Giao an 2 Tuan 32 CKTKN

- Hiểu điều nhà thơ muốn nói với các em: Chị lao công rất vất vả để giữ sạch đẹp đường phố.. 1-Giới thiệu bài : Bài thơ “Chiếc chổi tre” viết về một người lao động bình thường trên đất[r]

(1)

TUẦN 32:

Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC

Tiết 94 + 95: CHUYỆN QUẢ BẦU

A-Mục tiªu:

- Đọc toàn bài, ngắt nghỉ dấu câu

- Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung đoạn - Hiểu nghĩa từ ngữ: dúi, sáp ong, nương …

- Hiểu nội dung bài: dt đất nước Việt Nam anh em nhà, có chung tổ tiên Từ đó, bồi dưỡng tình cảm u q dân tộc anh em

B-Các hoạt động dạy học: Tiết 1

I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: “Cây hoa bên lăng Bác”

Nhận xét, ghi điểm

II-Hoạt động (70 phút): Bài

1-Giới thiệu bài: Trong tuần 32, 33 em học chủ điểm “Nhân dân” nói dân tộc anh em đất nước ta, người lao động bình thường …

- Mở đầu chủ điểm này, học “ Chuyện bầu” – chuyện cổ tích dân tộc Khơ-mú

- Giải thích nguồn gốc đời dân tộc anh em đất nước Việt Nam ta

2-Luyện đọc:

- GV đọc mẫu toàn - Gọi HS đọc từ câu đến hết

- Luyện đọc đúng: lạy van, ngập lụt, biển nước, lao xao,… - Gọi HS đọc đoạn đến hết

- Hướng dẫn cách đọc - Gọi HS đọc đoạn - Thi đọc nhóm - Cả lớp đọc tồn

Tiết 2 3- Tìm hiểu bài:

- Con dúi làm bị hai vợ chồng rừng bắt? - Con dúi mách vợ chồng người rừng điều gì?

Đọc + TLCH (2 HS)

HS đọc lại Nối tiếp Nhóm

Cá nhân HS đọc nhiều

ĐT

(2)

- Hai vợ chồng làm cách để thoát lụt

- Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất mn vật sau nạn lụt?

- Có chuyện xảy với vợ chồng sau nạn lụt?

- Những người tổ tiên dân tộc nào? - Kể tên số dân tộc đất nước ta mà em biết? - Đặt tên khác cho câu chuyện?

4-Luyện đọc lại:

- Hướng dẫn HS đọc lại câu chuyện

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò - Qua câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Về nhà luyện đọc lại + TLCH – Nhận xét

ăn ngày…

Cỏ vàng úa, mặt đất khơng cịn bóng người Người vợ sinh bầu, đem cất…

Khơ-mú, Thái, Mường, Dao, H-mông, Ê-đê, … Chăm, Cơ-ho, Thái, Dao, Mường, Tày … Anh em mẹ

3 HS

Các dt đất nước anh em nhà

TOÁN

Tiết 156: LUYỆN TẬP

A-Mục tiêu:

-HS nhận biết sử dụng số loại giấy bạc 1000 đồng, 2000đồng, 5000 đồng, 10 000đồng,

20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng, 200 000 đồng, 500 000 đồng -Biết làm phép tính cộng trừ số với đơn vị đồng

-Biết trả tiền nhận lại tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản

B-Đồ dùng dạy học:

C-Các hoạt động dạy học:

I-Hoạt động (5 phút): Kiểm tra cũ: cho HS làm tập:

BT4( Tr 163):

900 đồng – 200 đồng = 700 đồng

(3)

100 đồng + 400 đồng = 500 đồng Nhận xét, ghi điểm

1-Giới thiệu bài: Bài hôm nhận biết trao đổi, loại đồng tiền Việt Nam sử dụng để mua bán

2- Nhận biết loại tiền:

GV chia nhóm đa loại tièn từ 1000 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng 20 000 đồng, 50 000 đồng

100 000 đồng, 200 000 đồng, 500 000 đồng HS nhận biết trao đổi loại tiền

3- Bµi tËp: -BT1: TÝnh

100 đồng + 900 đồng = 1000 đồng 700 đồng + 300 đồng = 1000 đòng 500 đồng + 300 đồng = 800 đồng 1000 đồng – 900 đồng = 100 đồng 1000 đồng – 300 đồng = 700 đồng 800 đồng – 300 đồng = 500 đồng

HS nªu mèi quan hệ phép cộng phép trừ BT2:

Tãm t¸t:

Mẹ mua rau hết: 600 đồng Mua hành hết: 200 đồng Mẹ phải trả: … tiền?

