Thấy được tình cảm thắm thiết của Lí Bạch đối với Mạnh Hạo Nhiên qua cuộc tiễn đưa.. Nắm được đặc điểm tình và cảnh hoà quyện trong bài thơ Hiểu được đặc điểm cơ bản của thơ Đường: ý tại[r]
(1)Tiết 44 Đọc văn
HOÀNG HẠC LÂU
TỐNG MẠNH HẠO NHIÊN CHI QUẢNG LĂNG Lí Bạch Ngày soạn: 19.11.10
Ngày giảng: Lớp giảng: 10B1 Sĩ số:
A Mục tiêu học
Qua giảng giúp HS:
Thấy tình cảm thắm thiết Lí Bạch Mạnh Hạo Nhiên qua tiễn đưa
Nắm đặc điểm tình cảnh hồ quyện thơ Hiểu đặc điểm thơ Đường: ý ngôn ngoại
B Phương tiện thực hiện
- Chuẩn kiến thức kĩ Ngữ văn 10 - SGK, SGV
- Thiết bài giảng - Thơ Đường
C Cách thức tiến hành
GV tỏ chức giảng theo phương pháp: đọc hiểu, đàm thoại phát vấn, thuyết giảng
D Tiến trình giảng 1 ổn định
2 KTBC 3 GTBM
4 Hoạt động dạy học
Hoạt động Thầy Trò Yêu cầu cần đạt
GV: nêu hiểu biết em đời Lí Bạch?
HS trả lời GV ghi bảng
I Tác giả 1 Cuộc đời
- (701 - 762), tự Thái Bạch, quê: Cam Túc lớn lên Tứ Xuyên
- Con người: thích giao lưu với bạn bè, du lịch thưởng ngoạn phong cảnh
(2)GV: nhận xét nghiệp Lí Bạch?
GV: có sáng tạo tứ thơ, thể thơ, ngôn từ nhiên số thể tư tưởng hành lạc cầu tiền học đạo
GV đọc sau gọi HS đọc Cho biết đề tài thơ? HS: tiễn bạn
GV: câu thơ cần ý từ ngữ nào?
HS tìm từ ngữ GV ghi bảng
GV: hướng dẫn HS so sánh dịch với phần phiên âm để làm bật nội dung câu thơ
Câu thứ 2có từ ngư đáng ý?
HS tìm từ ngữ GV ghi bảng
vua xem ông nghệ sĩ cung đình, cần điểm tơ cho sống xa hoa hưởng lạc, thất vọng, ông xin khỏi kinh đo, ngao du sơn thuỷ -> 762 lâm bệnh
2 Sự nghiệp
- Là nhà thơ lãng mạn
- Khối lượng tác phẩm lớn (1000 bài) - Nội dung:
+ Vươn tới lí tưởng cao
+ Khát vọng giải cá tính, bất bình + Thể tình cảm phong phú, mãnh liệt - Đề tài: tình bạn tình u
- Phong cách: háo phóng, bay bổng, tự nhiên, tinh tế, giản dị
- Đặc trưng thơ: thống cao đẹp
II Tác phẩm
1 Đọc giải nghĩa từ khó
2 Đề tài
- Tống biệt
3 Đọc hiểu a Hai câu đầu
* Câu 1:
(3)GV: so sánh dịch thơ với phiên âm
GV: tác giả sử dụng hình ảnh nào? Tác dụng hình ảnh ấy? HS: tìm hình ảnh GV ghi bảng
GV: cánh buồm cô đơn diễn tả nhiều nghĩa: Mạnh Hoạ Nhiên đơn Nhưng lịng tác giả Nói bạn đơn biểu lịng đơn
Câu thơ cuối gợi cho em suy nghĩ gì? HS: phát biểu suy nghĩ
* Câu 2:
- Từ ngữ: yên hoa, tam nguyệt -> thời gian địa điểm đưa tiễn
=> hai câu thơ đầu giới thiệu cho người đọc không gian thời gian đưa tiễn điểm đến Mạnh Hạo Nhiên, đồng thời cho thấy tình cảm tác giả người bạn tri âm tri kỉ
b hai câu cuối
- Hình ảnh:
+ Cơ phàm: cánh buồn cô đơn lẻ loi
+ Tràng giang: nơi mà Mạnh Hạo Nhiên thuyền
- Câu thơ gợi mà không tả: trước mặt nhà thơ, sông cao dần lên hoà nhập vào trời xanh, ánh mắt nhà thơ đành bất lực trước cảnh vật sơng nước, lên dịng tâm nhà thơ
III Tổng kết
Bài thơ kết hợp phương thức miêu tả biểu cảm
Đây thơ tiêu biểuvề đề tài tiễn biệt thơ Lí Bạch
5 Củng cố dặn dò