Giái quyết tình huống vi phạm quy chế chuyên môn không soạn bài trước khi lên lớp của giáo viên trường mầm non

M, TÊN TIỀU LUẢN: TIỀU LUẬN CUỐI KHÓA Lóp bôi dưỡng cộng tác viên thanh tra giáo dục năm 2017 Hụ và tên học viên: ĐƯƠNG 1IỮƯ PHƯỚC Đon vị công tác: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyên Tiều

M,

TÊN TIỀU LUẢN:

TIỀU LUẬN CUỐI KHÓA

Lóp bôi dưỡng cộng tác viên thanh tra giáo dục năm 2017

Hụ và tên học viên: ĐƯƠNG 1IỮƯ PHƯỚC

Đon vị công tác: Phòng Giáo dục và Đào tạo

huyên Tiều cần, tính Trà Vinh

Trà Vinh, tháng ỉ ỉ năm 2017

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ’ ' m

TRƯỜNG CÁN BỌ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP HÒ CHÍ MINH

Giai quyết tình huống phán ánh việc vì phạm quy ché chuyên môn không soạn bài trước khi lên lớp của giáo viên Nguyễn Ngọc Q trường Mầm non thị trán X,

huyện Tiếu cần, tĩnh Trà Vinh"

A MỚ DẤU

B NỘI DUNG 3

1 Mô tả tình huống 3

2 Mục tiêu xử lý tình huống 4

3 Phân tích nguyên nhân và hậu quá tình huống 6

3.1 Nguyên nhân khách quan 6

3.2 Nguyên nhân chú quan: 7

3.3 Hậu quá của tinh huống 7

4 De xuất những giài pháp, chọn lựa giai pháp 8

4.1 Xây dựng và phân tích các phương án

4.2 Chọn lựa phương án và xử lý tinh huông

5 Tỏ chức thực hiện giái pháp đe dạt mục tiêu đề ra

5.1 Xác định hường giài quyết

5.2 I lọp kiểm điếm

5.4 Thông báơ hình thức kỳ luật 11

5.5 Kiêm tra quá trinh xem xét 12

5.6 Tô chức rút kinh nghiệm 12

MỤC LỤC

.8 10 11 11