Bài giải Số tiền mẹ phải trả là: 600 + 200 = 800 ( đồng)

Đáp số: 800 đồng - BT3: Trò chi i ch

Các nhóm thảo luận trình bµy

2 nhóm Đại diện làm Nhận xét

Làm

Đổi vỏ chữa Nhận xét

4 nhãm- NX

III-Hoạt động (5 phỳt): Củng cố - Dặn dũ Về nhà tập nhận biết loại tiền trao đổi

_

ChiÒu:

ĐẠO ĐỨC

Tiết 32: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

A- Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu lí cần phải giữ vệ sinh đường lµng ngâ xãm - Biết giữ vệ sinh làm vệ sinh đường làng ngâ xãm

(4)

- Đồng tình ủng hộ với hành vi biết giữ vệ sinh đường làng Phê bình hành vi giữ vệ sinh đường làng

B- Tài liệu phương tiện: Tranh, ảnh, phiếu BT

C- Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động (5 phút):

- GV hướng dẫn tham quan đường làng Yêu cầu đánh giá vào phiếu tập: Em thấy đường làng nào? Sạch Chưa

* Kết luận: cần giữ vệ sinh chung cho đường làng thêm sẽ, văn minh

II-Hoạt động (30 phút): Những việc cần làm để giữ đường làng

III-Hoạt động (5 phút): Thực hành: Làm VS đường làng Yêu cầu HS lớp đường, sân trường quét dọn, hốt rác bỏ vào nơi qui định

Nhận xét tiết học: Tuyên dương HS có ý thức việc giữ VS chung thực hành tốt

Tham quan theo hướng dẫn

Làm phiếu Đại diện trả lời

HS trả lời: khơng xả rác, phóng uế, bỏ rác nơi qui định nhóm

N1: Sân trường

N2: Đường làng

(trước trường)

TiÕng viƯt( «n )

Rèn đọc: CHUYỆN QUẢ BẦU

A-Mục tiªu:

- Đọc toàn bài, ngắt nghỉ dấu câu

- Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung đoạn - Hiểu nghĩa từ ngữ: dúi, sáp ong, nương …

- Hiểu nội dung bài: dt đất nước Việt Nam anh em nhà, có chung tổ tiên Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý dân tộc anh em

B-Các hoạt động dạy học: Tiết 1 I-Hoạt động 1: (35 phút): Bài

1-Giới thiệu bài: 2-Luyện đọc:

- 1HS đọc mẫu toàn

- Gọi HS đọc nèi tiÕp câu đến hết

- Luyện đọc đúng: lạy van, ngập lụt, biển nước, lao xao,… - Hướng dẫn cách đọc

- Gọi HS đọc đoạn - Luyện đọc nhóm

HS kh¸

Mỗi HS đọc câu HS đọc nối đoạn

(5)

- Thi đọc nhóm - Cả lớp đọc tồn

- Hướng dẫn HS đọc lại câu chuyện

II-Hoạt động 2: (5 phút): Củng cố-Dặn dò - Qua câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Về nhà luyện đọc lại + TLCH – Nhận xét

ĐT HS

Các dt đất nước anh em nhà

_ TỐN( «n )

LUYỆN TẬP

A-Mục tiêu:

-HS nhận biết sử dụng số loại giấy bạc 1000 đồng, 2000đồng, 5000 đồng, 10 000đồng,

20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng, 200 000 đồng, 500 000 đồng -Biết làm phép tính cộng trừ số với đơn vị đồng

-Biết trả tiền nhận lại tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản

C-Các hoạt động dạy học:

I-Hoạt động (35 phút): Bài

1-Giới thiệu bài: Bài hôm luyện tập nhận biết trao đổi, loại đồng tiền Việt Nam sử dng mua bỏn

2- Nhận biết loại tiỊn:

GV chia nhóm đa loại tièn từ 1000 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng 20 000 đồng, 50 000 đồng

100 000 đồng, 200 000 đồng, 500 000 đồng HS nhận biết trao đổi loại tiền

3- Bµi tËp: -BT1: TÝnh

200 đồng + 800 đồng = 1000 đồng 500 đồng + 500 đồng = 1000 đòng 600 đồng + 300 đồng = 900 đồng 1000 đồng – 800 đồng = 200 đồng 1000 đồng – 500 đồng = 500 đồng 900 đồng – 300 đồng = 600 đồng

HS nêu mối quan hệ phép cộng phÐp trõ BT2:

Tãm t¾t:

Mẹ mua rau hết: 800 đồng Mua hành hết: 200 đồng Mẹ phi tr: tin?

