giao an HDNGLLop 5 ca nam

- Yêu cầu các tổ, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện sau đó đăng ký các tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức. - Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ của lớp (Trang, [r]

(1)

TUẦN 5

ÔN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I.MỤC TIÊU:

- HS ôn lại truyền thống tốt đẹp nhà trường - Biết giữ gìn phát huy truyền thống nhà trường II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian: 35-40 phút - Địa điểm: phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là hs lớp IV CHUẨN BỊ:

Tư liệu hình ảnh nhà trường V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt đọng GV Hoạt động HS

A Kiểm tra cũ( không). B Bài mới

1 Giới thiệu mới( Trực tiếp). 2 Bài mới.

a Hoạt động 1:

- GV cho hs quan sát tranh ảnh nhà trường

- Đó hình ảnh chụp gì? - Các em có nhân ảnh khơng?

- Cho hs quan sát khen, giấy khen

- GV hd hs thành tích nhà trường

- GV nhấn mạnh thành tích b Hoạt động 2: Kể tên thầy cô giáo và chức vụ thầy cô trường - Y/C hs kể tên …

- GV nhận xét bổ xung C Củng cố - Dặn dò GV nx tiết học, nhà học Chuẩn bị sau

- HS quan sát

- Chụp nhà trường - Có thầy cô giáo

- HS quan sát

- HS kể tên thầy cô giáo - Hiệu trưởng …

TUẦN 6

(2)

- HS biết quy định - Rèn kĩ cho HS

- Có ý thức tơn trọng luật lệ ATGT II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian: 35-40 phút - Địa điểm: phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là hs lớp IV CHUẨN BỊ: Tranh ảnh minh họa

V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt đọng GV Hoạt động HS

A Kiểm tra cũ( không) B Bài mới

1 Giới thiệu mới( Trực tiếp). 2 Bài mới.

GV cho HS quan sát tranh - Tranh vẽ gì?

- GV nhận xét

- Thấy bạn bên đường? có sát vào lề đường khơng?

- GV nhận xét bổ sung - GV cho hs thực hành

- GV phổ biến y/c thực hành - Cho HS

-GV quan sát sửa sai C Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét học

- Về nhà nghiêm chỉnh áp dụng học

- HS quan sát

- Vẽ nhiều người - Đi bên phải

- Có sát vào lề đường

- HS lắng nghe - HS

TUẦN 7

ÔN CÁC BÀI HÁT TẬP THỂ I.MỤC TIÊU:

- Hs ôn tập lại hát tập thể - Rèn kĩ hát cho học sinh

- HS thích tập hát

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: 1 Thời gian: 35-40 phút. 2 Địa điểm: Tại sân trường, III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp IV CHUẨN BỊ:.

(3)

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung:

- Hát

Hình thức tổ chức: - Hoạt động tập thể

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c mục đích học - GV giới thiệu tên hát - GV hướng dẫn hát

- GV tổ chức cho hs hát - GV HD giúp đỡ hs

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học

TUẦN 8

CÁC HOẠT ĐỘNG TDTT I.MỤC TIÊU:

- Hs tham gia chơi môn TDTT - Rèn kĩ vận động cho học sinh - HS thích tập TDTT

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: 3 Thời gian: 35-40 phút. 4 Địa điểm: Tại sân trường, III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp IV CHUẨN BỊ:.

- Bong đá, bóng rỏ, cầu lơng

- Chơi TT

Hình thức tổ chức: - Hoạt động tập thể

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c mục đích học - GV giới thiệu tên môn TT - GV hướng dẫn chơi

- GV tổ chức cho hs chơi - GV quan sát giúp đỡ hs VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV nhận xét tiết học

TUẦN 9

(4)

- giúp hs biết đợc em phảI có hoạt động VN để chào mừng ngày 20/11 - Các em đợc tham gia vào hoạt động VN

- Các em yêu văn hóa văn nghệ II TH I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- L hà ọc sinh lớp 5, IV CHU N B : - Các h¸t móa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Tập văn nghệ

Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1.Ôn tập hát chủ đề ngày nhà giáo việt nam. - GV hướng dẫn hs ôn lại hát ngày 20/11 Cho hs tập theo cá nhân, nhóm

2.Tập số động tác múa phụ họa. - GV cho hs tập số động tác phụ họa - GV yêu cầu hs tập theo nhóm

- Tổ chức thi nhóm - GV hs nhận xét

II KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TUÇN 10

Kû niƯm ngµy 20/11 I MỤ C TIÊU:

- Học sinh đợc tham dự vào buổi lễ mít tinh kỷ niệm ngày 20/11 ngày hiến chơng nhà giáo Việt Nam

- Häc sinh biÕt thÕ nµo lµ mÝt tinh

- Học sinh có thái độ tơn trọng u quý thầy cô giáo II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- L hà ọc sinh lớp IV CHUẨ N BỊ : - Néi dung mÝt tinh

(5)

1 Nội dung: - MÝt tinh

2. Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ ĐỘ NG :

1 ổn định tổ chức Văn nghệ chào mừng Khai mạc buổi lễ ……

- bÕ m¹c bi lƠ

VII KẾ T TH C HO T NG: - Đánh giá rút kinh nghiệm

TUầN 11

Giáo dục quyền bổn phận trẻ em I M C TIEU:

- Sau bµi häc:

- giúp hs biết đợc quyền bổn phận em

- Các em có thái độ tơn trọng thực quyền bổn phận em II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- L hà ọc sinh lớp IV CHUẨ N BỊ :

- Các văn luật, tranh ảnh minh họa

V NỘ I DUNG V HÌNH THÀ Ứ C HO T Ạ ĐỘ NG : 1 Nội dung:

- Giáo dục quyền bổn phận em - Thực hành, xử lý tình

2.Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ ĐỘ NG :

1 GV hớng dẫn hs học quyền bổn phận em. - Các em có qun g×?

Đó quyền đợc học, quyền đợc ăn, mặc, đối xử công bằng… - Các em phải thực bổn phận em ntn?

Các em phải chăm ngoan học giỏi 2 Xử lý t×nh hng:

- GV đa tình để hs xử lý - GV chia nhóm thực

- Đánh giá nhận xét

VII K T TH C HOÚ Ạ T ĐỘ NG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TuÇn 12

(6)

I MỤC TIÊU: Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng với nh - HS biết cách BVMT

II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1 Nội dung:

- gi¸o dơc MT

1 Giáo dục MT

- GV đa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận Vì chóng ta ph¶i BVMT ?

Vai trị MT chúng ta? Các biện pháp BVMT?

2 Xử lý tình huống.

- GV đa tình yêu cầu nhóm xử lý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ xung

VII KẾ T TH C HOÚ Ạ T ĐỘ NG: - GV đánh giỏ, nhn xột tit dy

Tháng 12

Tuần 13

Tìm hiểu ngời anh hùng quê hơng I MC TIấU:

Sau häc:

- HS biết anh hùng dân tộc địa phơng

- HS có thái độ tơn trọng kính u ngời có cơng với cách mạng II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phong häc III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- Tìm hiểu ngời anh hùng quê h¬ng 2.Hình thức tổ chức:

(7)

VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ NG :

1.Tìm hiểu ngời anh hùng quê hơng.

- GV cho hs tìm ngời có cơng với cách mạng, thơng bệnh binh… Sau tìm hiểu đợc nhà nớc phong tặng anh hùng

- GV y/c hs làm việc cá nhân 2.Trò chơi nghiÖm:

- GV viên đa câu hỏi? Và câu trả lời để hs chọn câu trả lời - GV cho hs làm việc theo nhóm

- GV quan sát giúp đỡ nhóm - Cả lớp nhận xét bổ xung

VII KẾ T TH C HOÚ Ạ T ĐỘ NG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TuÇn 14

Giới thiệu cảnh đẹp quê hơng I MỤC TIấU:

Sau bµi häc:

- HS biết danh lam thắng cảnh địa phơng

- HS có thái độ tơn trọng giữ gìn phát huy truyền thống quê hơng II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút

- Địa điểm : Tại khu di tích đồn Pháp III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- tranh ¶nh minh häa V

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Tìm hiểu cảnh đẹp quê hơng Hỡnh thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾ N H NH HOÀ T Ạ ĐỘ NG :

