Đề thi học sinh giỏi môn GDCD lớp 9 cấp huyện năm 2019-2020 có đáp án - Phòng GD&ĐT Cam Lộ

4 59 0
Đề thi học sinh giỏi môn GDCD lớp 9 cấp huyện năm 2019-2020 có đáp án - Phòng GD&ĐT Cam Lộ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mời quý thầy cô tham khảo Đề thi học sinh giỏi môn GDCD lớp 9 cấp huyện năm 2019-2020 có đáp án - Phòng GD&ĐT Cam Lộ để đánh giá kết quả học tập của học sinh từ đó đưa ra phương pháp ôn thi cho các em có hiệu quả hơn, đồng thời tích lũy kiến thức bài giảng và kinh nghiệm ra đề. Chúc quý thầy cô tìm được nguồn tài liệu hay và hữu ích!

PHỊNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2019 – 2020 Khóa ngày: 24/10/2019 Môn thi: Giáo dục công dân Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (3.0 điểm) Em hiểu tôn trọng học hỏi dân tộc khác? Theo em, Việt Nam có đóng góp đáng tự hào vào văn hóa giới? Chúng ta có cần phải tôn trọng, học hỏi tiếp thu thành tựu nước khu vực giới khơng? Vì sao? Câu 2: (4.0 điểm) Em phân tích chứng minh nhận định: “Dân chủ kỷ luật sức mạnh tập thể” Em làm để thực tốt dân chủ kỷ luật trường, lớp em? Câu 3: (5.0 điểm) (…) hịa bình, hợp tác tiếp tục xu chủ đạo nguy chiến tranh, xung đột cục tăng cao so với trước, xuất hình thái mới, tình hình nhiều điểm nóng khu vực chứng kiến chuyển động khác Về tổng thể, hịa bình giới trì, xung đột quy mô lớn không xảy ra, nhiên giới năm qua xảy chiến tranh Syria, căng thẳng gia tăng nhiều nước Trung Đơng, châu Phi, Mỹ La tinh Tình hình biển Đơng không xảy cố lớn bề mặt nguy va chạm, xung đột không giảm, chí nguy hiểm mật độ diện phương tiện tăng lên Một số hình thái chiến tranh, xung đột xuất chiến tranh mạng, chiến tranh bất quy tắc, xung đột phi vũ trang (….) (Trích Những xu lớn chi phối quan hệ quốc tế ngày nay, Hải Minh, Báo điện tử Chính phủ (ngày 21/4/2019)) Em hiểu chiến tranh, hịa bình? Vì phải bảo vệ hịa bình? Chúng ta cần làm để bảo vệ hịa bình giới tình hình có nhiều biến động nay? Câu 4: (5.0 điểm) Đọc câu chuyện sau trả lời câu hỏi: Bát chè sẻ đơi Có đờng chí liên lạc cơng văn 10 đêm đến Bác gọi đem bát, thìa Rồi Bác đem bát chè đậu đen, đường phèn mà anh em phục vụ vừa mang lên, sẻ nửa cho đờng chí liên lạc - Cháu ăn ! Thấy đờng chí liên lạc ngần ngại, lại có tiếng đằng hắng từ bên ngoài, Bác giục: - Ăn đi, Bác cùng ăn Cảm ơn Bác, đờng chí liên lạc Ra khỏi nhà sàn, xuống sân, đờng chí cấp dưỡng bấm vào vai anh lính thơng tin: - Cậu chán Cả ngày Bác có bát chè để bồi dưỡng làm đêm mà cậu ăn nửa - Khổ quá, anh ơi! Em có sung sướng đâu Thương Bác, em vừa ăn vừa rớt nước mắt, không ăn sợ Bác không vui, mà ăn biết anh mắng mỏ rời (Trích Một số lời dạy mẩu chuyện gương đạo đức Chủ tịch Hờ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, 2007) a Câu chuyện thể phẩm chất Bác Hồ? b Hãy nêu hiểu biết em phẩm chất đạo đức Suy nghĩ em thể phẩm chất xã hội ngày Câu 5: (3.0 điểm) An (16 tuổi) xe máy đến ngã tư đường phố, có