Bài giải

Số tiền mẹ phải trả là:

Các nhóm thảo luận trình bày

2 nhúm i din lm Nhn xét

Lµm vë

(6)

800 + 200 = 1000 ( đồng) Đáp số: 1000 đồng - BT3: Trò chơi “ Đi chợ”

4 nhãm- NX

III-Hoạt động (5 phỳt): Củng cố - Dặn dũ Về nhà tập nhận biết loại tiền trao đổi

Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC

Tiết 99: TIẾNG CHỔI TRE

A-Mục tiªu:

- Đọc trơn tồn bài: Biết ngắt nghỉ sau dong, ý thơ viết theo thể tự

- Biết đọc thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng - Hiểu nghĩa từ mới: xao xác, lao công

- Hiểu điều nhà thơ muốn nói với em: Chị lao công vất vả để giữ đẹp đường phố Vì vậy, phải có ý thức giữ gìn VS chung

- Học thuộc lịng thơ

B-Các hoạt động dạy học:

I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Chuyện bầu -Nhận xét-Ghi điểm

1-Giới thiệu bài: Bài thơ “Chiếc chổi tre” viết người lao động bình thường đất nước ta Nhờ người mà đường phố giữ gìn

- Giáo viên đọc mẫu

- Gọi HS đọc câu hết

- Luyện đọc đúng: quét rác, lề, lặng ngắt, gió reo, - HD cách đọc

- Gọi HS đọc đoạn hết

à Từ mới: xao xác, lao công … - HD đọc đoạn

- Thi đọc nhóm - Cả lớp đọc

3-Tìm hiểu bài

Đọc trả lời câu hỏi (2 HS)

Nối tiếp CN, ĐT Nối tiếp Giải thích Theo nhóm CN

(7)

+ Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào? + Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công?

+ Nhà thơ muốn nói với em điều qua thơ?

- HD HS học thuộc lòng thơ - Thi học thuộc lòng thơ

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò - Chị lao động làm việc nào?

-Về nhà luyện đọc lại + học thuộc lòng thơ -Nhận xét

Đêm hè, muộn đêm đông lạnh giá Chị lao công sắt/ đồng

Chị lao động làm việc vất vả Nhớ ơn chị, phải giữ cho đường phố CN, ĐT

CN

Rất vất vả

_ TOÁN

Tiết 157: LUYỆN TẬP CHUNG

A-Mục tiêu:

-Biết cách đọc viết so sánh số có chữ số

-Phân tích số có ba chữ số theo trăm thục đơn vị, đơn vị -Biết giải tốn nhiều có kèm đơn vị đồng

+BT1, BT3, BT5

BT 4: TÝnh:

100 đồng + 400 đồng 700 đồng + 100 đồng 900 đồng – 200 đồng 800 đồng – 300 đồng

Bảng lớp (2 HS)

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu học Ghi

2-Luyện tập chung:

- BT 1: HD HS làm: Làm b¶ng phơ

(8)

- BT 3: Điền dấu < > = vào chỗ chÊm 875 785 321 298 900 + 90 + 1000

599 701 697 699 732 700 + 30 +

- BT5: Bài giải Giá tiền bút bi là: 700 + 300 = 1000 ( đồng) Đáp s: 1000 ng

Lm bảng Làm vở, HS làm bảng phụ

III-Hot ng (5 phỳt): Củng cố-Dặn dò - Trò chơi: BT

Về nhà xem lại – Nhận xét

2 nhãm ch¬i

_

Hát nhạc

Ôn tập hát: Chim chích bông, Chú ếch con ( G/V chuyên soạn giảng)

-CHÍNH TẢ

Tiết 63: CHUYỆN QUẢ BẦU

A-Mục tiªu:

- Chép lại đoạn trích “Chuyện bầu” - Qua chép biết viết hoa tên dân tộc

- Làm tập phân biệt tiếng có âm dễ lẫn: l/ n; v/ d

- HS yếu: Chép lại xác đoạn trích “Chuyện bầu”

I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS viết: Giáo dục, dầu lửa, rụng

-Nhận xét-Ghi điểm

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu Ghi

2-Hướng dẫn nghe – viết:

-GV đọc đoạn chép

+ Bài tả nói lên điều gì?

+ Tìm tên riêng tả?

