( 0,5 điểm ) c) Thuật lại đoạn truyện và dẫn lời thoại trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp đúng theo yêu cầu.[r]
(1)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học: 2010 – 2011 Môn: NGỮ VĂN - Thời gian: 90 phút
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học: 2010 - 2011 Mơn: NGỮ VĂN - Thời gian: 90 phút
Câu 1: (2 điểm)
a) Chép lại nguyên văn bốn câu thơ cuối thơ “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật b) Từ “trái tim” câu thơ cuối dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ?
c) Hãy đặt câu văn có từ “trái tim” dùng theo nghĩa gốc Câu 2: (2 điểm)
- Nêu tên tác giả thơ “Đồng chí”
- Nêu nét chung người lính cách mạng qua thơ “Đồng chí” “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính”
Câu 3: (2 điểm) Đọc đoạn trích sau:
“ Hai người lững thững phía xe đỗ, im lặng lâu Bỗng bác già nhìn đồng hồ nói mình: – Thanh niên lạ thật ! Các anh chị bướm Mà mười giờ, đến giờ”ốp” đâu ? Tại không tiễn đến tận xe ?
Cơ gái liếc nhìn bác già nhanh, tự nhiên hồi hộp, im lặng.”
a) Đoạn văn trích từ tác phẩm ? Tác giả ? b) Câu in đậm đoạn trích lời đối thoại hay độc thoại ? Vì em biết ?
c) Thuật lại đoạn truyện trên, em chuyển lời thoại trực tiếp “Thanh niên bây giờ…đến tận xe ?” thành lời dẫn gián tiếp
Câu 4: (4 điểm)
Em làm việc có lỗi với bố (hoặc mẹ) khiến em ray rứt Hãy kể lại việc (Văn tự kết hợp với nghị luận miêu tả nội tâm)
-Hết -Mức độ
Lĩnh vực nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số điẻm
TN TL TN TL TN TL TN TL
VĂN
HỌC Văn học đại
C1, C2, C3
3,5 3,5
TIẾNG VIỆT
Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp
C3
0,5 0,5
Nghĩa từ
C1 0,5
C1
0,5
TẬP LÀM
VĂN
Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự
C3 0,5
C3
0,5
Tự kết hợp với nghị luận miêu tả nội tâm
C4
4
Tổng số câu câu
(2)ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - Năm học: 2010 - 2011 Môn: NGỮ VĂN - Thời gian: 90 phút
Câu 1: (2 điểm)
a) Chép nguyên văn khổ thơ cuối (4 câu) “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật ( điểm ) - Sai lỗi tả thiếu sót từ, trừ 0,5 điểm
- Sai lỗi tả thiếu sót từ trở lên , trừ 0,75 điểm
b) Xác định từ “trái tim” câu thơ dùng theo nghĩa chuyển ( 0,5 điểm ) c) Đặt câu có CN, VN, nội dung rõ ràng, có dùng từ “trái tim” theo nghĩa gốc ( 0,5 điểm ) Câu 2: (2 điểm)
a) Nêu tên tác giả thơ “Đồng chí” Chính Hữu ( 0,5 điểm ) b) Học sinh nêu nét sau: ( 1,5 điểm ) - Đó người lính Cách Mạng, anh đội Cụ Hồ Họ có đầy đủ phẩm chất người chiến sĩ Cách mạng như: (Mỗi ý 0,5 điểm)
+ Yêu Tổ quốc thiết tha, sẵn sàng hy sinh tuổi xuân cho Tổ quốc + Dũng cảm, vượt lên khó khăn, gian khổ , nguy hiểm để hoàn thành nhiệm vụ + Đặc biệt, họ có chung tình đồng chí, đồng đội keo sơn gắn bó Câu 3: (2 điểm)
a) Nêu đoạn văn trích từ tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa” tác giả Nguyễn Thành Long ( 0,5 điểm ) b) - Câu in đậm đoạn trích “Thanh niên bây giờ…đến tận xe ?” lời độc thoại ( 0,5 điểm ) - Câu nói lời ơng hoạ sĩ tự nói với mình, lời nói phát thành lời phía trước lời thoại có gạch đầu dịng ( 0,5 điểm ) c) Thuật lại đoạn truyện dẫn lời thoại trực tiếp thành lời dẫn gián yêu cầu ( 0,5 điểm ) VD: “ Hai người lững thững phía xe đỗ, im lặng lâu Bỗng bác già nhìn đồng hồ nói rằng niên lạ thật, họ bướm, mười giờ, chưa đến “ốp”, không tiễn bác đến tận xe.”
Câu 4: (4 điểm) * Yêu cầu nội dung:
- Kể việc làm thân - việc làm khơng , làm bố (hoặc mẹ) đau lịng Bản thân nhận sai lầm xấu hổ hối hận
- Diễn tả trình diễn biến nội tâm, độc thoại đối thoại nhân vật - Câu chuyện phải có ý nghĩa học đạo đức
* Yêu cầu hình thức: - Bố cục rõ ràng hợp lí
- Biết xây dựng đoạn văn tự - Lời văn sáng, mạch lạc
- Biết vận dụng yếu tố miêu tả nội tâm, biểu cảm, nghị luận, vào văn tự * Biểu điểm:
- Điểm : Bố cục rõ, viết sâu sắc, có nhiều sáng tạo, mắc lỗi diễn đạt
- Điểm : Bố cục rõ, có sáng tạo cách kể chuyện, mắc số lỗi diễn đạt, tả
- Điểm 1, : Hiểu đề, viết có nội dung song chưa làm bật chủ đề, mắc nhiều lỗi diễn đạt, tả