự : với ĐCNT HĐ
gãc
- Góc PV: Gia đình du lịch
- Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố - Góc NT:- Vẽ phơng tiện giao thơng
- Gãc HT : Xem s¸ch tranh vỊ biển báo luật giao thông
- Gúc ÂN : Chơi nhạc cụ ,nghe âm thanh,nghe hát ,múa ,vận động… SHC * Nhận biết số biển
hiệu GT * Tập tô chữ học
* Xem tranh ảnh số luật GT đờng b
* Đọc thơ Chúng em chơi GT * Gấp máy bay chơi phi máy bay
* Giải câu đố PTGT * Rèn thói quen vệ sinh nơi cơng cộng
* BiĨu diƠn Văn nghệ
* Bình bé ngoan cuối tuần
Trả trẻ Vệ sinh , chuẩn bị đ/d trẻ , nhắc nhở trẻ ngày mai đến lớp III - Kế hoạch ngày
H§ YC CB PP-HTTC L/
Y Thø hai
(12/3)
1.H§ Häc LQCC
* Tập tô chữ g,y
2.HGúc- Góc PV: Gia đình du lịch
BiÕt tËp tô chữ theo yc cô, rèn kỹ cầm bút, tô, t ngồi vv
, biết liên kết với góc chơi khác , biết
Tranh tập tơ, sách bé tập tơ, bút chì đen, sáp màu, bàn ghế đủ cho số trẻ
ghÕ làm xe, mũ bảo hiểm,
* ễn nhn bit chữ cái: Cô trẻ chơi tc đố bé l ch gỡ
* Hớng dẫn trẻ tập tô chữ g,y
- Cô treo tranh tập tô cho trẻ qs tranh - QS cách cô cầm bút, tô chữ theo hớng mũi tên thực yêu cầu
* Cho trẻ thực
- Cô yc trẻ giở vở/ đọc chữ cần tô - Cầm bút thực tập
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ hoàn thiện yc , trẻ thực sai cô kịp thời tẩy hớng dẫn trẻ làm đung theo yc cđa bµi
* Nhận xét tập : cô yc trẻ nhắc lại tập cô nhận xét nhắc nhở tre rcha hoàn thành đợc thực HĐgóc
* Thoả thuận : Giới thiệu buổi chơi/ trò chơi chơi/ đồ dùng,đc/ vị trí góc chơi/ số quy định gìơ chơi
(14)- Gãc NT:- Vẽ phơng tiện giao thông - Góc HT : Xem sách tranh biển báo luật giao thông
3.H§NT
*- QS PTGT * TCVĐ : Ô tô chim sẻ * Chơi tự do : Chơi đồ chơi ngồi trời
4.H§C
* NhËn biÕt mét sè biĨn hiƯu GT
* Tập tô chữ học
thể số luật GT đơn giản , biết vẽ PTGt, rèn luyện cách mở sách, xem sách, , chơi vui vẻ đoàn kết Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đoàn kết , an toàn Biết số ý nghĩa biển số xe, bit lm theo yc ca cụ
giấy, sáp màu, sách, tranh chuyện, tranh mô hình ngà t đ-ờng phố Một số PTGT có sẵn sân trờng ,
Một số biển số xe cô tự làm , sách bót
điều chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận cơng việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( khơng hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc phân vai XD để trẻ giải
* nhËn xÐt
- c« nhËn xét khen ngợi trẻ trình chơi
* Cơ trẻ qs số PTGT có sân tr-ờng ( xe đạp, xe máy) qs số PTGT chạy qua cổng trờng lúc trẻ qs trị chuyện laọi PTGT
* VĐ: Ơtơ chim sẻ ( trẻ chơi 3-5 lần , sau lần chơi cô nhận xét động viên trẻ chơi tích cực )
* TD : Cô cho trẻ tự chơi với đc mà trẻ thích , cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an toàn, đoàn kết * Cô trẻ nhËn biÕt vỊ mét sè biĨn sè xe/ t¹i lại phải có biển số xe/ ý nghĩa * Cô cho trẻ thực tập tô vë CC
Thø ba (13/3)
1.H§ Häc MTXQ
* QS số biển hiệu giao thông đờng đơn giản * Một số luật giao thông đơn giản * Dán đèn hiệu giao thơng
2.H§Gãc
- Góc PV: Gia đình du lịch
trẻ biết tên gọi , số biển hiệu giao thông đờng đơn giản , sô luật lệ giao thơng đờng bộ, nhận nbiết vị trí đèn hiệu
Biết XD ngã t đờng phố , biết liên kết với góc
.Tranh, ảnh ngã t đờng phố, số HĐ Gt đờng , biển hiệu gt đờng bộ, hình trịn xanh, đỏ, vàng, hộp giấy, hồ dán
vật liệu XD, cột đèn, PTGt, ghế làm
* đọc thơ chơi phố trò chuyện GT đờng
* Luật GT đờng
- Những loại xe chạy đờng
- tắc xi, ôtô khách, xe buýt ngời phải làm / ngồi xe ngời phải nh
- Khi ang đờng xe phải / đâu/ có đợc sang phần đờng phơng tiện khác không / qua đoạn đờng có đờng sắt chạy qua ta phải
- Khi đờng phải bên nào/ đến ngã t phải qs / muốn sang qua đờng phải qs
- ngã t đờng phố thờng có cột đèn gì/ có tác dụng / ngời tham gia GT phải chấp hành nh nào/ ngồi cịn số biển báo khác biết kể cho cô lớp nghe
* QS mét sè biĨn hiƯu GT
- Cột đèn hiệu GT / biển đợc phép rẽ phải - Biển đờng dành cho ngời bộ/ đợc phép qua đờng
- Biển báo cấm xe ơtơ / xe giới/ - Biển báo có đờng sắt giao
* Dán đèn hiệu giao thơng: cho trẻ thực hành theo nhóm
* Thoả thuận : Giới thiệu buổi chơi/ trò chơi chơi/ đồ dùng,đc/ vị trí góc chơi/ số quy định gìơ chơi
(15)- Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố
- Góc NT:-Vẽ PTGT - Góc ÂN : nghe hát ,múa ,vận động…
3.H§NT
*- QS PTGT * TCVĐ : Ô tô chim sẻ * Chơi tự do Chơi ĐCNT
4.HĐC
* Xem tranh ảnh số luËt GT ®-êng bé
chơi khác , biết thể số luật GT đơn giản , biết vẽ PTGtBiết sử lý số tình sai luật GT,
Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đoàn kết , an toàn Biết cách xem tranh giữ gìn tranh ảnh
xe, mũ bảo hiểm, giấy, sáp màu, tranh
Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc trời loại tranh ảnh luật GT
iu chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận công việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( khơng hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc phân vai XD để trẻ giải
* nhận xét
- cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
- Nhc nhở trẻ thu dọn đc gọn gàng nơi quy định
* Cô trẻ qs số PTGT có sân tr-ờng ( xe đạp, xe máy) qs số PTGT chạy qua cổng trờng lúc trẻ qs trị chuyện laọi PTGT
* VĐ: Ơtơ chim sẻ ( trẻ chơi 3-5 lần , sau lần chơi cô nhận xét động viên trẻ chơi tích cực )
* TD : Cô cho trẻ tự chơi với đc mà trẻ thích , bao qt nhắc nhở trẻ chơi an tồn, đồn kết * trẻ xem trò chuyện số biển báo GT việc chấp hành theo biển báo
Thứ t (14/3)
1.HĐ Học HĐ1: Toán
* Nhận biết số l-ợng chữ số thứ tự phạm vi 10
* Ôn luyện hình khèi
HĐ2: TD * Ném trúng đích thẳng đứng * TC Cáo Thỏ
Nhận biết đợc xếp dãy số tự nhiên từ 1-10, ơn nhận biết hình khối với dấu hiệu bên ngồi
Trẻ nắm đ-ợc số luật lệ GT, Biết ném trúng đích , rèn sức mạnh đơi tay định hớng , thực tập
thẻ chữ số 1-10, tranh thời gian số PTGT Mỗi trẻ tranh rời ôtô
Mi tr túi cát, vịng đích thẳng đứng
* Ơn nhận biết hình qua dấu hiệu bên ngồi - Cô đọc số câu đố PTGT : đến loại PTGT cô cho trẻ xem tranh ( ghép = hình ) mơ hình PTGT ( ghép khối) - Đàm thoại trẻ hình khối : có phận PTGT có dạng khối
vng( khối trụ/ khối chữ nhật/ khối cầu) - Cho trẻ ghép PTGt loại hình khối - Đếm xem loại pTGT đợc ghép hình khối / đặt số tơng ứng
* Lắp ghép PTGT( học làm thợ sửa chữa) - Cô cho trẻ xem mô hình ghép ôtô
- Tháo rời phận đặt số thứ tự cho lần tháo từ đầu đến hết ( quy tắc thứ tự)
- Cô giúp trẻ hiểu đợc phải làm nh ( VD Vật tháo số lúc lắp ghép lại số 10) - Trẻ thực hành tháo lắp ghép = tranh
* TC Hành khách cuối ( cho trẻ chơi 4-5 lần ) Trẻ biết nhận xét sau lần xem vé ngời hành khách cuối
* KĐ: Đi chạy theo tín hiệu đèn GT( cầm đèn hiệu trẻ nhìn theo đèn hiêu để chuyển động ) * TĐ: a BTPTC tập động tác tay vai, bụng l-ờn, chân, bật nhảy, động tác lần nhịp b TĐ ; ném trúng đích thẳng đứng
- Cơ cho trẻ nhắc lại cách thực vận động mà trẻ thực tập tuần trớc - Chia lớp thành đội để thực động tác ( thi đua đội )/ so sánh kết ném đội
(16)2.HĐGóc- Góc PV: Gia đình du lịch - Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố
- Gãc HT : Xem sách tranh biển báo luật giao thông - Góc ÂN
3.HĐC
* Đọc thơ Chúng em chơi GT * Gấp máy bay chơi phi máy bay
xỏc theo yc ca cụ Biết XD ngã t đờng phố , biết liên kết với góc chơi khác , biết thể số luật GT đơn giản , xem sách, Biết sử lý số tình sai luật GT, Hứng thú với hoạt động , tạo sản phẩm đẹp
vật liệu XD, cột đèn, PTGt, ghế làm xe, mũ bảo hiểm, chuyện, tranh
tranh th¬ , giÊy bìa cho trẻ gấp
gm thỡ n th phi chạy nhanh nhà chậm bị cáo bắt phải ngồi chơi
* HT §i nhẹ nhàng sân trờng
* Tho thun : Giới thiệu buổi chơi/ trò chơi chơi/ đồ dùng,đc/ vị trí góc chơi/ số quy định gìơ chơi
* Q trình chơi : qs trẻ góc chơi điều chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận công việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( không hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc phân vai XD để trẻ giải
* nhËn xét - cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
- Nhc nh tr thu dọn đc gọn gàng nơi quy định
* Cô trẻ đọc thơ Chúng em chơi giao thông trò chuyện nội dung thơ
* Hớng dẫn trẻ gấp máy bay sau cho trẻ chơi với máy bay mà trẻ gấp đợc
Thø năm (15/3)
1.HĐ học VH
* Truyện Chuyến du lịch Gà trống choai * VÏ M¸y bay
2.HĐGóc- Góc PV: Gia đình du lịch - Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố
- Gãc HT : Xem s¸ch tranh biển báo luật giao thông
3.HĐNT
*- QS PTGT
Trẻ nhớ tên chuyện , hiểu nội dung chuyện Gd cho trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông , Biết thể bé thích Biết XD ngã t đờng phố , biết liên kết với góc chơi khác , biết thể số luật GT đơn giản , biết vẽ PTGt, rèn luyện cách mở sách, xem sách, Biết nhận xét
Tranh chuyện , TH, bút sáp màu, bàn ghế đủ cho số trẻ
vật liệu XD, cột đèn, PTGt, ghế làm xe, mũ bảo hiểm, giấy, sáp màu, sách, tranh
Mét sè PTGT
* Nghe kĨ chun chun du lịch gà trống choai
- Cụ k lần 1: - Cô kể lần ( kèm tranh minh hoạ)- Đàm thoại : Chú gà trống choai du lịch phơng tiện gì, PT nhanh / Tại / có PT mà gà trống đi/ Cảm giác PT nh
- Cô kể lần
* V v tụ mu máy bay theo ý thích : phát TH cho trẻ trẻ tự vẽ theo ý thích máy bay sau đếm số máy bay vừa vẽ đợc * Thoả thuận : Giới thiệu buổi chơi/ trò chơi chơi/ đồ dùng,đc/ vị trí góc chơi/ số quy định gìơ chơi
* Q trình chơi : qs trẻ góc chơi điều chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận công việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( khơng hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc phân vai XD để trẻ giải
* nhËn xÐt
- cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
(17)* TCVĐ : Ô tô chim sẻ * Chơi tự do : Chơi đc NT
4.HĐC
* Gii câu đố PTGT * Rèn thói quen vệ sinh nơi công cộng
số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đoàn kết , an toàn Biiết tên số loại PTGt đoán đợc qua câu đố
có sẵn sân trờng , đc ngồi trời Câu đố , tranh PTGT, biển báo,
chạy qua cổng trờng lúc trẻ qs trò chuyện laọi PTGT
* VĐ: Ơtơ chim sẻ ( cô trẻ chơi 3-5 lần , sau lần chơi cô nhận xét động viên trẻ chơi tích cực )
* TD : Cơ cho trẻ tự chơi với đc mà trẻ thích , bao quát nhắc nhở trẻ chơi an toàn, đoàn kết * Cô đọc sô câu đố PTGT ,, biển báo GT trẻ suy nghĩ đoán tên PTGT / cho trẻ xem tranh trị chuyn v PTGT
* Cùng trẻ ôn lại thói quen hành vi văn minh nơi công cộng/ tàu xe/ bến xe/ nhà ga vv
Thứ sáu (16/3)
1.HĐ Học ÂN
- Dạy vận động “ Em qua ngã t đờng phố” - Nghe : Cò lả” - TC: Tiếng kêu hai mèo
2.HĐGóc- - Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố
- Góc NT:-Vẽ phơng tiện giao thông - Góc ÂN : Chơi nhạc cụ ,nghe âm
thanh,nghe hỏt ,mỳa ,vận động…
3.H§NT
*- QS PTGT * TCVĐ : Ô tô chim sẻ * Chơi tự do : Chơi đc nt
4.HĐC
* Biểu diễn Văn nghệ * Bình bé
Trẻ biết tên hát, thuộc lời hiểu nd, hát VĐ giai điệu , hào hứng tham gia hđ ,vui tơi tự nhiên, biết hởng thụ ân nghe cô hát, chơi luật Biết XD ngã t đờng phố biết thể số luật GT đơn giản , biết vẽ PTGt, rèn luyện cách mở sách, xem sách, Biết sử lý số tình sai luật GT, chơi vui vẻ đoàn kết Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đồn kết , an tồn
sắc xơ, đàn,
vật liệu XD, cột đèn, PTGt, giấy, sáp màu, sách, tranh chuyện, tranh mơ hình ngã t đ-ờng ph
Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc trời
* Hỏt ng Em qua ngã t đờng phố - Nghe cô hát lần Cô giới thiệu tên bài, TG - Nghe hát lần 2: nói qua nội dung hát
- Nghe cô hát lần : cô vận động gõ theo tiết tấu
- Dạy trẻ hát: hát cô/ chia tổ nhóm/ cá nh©n/ tËp thĨ
- Dạy trẻ hát vận động gõ sắc xô theo tiết tấu kết hợp / tổ /nhóm/ tập thể /cá nhân
* Nghe h¸t Cò lả
- Cụ gii thiu v ln iu dõn ca ng bng bc b
- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần kèm theo cử điệu bé
* TCTiÕng kªu cđa chó mÌo
* Thoả thuận : Giới thiệu buổi chơi/ trò chơi chơi/ đồ dùng,đc/ vị trí góc chơi/ số quy định gìơ chơi
* Quá trình chơi : qs trẻ góc chơi điều chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận công việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( khơng hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc XD để trẻ giải
* nhận xét
- cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
* Cụ cựng trẻ qs số PTGT có sân tr-ờng ( xe đạp, xe máy) qs số PTGT chạy qua cổng trờng lúc trẻ qs trò chuyện laọi PTGT
* VĐ: Ơtơ chim sẻ ( cô trẻ chơi 3-5 lần , sau lần chơi cô nhận xét động viên trẻ chơi tích cực )
(18)ngoan RÌn lun tÝnh kû
lt nh¹c cơ, bÐ ngoan
* Cô trẻ biểu diễn văn nghệ cuối tuần * Cùng nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan/ tự nhận xét về bạn
Ch : giao thơng
tn : BÐ tham gia giao th«ng ( 19/3-25/3)
I- Mục đích u cầu
a Kiến thức b Kỹ c Thái độ - Biết số quy định đơn giản
luật giao thông đờng , số biển hiệu GT
- Biết thực hành số luật lệ an tồn giao thơng đờng đơn gin
- Có số kỹ nhận biết chữ số, chữ cái, phát âm, tô vẽ, nặn, xé d¸n
- Tơn trọng và tn thủ theo luật lệ an tồn giao thơng
II- KÕ ho¹ch tuÇn
HĐ Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu ĐT - Đón trẻ hớng dẫn trẻ đến đồ dùng đồ chơi lớp chọn góc chơi
thích hợp.Trị chuyện với trẻ số quy định tham gia GT đờng - Chơi theo ý thích, xem tranh ảnh PTGT
TDS - Hô hấp : Động chạy: - Tay : Máy bay cất cánh- Chân: Máy bay hạ c¸nh- Bơng : Quay vỊ c¸c phÝa- BËt : Nhảy
HĐ học
LQCC
* Làm quen chữ s,x
MTXQ
* Thực hành luật giao thông
HĐ1: TH
*Trò chuyện PTGT *Vẽ Ôtô
HĐ2: VH
* Thơ Cô dạy * Phân nhóm PTGT theo nơi HĐ
LQVT *Ôn tập phạm vi 10
* Thực toán
ÂN
- Hát §êng em ®i
- Nghe : Gửi anh khúc dân ca - TC: Thi nhanh HĐNT * Ôn luyện số luật GT đờng phổ biến* TCVĐ: Tín hiệu GT, lái xe an tồn, đèn hiệu GT
* Chơi TD: đóng vai ngời điều khiển PTGT HĐ
gãc
- Góc PV: Gia đình du lịch
- Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố - Góc NT:- Vẽ phơng tiện giao thông
- Gãc HT : Xem sách tranh biển báo luật giao thông SHC * Thực
trong chữ , toán ®-êng bé
* Xem tranh ¶nh vỊ mét số luật GT
* Đọc thơ Chú cảnh sát giao thông Thực toán
* Giải câu đố PTGT * Rèn thói quen vệ sinh nơi cơng cộng
* BiĨu diƠn Văn nghệ * Bình bé ngoan cuối tuần
Tr trẻ Vệ sinh , chuẩn bị đ/d trẻ , nhắc nhở trẻ ngày mai đến lớp III - Kế hoạch ngày
H§ YC CB PP-HTTC L/Y
Thø hai (19/3)
1.H§ Häc LQCC
* Làm quen chữ s,x
Nhn bit ch cỏi x,s từ, phát âm chữ s,x, rèn luyện kỹ phát âm, mở rộng vốn từ cho trẻ
Tranh có từ, thẻ chữ rời,
* Gii câu đố loại phơng tiện giao thông nhận biết tên gọi số PTGt qua thẻ t
* Làm quen chữ s,x - LQ chữ x: cô giới thiệu
tranh xe p / cho trẻ đọc từ / ghép từ/ trẻ tìm chữ học/ giới thiệu chữ x/ cô phát âm/ trẻ phát âm / cô giới thiệu kiểu chữ/ trẻ nhận biết kiểu chữ
(19)2.HĐGóc- Góc PV: Gia đình du lịch - Góc NT:- Vẽ phơng tiện giao thơng - Góc HT : Xem sách tranh biển báo luật giao thông
3.H§NT
* mét sè luËt GT * TCV§: lái xe an toàn,
* Chơi TD: ngời điều khiĨn PTGT
4.H§C
* Nhận biết biển hiệu GT * Tập tô CC học
biết thể số luật GT đơn giản , biết vẽ PTGt, rèn luyện cách mở sách, xem sách, Biết sử lý số tình sai luật GT, chơi vui vẻ Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đoàn kết , an toàn Biết số ý nghĩa biển số xe, bit lm theo yc ca cụ
giấy, sáp màu, sách, tranh chuyện, tranh mô hình ngà t đ-ờng phố
Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc trời Một số biển số xe cô tự làm , sách bút
- So sánh hai chữ s,x: cách phát âm, tên chữ, cáhc viết, cấu tạo chữ
* Luyn - Tỡm ch cỏi theo hiệu lệnh cơ- Tìm chữ câu thơ, tên, từ vv - Tc nhà
* Thoả thuận : Giới thiệu buổi chơi/ trò chơi chơi/ đồ dùng,đc/ vị trí góc chơi/ số quy định gìơ chơi
* Quá trình chơi : qs trẻ góc chơi điều chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận công việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( khơng hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc phân vai để trẻ giải
* nhận xét - cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
* Cụ cựng trẻ qs số tranh luật giao thông đờng bộ, trò chuyện việc chấp hành theo luật an tồn giao thơng
* VĐ: Lái xe an tồn Cho trẻ chơi 3-4 lần * TD : Cô cho trẻ tự chơi đóng vai ngời điều khiển PTGt chuyển sân trờng cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an tồn, đồn kết
* C« cïng trẻ nhận biết số biển số xe/ lại phải có biển số xe/ ý nghĩa
* Cô cho trẻ thực tËp t« vë CC Thø ba
(20/3)
1.HĐ Học MTXQ
* Thực hành luật giao thông
2.H§Gãc
- Góc PV: Gia đình
Biết thực hành số luật giao thông đờng đơn giản nh tín hiệu đèn, biển báo , phần đờng Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp súc tham gia giao thông
Biết XD ngã t đờng phố biết thể
Sân tr-ờng , ngã t đ-ờng phố, quấn áo gọn gàng, đèn hiệu , giấy màu
vật liệu XD, cột đèn,
* Ơn nhận biết số biển báo: Cơ cho trẻ nhận biết đèn hiệu giao thông, biển đợc phép rẽ phải
* Ơn số luật giao thơng đờng bộ: cô trẻ nhắc lại số luật giao thông đờng
* Thực hành lụât giao thông đờng - Cô trẻ qs ngã t đờng phố
- Phân vai ngời điều khiển pTGT: đóng vai cảnh sát GT đứng bục dẫn , cịn trẻ đóng vai ngời xe đạp, bộ, lái loại ôtô , số trẻ đứng cầm đèn hiệu ngả đ-ờng ngã t
- Cô trẻ bắt đầu thực hành : cô giúp trẻ theo luật , trẻ sai giải thích cho trẻ hiểu - Sau lần chơi cô nhận xét kết chơi trẻ / cho trẻ luân phiên đổi cỏc vai chi
* Hát Chúng em chơi giao th«ng
(20)du lịch - Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố
- Gãc NT:-VÏ PTGT
3.H§NT
* số luật GT phổ biến *VĐ: đèn hiệu GT * Chơi TD: ngời iu khin PTGT
4.HĐC
* Xem tranh ảnh vỊ mét sè lt GT ®-êng bé
số luật GT đơn giản , biết vẽ PTGt,
Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đoàn kết , an toàn Biết cách xem tranh giữ gìn tranh ảnh
PTGt, ghÕ lµm xe, mũ bảo hiểm, giấy, sáp màu, Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc trời loại tranh ¶nh vỊ lt GT
* Q trình chơi : qs trẻ góc chơi điều chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận công việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( khơng hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc phân vai XD để trẻ giải
* nhận xét - cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
* Cụ cựng trẻ qs số tranh luật giao thông đờng bộ, trò chuyện việc chấp hành theo luật an tồn giao thơng
* V§: §Ìn tÝn hiƯu giao thông Cho trẻ chơi 3-4 lần
* TD : Cơ cho trẻ tự chơi đóng vai ngời điều khiển PTGt chuyển sân trờng cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an tồn, đồn kết * trẻ xem trò chuyện số biển báo GT việc chấp hành theo biển báo
Thø t (21/3)
1.H§ Häc H§1: TH *Trò chuyện PTGT *Vẽ ôtô
HĐ2: VH * Thơ Cô dạy * Phân nhóm PTGT theo nơi H§
2.HĐGóc- Góc PV: Gia đình
Biết vẽ số ôtô , bố cục hợp lý, rèn kỹ tô vẽ, phát triển khả thẩm mỹ, trẻ biết phối hợp đ-ờng nét, hình khối để tạo nên sản phẩm Biết tên thơ , tên tác giả, thuộc thơ, biết đọc diễn cảm thơ, biết phân nhóm PTGT, biết số luật giao thơng đơn giản
BiÕt XD
Vở tạo hình, bút sáp màu, tranh mẫu, bàn ghế đủ cho trẻ
Một số PTGt, tranh thơ Cô dạy , hồ dán, giây tôky
vật liệu
* Trũ chuyện phơng tiện giao thông: cô cho trẻ xem số tranh vẽ ơtơ trị chuyện tên gọi, hình dáng, màu sắc vv * Giới thiệu tranh mẫu : cho trẻ xem tranh mẫuvà trị chuyện nội dung tranh/ gợi hỏi ý định vẽ tranh trẻ
* TrỴ thùc hiƯn - cô phát cho trẻ
- trẻ thực vẽ ôtô mà trẻ thích
- Cụ n tng trẻ qs giúp đỡ trẻ trẻ cần giúp đỡ , gợi ý sáng tạo cho trẻ
* NhËn xÐt s¶n phÈm
- Trẻ tự nhận xét bạn, đếm ôtô trẻ vẽ đợc
* Hát Em qua ngã t đờng phố * Phân nhóm PTGT
- Cơ cho trẻ tuỳ chọn PTGT mà trẻ thích - Cơ trẻ trị chuyện PTGT
- Cho trẻ phân nhóm ( TC Tìm ngời nhóm ) cho trẻ lại lớp có hiệu lệnh nhóm có PTGT nhóm phải chạy chỗ ( trẻ chơi 2-3 lần ) sau lần chơi cô trẻ trị
chuyện PTGt
* Đọc thơ Cô dạy - Cô đọc mẫulần 1/ lần cô giới thiệu tên thơ , tên tác giả
- Đàm thoại đọc trích dẫn : trẻ trị chuyện nội dung thơ , đọc trích dẫn để làm rõ ý , giảng từ khó
- Cơ dạy trẻ đọc thơ: đọc vài lợt sau chia tổ, nhóm, cá nhân đọc, đọc lần cuối
(21)du lịch - Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố
- Góc HT : Xem sách tranh biển báo luật giao thông
3.HĐC
* Đọc thơ Chú cảnh sát giao thông Thực toán
ngã t đờng phố , biết liên kết với góc chơi khác , rèn luyện cách mở sách, xem sách, Biết sử lý số tình sai v lut GT
thuộc thơ biết hoàn thành tốt tập cô giao
XD, ct ốn, PTGt, ghế làm xe, mũ bảo hiểm, tranh chuyện, tranh ngã t đ-ờng phố tranh thơ Vở toán
chơi chơi/ đồ dùng,đc/ vị trí góc chơi/ số quy định gìơ chơi
* Quá trình chơi : qs trẻ góc chơi điều chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận công việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( khơng hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc phân vai XD để trẻ giải
* nhận xét - cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi
- Nhc nh trẻ thu dọn đc gọn gàng nơi quy định
* Cô trẻ đọc thơ Chú cảnh sát giao thơng trị chuyện nội dung thơ * Hớng dẫn trẻ hoàn thành tập toỏn theo yờu cu ca cụ
Thứ năm (22/3)
1.HĐ học LQVT *Ôn tập phạm vi 10
* Thùc hiƯn vë to¸n
2.HĐGóc- Góc PV: Gia đình du lịch - Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố
- Góc HT : Xem sách tranh biển báo luật giao thông
3.HĐNT
* số luật GT phổ biến * VĐ: Tín hiệu GT * Chơi TD: ngêi ®iỊu khiĨn PTGT
Biết đếm, tách gộp , thêm bớt phạm vi 10, tập tô chữ số , Rèn kỹ tô, viết, thêm bớt
Biết XD ngã t đờng phố , biết liên kết với góc chơi khác , biết thể số luật GT đơn giản , biết vẽ PTGt, rèn luyện cách mở sách, xem sách, Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đồn kết , an tồn
Một số nhóm đ/c có sl phạm vi 10, thẻ chữ số từ 1-10, sách, bút, bàn ghế đủ cho trẻ thực vật liệu XD, cột đèn, PTGt, ghế làm xe, mũ bảo hiểm, giấy, sáp màu, sách, tranh chuyện, Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc ngồi trời
* Ôn tập phạm vi 10
- Tạo nhóm, đếm sl phạm vi 10 - Thêm bớt phạm vi 10
- T¸ch gép sl phạm vi 10 - Nhận biết chữ số từ 1-10
* Thùc hiƯn tËp t« vë bÐ LQ vơi toán - Cô giới thiệu tập
- Trẻ nhận biết yc tập - Thùc hiƯn bµi tËp
- Cơ bao qt nhắc nhở , giúp đỡ trẻ thực theo yêu cầu
* NhËn xÐt bµi tËp
- Cơ nhận xét trẻ : hồn thành hay ch-a hoàn thành, cần sửch-a sch-ai hớng dẫn trẻ thực hoạt động khác
* Thoả thuận : Giới thiệu buổi chơi/ trị chơi chơi/ đồ dùng,đc/ vị trí góc chơi/ số quy định gìơ chơi
* Q trình chơi : qs trẻ góc chơi điều chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận cơng việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( khơng hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc phân vai XD để trẻ giải
* nhận xét - cô nhận xét khen ngợi trẻ trình chơi- Nhắc nhở trẻ thu dọn đc gọn gàng nơi quy định
* Cô trẻ qs số tranh luật giao thơng đờng bộ, trị chuyện việc chấp hành theo luật an tồn giao thơng
* VĐ: Tín hiệu giao thông Cho trẻ chơi 3-4 lần
(22)4.H§C
* Giải câu đố PTGT * Rèn thói quen vệ sinh nơi công cộng
Biiết tên số loại PTGt đoán đợc qua câu đố
Câu đố , tranh PTGT, biển báo,
* Cô đọc sô câu đố PTGT ,, biển báo GT trẻ suy nghĩ đốn tên PTGT / cho trẻ xem tranh trò chuyện PTGT * Cùng trẻ ôn lại thói quen hành vi văn minh nơi công cộng/ tàu xe/ bến xe/ nh ga vv
Thứ sáu (23/3)
1.HĐ Học ÂN
- Hát Đờng em - Nghe : Gưi anh mét khóc d©n ca - TC: Thi nhanh nhÊt
2.HĐGóc- Góc PV: Gia đình du lịch - Góc XD: Xây dựng ngã t đờng phố
- Góc ÂN :,nghe hát ,múa ,vận động…
3.H§NT
* số luật GT phổ biến *VĐ: đèn hiệu GT * Chơi TD: ngời điều khiển PTGT
4.H§C
* BiĨu diễn Văn nghệ
Tr bit tờn bi hỏt, thuc lời hiểu nd, hát giai điệu , hào hứng tham gia hđ ,vui tơi tự nhiên, biết hởng thụ ân nghe cô hát, chơi luật Biết XD ngã t đờng phố , biết liên kết với góc chơi khác , biết thể số luật GT đơn giản , biết vẽ PTGt Biết nhận xét số PTGT, chơi luật, vui vẻ, đoàn kết , Rèn luyện tính kỷ luật
sắc xô, đàn,
vật liệu XD, cột đèn, PTGt, ghế làm xe, mũ bảo hiểm, giấy, sáp màu, Một số PTGT có sẵn sân trờng , đc ngồi trời nhc c, ngoan
* Hát Đờng em
- Nghe cô hát lần Cô giới thiệu tên bài, TG - Nghe cô hát lần 2: cô nói qua nội dung hát
- Nghe cô hát lần : kèm động tác minh hoạ - Dạy trẻ hát: hát cơ/ chia tổ nhóm/ cá nhân/ tập thể
* Nghe h¸t Gưi anh khúc dân ca - Cô giới thiệu điệu dân ca
- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần kèm theo cử điệu
* TC : Thi nhanh ( cô hát âm la giai điệu hát - trẻ đoán tên h¸t )
* Thoả thuận : Giới thiệu buổi chơi/ trò chơi chơi/ đồ dùng,đc/ vị trí góc chơi/ số quy định gìơ chơi
* Q trình chơi : qs trẻ góc chơi điều chỉnh số lợng trẻ chơi góc cho phù hợp, lắng nghe trẻ thoả thuận công việc vai chơi, rủ bạn chơi, nhận vai chơi ( khơng hợp lý giúp đỡ trẻ )/ tạo số tình góc phân vai XD để trẻ giải
* nhËn xÐt - c« nhận xét khen ngợi trẻ trình ch¬i
* Cơ trẻ qs số tranh luật giao thơng đờng bộ, trị chuyện việc chấp hành theo luật an tồn giao thơng
* VĐ: Đèn tín hiệu giao thông Cho trẻ chơi 3-4 lÇn
* TD : Cơ cho trẻ tự chơi đóng vai ngời điều khiển PTGt chuyển sân trờng cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi an tồn, đồn kết * Cơ trẻ biểu diễn văn nghệ cuối tuần * Cùng nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan/ tự nhận xét về bạn