Bảng con, bảng lớp (2 HS)

HS đọc lại

Giải thích nguồn gốc đời dt anh em

(9)

-Hướng dẫn HS viết từ khó: H mơng, Ê-đê, Ba-na, Kinh -Hướng dẫn HS nhìn SGK chép vào

3-Chấm, chữa bài:

- HS dò lỗi

-Chấm bài: 5-7

4-Hướng dẫn làm BT:

- BT 1a: Hướng dẫn HS làm: a) Nay, nan, lênh, này, lo, lại - BT 2b: - Vui

- Dẻo - Vai

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Cho HS viết lại: H mông, Ê-đê, Ba-na

-Về nhà luyện viết thêm-Nhận xét

Chép Đổi dò

Làm HS yếu làm bảng, Nhận xét Tự chấm

Làm nhóm, Nhận xét

Làm Bảng

ChiÒu:

Tiếng việt( Ôn )

Rốn c: TING CHỔI TRE

A-Mục tiªu:

- Đọc trơn toàn bài: Biết ngắt nghỉ sau dong, ý thơ viết theo thể tự

- Biết đọc thơ víi giọng chậm rãi, nhẹ nhàng - Hiểu nghĩa từ mới: xao xác, lao cơng

- Hiểu điều nhà thơ muốn nói với em: Chị lao công vất vả để giữ đẹp đường phố Vì vậy, phải có ý thức giữ gìn VS chung

- Học thuộc lòng thơ

I-Hoạt động 1: (35 phút): Bài

1-Giới thiệu bài: Bài thơ “Chiếc chổi tre” viết người lao động bình thường đất nước ta Nhờ người mà đường phố giữ gìn

- HS đọc mẫu

- Gọi HS đọc câu hết

- Luyện đọc đúng: quét rác, lề, lặng ngắt, gió reo, - HD cách đọc

- Gọi HS đọc đoạn hết

Đọc trả lời câu hỏi (2 HS)

(10)

à Từ mới: xao xác, lao công … - HD đọc đoạn

- Thi đọc nhóm - Cả lớp đọc

- HD HS học thuộc lòng thơ - Thi học thuộc lòng thơ

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò - Chị lao động làm việc nào?

-Về nhà luyện đọc lại + học thuộc lòng thơ -Nhận xét

CN, ĐT Nối tiếp Giải thích Theo nhóm CN

ĐT

Rất vất vả _ TON( ( Ôn )

LUYỆN TẬP CHUNG

A-Mục tiêu:

-Biết cách đọc viết so sánh số có chữ số

-Phân tích số có ba chữ số theo trăm chục đơn vị, đơn vị -Biết giải tốn nhiều có kèm đơn vị đồng

BT TÝnh:

100 đồng + 400 đồng 700 đồng + 100 đồng 900 đồng – 200 đồng 800 đồng – 300 đồng

Bảng lớp (2 HS)

- BT7( Trang 46 ):

KÕt qu¶ tÝnh 345 + 23 lµ:

A, 368 B, 575 C, 322 D, 115 - BT9( Tr 47): §iỊn dÊu < > = vào chỗ chấm 849 948 701 699

654 645 501 500 + -BT1( Tr47):

Mẹ có 1000 đồng, mẹ mua ớt hết 500 đồng, mua tăm hết 300 đồng Số tiền mẹ lại là;

A, 200 B, 200 đồng C, 500 đồng D, 800 đồng

Làm b¶ng Nhận xột

(11)

Đáp án: B

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò - Trò chơi: BT

Về nhà xem lại – Nhận xét

2 nhãm ch¬i

_

THỂ DỤC

CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI: “ Nhanh lên bạn ơI ! A-Mc tiờu:

-ND1: Tiếp tục ơn truyền cầu theo nhóm người

-KT: Yêu cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác -ND2: Ơn trị chơi: “ Nhanh lªn bạn

-KT: Yờu cu cỏch chi v tham gia chơi cách chủ động -T§: HS HS yêu thích môn học

B- a im, phng tin: Sân trường, còi, cờ

C-Nội dung phương pháp lên lớp:

Nội dung lượngĐịnh Phương pháp tổ chức I-Phần mở đầu:

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

7 phút -Xoay khớp cổ tay, chân… -Ôn thể dục phát triển chung -Lớp trưởng điều khiển

II-Phần bản:

* KTBC: Chun cÇu

-ND1: Chuyền cầu theo nhóm ngi

-ND2:Trũ ch: Nhanh lên bạn

20 phút

*Tỉ vµ tỉ thùc hiƯn

- Cho HS chuyền: Sau tổ chức thi

- HS thùc hiƯn theo tỉ - GV phỉ biến luật chơi - HS chơi theo hàng dọc

III-Phần kết thúc: 8 phút

- Tập số động tác thả lỏng

- GV HS hệ thống lại -Về nhà thường xuyên tập luyện - Nhận xét

(12)

TOÁN

A-Mục tiêu:

- So sánh xếp thứ tự số có ch s - Biết cộng trừ không nhớ sè cã ch÷ sè

- Biết cộng trừ nhẩm số trịn chục, trịn trăm có kèm đơn vị đo - Biết xếp hình đơn giản

