Kế hoach chủ đề "Giao thông"

Chơi với dụng cụ âm nhạc -Đọc thơ các bài ca dao, đồng dao về các phương tiện giao thông -Tô màu, xé dán một số biển báo hiệu và quy định về giao thông. - Góc khám phá khoa học:[r]

(1)

CHỦ ĐỀ 7: GIAO THÔNG

Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày 20/3/2017 đến ngày 07/4/2017 1.Chuẩn bị chủ đề:

- Tuyên truyền vận động tới cha mẹ trẻ trẻ sưu tầm tranh ảnh có nội dung chủ đề : Tranh ảnh loại phương tiện giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không, đường sắt

- Bài hát : đường em yêu; đèn đỏ, đèn xanh; đường em đi; Anh phi công ơi; Em chơi giao thông; …

- Truyện: Qua đường, Gấu miu cần nhớ, Vì thỏ cụt đi, Một phen sợ hãi - Thơ: Đèn đỏ đèn xanh; Chú cảnh sát giao thông,

- Các nguyên liệu: vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, cây, xốp, bìa cát tơng, rơm, rạ, hột, hạt…

- Bộ đồ chơi xây dựng…

2 Mở chủ đề: “ Giao thông”: - Cho trẻ hát “ Bạn có biết”

- Trò chuyện đàm thoại giới thiệu nội dung chủ đề “ Giao thông”: + Con kể tên loại phương tiện giao thong mà biết? + Chúng hoạt động đâu?

+ Chúng thuộc nhóm phương tiện giao thông nào?

Xung quanh nói có nhiều loại phương tiện giao thong, chúng chia thành nhóm, nhóm có đặc điểm, nơi hoạt động khác nhau… Nhưng chúng có đặc điểm chung dung để làm phương tiên lại Cịn nhiều điều lí thú ,chúng khám phá chủ đề Thuỷ An, ngày tháng 03 năm 2017 Đã duyệt

(2)

T T

Tên chủ đề

lớn

Chủ đề nhánh

Mục tiêu Nội dung

1

GIAO THÔNG

(Từ 20/3 – 7/4/201

7)

Chủ đề nhánh 1: Quy định và

phươn g tiện

giao thông đường

bộ (Từ 20/3 –

24/3)

LĨNH VỰC PTTC MT2: Trẻ biết

tập động tác phát triển nhóm cơ hơ hấp:

* HH: - Thổi nơ bay

* ĐT tay: - Hai tay đưa trước lên cao * ĐT chân: - Bước khuỵu gối chân phía trước chân sau thẳng * ĐT bụng: - Một tay chống hông, tay giơ cao nghiêng người

* ĐT bật:- Bật luân phiên chân trước chân sau

MT4: Trẻ biết: Đi thăng trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS11)

- Đi nối bàn chân tiến, lùi;

MT16: Ném trúng đích thắng đứng.

- Ném trúng đích thẳng đứng MT 26 Trẻ có

số thói quen bảo vệ giữ gìn sức khỏe.

- Nhận biết số biểu ốm, nguyên nhân cách phòng tránh - Lựa chọn sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết Ích lợi việc mặc trang phục phù hợp với thời tiết

LVPT NHẬN THỨC MT58: Trẻ phân

biệt ngày hôm qua, ngày mai qua kiện hàng ngày. (CS110)

- Phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai qua kiện hàng ngày trẻ đến lớp, chơi, du lịch - Công việc ngày hôm qua, hôm dự định ngày mai

MT 40: Trẻ hay đặt câu hỏi (CS112)

- Trẻ hay đặt câu hỏi: "Tại sao?"," Như nào?" "Vì sao?" để tìm hiểu làm rõ thơng tin

- Hay phát biểu học LVPT TÌNH CẢM XÃ HỘI MT 65: Trẻ chấp

nhận khác biệt người khác với mình. (CS59)

(3)

MT 70: Trẻ biết bộc lộ trạng thái cảm xúc bản thân lời nói, cử chỉ, nét mặt (CS36)

- Bày tỏ cảm xúc phù hợp với người khác tình giao tiếp khác

LVPT NGÔN NGỮ MT 102: Trẻ

nghe hiểu thực các dẫn liên quan đến - hành động. (CS62)

- Hiểu làm theo 2-3 yêu cầu liên tiếp

- Nghe hiểu nội dung câu đơn, câu mở rộng, câu phức

MT 105: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)