báo hiệu đèn đỏ An không dừng lại Do không tuân thủ tín hiệu đèn nên An bị cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe xử phạt An cho cảnh sát giao thơng xử lí khơng hợp lí lúc đường vắng, An không gây tai nạn giao thông nên không đáng bị xử phạt a Em có nhận xét hành vi An? b An có phải chịu trách nhiệm pháp lí khơng? Nếu có trách nhiệm gì? Giải thích Hết -(Thí sinh khơng sử dụng tài liệu) PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2019 – 2020 Khóa ngày: 24 /10/2019 Mơn thi: Giáo dục cơng dân Câu 1: (3.0 điểm) Nội dung yêu cầu Điểm - Tôn trọng học hỏi dân tộc khác tơn trọng chủ quyền , lợi ích văn hóa dân tộc; ln tìm hiểu tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế,văn hóa, xã hội dân tộc; đồng thời thể lịng tự hào dân tộc đáng - Những đóng góp VN vào văn hóa giới: + Trải qua nhiều năm gây dựng phát triển, nước ta có đóng góp to lớn tự hào văn hóa giới kinh nghiệm chống giặc ngoại xâm, truyền thông đạo đức, phong tục tập quán, giá trị văn hóa nghệ thuật… + Đóng góp quần thể di sản văn hóa tiếng Dẫn chứng 0.5 - Chúng ta cần phải tôn trọng, học hỏi tiếp thu thành tựu nước khu vực giới, vì: + Ở dân tộc có kinh tế - văn hóa khác Khi tơn trọng họ điều đồng nghĩa với việc họ phải tôn trọng lại + Những thành tựu nước khác điều kiện để chúng ta, học hỏi, tiếp thu tinh hoa mới, làm giàu cho đất nước, giúp đất nước phát triển + Nước ta nước nghèo nàn lạc hậu, vậy, cần phải học hỏi nước khác Tổng điểm 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 3.0 Câu 2: (4.0 điểm) Nội dung yêu cầu a Phân tích chứng minh nhận định: “Dân chủ kỷ luật sức mạnh tập thể”: - Khái niệm: + Dân chủ: Là người làm chủ công việc tập thể, xã hội, biết, tham gia bàn bạc, góp phần, giám sát công việc chung tập thể, xã hội + Kỉ luật: Kỉ luật tuân theo qui định chung cộng đồng, tổ chức xã hội, nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu cơng việc Ví dụ - Tác dụng dân chủ kỷ luật: + Tác dụng dân chủ: Tạo hội, điều kiện để người đóng góp ý kiến thể quan điểm cơng việc chung Ví dụ + Tác dụng kỷ luật: +) Đảm bảo cho người có ý thức tơn trọng tập thể VD +) Đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu tập thể VD -> Tạo nên sức mạnh tập thể b Việc làm thực tốt dân chủ kỷ luật trường, lớp: HS nêu số việc làm phù hợp lấy ví dụ VD: Tích cực, nhiệt tình đóng góp ý kiến xây dựng phong trào thi đua lớp, Điểm 0.5 0.5 0.75 0.5 0.5 0.25 1.0 trường; nghiêm chỉnh chấp hành nội quy trường, lớp đề ra… Tổng điểm 4.0 Nội dung yêu cầu Điểm Câu 3: (5.0 điểm) - Chiến tranh hịa bình: + Chiến tranh xung đột vũ trang giai cấp, dân tộc, quốc gia nhằm mục đích kinh tế, trị định Chiến tranh gây đau thương, chết chóc, đói nghèo, bệnh tật , thảm họa loài người + Hịa bình tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang, mối quan hệ hữu nghị hợp tác dân tộc Hịa bình đem lại sống bình yên, ấm no hạnh phúc cho nhân dân, khát vọng nhân