+BT2, BT3, BT4, BT5

I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS làm BT 1000 > 999 BT

700 + 35 < 753

Bảng (3 HS) -Nhận xét-Ghi điểm

-BT 2: Hướng dẫn HS tự làm:

a) Từ bé đến lớn: 599, 678, 857, 903, 1000 b) Từ lớn đến bé: 1000, 903, 857, 678, 599

Lµm vë

2 em làm bảng

-BT 3: Đặt tính tÝnh

635 970 896 295

241 29 133 105 876 999 763 190 - BT 4: TÝnh nhÈm

600 m + 300 m = 900 m 700 cm + 20 cm = 720 cm 20 dm + 500 dm = 520 dm 1000 km – 200 km = 1200 km

Bảng Nhn xột

Nêu miệng kết nối tiếp

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò - Trò chơi: BT

-Về nhà xem lại bài-Nhận xét

2 nhóm

TẬP VIẾT

Tiết 32: CHỮ HOA Q( KiĨu 2)

A-Mục tiªu:

(13)

- Biết viết câu ứng dụng mẫu

Mẫu chữ Q

I-Hoạt động (5 phút): Kiểm tra cũ: Cho HS viết chữ N – Người

Bảng

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu ghi bảng

2-Hướng dẫn viết chữ hoa:

- GV gắn chữ mẫu Chữ Q viết cao ô li?

- Gồm nét viết liền kết hợp nét bản, nét cong trên, cong phải lượn ngang

- HD cách viết - GV viết mẫu

Quan sát N xét ô li

Quan sát Viết bảng

3-Hướng dẫn HS viết chữ “Quân”: CN

- HD HS phân tích chữ “Quân” cấu tạo chữ, độ cao chữ nét nối

- GV viết mẫu + Nêu qui trình viết

Nhận xét Viết bảng

4-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:

- Gọi HS đọc

- Giải thích cấu ứng dụng

- HD HS quan sát, nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách chữ, cách viết nét …

- GV viết mẫu

HS đọc nhóm

Đại diện trả lời Nhận xét

Quan sát

5-Hướng dẫn HS viết vào vở:

-1dòng chữ Q cỡ vừa -1dòng chữ Q cỡ nhỏ -1dòng chữ Quân cỡ vừa -1 dòng chữ Quân cỡ nhỏ -1 dòng câu ứng dụng

Viết

6-Chấm bài: 5-7

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò

-Cho HS viết lại chữ Q, Quân Bảng

-Về nhà luyện viết thêm - Nhận xét

(14)

MÜ thuËt

Thëng thức mĩ thuật : Tìm hiểu tợng

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Tiết 32: MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG

A-Mục tiêu:

- Kể tên phương biết qui ước phương Mặt trời mọc phương Đông - Các xác định hướng Mặt trời

B- Đồ dùng dạy học: Hình vẽ Sgk/ 66,67

- Mỗi nhóm bìa: vẽ Mặt trời lại viết tên phương: Đông, Tây, Nam, Bắc

I-Hoạt động (3 phút): kiểm tra cũ: - Tại nắng cần đội mũ?

- Vì không quan sát Mặt trời trực tiếp mặt?

-Nhận xét

2-Hoạt động 1: Làm việc với Sgk - HD HS quan sát hình Sgk/ 66 Hằng ngày Mặt trời mọc vào lúc nào? Lặn lúc nào?

Trong khơng gian có phương chính? Đó phương nào?

Mặt trời mọc phương nào? Lặn phương nào?

3-Hoạt động 2: Trị chơi: “Tìm phương hướng Mặt trời”

B1: Hoạt động nhóm

- Yêu cầu quan sát hình /67, xác định phương hướng mặt trời

B2: Hoạt động lớp

- GV nhắc lại nguyên tắc xác định phương hướng Mặt trời

- Nếu ta đứng thẳng hướng Mặt trời mọc (Đông) thì: + Sau lưng hướng Tây

+ Bên phải hướng nam + Bên trái hướng Bắc

2 HS trả lời

Quan sát sáng, tối

4 phương: Đông, Tây, Nam, Bắc Đông

Tây

(15)

B3: Chơi trị chơi “Tìm phương hướng Mặt trời”

- GV cho HS sân chơi theo nhóm - Các nhóm sử dụng bìa để chơi

- Nhóm trưởng phân cơng: Một bạn người đứng làm trục, bạn đóng vai Mặt trời, bạn khác bạn phương Người lại làm quản trò

- Cách chơi: SGV/90

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò - Mặt trời mọc phương nào?

- Có phương chính? Kể tên phương đó? -Về nhà xem lại bài-Nhận xét

4 nhóm

Thực hành chơi

Đơng

4 phương: Đông, Tây, Nam, Bắc _

THỦ CÔNG

Tiết 32: LÀM CON BƯỚM (t.t)

A- Mục tiêu:

- HS biết cách làm bướm giấy - Làm bướm

- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo

B- Chuẩn bị:

- Con bướm mẫu giấy Quy trình làm bướm giấy

C- Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ

- Gọi HS nêu lại bước làm bướm giấy - Kiểm tra chuẩn bị HS

1-Giới thiệu bài:

GV nêu mục đích àghi

2- HS thực hành làm bướm:

- Gọi HS nêu lại bước làm bướm B1: Cắt giấy

B2: gấp cánh bướm

B3: Buộc thân bướm

B4: Làm râu bướm

- Tổ chức cho Hs thực hành - GV giúp đỡ cho HS yếu - Tổ chức trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò - Gọi HS nêu lại bước làm

HS nêu (2HS)

CN

(16)

Về nhà tập gấp lại Nhận xét

_

Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Tiết 32: TỪ TRÁI NGHĨA, DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.

A-Mục tiªu:

- Biết xếp từ có nghĩa trái ngợc nhau( từ trái nghĩa) theo cặp( BT 1) - Điền dấu chấm, dấu phẩy, vào đoạn văn có chỗ trống( BT2)

I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ?

Đặt câu với từ vừa tìm được? Nhận xét, ghi điểm

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu học Ghi

2-Hướng dẫn làm tập:

-BT 1: Hướng dẫn HS làm:

a) Đẹp/ xấu Ngắn/ dài Cao/ thấp b) Lên/ xuống yêu/ ghét Chê/ khen c) Trời/ đất Ngày/ đêm Trên/ - BT 2: HD HS làm:

Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na dân tộc người khác cháu Việt Nam, anh em ruột thịt Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ nhau, no đói giúp nhau”

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dị: -Tìm từ trái nghĩa với “đem”

HS trả lời (2HS)

Nhóm HS yếu làm bảng

Đại diện làm Nhận xét Làm

Đọc

Trắng _

TOÁN

A-Mục tiêu:

- Kĩ cộng, trừ số có chữ số khơng nhớ Tìm thành phần chưa biết phép +,

Quan hệ đơn vị đo độ dài thơng dụng

- Giải tốn liên quan đến “nhiều hơn” “ít hơn” số đơn v +BT1( a,b), BT2( dòng1, câu a b), BT3

(17)

I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS làm tập:

734 976 251 354

985 622 Nhận xét, ghi điểm

Bảng lớp (2 HS)

2- Luyện tập chung:

345 967 502 874 323 455 95 273 668 512 597 601 - BT 2: HD HS làm:

x + 68 = 92 x – 27 = 54 x = 92 – 68 x = 54 + 27 x = 24 x = 81 - BT 3: HD HS làm:

80 cm + 20 cm = 1m

200 cm + 85 cm > 285 cm 600 cm + 69 cm < 696 cm - BT 4: HD HS làm:

Chu vi hình tam giác ABC là: 15 + 25 + 20 = 60 (cm)

ĐS: 60 cm

Bảng HS yếu làm bảng Nhận xét

Tự chấm Nhóm

Đại diện nhóm Nhận xét Nháp

Đọc làm Nhận xét Làm

Làm bảng, N xét Đổi chấm

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò 327 895

451 273 778 622 -Về nhà xem lại bài-Nhận xét

2 HS làm Nhận xét

CHÍNH TẢ

Tiết 64: TIẾNG CHỔI TRE

A-Mục tiªu:

- Nghe – viết khổ thơ cuối “Tiếng chổi tre”

- Qua tả hiểu cách trình bày thơ tự Chữ đầu dòng thơ viết hoa

+ + + +

(18)

- Viết nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương: n/l; it/ ich

+ BT2( a, b) hc BT3( a,b)

I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS viết: Nấu cơm, lỗi lầm, vội vàng

Nhận xét-Ghi điểm

2-Hướng dẫn nghe viết:

-GV đọc viết

- Những chữ tả viết hoa?