- Nghe hiểu nội dung thơ: Gấu miu cần nhớ

MT 125 Trẻ nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt.(CS91)

- Nhận biết chữ tiếng Việt sinh hoạt hoạt động hàng ngày : Chữ cái; g,y

- Biết chữ có tên , hình dạng khác cách phát âm riêng : Chữ cái; g,y

- Nhận dạng chữ g,y phát âm âm

- Phân biệt khác chữ chữ số

LVPT THẨM MĨ MT 140 Trẻ biết

phối hợp kỹ năng tạo hình khác để tạo thành sản phẩm

- Phối hợp kỹ vẽ, để tạo sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét bố cục: vẽ ô tô MT 133 Hát

đúng giai điệu, bài hát trẻ em. (CS 100)

- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát: Trên sân trường, Những đường em yêu, Bạn có biết…

MT 134 Thể hiện cảm xúc vận động phù hợp với nhịp điệu hát

(4)

hoặc nhạc. (CS101)

bài hát: dân ca,

2

Chủ đề nhánh 2: Quy định và

thủy (Từ 27/3 –

31/3)

LĨNH VỰC PTTC MT2: Trẻ biết

tập động tác phát triển nhóm cơ hơ hấp:

* HH: - Thổi nơ bay

* ĐT tay: - Hai tay đưa trước lên cao * ĐT chân: - Bước khuỵu gối chân phía trước chân sau thẳng * ĐT bụng: - Một tay chống hông, tay giơ cao nghiêng người

* ĐT bật:- Bật luân phiên chân trước chân sau

MT7: Trẻ biết bị qua 5,7 điểm dích dắc cách nhau 1,5 m đúng yêu cầu.

- Bị dích dắc qua điểm;

MT3: Trẻ biết: Bật xa tối thiểu 50cm.(CS1)

- Bật qua vật cản LVPT NHẬN THỨC MT 48: Trẻ có

thể nhận biết con số phù hợp với số lượng phạm vi 10. (CS104)

- Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10; Đếm đến 10, đếm theo khả năng, đếm đồ vật, đếm theo nhóm khác nhau, đếm theo nhóm khác nhau, đếm theo hướng , đém đối tượng không xếp thành hàng, thành dãy… nhận biết chữ số 10;

LVPT TÌNH CẢM XÃ HỘI Mt 72: Trẻ biết

kiềm chế cảm xúc tiêu cực được an ủi, giải thích (CS41)

- Sử dụng lời nói diễn tả cảm xúc tiêu cực thân giao tiếp với bạn bè người thân để giải số sung đột ; Kiềm chế hành vi tiêu cực có cảm xúc thái với giúp dỡ người lớn

MT 81: Hỏi lại hoặc có biểu qua cử chỉ điệu bộ, nét mặt không hiểu người khác nói (CS76)

(5)

MT 88: Trẻ biết chấp nhận phân cơng nhóm bạn người lớn.(CS51)

- Tham gia vào vào việc tổ chức kiện nhóm Nhận thực vai trị chơi nhóm bạn

LVPT NGƠN NGỮ MT 104: Trẻ có

khả nhận ra sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi.(CS61)

- Nhận đặc điểm tính cách nhân vật qua sắc thái ngữ điệu, lời nói nhân vật câu chuyện: Vì thỏ cụt

MT 125 Trẻ nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt.(CS91)

- Nhận biết chữ tiếng Việt sinh hoạt hoạt động hàng ngày : Chữ cái; g,y

- Biết chữ có tên , hình dạng khác cách phát âm riêng : Chữ cái; g,y

- Nhận dạng chữ g,y phát âm âm

MT 127 Trẻ thích bắt chước hành vi viết sao chép từ, chữ cái.(CS88)

- Trẻ chép từ, chữ theo trật tự cố định, biết sử dụng dụng cụ viết vẽ khác để tạo ký hiệu biểu đạt ý tưởng thơng tin nói cho người khác biết ý nghĩa ký hiệu

- Trẻ bắt chước hành vi viết vui chơi hoạt động hàng ngày LVPT THẨM MĨ

MT 140 Trẻ biết phối hợp kỹ năng tạo hình khác để tạo thành sản phẩm

- Phối hợp kỹ xé để tạo sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét bố cục: Xé dán tàu thuyền biển

(6)

nhánh 3: Quy định và

sắt, đường

hàng không

(Từ 3/4 –

7/4)

MT2: Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm cơ hơ hấp:

+ĐT Hơ hấp: Máy bay bay ù, ù… +Động tác tay: Hai tay thay đưa trước làm mái chèo

+Động tác Chân: Ngồi khụy gối (hai tay đưa cao, trước)

+Động tác Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên

+Động tác bật: Bật nhảy chụm chân chỗ

MT16: Ném trúng đích thắng đứng.

- Ném trúng đích thẳng đứng LVPT NHẬN THỨC

MT 50 Trẻ biết gộp nhóm đối tượng có số lượng 10 ít nhất cách so sánh số lượng của nhóm

- Gộp nhóm đối tượng nhóm có số lượng đếm

MT41: Trẻ thích khám phá các vật hiện tượng xung quanh. (CS113)

- Thích (đồ chơi, đồ vật, trị chơi, hoạt động mới, thể ý thích khám phá riêng ; thích búp bê, tô ) - Hay hỏi thay đổi xung quanh

LVPT TÌNH CẢM XÃ HỘI MT 93: Trẻ biết

thể thân thiện, đoàn kết với bạn bè. (CS50)

- Biết dùng nhiều cách để giải mâu thuẫn với bạn;

MT 95: Trẻ biết đề nghị giúp đỡ người khác cần thiết.(CS 55)

- Khi gặp khó khăn biết tìm hỗ trợ, biết sử dụng ngơn ngữ thích hợp để nhờ giúp đỡ người khác

- Thể hiểu biết cần nhờ giúp đỡ người lớn

LVPT NGÔN NGỮ MT 104: Trẻ có

khả nhận ra sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức giận,

(7)

ngạc nhiên, sợ hãi.(CS61) MT 125 Trẻ nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt.(CS91)

- Nhận biết chữ tiếng Việt sinh hoạt hoạt động hàng ngày : Chữ cái; p, q

- Biết chữ có tên , hình dạng khác cách phát âm riêng : Chữ cái; p, q

- Nhận dạng chữ p, q phát âm âm

MT 111: Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.

(CS69)

- Sử dụng lời nói để trao đởi nhu cầu cần thiết sống dẫn bạn bè hoạt động

LVPT THẨM MĨ MT 133 Hát

đúng giai điệu, bài hát trẻ em. (CS 100)

- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát: Trên sân trường, Những đường em yêu, Bạn có biết…

MT 137 Thể hiện thái độ, tình cảm nghe âm thanh gợi cảm, các hát, nhạc

- Có thái độ vui tươi, hồ hởi, thích thú buồn bã , thể tình cảm nghe âm gợi cảm, hát, nhạc

MT 134 Thể hiện cảm xúc vận động phù hợp với nhịp điệu hát hoặc nhạc. (CS101)

- Thể cảm xúc, thái độ, tình cảm vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điệu hát nhạc - Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, nhanh, chậm, phối hợp hát: dân ca,

Tuần 27: CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: QUY ĐỊNH VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

(8)

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đ

ón

t

rẻ

, T

h

ể

d

ụ

c

sá

n

g

1 – Đón trẻ trị chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh - Đón trẻ vào lớp, hướng trẻ đến thay dởi lớp - Trị chuyện với trẻ phương tiện giao thông

- Trẻ hoạt động theo ý thích 2 Thể dục buổi sáng

* HH: - Thổi nơ bay

* ĐT tay: - Hai tay đưa trước lên cao

* ĐT chân: - Bước khuỵu gối chân phía trước chân sau thẳng

* ĐT bụng: - Một tay chống hông, tay giơ cao nghiêng người

* ĐT bật:- Bật luân phiên chân trước chân sau 3 Điểm danh

H

oạ

t

đ

ộn

g

h

ọc

- Thể dục: VĐ: Đi nối tiếp bàn chân liên tục – Ném trúng đích thẳng đứng

- LQVCC: Làm quen với chữ g, y - Văn học: Thơ “Gấu miu cần nhớ”

KPKH: Tìm hiểu phương tiện quy định giao thông

đường

- Tạo hình: Vẽ tơ - Âm nhạc: + Hát :

ng em

Đườ

đi + Nghe hát: Anh phi công i

+ Trò ch i:Ai

nhanh nh t.ấ

-Tốn: Nhận biết

hơm qua, hôm nay, ngày mai

C

hơ

i v

à

h

oạ

t

độ

n

g

n

go

ài

t

rờ

i

1 Hoạt động có chủ đích

- Xếp ô tô , thuyền que, hột hạt

- Vẽ Các phương tiện giao thông phấn sân theo ý thích trẻ 2 Trị chơi vân động

Trò chơi vận động: “Chim sẻ tơ” Cho trẻ chơi trị chơi:“Ơ tơ Về bến”

- Trò chơi dân gian: “Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi chi chành chành; Rồng rắn lên mây…

3 Chơi tự do - Chơi tự

(9)

C

hơ

i v

à

h

oạ

t

độ

n

g

gó

c

Góc phân vai

-Chơi đóng vai người điều khiển phương tiện giao thông - Người bán vé : Hành khách

Góc xây dựng

- Xếp , lắp ghép ô tô tàu hỏa , máy bay - Xây dựng nhà ga , sân bay

Góc sách

- Xem tranh ảnh, làm sách tranh PTGT, luật giao thơng Góc âm nhạc

+ Hát, vận động PTGT, luật giao thơng Góc tạo hình

+ Xé, dán, trang trí PTGT, đèn tín hiệu giao thơng + Tô màu PTGT, biển hiệu giao thông

H

oạ

t

đ

ộn

g

vệ

s

in

h

,

ăn

t

rư

a,

n

gủ

t

rư

a - Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tở, trẻ rửa tay xà phịng, rửa mặt - Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ - Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc

H

oạ

t

đ

ộn

g

th

eo

ý

th

íc

h

- Thảo luận phương tiện giao thông quen thuộc mà em biết - văn nghệ: biểu diễn hát chủ đề giao thơng

- Trị chơi dân gian, trị chơi vận động: chi chi chành chành, chồng nụ chồng hoa, ô tô chim sẻ

- Chơi tự góc theo ý thích

T

rả

t

(10)

Tuần 28: CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: QUY ĐỊNH VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY

Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày 27/3/2017 – 31/3/2017

Đ

ón

t

rẻ

, T

h

ể

d

ụ

c

sá

n

g

1 – Đón trẻ trò chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh - Đàm thoại với trẻ số quy định giao thông đường thủy

- Chơi tự do, chơi lắp ráp số phương tiện giao thông; trực nhật góc thiên nhiên

2 Thể dục buổi sáng

Tập kết hợp hát: “ Chim câu trắng” 3 Điểm danh

- Điểm danh trẻ đến lớp

H

oạ

t

đ

ộn

g

h

ọc

- Thể dục: Bò theo đường zich

zắc qua điểm – Bật qua vật cản 15 – 20 cm

- Văn học: Truyện: Vì thỏ cụt - LQVCC: : Trò chơi với chữ g, y

- KPXH: Tìm hiểu phương tiện quy định giao thơng đường thuỷ

- Tạo hình: Xé dán tàu thuyền biển

Toán: : Đếm đến 10 Nhận biết số lượng phạm vi 10 Nhận biết số 10

C

h

ơ

i v

à

ho

ạt

đ

ộn

g

n

go

ài

t

rờ

i

1 Hoạt động có chủ đích

- Xếp hình thuyền, phương tiện giao thông đường thủy hột hạt, que

- Quan sát đàm thoại phương tiện giao thông địa phương 2 Trò chơi vân động

- Trò chơi vận động: Về bến, chim sẻ, 3 Chơi tự do

(11)

C

hơ

i v

à

h

oạ

t

độ

n

g

gó

c

- Góc đóng vai

+ Chơi đóng vai cảnh sát giao thông đường biển + Thủy thủ tàu biển

- Góc xây dựng + Xếp tàu thuyền

+ Lắp ráp khu bến tàu, bến cảng - Góc tạo hình

+ Xé, dán, trang trí phương tiện giao thông đường thủy + Tô màu phương tiện giao thơng đường thủy

- Góc khám phá khoa học:

+ Đo thể tích, dung tích bát (hoặc cốc) + Chơi lô tô phương tiện giao thơng - Góc sách

+ Xem tranh, ảnh, làm sách phương tiện giao thơngđường thủy

- Góc âm nhạc: Hát, vân động phương tiện giao thông luật giao thơng mà trẻ thích

H

oạ

t

đ

ộn

g

vệ

s

in

h

,

ăn

t

rư

a,

n

gủ

t

rư

H

oạ

t

đ

ộn

g

th

eo

ý

th

íc

h

- Vận động nhẹ

- Thảo luận phương tiện giao thông luật giao thơng đường thủy Vì bé phải ngồi ngắn, khơng thị tay xuống nước, mặc áo phao thuyền

