Phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo quan điểm nhà trường hiệu quả

ÀN NGUY PHÁT TRI ÊN LU HÀ N - 2015 IA HÀ N NGUY PHÁT TRI ÊN LU Chuyên ngành: QU Mã s Cán b GS.TS Nguy PGS TS Nguy HÀ N - 2015 ê L ình nghiên c Các s trung th êng b ên c ình nghiên c TÁC GI Nguy khác L Tôi xin chân thành c viên c gi c Giáo d nghiên c ãt àb PGS.TS Nguy nghiên c ãt ình h ình àn thành lu C nghi ãnh ãt ình h C ã giúp trình kh C chia s cơng tác u ình nh ã ình h ên c TÁC GI Nguy ên, khích l DANH M Ch Ch CBQL : Cán b : Cao : Công nghi CNTT : Công ngh CSVC ên : Giáo d GV : Giáo viên HS :H KT-XH : Kinh t - Xã h QLGD : Qu TCCN : Trung c THCS : Trung h THPT : Trung h TW UBND : ên nghi M L L Danh m M Danh m Danh m Danh m M Trang i ii iii iv viii x xi 1.1 T ên c 1.1.1 Nghiên c ài 1.1.2 Nghiên c 1.2 Nh thu ên 1.2.2 Phát tri 1.2.3 Qu ên 1.2.4 Khái ni mc ên trung h 9 22 25 25 25 26 28 ta th ên trung h ên trung h 32 37 39 48 1.3.3 1.4 Lý lu 1.4.2 32 42 42 46 1.4.3 N 1.5 Các y nhà t àn c yêu c 1.5.2 S 1.5.3 S ên k c t 1.5.4 Kh àm 1.5.5 S - xã h ùng mi 1.5.6 Nh 1.6 Kinh nghi ên THPT K TRUNG H C PH 2.1 Th ên trung h àn qu ên, tình hình kinh t ãh giáo d 2.2.1 V ên 2.2.2 Dân s ngu 2.2.3 V ã h 2.2.4 V 2.3 Th ên trung h 2.3.1 Th 2.3.2 Th ên trung h 2.3.3 2.4 Th trung h t 2.4.1 Th 2.4.2 Th 2.4.3 Th t , nâng cao trình ên mơn, nghi tính chun nghi , 2.4.4 Th 53 53 54 55 55 55 55 56 58 VIÊN 60 60 63 63 64 64 64 67 67 70 77 78 78 80 83 89 2.4.5 Th ãi ng ên, khích l 91 95 99 102 111 2.4.6 Th 2.4.8 Các thách th K HÁT TRI ÊN À 113 113 3.1 Các nguyên t 3.2 Các bi ên 3.2.1 T 114 114 115 ên truy tri 3.2.2 Hoàn thi 3.2.3 T ình phát tri 119 ên theo b v 3.2.5 Xây d chu ùh hoàn thi t tiêu chu 123 ùh 130 theo b 135 3.2.7 Xây d 150 3.2.8 M 156 ị th ị tính c 157 161 168 K À KHUY K Khuy M ÌNH KHOA H Ã CƠNG B DANH M ÀI LI PH 169 169 170 3.3.2 Th K tính kh thi c 157 bi 172 173 180 DANH M STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Tên b B (Bao g B Quy mô, m B 2.3: S B Trình t B 2.5: K B B 2.6: K 2.7: ên THPT toàn qu -2014 ngồi cơng l 60 h 65 66 66 69 69 B Trang – 2014 70 2.8: – 2014 71 73 t 74 B B Trình B Trình hi 75 B 2.12: 76 B D 79 B Quy ho ên c 80 B 2.15: S ên m THPT (t 2013-2014) 81 B ò ý ki 81 B 2.17: S t 86 B S ên ch ên chu B 87 B ò ý ki t 88 B 2.20: K ên theo chu 90 B ò ý ki ãi ng 94 B 22: Xây d 97 B T 103 B Ch àn t 107 giá k t àn di k 21.43 59 16.86 125 35.71 91 26.00 h 11 Nhi ph òn h thuy d b 75 ên nghi 70 20.00 50 14.29 110 31.43 120 34.29 ành, ng ùng d 12 Trình c ịn h 100 28.57 75 21.43 90 25.71 85 24.29 Ph T CÁN B ÊN THEO CHU - 2013) Cán b T CBQL B STT h ành h giá K Xu s Khá Trung bình Kém M 590 450 132 Ti 643 454 184 THCS 560 406 152 THPT 154 108 46 0 Ghi Giáo viên T B STT h ành K giáo viên h giá Xu s Khá