- Luyện viết đúng: Cơn giơng, vừa tắt, lạnh ngắt, chổi tre, gió …

- GV đọc dòng thơà hết - GV đọc lại

-Hướng dẫn HS dò lỗi -Chấm: 5-7

4-Hướng dẫn HS làm BT:

-BT2 (b):

Vườn … mít …, mít … chích … nghịch … … tít … mít … thích …

- BT 3( a):

Bơi lặn- nặn tượng Lo lắng- no nê Lo sợ- ăn no

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Cho HS viết lại: lạnh ngắt, chổi tre, chim chích, … -Về nhà luyện viết thêm- nhận xét

Bảng lớp, bảng

HS đọc lại Đầu dòng thơ Bảng

Viết vào Viết vào Học sinh dò lỗi Làm HS yếu làm bảng

Nhận xét Tự chấm nhóm Đại diện làm Nhận xét Tuyên dương Bảng

KỂ CHUYỆN

Tiết 32: CHUYỆN QUẢ BẦU

A-Mục tiªu:

- Dựa vào trí nhớ tranh minh họa, gợi ý kể lại đoạn câu chuyện với giọng thích hợp

- Biết kể tự nhiên

(19)

B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa SGK

I-Hoạt động (5 phút):Kiểm tra cũ: Chiếc rễ đa tròn Nhận xét – Ghi điểm

2-Hướng dẫn kể chuyện:

- Kể lại đoạn 1, theo tranh, đoạn theo gợi ý - HD HS quan sát tranh, nói nội dung tranh

+Tranh 1: Hai vợ chồng người rừng bắt dúi +Tranh 2: Khi hai vợ chồng chui từ khúc gỗ kht rỗng, mặt đất vắng tanh, khơng cịn bóng người

- Hướng dẫn HS kể - Gọi HS kể trước lớp - Nhận xét

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò - Gọi HS kể hay kể lại câu chuyện

-Về nhà tập kể lại - Nhận xét

Kể nối tiếp

Quan sát Nêu nội dung Trong nhóm Đại diện kể Nối tiếp kể ChiÒu:

TiÕng việt( Ôn )

LTVC: T TRI NGHA, DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.

A-Mục tiªu:

- Biết xếp từ có nghĩa trái ngợc nhau( từ trái nghĩa) theo cặp - Điền dấu chấm, dấu phẩy, vào đoạn văn có chỗ trống

B-Các hoạt động dạy học:

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu học Ghi

-BT9( Tr 53): Điền vào chỗ trống từ trái nghĩa với từ cho a) sáng > < c,vui > <

b) tr¸i > < d, nãng > <

-BT 10( Tr 53 ): Thành ngữ dới sử dụng cặp từ trái nghĩa

A,Ti la tt đèn C, Chân lấm tay bùn B, Đi ngợc xi D, Đi mây gió Đáp án A

BT 11( Tr 53): Em chän dÊu phẩy hay dấu chấm điền vào ô trống đoạn văn sau:

Đáp án: a(,) b(.) c ( ,) d (,)

Nhóm NhËn xÐt

Làm

(20)

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dị: -Tìm từ trái nghĩa với “đen”

®iỊn

_

TON( Ôn )

LUYN TP CHUNG

A-Mục tiêu:

- Kĩ cộng, trừ số có chữ số khơng nhớ Tìm thành phần chưa biết phép +,

Quan hệ đơn vị đo độ dài thông dụng

- Giải toán liên quan đến “nhiều hơn” “ít hơn” số đơn vị

C-Các hoạt động dạy học:

I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS làm tập: 734 976

251 354 985 622 Nhận xét, ghi điểm

Bảng lớp (2 HS)

2- Luyện tập chung:

346 967 502 865 323 456 97 133 669 423 599 998 - BT 4( Tr47): HD HS làm:

236 + x = 458 x – 134 = 513

x = 458 – 236 x = 513 + 143 x = 222 x = 647 - BT 3: HD HS làm:

90 cm + 10 cm = 1m

400 cm + 85 cm > 385 cm 800 cm + 69 cm < 896 cm - BT5( Tr 47) :

Tóm tắt:

S tử nặng: 338kg

S tử nặng gấu: 27 kg Con gấu nặng: … kg?

Gi¶i

Con gấu cân nặng là:

Bng HS yu lm bảng Nhận xét

Nhóm

Đại diện nhóm Nhận xét Nháp

Đọc làm Nhận xét

Làm

Làm bảng, N xét Đổi chấm _

(21)

236 – 27 = 211( kg) Đáp số; 211kg

III-Hot ng (5 phút): Củng cố-Dặn dò 327 895

451 273 778 622 -Về nhà xem lại bài-Nhận xét

2 HS làm Nhận xét

CHÍNH TẢ( «n )

RÌn viÕt: TIẾNG CHỔI TRE

A-Mc tiêu:

- Nghe vit ỳng đoạn thơ “Tiếng chổi tre”

- Qua tả hiểu cách trình bày thơ tự Chữ đầu dòng thơ viết hoa - Viết nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương: n/l; it/ ich

B-Các hoạt động dạy học:

2-Hướng dẫn nghe viết:

- GV đọc viết

- Những chữ tả viết hoa?

