Tạp chí xã hội học cho thấy rõ gương mặt học thuật của khoa học xã hội, trước hết là của Viện Xã hội học và mở rộng ra là giới xã hội học Việt Nam. Sự phát triển theo chiều rộng của hoạt động đào tạo xã hội học, nhu cầu bằng cấp, chức danh, đang là động lực mạnh mẽ với nhiều người viết. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết 30 năm tạp chí xã hội học: Nhìn lại và suy nghĩ dưới đây để hiểu hơn về vấn đề này.
Xã hội học số 4(120), 2012 11 30 NĂM TẠP CHÍ XÃ HỘI HỌC: NHÌN LẠI VÀ SUY NGHĨ MAI QUỲNH NAM* Năm nay, kỷ niệm 30 năm nhân ngày Tạp chí Xã hội học số Đây dịp tốt để nhìn lại trưởng thành phát triển Viện ta Ngay từ buổi đầu, giới xã hội học Việt Nam có may mắn Tạp chí Xã hội học xuất với đời Viện Xã hội học Phải nói Tạp chí Xã hội học nhanh chóng khỏi “chặng đầu” tun truyền cho xã hội học mà phải chấp nhận trộn lẫn yếu tố khác thuộc lĩnh vực hoạt động tư tưởng, khoa học xã hội nhân văn “ngoài” xã hội học Mặc dù, vào thời điểm đó, điều cần thiết Và chẳng riêng ta, quốc gia hệ thống xã hội chủ nghĩa thời đó, nơi có truyền thống xã hội học ta, nhà chuyên môn lĩnh vực khoa học phải chật vật thời gian dài để xã hội học khẳng định ngành khoa học độc lập Ở vào bối cảnh trồi thụt hệ thống tạp chí khoa học xã hội nhân văn nay, Tạp chí Xã hội học, theo tơi, thuộc hạng tạp chí khoa học xã hội đáng đọc Thành cơng Tạp chí đứng chân lĩnh vực xã hội học để khằng định sắc mình, lấy làm tư đóng góp hai phương diện học thuật tư tưởng Khơng phải tạp chí khoa học xã hội nhân văn làm điều này, bối cảnh phát triển có phần ạt hệ thống báo chí có pha trộn – (chứ xuất phát từ nhu cầu nghiên cứu liên ngành) – ngành khoa học xã hội, số tạp chí chuyên ngành Tạp chí Xã hội học cho thấy rõ gương mặt học thuật khoa học xã hội, trước hết Viện Xã hội học mở rộng giới xã hội học Việt Nam Sự phát triển theo chiều rộng hoạt động đào tạo xã hội học, nhu cầu cấp, chức danh, động lực mạnh mẽ với nhiều người viết Bên cạnh tác giả gắn bó nhiều năm với tạp chí, có thêm nhiều người viết xuất làm cho tạp chí sinh động Đây điều đáng mừng Rõ ràng xã hội học nước ta dừng chân lâu lĩnh vực nghiên cứu quen thuộc Chúng ta nhiều thời gian để vượt thoát khỏi lĩnh vực nghiên cứu quen thuộc, na ná xã hội học có từ ngày khởi nghiệp để hình thành học thuật xã hội học chuyên nghiệp Yêu cầu vấn đề cấp thiết Nó xuất phát từ tính cấp thiết vai trò ý nghĩa xã hội học bối cảnh biến đổi xã hội Việt Nam Tổng mục lục Tạp chí hàng năm cho thấy: phần nghiên cứu Xã hội học thực nghiệm chiếm số trang nhiều Phần lý thuyết xã hội học, lý thuyết xã hội học đại, lý thuyết xã hội học chuyên ngành chưa có điều cần phải có Phần phương pháp kỹ thuật nghiên cứu xã hội học tình trạng tương tự Các hướng nghiên cứu xã hội học đại Xã hội học thể chế, Xã hội học trị, Xã hội học pháp luật, Xã hội học so sánh, chưa giới thiệu nhiều * PGS TS, Tổng Biên tập Tạp chí Xã hội học giai đoạn 2002-2006 Bản quyền thuộc viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số 4(120), 2012 12 Tạp chí Điều khơng phải hồn tồn Tạp chí, lỗi nguyên nhân ban đầu, tơi nói trên, tình trạng từ nghiên cứu, hắt bóng sang giảng dạy lộ hệ thống ấn phẩm Mối quan tâm tình trạng cần đặt bình diện rộng học thuật xã hội học Việt Nam Rõ ràng việc xuất sáu số tiếng Việt, hai số tiếng Anh hàng năm nhu cầu cấp thiết phát triển ngành xã hội học nước nhà Bản quyền thuộc viện Xã hội học www.ios.org.vn ... rộng học thuật xã hội học Việt Nam Rõ ràng việc xuất sáu số tiếng Việt, hai số tiếng Anh hàng năm nhu cầu cấp thiết phát triển ngành xã hội học nước nhà Bản quyền thuộc viện Xã hội học www.ios.org.vn.. .Xã hội học số 4(120), 2012 12 Tạp chí Điều khơng phải hồn tồn Tạp chí, lỗi ngun nhân ban đầu, tơi nói trên, tình trạng từ nghiên