loại - Phải bảo vệ hịa hình vì: Hồ bình đem lại sơng bình yên, ấm no, hạnh phúc; chiến tranh đau thương, chết chóc, bệnh tật, thiếu ăn, khơng học hành… Ngày lực phản động, hiếu chiến âm mưu phá hoại hồ bình, gây chiến tranh nhiều nơi giới… - Biện pháp: + Xây dựng mối quan hệ bình đẳng, hữu nghị, hợp tác quốc gia, dân tộc, cá nhân + Tham gia diễn đàn hồ bình, chơng chiến tranh trường, địa phương tổ chức; + Cư xử với bạn bè người xung quanh cách thân thiện, đồn kết, hồ bình; + Có ý thức tìm hiểu, tơn trọng văn hố dân tộc quốc gia khác … Ở nội dung giải thích lí phải bảo vệ hịa bình việc làm góp phần bảo vệ hịa bình học sinh nêu ý khơng có đáp án hợp lí GV linh hoạt cho điểm Tổng điểm 1.0 1.0 1.5 1.5 5.0 Câu 4: (5.0 điểm) Nội dung yêu cầu a Câu chuyện thể phẩm chất biết yêu thương, chia sẻ Bác Hồ b *Yêu thương người: – Yêu thương người quan tâm, giúp đờ, làm điều tốt đẹp cho người khác, sẵn sàng giúp đỡ người khác gặp khó khăn hoạn nạn – Yêu thương người chia sẻ, thông cảm với niềm vui, nỗi buồn khổ đau người khác * Suy nghĩ em thể phẩm chất yêu thương người xã hội ngày nay: - Thể tình yêu thương: Biết giúp đỡ, sẵn sàng chia sẻ; biết hy sinh, tha thứ cho người khác… Dẫn chứng chứng minh: Tình cảm gia đình, thầy trị, hàng xóm láng giềng, chung tay góp từ thiện ủng hộ - Ý nghĩa: Mang lại hạnh phúc cho nhân loại; tình cảm người với Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 người ngày bền chặt hơn; xây dựng xã hội văn minh, giàu tình người… - Cịn có người sống vơ cảm, khơng biết u thương , quan tâm, sẻ chia… - Liên hệ, rút học: Lòng yêu thương quan trọng, cần yêu thương người nhiều Yêu thương người truyền thống quý báu dân tộc, cần giữ gìn phát huy Tổng điểm 0.5 1.0 5.0 Câu 5: (3.0 điểm) Nội dung yêu cầu Điểm a Hành vi An sai: vượt đèn đỏ 0.5 b An phải chịu trách nhiệm pháp lí - An phải chịu trahs nhiệm hành vi phạm quy định an tồn giao thơng đường - An phải chấp hành định xử phạt cảnh sát giao thơng theo Pháp lệnh xử lí vi phạm hành người từ đủ 16 tuổi trở lên bị xử phạt hành vi phạm hành gây Tổng điểm 0.5 1.0 1.0 3.0 * Lưu ý: - Ngoài gợi ý đáp án, học sinh đưa ý kiến khác hợp lí giáo viên linh hoạt cho điểm - Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kiến thức diễn đạt ...PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 20 19 – 2020 Khóa ngày: 24 /10/20 19 Môn thi: Giáo dục công dân Câu 1: (3.0 điểm) Nội dung yêu cầu Điểm - Tôn trọng học. .. hành gây Tổng điểm 0.5 1.0 1.0 3.0 * Lưu ý: - Ngoài gợi ý đáp án, học sinh đưa ý kiến khác hợp lí giáo viên linh hoạt cho điểm - Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kiến thức diễn đạt ... dựng phong trào thi đua lớp, Điểm 0.5 0.5 0.75 0.5 0.5 0.25 1.0 trường; nghiêm chỉnh chấp hành nội quy trường, lớp đề ra… Tổng điểm 4.0 Nội dung yêu cầu Điểm Câu 3: (5.0 điểm) - Chiến tranh hịa

Ngày đăng: 17/05/2021, 11:46

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan