Giao an lop 2 tuan 35 ca ngay

- Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh thöïc haønh hoûi ñaùp vôùi caùc caâu coøn laïi. Sau ñoù goïi moät soá caëp leân trình baøy tröôùc lôùp, 1 con ñaët caâu hoûi, con kia traû lôøi. - Nhaän xeùt[r]

TuÇn 35 Thứ hai ngày 07 tháng năm 2012 Chµo cê

TỐN

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Kĩ đọc viết, so sánh số phạm vi 1000 - Bảng cộng, trừ có nhớ

-Xem đồng hồ, vẽ hình II Chuẩn bị GV: Bảng phụ. III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cu õ (3’) Ôn tập hình học

2 Bài mới

 Hướng dẫn ơn tập

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm Sau gọi HS đọc làm trước lớp Bài 2:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau làm

- Chữa cho điểm HS Bài 3:

- Yêu cầu HS tính nhẩm ghi kết tính vào ô trống

- Gọi HS tính nhẩm trước lớp Bài 4:

- Yêu cầu HS xem đồng hồ đọc ghi đồng hồ

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- Tổng kết tiết học giao tập

- HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét

- Làm bài, sau HS đọc trước lớp

- HS nhắc lại cách so sánh số

- HS làm

Thực hành tính nhẩm Ví dụ: cộng 15, 15 trừ HS xem đồng hồ đọc ghi đồng hồ Bạn nhận xét

HS nhìn mẫu, chấm điểm có hình, sau nối điểm để

ôn tập kiểm tra Tieỏt1

I Mục tiêu

- Kiểm tra đọc (lấy điểm)

- Kĩ đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ/

phút, biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ

- Kĩ đọc hiểu: Trả lời câu hỏi nội dung đọc - Oân luyện cách đặt trả lời câu hỏi có cụm từ: Khi (bao

giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… )

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài mới

 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng

- Cho HS lên bảng gắp thăm đọc - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi

nội dung vừa học

- Cho điểm trực tiếp HS

 Thay cụm từ câu hỏi

dưới cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… )

- Bài tập yêu cầu làm gì? - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi

nội dung gì?

- Yêu cầu HS làm theo cặp, sau

đó gọi số HS trình bày trước lớp

- Nhận xét cho điểm HS

 Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu

chấm câu

- Bài tập u cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm

- Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị

- Đọc trả lời câu hỏi - Theo dõi nhận xét - Bài tập yêu cầu chúng ta:

Thay cụm từ câu hỏi cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… )

- Ngắt đoạn văn thành câu viết lại cho tả

- Làm theo yêu cầu: Bố mẹ vắng Ơû nhà có Lan

em Huệ Lan bày đồ chơi dỗ Con buồn ngủ Lan đặt xuống giường hát ru

Tập đọc

I Mục tiêu

- Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1)

- Oân luyện từ màu sắc Đặt câu với từ - Oân luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ

II Chuẩn bò

- GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài cuõ (3’) - Ôn tập tiết

2 Bài mới

 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết

 Hoạt động 2: Oân luyện từ màu

sắc Đặt câu với từ

Bài 2

- u cầu HS đọc đề

- Gọi HS lên bảng làm bài.Hãy tìm thêm từ màu sắc khơng có

Bài 3

- Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm - Nhận xét cho điểm câu hay

Khuyến khích đặt câu đơn giản đặt câu khác hay hôn

 Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi

với cụm từ nào? Bài

- Yêu cầu HS đọc đề tập - Gọi HS đọc câu văn phần a - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ khi nào

- Đọc đề SGK - Làm bài: xanh, xanh

mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm.

- HS nối tiếp phát biểu ý kiến: xanh nõn, tím, vàng, trắng, đen,…

- Bài tập yêu cầu đặt câu với từ tìm tập

1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo

- Những hơm mưa phùn

gió bấc, trời rét cóng tay

- Khi trời rét cóng tay?

- Làm bài:

Khi giáo đưa cả lớp thăm vườn thú? d) Các bạn thường về thăm ông bà vào những ngày nào?

- Một số HS đọc làm, lớp theo dõi nhận xét

«n TỐN

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Kĩ thực hành tính bảng nhân, chia học - Kĩ thực hành tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 1000 - Xem đồng hồ Tính chu vi hình tam giác

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ

III Các hoạt động

1. KiĨm tra bµi cị : ( )’

HS thực hành xem đồng hồ so sánh đơn vị đo GV nhận xét ghi điểm

2 Bµi míi: ( 30’ )

GV hớng dẫn HS làm tập Bài 1:

HS nêu yêu cầu HS thùc hiƯn ë b¶ng HS nêu kết trớc lớp Bài 2:

HS nêu yêu cầu

HS nêu cách tính chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác HS làm bảng phơ , giÊy nh¸p

GV cïng nhËn xét chữa Bài3:

HS nêu yêu cầu tóm tắt HS lên bảng làm, dới lớp làm GV chấm chữa

Củng cố, dặn dò: (3 )

Thđ c«ng

TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá kiến thức kĩ hs qua sản phẩm sản phẩm gấp, cắt, dán học

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Các dây thép căng ngang lớp để treo sản phẩm xếp lại bàn ghế cho HS trưng bày theo nhóm

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra cũ:

2 Bài mới:

Hoạt động Thầy Hoạt động cùa Trò

Hoạt động 1 : HS trưng bày sản phẩm

+MT : Giúp H S biết cách trưng bày sản phẩm vui thích trước sản phẩm khéo tay mình

+Cách tiến haønh:

HS làm xong chọn sản phẩm để trưng bày theo nhóm GV giúp nhóm trưng bày

Hoạt động 2 : Đánh giá, nhận xét

+MT : Giúp HS biết đánh gía sản phẩm và bạn làm ra.

+Cách tiến hành:

GV tổ chức cho HS đánh giá cách lập ban giám khảo Có thể chọn HS từ nhóm - Nêu tiêu chí đánh giá sản phẩm

- GV BGK chấm sản phẩm nhóm - Nhận xét công bố kết nhóm

5.Củng cố – dặn dò (3’)

- - GV nhận xét tiết học.Khen ngợi dặn dò…

- Hoạt động lớp, cá

nhân

- HS trưng bày sản phẩm

- Hoạt động cá nhân ,

nhóm

- Hs lớp theo dõi, tham gia

I Mục tiêu

- Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1)

- Oân luyện cách đáp lời khen ngợi người khác - Oân luyện cách đặt trả lời câu hỏi: Vì sao? II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cu õ (3’) - Ôn tập tiết

2 Bài mới

 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết

 Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời khen

ngợi người khác

Baøi 2

- Bài tập yêu cầu làm gì? - Hãy đọc tình mà đưa

ra

- HS thảo luận cặp đơi để tìm lời đáp

cho tình cịn lại Sau đó, gọi số cặp HS trình bày trước lớp

- Nhận xét cho điểm HS

Hoạt động 3: n luyện cách đặt câu hỏi có

cụm từ Vì

- Yêu cầu HS đọc đề

- Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với câu cịn lại Sau gọi số cặp lên trình bày trước lớp, đặt câu hỏi, trả lời - Nhận xét cho điểm HS

3 Củng cố – Daën doø (3’)

- Khi đáp lại lời khen ngợi người

- Bài tập yêu cầu nói lời đáp lại lời khen ngợi người khác số tình

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Bà đến nhà chơi,

bật tivi cho bà xem Bà khen: “Cháu bà giỏi quá!”

- HS nối tiếp phát

biểu ý kiến

- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - HS đọc trước lớp,

cả lớp theo dõi SGK

) Vì sao người thuỷ thủ có thể nạn?

c) Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh?

- Chúng ta thể lịch sự, mực, không kiêu căng.

«n TỐN

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Kĩ thực hành tính bảng nhân, chia học

- Kĩ thực hành tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100; cộng, trừ

không nhớ phạm vi 1000.So sánh số phạm vi 1000

- Giải tốn hơn.Tính chu vi hình tam giác II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cuõ (3’) Luyện tập chung

2 Bài mới

 Hướng dẫn ôn tập

Baøi 1:

- Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết vào tập

Baøi 2:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm baøi Baøi 3:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập

Bài 4:

- Gọi HS đọc đề

- Bài toán thuộc dạng tốn gì? - u cầu HS làm

- Chữa cho điểm HS Bài 5:

- Yêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau làm

- Chữa bài, nhận xét cho điểm HS

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét

- Tự làm bài, sau HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra

- Làm bài, sau HS đọc trước lớp

- HS làm bảng lớp, lớp làm vào tập

- Bài tốn thuộc dạng

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

Bài giải

Tấm vải hoa dài là: 40 – 16 = 24 (m)

Đáp số: 24m Tù häc («n tiÕng viƯt)

I

Muïc tiêu

- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Ôn luyện từ trái nghĩa

- Ôn luyện cách dùng dấu câu đoạn văn - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói bé II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài cu õ (3’)Ôn tập tiết

2 Bài mới

 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết

 Củng cố vốn từ từ trái nghĩa

Baøi 2

- Chia lớp thành nhóm sau

yêu cầu nhóm thảo luận để tìm cặp từ trái nghĩa

- Nghe nhóm trình bày tuyên

dương nhóm tìm đúng, làm nhanh

Bài

- Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ để tự làm

trong Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.Gọi HS chữa

Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói

về bé

- Yêu cầu HS đọc đề

- Em bé mà định tả em bé nào?

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- Nhận xét tiết học

- Các nhóm HS thảo luận để tìm từ Đại diện nhóm trình bày trước lớp:

đen >< trắng; phải >< trái

- Bài tập yêu cầu chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống

- Làm theo yêu cầu: - Cả lớp theo dõi bạn

và nhận xét

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo

- Là gái (trai) em./ Là nhà dì em./…

- Tên em bé Hồng./… - Đôi mắt: to, tròn, ñen lay

ƠN TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Củng cố kĩ thực hành tính bảng, nhân chia học - Kĩ thực hành tính cộng, trừ phạm vi 1000

- Tính chu vi hình tam giác - Giải toán nhiều

II Chuẩn bịGV: Bảng phụ. III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài cuõ (3’) Luyện tập chung

2 Bài mới

 Hướng dẫn ơn tập

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm Sau gọi HS đọc làm trước lớp Bài 2:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập

- Chữa cho điểm HS Bài 3:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau làmbài

Baøi 4:

- Gọi HS đọc đề bài.Bài tốn thuộc dạng tốn gì?

- Muốn gạo cân nặng kilôgam ta làm ntn?

- Yêu cầu HS làm Bài 5:

- Yêu cầu HS làm

- Nhận xét bổ sung cho đủ số có chữ số giống

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- Tổng kết tiết học giao tập

- HS xem đồng hồ đọc ghi đồng hồ Bạn nhận xét - Làm bài, sau HS

đọc trước lớp

- HS làm bảng lớp, lớp làm vào tập

- Bài toán thuộc dạng toán nhiều

Tập đọc

«n tËp vµ kiĨm tra

I Mục tiêu

Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1)

- Oân luyện cách đáp lời chúc mừng

- Oân luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ như nào? II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng II Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cu õ (3’) - Ôn tập tiết

2 Bài mới

 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết

 Oân luyện cách đáp lời chúc mừng

Baøi 2

- Bài tập yêu cầu làm gì? - Hãy đọc tình đưa

trong

- Yêu cầu số cặp HS đóng vai thể

hiện lại tình Theo dõi nhận xét, cho điểm HS

 n luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ ntn

- Gọi HS đọc đề

- Câu hỏi có cụm từ như nào dùng để hỏi điều gì?

- Hãy đọc câu văn phần a

- Hãy đặt câu có cụm từ như nào để hỏi cách gấu

- Yêu cầu lớp làm vào Vở bài

tập Tiếng Việt 2, tập hai.

- Nhận xét cho điểm HS

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

Nhận xét học

- Đáp lại lời chúc mừng người khác

- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm

- Oâng bà nói: Chúc mừng sinh nhật cháu Chúc cháu ngoan học giỏi./ Chúc mừng cháu Cháu cố gắng ngoan học giỏi nhé./…

- Thực yêu cầu GV

- HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK - Dùng để hỏi đặc

điểm

- Gấu lặc lè.

- Gấu như nào? HS viết bài, sau số HS

ôn tập kiểm tra

I Muùc tieâu

- Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1)

- Ơn luyện cách đặt trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Ơn luyện cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cuõ (3’) - Ôn tập tiết

2 Bài mới

 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết

 Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt trả

lời câu hỏi: đâu?

- Baøi

- Bài tập yêu cầu làm gì?

- Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi

nội dung gì?

- Hãy đọc câu văn phần a

 Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu

chấm hỏi, dấu phẩy

- Bài tập yêu cầu làm gì?

- Dấu chấm hỏi dùng đâu? Sau dấu chấm hỏi có viết hoa khơng?

- Dấu phẩy đặt vị trí câu? Sau dấu phẩy ta có viết hoa khơng?

- Bài tập u cầu chúng ta: Đặt câu hỏi có cụm từ Ở đâu? cho câu sau - Câu hỏi Ở đâu? dùng để

hỏi địa điểm, vị trí, nơi choán

- Đọc: Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ

- Đàn trâu thung thăng gặm cỏ đâu? - Làm bài:

b) Chú mèo mướp nằm lì đâu?

c) Tàu Phương Đông buông neo đâu?

d) Chú bé say mê thổi sáo đâu?

Thứ t ngày 09 tháng năm 2012

TỐN

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Kĩ thực hành tính bảng nhân, chia học - Kĩ thực hành tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 1000 - Xem đồng hồ Tính chu vi hình tam giác

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cu õ (3’) Luyện tập chung

2.Bài mới

 Hướng dẫn ơn tập

Bài 1:Yêu cầu HS xem đồng hồ đọc đồng hồ

Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại so sánh số có chữ số với nhau, sau tự làm vào tập

Bài 3:Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập

Bài 4:

- u cầu HS tự làm bài, sau nêu cách thực tính

- Chữa cho điểm HS Bài 5:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau làm

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét

- Thực yêu cầu GV

- HS làm bảng lớp, lớp làm vào tập

- Chu vi hình tam giác là:

5cm + 5cm + 5cm = 15cm

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

ÔN TẬP TỰ NHIÊN I Mục tiêu

- HS hệ thống lại kiến thức học loài cây, vật Mặt Trời, Mặt Trăng

¤ân lại kĩ xác định phương hướng Mặt Trời -Có tình u thiên nhiên ý thức bảo vệ thiên nhiên II Chuẩn bịGV:Tranh vẽ HS hoạt động nối tiếp 32. III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài cu õ (3’) Mặt Trăng

2 Bài mới

 Ai nhanh tay, nhanh mắt

- Chuẩn bị nhiều tranh ảnh liên quan đến chủ đề tự nhiên: chia thành có số – tương ứng số lượng

- HS chia làm đội chơi

- Sau trò chơi, cho đội nhận xét lẫn

- GV tổng kết

Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhà đúng”

- GV chuẩn bị tranh vẽ HS

32 nhà phương hướng nhà (mỗi đội vẽ)

- Chia lớp thành đội, đội cử

người

- Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức - Người thứ lên xác định hướng

ngơi nhà, sau người thứ lên tiếp sức, gắn hướng nhà

- Đội gắn nhanh, đội

thắng

- Yêu cầu HS lớp nhận xét, bổ

sung

- Hỏi tác giả tranh so

sánh với kết đội chơi

- GV chốt kiến thức

- HS trả lời, bạn nhận xét

- HS nhận xét, bổ sung

- HS nhắc lại cách xác định phương hướng Mặt Trời

- Trưởng nhóm nêu câu hỏi, thành viên trả lời, sau phân cơng nói phần – chuẩn bị thể kết dạng kịch trình bày sáng tạo: Lần lượt nối tiếp

TËp viÕt

ôn tập kiểm tra

I Mục tiêu

- Kiểm tra đọc (u cầu tiết 1)

- Oân luyện cách đáp lời khen ngợi người khác - Oân luyện cách đặt trả lời câu hỏi: Vì sao? II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài cu õ (3’) - Ôn tập tiết

