Bao giờ cây lúa còn bông Thì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn.. Ca dao - HS rút kinh nghiệm4[r]
(1)Th ba ngy 07 tháng 02 năm 2012 M«n: Tin häc
Bài : CĂN LỀ (2 TIẾT). I
MỤC TIÊU: Sau học xong em có khả năng: - Giới thiệu cho HS kiểu lề đoạn văn.
- Thực hành thành thạo kiểu lề đoạn văn
- Học có hứng thú với học, ham học hỏi, ứng dụng kiểu lề đoạn văn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - HS: SGK, vở, máy tính
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ỔN ĐỊNH LỚP :
2 KIỂM TRA BÀI CŨ: BÀI MỚI:
Hoạt động GV Hoạt động HS
(Tiết 1)
1 Các kiểu lề đoạn văn:
- HĐ1: Em quan sát đoạn văn hình 100 SGK trang 70 cho biết có kiểu lề đoạn văn?
- GV: Nhận xét
- HĐ 2: Em mở chương trình Word quan sát kiểu lề công cụ
- GV: Trước lề, em cần đoạn văn lề cách nháy chuột vào Cụ thể gì?
2 Các bước thực lề:
Bước 1: Nháy chuột vào đoạn văn cần lề
Bước 2: Nháy chuột lên bốn nút lệnh lề tương ứng cần chọn
- HS trả lời: Có kiểu lề đoạn văn
+ Căn thẳng lề trái + Căn thẳng lề phải + Căn
+ Căn thẳng hai lề - HS: Nhận xét
- HS: Quan sát công cụ để nhận biết kiểu lề đoạn văn
(2)- GV: HD bước thực thiện (Tiết 2)
3 Thực hành
HĐ3: Yêu cầu hs thực hành T1, T2: - Em đọc ca dao thực hành T1 quan sát xem thơ lề theo cách nào? thực hành gõ thơ theo cách
- Theo em cách lề phù hợp nhất?
- GV nhận xét thực hành
- HS thực hành theo HD GV
- HS trả lời: Bài ca dao trình bày theo cách lề
- em thực hành máy: em thực hành theo kiểu lề - HS trả lời: Cách phù hợp
Trâu ta bảo trâu
Trâu ruộng trâu cày với ta Cây cày vốn nghiệp nông gia Ta đây, trâu mà quản cơng
Bao lúa cịn bơng Thì cịn cỏ ngồi đồng trâu ăn
Ca dao - HS rút kinh nghiệm
4 Củng cố:
- Nhận xét học Khắc sâu kiến thức trọng tâm
- Y/C HS nhà thực hành thành thạo cách gõ trình bày văn NhËn xÐt cđa ban gi¸m hiƯu: