Bài giảng Phần 2: Tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ khiếm thính mầm non bao gồm những nội dung về quan sát, đánh giá và lập kế hoạch giáo dục trẻ khiếm thính mầm non. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.
PHẦN 2: TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THÍNH MẦM NON BÀI 1 : QUAN SÁT, ĐÁNH GIÁ VÀ LẬP KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THÍNH MẦM NON Mục tiêu: - Trình bày mục đích quan sát đánh giá trẻ khiếm thính mầm non - Trình bày mục tiêu việc lập kế hoạch giáo dục trẻ khiếm thính mầm non - Xác định nội dung đánh giá trẻ khiếm thính mầm non - Vận dụng lý thuyết học vào việc quan sát, đánh giá lập kế hoạch giáo dục trẻ khiếm thính mầm non - Đọc tài liệu, thu thập thơng tin - Làm việc nhóm, trình bày, tự đánh giá đánh giá nhóm khác I Quan sát đánh giá trẻ khiếm thính mầm non Khái niệm 1.1 Quan sát: - Là phương pháp thu thập thơng tin cách xem xét cẩn thận có hệ thống - Là phương pháp xác để hiểu trẻ phát triển trẻ 1.2 Đánh giá: - Bao gồm việc thu thập, phân tích, xử lý thơng tin cần thiết cá nhân - Một kỹ quan trọng sử dụng để đánh giá quan sát Mục đích quan sát đánh giá - Để biết rõ nguyên nhân khó khăn trẻ - Để biết rõ khả có nhu cầu trẻ (Trẻ biết gì? Có thể làm gì? Trẻ cần thích học gì?) - Lập kế hoạch làm việc với trẻ phụ huynh Nội dung quan sát đánh giá - Khiếm khuyết giác quan - Tương tác xã hội - Sự tự tin, độc lập - Khả vận động (thô, tinh, phối hợp, thăng bằng…) - Khả tri giác (nghe, nhìn, sờ,…) - Khả ngơn ngữ giao tiếp - Hành vi thích ứng - Mơi trường (có lợi cho trẻ?) II Lập kế hoạch giáo dục Mục tiêu việc lập kế hoạch giáo dục trẻ khiếm thính mầm non - Xác định nhiệm vụ, phương pháp, hình thức giáo dục điều chỉnh cho trẻ - Xác định nhiệm vụ, phương pháp, hình thức làm việc với phụ huynh Nội dung kế hoạch giáo dục - Chọn lựa xếp mục tiêu - Xác định phương pháp làm việc/tác động hiệu với trẻ - Ghi nhận lại kết trẻ đạt dựa mục tiêu đề ... hoạch giáo dục trẻ khiếm thính mầm non - Xác định nội dung đánh giá trẻ khiếm thính mầm non - Vận dụng lý thuyết học vào việc quan sát, đánh giá lập kế hoạch giáo dục trẻ khiếm thính mầm non - Đọc...BÀI 1 : QUAN SÁT, ĐÁNH GIÁ VÀ LẬP KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THÍNH MẦM NON Mục tiêu: - Trình bày mục đích quan sát đánh giá trẻ khiếm thính mầm non - Trình bày mục tiêu việc lập kế hoạch giáo. .. giáo dục trẻ khiếm thính mầm non - Xác định nhiệm vụ, phương pháp, hình thức giáo dục điều chỉnh cho trẻ - Xác định nhiệm vụ, phương pháp, hình thức làm việc với phụ huynh Nội dung kế hoạch giáo