2 Bài mới

 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết

 Hoạt động 2: Oân luyện cách đáp lời khen

ngợi người khác

Baøi 2

- Bài tập yêu cầu làm gì? - Hãy đọc tình mà đưa

ra

- HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp

cho tình cịn lại Sau đó, gọi số cặp HS trình bày trước lớp

- Nhận xét cho điểm HS

Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi có

cụm từ Vì

- u cầu HS đọc đề

- Yêu cầu HS đọc câu văn

- Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với câu cịn lại Sau gọi số cặp lên trình bày trước lớp, đặt câu hỏi, trả lời - Nhận xét cho điểm HS

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- Khi đáp lại lời khen ngợi người

- Bài tập yêu cầu nói lời đáp lại lời khen ngợi người khác số tình

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Bà đến nhà chơi,

bật tivi cho bà xem Bà khen: “Cháu bà giỏi quá!”

- HS nối tiếp phát

biểu ý kiến

- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - HS đọc trước lớp,

cả lớp theo dõi SGK

) Vì sao người thuỷ thủ có thể nạn?

c) Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh?

Chiều thø t ngµy 09 tháng năm 2012 N TON

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân, chia học - Kĩ thực hành tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 1000 - Xem đồng hồ Tính chu vi hình tam giác

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài cu õ (3’) Luyện tập chung

2.Bài mới

 Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:Yêu cầu HS xem đồng hồ đọc đồng hồ

Bài 2:Yêu cầu HS nhắc lại so sánh số có chữ số với nhau, sau tự làm vào tập

Bài 3:Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập

Baøi 4:

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau nêu cách thực tính

- Chữa cho điểm HS Bài 5:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau làm

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét

- Thực yêu cầu GV

- HS làm bảng lớp, lớp làm vào tập

- Chu vi hình tam giác là:

5cm + 5cm + 5cm = 15cm

5cm x = 15cm

ôn tập kiểm tra I

Mục tiêu

- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Ơn luyện từ trái nghĩa

- Ôn luyện cách dùng dấu câu đoạn văn - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói bé II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cu õ (3’)Ôn tập tiết

2 Bài mới

 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết

 Củng cố vốn từ từ trái nghĩa

Baøi 2

- Chia lớp thành nhóm sau

yêu cầu nhóm thảo luận để tìm cặp từ trái nghĩa

- Nghe nhóm trình bày tuyên

dương nhóm tìm đúng, làm nhanh

Bài

- Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ để tự làm

trong Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.Gọi HS chữa

Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói

về bé

- Yêu cầu HS đọc đề

- Em bé mà định tả em bé nào?

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- Nhận xét tiết học

- Các nhóm HS thảo luận để tìm từ Đại diện nhóm trình bày trước lớp:

đen >< trắng; phải >< trái

- Bài tập yêu cầu chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống

- Làm theo yêu cầu: - Cả lớp theo dõi bạn

và nhận xét

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo

- Laø gái (trai) em./ Là nhà dì em./…

- Tên em bé Hồng./… - Đôi mắt: to, tròn, đen lay

TỐN

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Kĩ thực hành tính bảng nhân, chia học

- Kĩ thực hành tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100; cộng, trừ

không nhớ phạm vi 1000.So sánh số phạm vi 1000

- Giải tốn hơn.Tính chu vi hình tam giác

II Chuẩn bị.GV: Bảng phụ. III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cuõ (3’) Luyện tập chung

2 Bài mới

 Hướng dẫn ôn tập

Baøi 1:

- Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết vào tập

Bài 2:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách laøm baøi Baøi 3:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập

Bài 4:

- Gọi HS đọc đề

- Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - u cầu HS làm

- Chữa cho điểm HS Bài 5:

- Yêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau làm

- Chữa bài, nhận xét cho điểm HS

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- Tổng kết tiết học giao tập

- HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét

- Tự làm bài, sau HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra

- Làm bài, sau HS đọc trước lớp

- HS làm bảng lớp, lớp làm vào tập

- Bài toán thuộc dạng

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

Bài giải

Tấm vải hoa dài là: 40 – 16 = 24 (m)

Đáp số: 24m TËp lµm văn

I

Muùc tiêu

- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Ôn luyện từ trái nghĩa

- Ôn luyện cách dùng dấu câu đoạn văn - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói bé II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài cu õ (3’)Ôn tập tiết

2 Bài mới

 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết

 Củng cố vốn từ từ trái nghĩa

Baøi 2

- Chia lớp thành nhóm sau

yêu cầu nhóm thảo luận để tìm cặp từ trái nghĩa

- Nghe nhóm trình bày tuyên

dương nhóm tìm đúng, làm nhanh

Bài

- Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ để tự làm

trong Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.Gọi HS chữa

Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói

về bé

- Yêu cầu HS đọc đề

- Em bé mà định tả em bé nào?

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- Nhận xét tiết học

- Các nhóm HS thảo luận để tìm từ Đại diện nhóm trình bày trước lớp:

đen >< trắng; phải >< trái

- Bài tập yêu cầu chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống

- Làm theo yêu cầu: - Cả lớp theo dõi bạn

và nhận xét

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo

- Là gái (trai) em./ Là nhà dì em./…

- Tên em bé Hồng./… - Đôi mắt: to, tròn, đen lay

láy, nhanh nhẹn,… - Khuôn mặt: bầu bónh, KĨ chun

HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ

SINH HOẠT LỚP TUẦN 35 A-Mục tiêu:

1-Đánh giá ưu, khuyết điểm tuần 35 a)-Ưu:

-Đa số em học đều, giờ. -Học tập có tiến số em.

-Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh mơi trường. -Ra vào lớp xếp hàng nghiêm túc.

-Chữ viết có tiến bộ. b)-Khuyết:

- Cịn vài em cịn chưa có ý thức học tập - Trình bày chưa sạch, đẹp (Tỉnh , Vũ …).

Tổng kết lớp

Tuyên dương học sinh tích cực năm học : Huyền Quế ; Uyên ; Thế ; Thoa ….

Chiều thứ sáu , ngày 11 tháng năm 2012 ƠN TỐN

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân, chia học - Kĩ thực hành tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100; cộng, trừ

khơng nhớ phạm vi 1000.So sánh số phạm vi 1000

II Chuẩn bị.GV: Bảng phụ. III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cuõ (3’) Luyện taäp chung

2 Bài mới

 Hướng dẫn ôn tập

Baøi 1:

- Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết vào tập

Bài 2:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm Bài 3:

- u cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập

Bài 4:

- Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm - Chữa cho điểm HS

Baøi 5:

- Yêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau làm

- Chữa bài, nhận xét cho điểm HS

3 Cuûng cố – Dặn doø (3’)

- Tổng kết tiết học giao tập

- HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét

Tự làm bài, sau HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra

- Làm bài, sau HS đọc trước lớp

3 HS làm bảng lớp, lớp làm vào tập

- Bài tốn thuộc dạng

HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

ÔN TIẾNG VIỆT ôn tập kiểm tra I

Mục tiêu

- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Ơn luyện từ trái nghĩa

- Ôn luyện cách dùng dấu câu đoạn văn - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói bé II Chuẩn bị

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cu õ (3’)Ôn tập tiết

2 Bài mới

 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Tiến hành tương tự tiết

 Củng cố vốn từ từ trái nghĩa

Bài 2

- Chia lớp thành nhóm sau

u cầu nhóm thảo luận để tìm cặp từ trái nghĩa

- Nghe nhóm trình bày tuyên

dương nhóm tìm đúng, làm nhanh

Baøi

- Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ để tự làm

trong Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.Gọi HS chữa

Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói

về bé

- u cầu HS đọc đề

- Em bé mà định tả em bé nào?

3 Củng cố – Dặn doø (3’)

- Nhận xét tiết học

- Các nhóm HS thảo luận để tìm từ Đại diện nhóm trình bày trước lớp:

đen >< trắng; phải >< trái

- Bài tập yêu cầu chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống

- Làm theo yêu cầu: - Cả lớp theo dõi bạn

và nhận xét

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo

- Là gái (trai) em./ Là nhà dì em./…

- Tên em bé Hồng./… - Đôi mắt: to, tròn, đen lay