- Biểu diễn: Bài hát “Em chơi thuyền” - Chơi tự góc theo ý thích

T

rả

t

rẻ - Vệ sinh – trả trẻTrao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày

(12)

Tuần 29: CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: QUY ĐỊNH VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT, ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG

Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày 3/4/2017 – 7/04/2017

Đ

ón

t

rẻ

, T

h

ể

d

ụ

c

sá

n

g

1 Đón trẻ - Trị chuyện

- Trò chuyện với phụ huynh

- Trò chuyện số phương tiện quy định giao thông đường sắt, đường hàng không

2, Thể dục sáng

Thứ 2.4,6 tập theo nhạc Thứ 3,5 tập theo nhịp đếm

+ĐT Hô hấp: Máy bay bay ù, ù…

+Động tác tay: Hai tay thay đưa trước làm mái chèo +Động tác Chân: Ngồi khụy gối (hai tay đưa cao, trước) +Động tác Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên

+Động tác bật: Bật nhảy chụm chân chỗ

3, Điểm danh, kiểm tra vệ sinh, thời tiết ngày

H

oạ

t

đ

ộn

g

h

ọc

Thể dục: VĐCB: "Ném

trúng đích thẳng đứng Chạy phía

trước" TCVĐ: Ơtơ

về bến

Văn học: Truyện "Một phen sợ hãi" - LQVCC: Làm quen với chữ p, q

KPXH: Tìm hiểu phương tiện quy định giao thông đường hàng không,

đường sắt

- Âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề

-Toán: Gộp đối tượng phạm vi 10

C

hơ

i v

à

h

oạ

t

độ

n

g

n

go

ài

t

rờ

i

1 Hoạt đông có chủ đích

- Quan sát trị chuyện số luật lệ quy định giao thông đường bộ, đường sắt

- Xếp hình số biển báo hiệu giao thông

- Vẽ số biển báo hiệu giao thông đường sắt, đường 2 Trò chơi vận động

- Trò chơi: Tàu ga; Chim sẻ ơtơ

- Trị chơi dân gian: “Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi chi chành chành; Rồng rắn lên mây…

3.Chơi tự theo ý thích

(13)

C

hơ

i v

à

h

oạ

t

độ

n

g

gó

c

- Góc đóng vai

+ Người bán vé, xé vé tàu hoả Máy bay

+ Hành khách tàu, máy bay Chiêu đãi viên hàng khơng

- Góc xây dựng:

+ Xếp ôtô, tàu hoả, nhà ga.Lắp ráp ô tô, máy bay

- Góc nghệ thuật:

-Hát bát chủ đề giao thông Chơi với dụng cụ âm nhạc -Đọc thơ ca dao, đồng dao phương tiện giao thông -Tô màu, xé dán số biển báo hiệu quy định giao thơng

- Góc khám phá khoa học:

+ Phân biệt biển báo hiệu giao thông chơi lô tô phương tiện giao thông đường sắt, đường hàng không

+ Xem tranh ảnh số biển báo quy định giao

- Góc thiên nhiên.

-Chăm sóc bảo vệ cây, trồng Chơi với cát nước

H

oạ

t

đ

ộn

g

vệ

s

in

h

,

ăn

t

rư

a,

n

gủ

t

rư

H

oạ

t

đ

ộn

g

th

eo

ý

t

h

íc

h

-Trẻ củng cố lại học b̉i sáng

-Trẻ có hội trải nghiệm với nhiều hình thức học khác cho trẻ đọc thơ, kể chuyện chủ điểm "Một Số QĐLLGT"

- Tổ chức cho trẻ chơi số t/c dân dan như: Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi chi chành chành, Rồng rắn lên mây" T/C: Ơtơ bến, Chim sẻ ôtô

- Hoạt đông góc theo ý thích trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

T

rả

t

rẻ - Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đởi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày

II ĐĨNG CHỦ ĐỀ “GIAO THƠNG”: - Cho trẻ hát : “Em tập lái ô tô”

- Hỏi hát gì? Các vừa học chủ đề gì? - Trong chủ đề thích chủ đề nhánh nào?

- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề giao thông

- Con thể điều qua tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung chủ đề

(14)