- Luyện viết đúng: Cơn giông, vừa tắt, lạnh ngắt, chổi tre, gió …

- ViÕt bµi

- GV đọc dịng thơà hết - GV đọc lại

-Hướng dẫn HS dò lỗi -Chấm: 5-7

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Cho HS viết lại: lạnh ngắt, chổi tre, chim chích, … -Về nhà luyện viết thêm- nhận xét

Bảng lớp, bảng

HS đọc lại Đầu dòng thơ Bảng

Viết vào Viết vào Học sinh dò lỗi Nhận xét

Tuyên dương Bảng

Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 THỂ DỤC

Tiết 64: CHUYỀN CẦU – TRỊ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”

(22)

A-Mục tiêu:

-ND1:Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người

-KT: Yêu cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác -ND2: Ơn trị chơi: “Ném bóng trúng đích”

-KT: u cầu biết ném vào đích

B-Địa điểm, phương tiện: Sân trường, cầu, bóng

C-Nội dung phương pháp lên lớp:

Nội dung lượngĐịnh Phương pháp tổ chức I-Phần mở đầu:

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

7 phút

-Chạy nhẹ nhàn địa hình tự nhiên -Đi thường hít thở sâu

- Ơn đt: Tay, chân, lườn, nhảy thể dục phát triển chung

II-Phần bản:

*KTBC: Chun cÇu

-ND1: Chuyền cầu theo nhóm người

-ND2: Trị chơi: “Ném bóng trúng đích”

20

phút * Tỉ thùc hiÖn

- Cho học sinh chuyền - Tổ chức cho học sinh thi

- Gv nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - Hd HS chơi

- Ơn trị chơi “Ném bóng trúng đích”

III-Phần kết thúc: 8 phút

-Tập số động tác thả lỏng -GV HS hệ thống lại - VN thường xuyên tập TDTT - Nhận xét

_

TẬP LÀM VĂN

Tiết 32: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC

A-Mục tiªu:

(23)

- Biết thuật lại xác nội dung sổ liên lạc BT3

B ĐDDH: Sổ liên lạc học sinh

I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho học sinh làm tập

BT

Nhận xét-Ghi điểm

- BT 1: HDHS làm a) Tiếc

b) Con cố gắn

c) Lần sau làm xong, mẹ cho - BT2: Hướng dẫn HS làm:

Gọi HS đọc nội dung viết

III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò Gọi HSsắm vai lại BT

Về nhà xem lại bài- Nhận xét

CN

Miệng

Thực hành đóng vai NX

Viết

CN- Nhận xét Nhóm (2HS)

TOÁN

Tiết 160: KIỂM TRA

A- Mục tiêu:

- Kiểm tra HS kiến thức thứ tự số phạm vi 1000 - Kỹ so sánh số có chữ số

- Viết số thành tổng trăm, chục, đơn vị - Cộng trừ số có chữ số (khơng nhớ) - Chu vi hình học

B- Đề kiểm tra:

1.Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 875, 1000, 299, 420, 697

2 Điền dấu(>; <; =) vào ô trèng

357 400 301 297

601 536 999 1000

238 259 823 823

3.Viết số thành tổng trăm, chục, đơn vị. 271, 978, 835, 509

4 Đặt tính tính:

423 + 235 351 + 246

(24)

5 Sè ?

1cm = mm 1000 mm = m cm = mm m = mm 10 mm = cm cm = mm 6.Bài toán:

Tớnh chu vi hình tam giác có độ dài cạnh là: 24mm, 16mm,và 28 mm

B Hướng dẫn đánh giá:

- Bài 1, Mỗi điểm - Bài 3, 4, 5, Mỗi điểm

_

SINH HOẠT LỚP TUẦN 32

A-Mục tiêu:

- Nhận xét ưu khuyết điểm tuần 32 - Cho HS hiểu ý nghĩa ngày 30/4

- Ôn tập hát: “Ai yêu … nhi đồng” “Nhanh bước nhanh nhi đồng”

B-Nội dung:

1-Nhận xét đánh giá tuần 32: Ưu:

- Đa số học đều, ăn mặc - Xếp hàng vào lớp nghiệm túc - Học tập có tiến

- Ơn tập chuẩn bị thi HK II

- Ngày 30/4/1975: giải phóng hồn tồn Miền Nam

Tồn:

- Một số em nghịch, chưa lời: - Chữ viết cẩu thả:

- Thể dục chậm chạp

C- Kế hoạch tuần 33:

(25)

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	49,07 KB