T 75KTHKIITHCS TT CHO MOIBAC KAN

- Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức, kỹ năng trình bày bài giải của học sinh từ đó điều chỉnh việc dạy của thầy và học của trò.. - Giúp học sinh có thái độ đúng đắn trong học[r]

(1)

Ngày soạn: 29/04/2012 Ngày KT: /05/2012

Tiết 71+75 – KIỂM TRA HỌC KỲ II- MƠN TỐN 7 I/ MỤC TIÊU.

- Kiểm tra kiến thức học học kỳ II Chương III Thống kê

Chương IV BTĐS

Chương III Quan hệ yếu tố tam giác Các đường đồng quy tam giác - Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức, kỹ trình bày giải học sinh từ điều chỉnh việc dạy thầy học trị

- Giúp học sinh có thái độ đắn học tập

II HÌNH THỨC : Tự luận

III/ CHUẨN BỊ

HS: Ôn tập kiến thức học kỳ II

GV: - Xây dựng ma trận đề kiểm tra; - Ra đề, đáp án, biểu điểm, photo đề

1 Ma tr n nh n th cậ ậ ứ

S T

T Nội dung

Số tiết

Tầm quan trọng

(mức độ trọng

tâm chuẩn) Trọngsố Tổng

Thang điểm 10

1 Chương III Thống kê 4 16 % 2 32 32.10:328 ≈ 1,0

2 Chương IV BTĐS 11 44 % 4 176

≈ 5,5

3 Chương III Quan hệ yếu tố tam giác Các đường đồng quy tam giác

10 40 % 120 ≈ 3,5

Tổng 25 100% 328 10

2 Ma trận đề

S T T

Nội dung

Mức độ nhận thức– Hình thức câu hỏi Tổng

điểm

1-NB 2-TH 3-VDT 4-VDC

TL TL TL TL

1 Chương III Thống kê Câu 1a0,5đ Câu 1b0,5đ 1,0đ

2 Chương IV BTĐS Câu 1c0,5đ Câu 2a,c1,0đ Câu 2b2,0đ Câu 2d2,0đ 5,5đ

3

Chương III Quan hệ yếu tố tam giác Các đường đồng quy tam giác Câu 1d 0,5đ Câu 3a,b 2đ Câu 3c 1,0đ 3,5đ

(2)

10đ

3 Mô tả nội ô:

Câu Nội dung T.g Điểm khóĐộ

1

a,Biết KN dấu hiệu điều tra 0,5 NB

b, Hiểu " Mốt" 0,5 TH

c,Biết xếp đơn thức đồng dạng 0,5 NB

d,Hiểu mối quan hệ cạnh tam giác 0,5 TH

2 a, Hiểu cách thu gọn đa thứcb, Áp dụng qt cộng trừ đa thức tính tổng hiệu đa 0,5 TH

thức 0,5 VDT

c, Hiểu vềbậc đa thức 2,0 TH

d, Tính nghiệm đa thức bậc 2,0 VDC

3

a Chứng minh đt nhau, đường thẳng

vuông góc VDT

b Chứng minh góc VDT

c, Biết áp dụng kiến thức BĐT tam giác để chứng minh VDC

4.Đề bài

Câu 1: (2,0 đ)

a, Dấu hiệu gì? Biết số cân nặng học sinh lớp 7a trường THCSTT Chợ Mới (tính tròn đến kg) ghi lại bảng sau:

32 36 30 32 32 36 28 30 31 28 30 28 32 36 45 30 31 30 36 32 32 30 32 31 45 30 31 31 32 31 b “Mốt” bảng bao nhiêu?

c, Tìm đơn thức đồng dạng đơn thức sau:

5x2 ; 5x2 y; 3y2 ; - x2 y; 2xy2; 3x2 y; 3x2 y2; -5x2

d, Một tam giác có độ dài hai cạnh cm cm Tìm độ dài cạnh thứ ba biết độ dài cạnh số nguyên tố?

Câu 2: (5,0 đ)

a, Thu gọn đa thức A = x2y + 6x5 +3x3y3 – 1– x2y – 3x3y3+ x5

b, Tính f(x) + g(x); f(x) - g(x) biết f(x) = 3x2 – 2x + g(x) = x3 – x2 + x –

c, Tìm bậc đa thức M = x2y4 + 3x7 – 3x3y3 – 1

d,Tìm nghiệm đa thức P(x) = x2 + x

Câu 3: (3,0 đ) Cho ∆ ABC vuông A Đường phân giác BD (D AC) Kẻ DH vng góc với BC (H  BC) Gọi K giao điểm BA HD

Chứng minh: a) AD = HD; BD KC

(3)

5 Đáp án, biểu điểm

Câu Nội dung Điểm

a, Dấu hiệu : số cân nặng 30 học sinh lớp 7a 0,5

Câu 1

b, “Mốt” bảng là: 0,5

c, Các đơn thức đồng dạng :

5x2 y; - x2 y; 3x2 y; 0,5

d, Gọi độ dài cạnh thứ tam giác p (p số nguyên tố) Áp dụng mối quan hệ cạnh tam giác 6-3<p<6+3 hay 3<p<9

Vì p số nguyên tố nên p {5; 7} Độ dài cạnh thứ 5cm cm

0,5

Câu 2

a, Thu gọn đa thức

A = x2y + 6x5 +3x3y3 – 1– x2y – 3x3y3+ x5 = 7x5– 1,0

b, f(x) + g(x) =3x2 – 2x + + x3 – x2 + x – = x3 +2x2 –x – 2

f(x) - g(x) = (3x2 – 2x + 1) – ( x3 – x2 + x – 3)

= 3x2 – 2x + – x3 + x2 - x + = –x3 +4x2 –3x +4

1,0 1,0

c, Bậc đa thức M = x2y4 + 3x7 – 3x3y3 – : bậc 7

1,0

d, Nghiệm đa thức P(x) = x2 + x

<=> x2 + x =

<=> x(x +1) = <=> x = x= –

0,5 0,5

Câu 3 Vẽ hình

a) Chứng minh

ABD= HBD (cạnh huyền - góc nhọn) =>AD=HD ( Cạnh tương ứng)

* Xét BKC có D trực tâm => BD đường cao ứng cạnh KC => BD KC

0,5

b) AKD= HCD ( cạnh góc vng- góc nhọn kề) =>DK=DC =>DKC cân D => DKC = DCK

1

c) AKD= HCD =>AK=HC (1) AD=HD (c/m câu a) (2) AD+AK>KD, DH+HC>DC (BĐT tam giác) (3) => 2(AD+AK)>KD+CD ( từ 1,2,3)

1

A B

C D

H

(4)

=> 2(AD+AK)>KC (KD+DC >KC)

IV/ TIẾN TRÌNH

1/ Ổn định :

Lớp 7a: 29 Vắng: 2/ Phát đề kiểm tra

3/ Học sinh làm bài, giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh làm nghiêm túc 4/ Thu bài, nhận xét, đánh giá

PGD&ĐT CHỢ MỚI

Trường THCS TT Chợ Mới. GV: Nguyễn Thị Mai

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II. NĂM HỌC 2011-2012

MƠN TỐN LỚP Thời gian: 90 phút ĐỀ BÀI