Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
[1] Bloom B.S (1994), Nguyên tắc phân loại mục tiêu giáo dục, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nguyên tắc phân loại mục tiêu giáo dục |
Tác giả: |
Bloom B.S |
Năm: |
1994 |
|
[2] Nguyễn Phúc Châu (2005), Thanh tra, kiểm tra và đánh giá trong quản lý giáo dục, NXB Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thanh tra, kiểm tra và đánh giá trong quản lý giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Phúc Châu |
Nhà XB: |
NXB Hà Nội |
Năm: |
2005 |
|
[3] Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004), Bài giảng Cơ sở khoa học quản lý, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bài giảng Cơ sở khoa học quản lý |
Tác giả: |
Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc |
Năm: |
2004 |
|
[4] Phan Bá Đạt (sưu tầm và hệ thống) (2005), Luật Giáo dục và các quy định pháp luật mới nhất đối với ngành Giáo dục và Đào tạo, NXB Lao động Xã hội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Luật Giáo dục và các quy định pháp luật mới nhất đối với ngành Giáo dục và Đào tạo |
Tác giả: |
Phan Bá Đạt (sưu tầm và hệ thống) |
Nhà XB: |
NXB Lao động Xã hội |
Năm: |
2005 |
|
[5] Hồ Sĩ Hà (1985), Những bài giảng về quản lý trường học, Tập 2, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những bài giảng về quản lý trường học |
Tác giả: |
Hồ Sĩ Hà |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1985 |
|
[6] Nguyễn Phụng Hoàng, Võ Ngọc Lan (1999), Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập |
Tác giả: |
Nguyễn Phụng Hoàng, Võ Ngọc Lan |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1999 |
|
[7] Trần Bá Hoành (1997), Đánh giá trong giáo dục, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá trong giáo dục |
Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1997 |
|
[8] Học viện quản lý giáo dục, Hỏi và đáp về quản lý trường phổ thông, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hỏi và đáp về quản lý trường phổ th |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
[9] Hà Văn Hùng (2007), Phương pháp sử dụng các phương tiện thí nghiệm trong dạy học Vật lí, Bài giảng chuyên đề Cao học, Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp sử dụng các phương tiện thí nghiệm trong dạy học Vật lí |
Tác giả: |
Hà Văn Hùng |
Năm: |
2007 |
|
[10] Nguyễn Công Khanh (2004). Đánh giá đo lường trong khoa học xã hội: qui trình, kĩ thuật, thiết kế, chuẩn hoá công cụ đo, NXB Chính trị Quốc gia |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá đo lường trong khoa học xã hội: "qui trình, kĩ thuật, thiết kế, chuẩn hoá công cụ đo |
Tác giả: |
Nguyễn Công Khanh |
Nhà XB: |
NXB Chính trị Quốc gia |
Năm: |
2004 |
|
[11] Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục- Một số vấn đề lí luận và thực tiễn, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Khoa học quản lý giáo dục- Một số vấn đề lí luận và thực tiễn |
Tác giả: |
Trần Kiểm |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2004 |
|
[12] Trần Kiều (1995), "Đổi mới đánh giá - đòi hỏi bức thiết của đổi mới phương pháp dạy học", Tạp chí NCGD, số 95(11) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đổi mới đánh giá - đòi hỏi bức thiết của đổi mới phương pháp dạy học |
Tác giả: |
Trần Kiều |
Năm: |
1995 |
|
[13] Lê Phước Lượng (2003), "Nghiên cứu xây dựng mô hình dự báo kết quả học tập Vật lý đại cương và vận dụng nó trong việc đánh giá hiệu quả dạy học", Luận án tiến sĩ giáo dục học, Trường Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghiên cứu xây dựng mô hình dự báo kết quả học tập Vật lý đại cương và vận dụng nó trong việc đánh giá hiệu quả dạy học |
Tác giả: |
Lê Phước Lượng |
Năm: |
2003 |
|
[14] Nghiêm Xuân Nùng, Lâm Quang Thiệp (1995), Trắc nghiệm và đo lường cơ bản trong giáo dục, Vụ Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Trắc nghiệm và đo lường cơ bản trong giáo dục |
Tác giả: |
Nghiêm Xuân Nùng, Lâm Quang Thiệp |
Năm: |
1995 |
|
[15] Trần Thị Tuyết Oanh (2007), Đánh giá và đo lường kết quả học tập, NXB Đại học sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá và đo lường kết quả học tập |
Tác giả: |
Trần Thị Tuyết Oanh |
Nhà XB: |
NXB Đại học sư phạm |
Năm: |
2007 |
|
[16] Hoàng Phê (1995), Từ điển tiếng Việt, NXB Đà Nẵng |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển tiếng Việt |
Tác giả: |
Hoàng Phê |
Nhà XB: |
NXB Đà Nẵng |
Năm: |
1995 |
|
[17] Nguyễn Ngọc Quang (1990), Những vấn đề cơ bản về lí luận quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo TW, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản về lí luận quản lý giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Quang |
Năm: |
1990 |
|
[18] Phạm Xuân Quế (2007), Ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động nhận thức Vật lý tích cực, tự chủ và sáng tạo, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động nhận thức Vật lý tích cực, tự chủ và sáng tạo |
Tác giả: |
Phạm Xuân Quế |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
Năm: |
2007 |
|
[19] Nguyễn Bảo Hoàng Thanh (2010), Kiểm tra đánh giá trong giáo dục, NXB Đà Nẵng |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Kiểm tra đánh giá trong giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Bảo Hoàng Thanh |
Nhà XB: |
NXB Đà Nẵng |
Năm: |
2010 |
|
[20] Nguyễn Bảo Hoàng Thanh (2014), Đề tài NCKH và công nghệ cấp Đại học Đà Nẵng: Nghiên cứu xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở giai đoạn hiện nay, Mã số Đ2014-03-66 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đề tài NCKH và công nghệ cấp Đại học Đà Nẵng: Nghiên cứu xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở giai đoạn hiện nay |
Tác giả: |
Nguyễn Bảo Hoàng Thanh |
Năm: |
2014 |
|