1 Giới thiệu cảnh đẹp quê hơng: * Giới thiệu khu di tích Đồn Pháp

- Gv kÓ cho hs nghe qua lịch sử Đồn Pháp - HD hs thăm quan

2 Tôn tạo bảo vệ.

- Nêu chóng ta ph¶i b¶o vƯ - GV y/c hs tr¶ lêi

- GV kÕt luËn

(8)

Tuần 15

Kỷ niệm ngày quốc phòng toàn dân 22/12 I MC TIấU:

Sau bµi häc:

- HS biÕt ngµy 22/12 ngày hội quốc phòng toàn dân

- HS biết hoạt động kỷ niệm ngày quốc phịng tồn dõn

- HS biết ý nghĩa, tôn trọng phát huy truyền thống giữ nớc dân tộc II THỜ I GIAN, A ĐỊ Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- Kịch bản, sân khấu tranh ảnh minh häa

- Kû niƯm ngµy quốc phòng toàn dân 2.Hỡnh thc t chc:

1 ổn định tổ chức - Các lớp kiểm diện hs - Báo cáo sĩ số

2 Mời khách mời lên nói chuyện nhà trờng - Hs nghe nói chuyện

- Đặt câu hỏi với khách mời Bế mạc lễ kỉ niệm

- Cảm ơn khách mời - Nhắc nhở dặn dò hs

Tuần 16

Giáo dục môI trờng I MỤC TIÊU:

Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh - HS biết cách BVMT

(9)

III ĐỐ I T ƯỢ NG: - L hà ọc sinh lớp IV CHUẨ N BỊ :

- gi¸o dơc MT

3 Giáo dục MT

- GV đa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận Vì ph¶i BVMT ?

Vai trị MT chúng ta? Các biện pháp BVMT?

4 Xö lý tình huống.

- GV đa tình yêu cầu nhóm xử lý - Các nhóm nhËn xÐt, bæ xung

VII KẾ T TH C HOÚ Ạ T ĐỘ NG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TUẦN 17

GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG VÀ NHỮNG ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG 1, Yêu cầu giáo dục.

- Giúp HS hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất nét đổi thay quê hương, địa phương Đảng lãnh đạo

- Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương yêu mến làng, xóm, trường lớp

- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương

2, Nội dung hoạt động: a, Nội dung:

- Những nét lớn truyền thống CM địa phương

- Các truyền thống học tập, Sản xuất địa phương, gương người tốt xây dựng quê hương giàu đẹp

(10)

- Tổ chức kể chuyện, trao đổi thảo luận truyền thống cách mạng địa phương, gương tiêu biểu đấu tranh cách mạng đấu tranh, lao động sản xuất, xây dựng quê hương, thành tựu di xản văn hoá địa phương

- Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động:

+ câu 1: Hày kể tên truyền thống tốt đẹp địa phương bạn?

+ Câu 2: Mùa xuân quê bạn có ngày hội gì? Hãy kể tên hoạt động mà em thấy hay ngày hội

+ Câu 3: Hãy kể tên truyền thống CM quê hương mà em biết + Câu 4: Hãy kể tên anh hùng liệt sĩ quê hương em + Câu 5: Hãy kể câu chuyện vui ngày Tết mà em gặp b, Về tổ chức:

GVCN nêu chủ đè hoạt động hình thức tiền hành cho lớp

- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hội ý cán lớp đẻ phân công công việc cụ thể cho hoạt động

+ Xây dựng chương trình hoạt động

+ Người điều khiển chương trình : Trịnh Hải Hạnh +Phụ trách chương trình văn nghệ Nguyễn Thương 4, Tiến hành hoạt động:

a, Khởi động:

Hát tập thể bài:" Em mần non Đảng" - Người điều khiển chương trình nêu lí

để giúp bạn hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất nét thay đổi q hương Đảnh lãnh đạo, hơm lớp 7C tiến hành hoạt động

- Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi vấn đề chuẩn bị - Xen kẽ số tiết mục văn nghệ

5, Kết thúc hoạt động: - Nhận xét kết hoạt động

TUẦN 18

THĂM QUAN TÌM HIỂU DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HĨA ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU:

Sau bµi häc:

- HS biết di tich lịch sử, danh lam thắng cảnh địa phơng mình, đồng thời cỏc em thăm quan di tớch đú

(11)

- Thời gian : 35- 40 phút

- Địa điểm : Tại khu di tích đồn Pháp, nh bia tà ưởng niệm luật sư, chủ tịch nước Nguyễn Hữu Thọ

III ĐỐ I T ƯỢ NG: - L hà ọc sinh lớp IV CHUẨ N BỊ :

- tranh ¶nh minh häa, tư liệu V

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Tìm hiểu cảnh đẹp quê hơng Hỡnh thức tổ chức:

1 Giới thiệu cảnh đẹp q hơng:

* Giíi thiƯu khu di tích Đồn Pháp

- Gv kể cho hs nghe qua lịch sử Đồn Pháp, nh tng nim - HD hs thăm quan

2 Tôn tạo bảo vệ.

- Nêu phải bảo vƯ - GV y/c hs tr¶ lêi

- GV kÕt luËn

- Đa số biện pháp bảo vệ VI kết thúc hoạt động: GV nhận xét củng có dặn dò hs

TUẦN 19,20

“THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ”

I MỤC TIÊU:

- Học sinh củng cố mở rộng hiểu biết lịch sử dựng nước giữ nướccủa nhân dân ta qua thời đại từ Vua Hùng dựng nước đến kỷ XIX

- Học sinh biết ơn tổ tiên, cha anh, anh hùng dân tộc có cơng dựng nước giữ nước

- Học sinh biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh

(12)

- Những câu chuyện lịch sử dân tộc ta từ thời Vua Hùng đến nước Đại Việt thời Trần thời Lê sơ

- Ý nghĩa câu chuyện 2 Hình thức hoạt động:

- Thi kể chuyện tổ

- Trị chơi giải chữ tìm ẩn số III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Về phương tiện hoạt động:

- Những câu chuyện lịch sử anh hùng dân tộc, phát triển kinh tế trị văn hoá giáo dục đất nước ta thời Đinh – Ngô – Tiền Lê (Thế Kỷ X) đến thời Lê sơ (đầu kỷ XV – đầu kỷ XVI)

- Giấy, bút, chuông

- Một số tiết mục văn nghệ - Phần thưởng

2 Về tổ chức:

 Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm:

- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để phổ biến yêu cầu nội dung hoạt động, hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung câu hỏi, câu trả lời - Liên hệ với giáo viên môn để nhờ thầy cô giúp cán môn

xây dựng câu hỏi đáp án

- Thống chương trình cán lớp  Nhiệm vụ học sinh:

- Mỗi tổ phân công ba người tham gia dự thi

- Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn Kim Oanh ; Thư ký: bạn Hiền

- Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế - Cử ban giám khảo: bạn Thưởng, Hồng,

- Mời thầy giáo làm cố vấn IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1 Khởi động:

- Bạn Kim Oanh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia họp

(13)

2 Thi kể chuyện lịch sử

- Bạn Kim Oanh nêu yêu cầu thi giới thiệu thí sinh tham dự - Các tổ thi kể chuyện (bốc thăm số thứ tự)

- Ban giám khảo nhận xét đánh giá cho điểm - Thư ký ghi điểm lên bảng

3 Giải ô chữ:

- Bạn Kim Oanh giới thiệu thi sinh tổ

- Bạn Kim Oanh nêu thể lệ thi: tổ chọn ô chữ, ứng với ô chữ câu hỏi; đội có 30 giây suy nghĩ sau 30 giây khơng trả lời đội khác nhanh tay bấm chuông quyền trả lời thay; không đội trả lời khán giả trả lời nhận q; khơng trả lời nhờ trợ giúp ban giám khảo

- Xen kẽ phần thi tiết mục văn nghệ

- Mời cô giáo chủ nhiệm lên trao phần thưởng cho bạn thắng V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu

(14)

TUẦN 21

GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU:

Sau học:

- HS biết MT có vai trò quan träng víi chóng ta nh thÕ nµo - HS biÕt c¸ch BVMT

II THỜ I GIAN, ĐỊ A Đ I Ể M:

- Thời gian : 35- 40 ph - Địa điểm : Tại s©n trêng

III ĐỐ I T ƯỢ NG:

- L hà ọc sinh lớp

IV CHUẨ N BỊ :

- gi¸o dơc MT

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân

VI TIẾ N H NH HOÀ Ạ T ĐỘ NG : 1 Gi¸o dục MT

- GV đa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận Vì phải BVMT ?

Vai trò MT chúng ta? Các biện pháp BVMT?

2 Xư lý t×nh hng.

- GV đa tình yêu cầu c¸c nhãm xư lý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung

VII KẾ T TH C HOÚ T Ạ ĐỘ NG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

……… ……… ……… ………

TUẦN 22

GIÁO DỤC THỰC HÀNH VỆ SINH RĂNG MIỆNG I

(15)

Giúp HS:

- Biết cách VS miệng, tác dụng vệ sinh miệng - Có thói quen VS miệng hàng ngày

- Biết giữ gìn sức khỏe II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

5. Thời gian: 35-40 phút. 6. Địa điểm: Tại phòng học. III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp IV CHUẨN BỊ:

- GV: Nước, bàn trải đánh răng… - Bàn trải đánh răng, cốc…

- HD vệ sinh ( lý thuyết) - HD thực hành

Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân, nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1 Lý thuyết.

- GV nêu tác dụng việc vệ sinh miệng ngược lại - GV nêu cách thực hành vệ sinh miệng

- GV nhận xét, chốt lại thống cách VS 2 Thực hành.

- GV kiểm tra dụng cụ VS HS - GV nhắc nhở HS VS

- GV giao nhiệm vụ cho HS - Y/C thực hành nghiêm túc - GV quan sát hướng dẫn HS

- GV nhận xét đánh giá kết cá nhân - GV tuyên dương động viên HS

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV nhận xét tiết học, nhà phải VS thường xuyên

……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 24

(16)

- Sau bµi häc:

- Hs ôn lại kiến thức GT mà em đc học, đc thực hành lại kiến thức

- Có thái độ tơn trọng luật lệ ATGT II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại sân trường III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Tranh ¶nh minh häa

- Ôn lại kiến thức học - Thực hành

1 Ôn lại kiến thức học.

- Y/C hs nhắc lại KT em đc học từ đầu năm - GV hs kết luận

2 Thực hành

- GV cho lớp thực hành. - Chia nhóm thực hành…

- GV đa tình để hs xử lý - GV chia nhúm thc hin

- Đánh giá nhËn xÐt VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

……… ……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 25

PHÁT ĐỘNG THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY 8/3, 26/3 I MỤC TIÊU:

(17)

- Hs biết ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ

- Các em biết thi đua chăm ngoan học giỏi để giành tặng bà, mẹ, cô II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - Tranh ¶nh minh häa

- Phát động thi đua chăm ngoan học giỏi… - VN chào mừng ngày 8/3

- Tổ chức hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 GV phát động thi đua - GV hỏi ngày 8/3 ngày gì?

- Vì phải thi đua chăm ngoan học tâp - GV đưa số hình thức thi dua

- Cho hs thảo luận

- GV kết luận: thi đua giành nhiều điểm tốt, nói nhiều điều hay, làm nhiều việc tốt để chào mừng ngày 8/3

2. Chương trình VN chào mừng - Hs ôn lại hát mẹ, cô, bà… VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 26

VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 8/3 1, Yêu cầu giáo dục:

- Giáo dục học sinh lịng biết ơn mẹ,bà, giáo

(18)

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp 2, Nội dung hình thức hoạt động: a, Nội dung:

- Những hát, thơ, câu chuyện ca ngợi phụ nữ , gia đình

- Những sáng tác tự biên, tự diễn học sinh theo chủ đề hoạt động b, Hình thức hoạt động:

- Giao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng: thơ, hát, kể 3, Chuẩn bị hoạt động:

a, Về phương tiện hoạt động:

- Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm sáng tác học sinh, hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo

+ Câu1: Các đội kể tên hát tác giả theo chủ đề 8/3 + Câu 2: Điền từ vào câu thích hợp" Bơng hoa mừng cô"

+ Câu 3: Các đội hát câu doạn có từ chủ đề + Câu 4: Đọc thơ ca ngợi mẹ, cô…

+ Câu 5: Hát bài" Bông hoa mừng cô" + Câu 6: Cả nhà thương

Đáp án: Câu1-2:

Bài hát Tác giả

Bông hoa mừng cô Mẹ cô Cháu yêu bà Cả nhà thương

… - Chuẩn bị bảng cờ hoa trang trí b, Về tổ chức

- GVCN nêu nội dung yêu cầu hoạt động hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động

- Hội ý với cán lớp tổ trưởng để thống chuẩn bị phân công công việc - Mỗi tổ cử đội dự thi gồm bạn bạn lại làm cổ động viên cho đội nhà, đội thi chọn tên thích hợp đặt cho đội mình" có đội trưởng"

4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động:

Hát tập thể hát " Mẹ cô”

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung hình thức giao lưu, Gói thiệu ba đội thi đấu

- Giới thiệu ban giám khảo:

(19)

- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố để tổ tiến hành giao lưu - Các đội tiến hành trả lời theo yêu cầu người dẫn chương trình đội đền lượt mà không trả lời thi coi thua

- Nếu đội không trả lời người dẫn chương trình hỏi cổ động viên ban giám khảo ghi điển bảng

- Trong giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gianyêu cầu ba đội câu đố, hỏi ghi điểm

5, Kết thúc hoạt động:

- Người dẫn chương trình cơng bố kết

nhận xét chung, biểu dương tinh thần tham gia ba đội lớp - Cảm ơn đại biểu có mặt

……… ……… ……… ………

……… ……

TUÇN 27

Giáo dục quyền bổn phận trẻ em I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- giúp hs biết đợc quyền bổn phận em

- Các em có thái độ tơn trọng thực quyền bổn phận em II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Các văn luật, tranh ảnh minh họa

- Gi¸o dơc qun bổn phận em - Thực hành, xư lý t×nh hng

3 GV hớng dẫn hs học quyền bổn phận em.

- Các em có qun g×?

Đó quyền đợc học, quyền đợc ăn, mặc, đối xử công bằng… - Các em phải thực bổn phận em ntn?

Các em phải chăm ngoan học giỏi

(20)

- §¸nh gi¸ nhËn xÐt

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TUẦN 28

GIÁO DỤC ATGT I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- Hs ôn lại kiến thức GT mà em đc học, đc thực hành lại kiến thức

- Có thái độ tơn trọng luật lệ ATGT II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại sân trường III ĐỐI TƯỢNG:

- Tranh ¶nh minh häa

- Ôn lại kiến thức học - Thực hành

2 Ôn lại kiến thức học.

- Y/C hs nhắc lại KT em đc học từ đầu năm - GV hs kết luận

2 Thực hành

- GV cho lớp thực hành. - Chia nhóm thực hành…

(21)

……… ……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 29

TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

- Củng cố mở rộng kiến thức học lớp cho học sinh

- Học sinh biết vận dụng kiến thức vào sống biết giải thích tượng sống

- Học sinh hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó học tập để đạt kết cao

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1 Nội dung:

- Những kiến thức cần nắm vững môn học từ đầu năm học đến - Những kiến thức vận dụng để phục vụ sống

- Những tượng tự nhiên xã hội cần giải thích 2 Hình thức hoạt động:

- Thi giải đáp, trả lời câu hỏi, giải toán, giải câu đố, giải thích tượng tự nhiên xã hội

- Tìm ẩn số từ, ngữ: tìm tác giả thơ, hát, tác phẩm văn học, định lý, định luật…

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1 Về phương tiện hoạt động:

- Các câu hỏi, tập hay câu đố vui … số mơn học như: Tốn, Lý, Hố, Văn, Sử, Địa, Sinh, Ngoại ngữ … đáp án

(22)

- Một số tiết mục văn nghệ - Phần thưởng

- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để phổ biến yêu cầu nội dung hoạt động

- Liên hệ với giáo viên môn để nhờ thầy cô giúp cán môn xây dựng câu hỏi đáp án

- Thống chương trình cán lớp  Nhiệm vụ học sinh:

- Mỗi tổ phân công ba người tham gia dự thi - Phân cơng người điều khiển chương trình: - Cử ban giám khảo: GVCN

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1 Khởi động:

- cô chủ nhiệm tham gia họp

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Ngày học” Nhạc nhạc sĩ: Nguyễn Ngọc Thiện lời Nguyễn Phương

Thi tiếp sức giải tập toán:

- Bạn lớp trưởng nêu yêu cầu thi giới thiệu thí sinh tham dự - Giao tập quy định thời gian thực qua ba đợt:

+ Mời thí sinh số tổ lên giải tập + Mời thí sinh số tổ lên giải tập tiếp

+ Mời thí sinh số tổ lên giải nốt phần tập lại - Hết thời gian quy định, tổ giải xong tập thắng Ghép từ:

- Bạn giới thiệu thi sinh tổ

- Bạn nêu đề thi: Cho số từ, yêu cầu ghép từ với từ khác để tạo thành từ ghép có nghĩa

(23)

- Các câu hỏi đánh số thứ tự từ đến hết

- Mỗi lượt thi thí sinh tổ chọn câu hỏi mơn học mà thích

- Bạn đọc câu hỏi để tổ chọn câu hỏi trả lời Nếu trả lời ghi điểm, sai đội trả lời; Nếu hai đội khơng trả lời bạn lớp trả lời thay Nếu trả lời bạn có phần thưởng Nếu khơng trả lời ban giám khảo đưa đáp án

- Hết thời gian qui định tổ có tổng số điểm cao đội thắng - Ban giám khảo cho điểm công khai sau lượt thi

- Thư ký ghi điểm lên bảng

- Xen kẽ phần thi tiết mục văn nghệ

- Mời cô giáo chủ nhiệm lên trao phần thưởng cho bạn thắng V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Động viên học sinh cố gắng vươn lên học tập

TUẦN 30

HỌC TẬP ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I MỤC TIÊU:

- Sau học:

- HS hiểu rõ thực tốt điều Bác Hồ dạy - HS có thái độ tơn trọng kính u Bác Hồ II ĐỊA ĐIỂM, THỜI GIAN:

- điều Bác Hồ dạy

(24)

- Ơn tìm hiểu điều Bác Hồ dạy Hình thức tổ chức:

Y/C hs học thuộc điều Bác Hồ dạy. - GV cho hs dọc đồng thanh, cá nhân

- Y/C phải thuộc hết - GV hs kết luận

2 Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy. - GV cho hs tìm hiểu điều - Điều 1: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào - GV hỏi hs: Tổ quốc gì?

Em hiểu yêu tổ quốc em cần phải làm gì? - GV hs kết luận, chốt lại

- Điều 2, 3, 4, tương tự điều VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

……… ……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 31

CHUẨN BỊ CÁC TIẾT MỤC VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30/4- 1/5 I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- HS chuẩn bị chu đáo cho tiết mục văn nghệ để biểu diễn chào mừng ngày 30/4- 1/5

- HS biết cách chuẩn bị cho buổi công diễn

- HS có thái độ nghiêm túc kỉ luật để buổi công diễn thành công II ĐỊA ĐIỂM, THỜI GIAN:

- Thời gian : phút

- Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Tiến trình buổi cơng diễn

(25)

- Chuẩn bị cho buổi công diễn Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân, tập thể VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

Phân công nhiệm vụ - GV phân công:

Người dẫn chương trình, phục vụ, tiết mục văn nghệ - Y/C phận vào nhiệm vụ

- GV hs tiến hành tập duyệt 2 Tiến hành tập duyệt lần cuối. - GV cho hs sắm vai theo phân công. - GV cho hs tập theo kịch định VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

……… ……… ……… ……… ……… ………

TUẦN 32

VN CHÀO MỪNG NGÀY 30/4- 1/5 I.MỤC TIÊU:

- Học sinh nhận thức ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước

- Học sinh có lịng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng biết ơn cha anh hi sinh xương máu nghiệp thống đất nước

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Tại phòng học

- Thời gian: 35- 40 phút III ĐỐI TƯỢNG:

- Là hs lớp

(26)

- Những gương hi sinh quên nước nhà anh hùng liệt sĩ - Truyển thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ đồng bào ta

- Ý nghĩa quan trọng ngày 30 – 4, ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước

b Hình thức hoạt động: - Kể chuyện, đọc thơ - Văn nghệ

V.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Chuẩn bị tư liệu, tài liệu, tranh ảnh nói giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam: 30 – – 1975

- Lựa chọn thơ, hát ca ngợi ngày giải phóng hồn tồn miền Nam - Tặng phẩm

- Nêu chủ đề, nội dung hình thức tham gia hoạt động

- Yêu cầu tổ, đội văn nghệ lớp lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đăng ký tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức

- Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ lớp (Trang, Linh, Thuý) - Thống chương trình cán lớp

 Nhiệm vụ học sinh:

- Phân công người điều khiển chương trình: bạn VI.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- Bạn lớp trưởng nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm bác cựu chiến binh tham gia họp

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Em bay đêm pháo hoa” nhạc sĩ: Hàn Ngọc Bích

3 Biểu diễn văn nghệ:

(27)

- Lần lượt giới thiệu cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm âm nhạc chuẩn bị

- Các cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm chuẩn bị - Sau tiết mục bạn tặng hoa

- Kết thúc phần văn nghệ bạn Trang bắt nhịp hát : Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng”

VII.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức cơng xây dựng tái thiết đất nước ngày tươi đẹp

TUẦN 34

VĂN NGHỆ CA NGỢI ĐẢNG, BÁC HỒ I Yêu cầu giáo dục:

- Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng, Bác Hồ tình yêu quê hương, đất nước

- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp nhà trường

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp II Nội dung hình thức hoạt động:

a Nội dung:

- Các hát, thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước mùa xuân

- Các thơ học sinh tự sáng tác theo chủ đề b Hình thức hoạt động:

- Giao lưu văn nghệ - Thi hát

- Đố chữ - Thi tiếp sức

(28)

a Về phương tiện hoạt động:

- Lựa chọn thơ, hát … liên quan đến chủ đề - Các hát, thơ, tiểu phẩm tự biên tự diễn

- Hệ thống câu hỏi đáp án - Trang phục biểu diễn

- Tặng phẩm b Về tổ chức:

 Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu chủ đề yêu cầu thi

- Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ lớp ( ) - Thống chương trình cán lớp  Nhiệm vụ học sinh:

- Phân công người điều khiển chương trình: bạn Kim Oanh ; Thư ký: bạn Trâm - Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế

- Thống thành phần đội dự thi (Đội Tuổi Hồng gồm đại diện tổ tổ 2; đội Mực Tím gồm đại diện tổ tổ 4)

IV Tiến hành hoạt động: a Khởi động:

- Bạn Kim Oanh nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cô giáo dạy nhạc tham gia buổi sinh hoạt ngày hôm

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Cánh én tuổi thơ” nhạc sĩ: Phạm Tuyên - Bạn dẫn chương trình giới thiệu chương trình thời gian thực chương trình,

giới thiệu nội dung, hình thức giao lưu, giới thiệu đội chơi thành phần ban giám khảo

b Giao lưu:

- Bạn Kim Oanh giới thiệu đội dự thi - Đại diện đội thi tự giới thiệu đội

(29)

- Ban giám khảo theo dõi đánh giá cho điểm - Thư ký công bố điểm sau phần thi

- Xen kẽ tiết mục văn nghệ

- Trao phần thưởng cho đội thắng V Kết thúc hoạt động:

(30)

TUẦN 35

VĂN NGHỆ SINH NHẬT BÁC 19/5 I.MỤC TIÊU:

- Học sinh nhận thức công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi

- Học sinh tỏ lịng kính u tự hào Bác Hồ

- Học sinh tích cực rèn luyện kỹ hoạt động tập thể II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Ca ngợi công lao to lớn Bác Hồ dân tộc, thiếu nhi

- Tình cảm Bác dân tộc, thiếu nhi tình cảm yêu thương, kính trọng người dân Việt Nam Bác

2 Hình thức hoạt động: - Nghe kể chuyện Bác Hồ - Văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

- Lựa chọn thơ, hát ca ngợi Bác - Tặng phẩm

- Phát động lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ cho buổi hoạt động “Chúnh em hát Bác Hồ”

- Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ lớp (Trang, Linh, Thuý) - Thống chương trình cán lớp

 Nhiệm vụ học sinh:

(31)

- Phân cơng tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác” nhạc sĩ: Hoàng Long – Hoàng Lân

2 Biểu diễn văn nghệ:

- Bạn lớp trưởng giới thiệu cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm âm nhạc chuẩn bị

- Các cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm chuẩn bị - Sau tiết mục bạn tặng hoa

- Kết thúc phần văn nghệ bạn Trang bắt nhịp hát: Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng”

IV.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	36,66 KB