Trung bình Kém M 6519 3760 2346 413 Ti 6512 3551 2661 300 THCS 6717 2790 3306 620 THPT 2472 1242 1152 78 Ghi Ph S S ên t Toán Lý Hoá Tin KT CN KT NN Sinh GD CD Ti Ti Anh Nga Th d GDQP AN C 2009 25 21 12 27 34 36 33 15 11 30 44 297 2010 28 24 32 26 25 19 5 9 12 22 220 2011 16 15 18 16 10 11 19 135 2012 17 12 11 10 14 104 2013 16 19 10 14 13 11 15 121 T 102 38 57 105 99 101 75 25 54 28 68 114 877 10 1 194 22653 12 Toàn c L H 22,77 20,83 22,97 7,00 6,01 7,24 21,63 1044 4,79 7,12 264 433 44776 68,88 15050 23,15 4075 6,27 1107 4709 1525 410 65008 72,37 24,04 6,90 15758 5150 1506 Y 1256 246 480 530 SL 21775 66,82 23,80 TL 7,75 TB 4734 1.361 1.631 1.742 SL Y 14313 5191 TL 24,51 Khá 15404 4.719 5.176 5.509 SL TB 21421 67,42 68,38 72,07 67,67 65,38 TL Khá 14705 T 46268 16.327 15.249 14.692 SL T 21812 67662 22536 11 Toàn c 22473 10 L H 1,70 1,21 2,02 1,88 1,86 1,09 2,13 2,36 TL 6,10 5,26 5,80 3,66 3,88 4,06 3,04 TL 9301 8121 8061 TL 37,11 39,77 36,40 35,16 42,71 37,91 36,96 Khá 25111 9008 8202 7901 SL Khá TB 9565 9220 9667 H 30847 10867 9915 10065 SL TB 43,93 43,04 44,32 45,59 47,97 44,00 44,79 TL 1521 2736 2611 Y 8902 1982 3423 3497 SL Y 42,47 42,47 42,47 13,16 8,75 15,19 15,56 TL 3720 5,72 25483 39,20 28452 43,77 6868 10,56 1328 1126 1266 Gi 2479 880 916 683 SL Gi H 0,91 0,32 0,94 1,49 TL 485 60 218 207 0,75 0,27 0,27 0,27 Kém 617 72 211 334 SL Kém 195 20942 62072 12 Toàn c Cu Cu Cu Cu Cu Cu N 20685 11 TT 20445 10 L T s HS 70,37 74,41 69,14 67,46 TL ùng bi di 43677 15583 14302 13792 SL T 13034 4090 4411 4533 SL g 4380 1073 1597 1710 SL Y àn 7,06 5,12 7,72 8,36 981 196 375 410 3213 1121 1275 817 SL Gi 26/62 35/51 36/56 112/163 58/79 189/256 S HS d 1,57 0,94 1,81 2,01 TL SL TL TB ên môn 21,00 19,53 21,32 22,17 TL Khá H Gi nh 5,18 5,35 6,16 4,00 TL 12 9 24 16 32 25336 9407 8094 7835 SL Gi 40,82 44,92 39,13 38,32 TL Khá 15 10 12 35 20 75 ì 25375 8505 8364 8506 SL 7605 1806 2761 3038 SL Y gi 15 53 22 82 40,88 40,61 40,44 41,60 TL Gi ba TB H 543 103 191 249 SL qu HC qu gi HC qu HC qu HCV qu Ghi 12,25 8,62 13,35 14,86 TL àn 0,87 0,49 0,92 1,22 TL Kém 196 127 71 50 Lê H Tr Nguy Ngô Quy Nguy M Tr STT 52 40 Nguy Nguy T Ph M Lý Nhân Tông 10 11 12 13 14 15 89 A Ngh Ngh B Ngh C Ngh Tr Lý T 17 18 19 20 21 22 71 40 67 68 38 46 16 32 75 77 85 39 71 62 75 70 90 T CBQL GV 54 24 39 45 26 57 33 24 57 45 62 29 22 41 50 38 55 42 53 69 53 91 N 28 13 25 28 34 14 31 27 34 15 14 17 27 10 16 23 31 29 36 51 viên 2 3 1 2 2 3 2 C nhân, cao c 19 25 33 74 34 17 14 19 14 47 Trung c i) 65 38 45 65 11 52 38 31 73 83 37 44 51 34 68 58 54 60 73 74 c 4 4 3 3 4 3 4 CBQL 10 8 13 11 10 10 6 10 10 11 14 12 13 18 L 4 4 4 2 3 4 2 3 2 4 2 3 3 Toán 12 11 14 12 12 14 10 10 13 12 17 18 Tin h 3 2 4 2 3 3 3 7 8 4 7 12 V Chia 2 1 2 1 2 2 2 KTCN Trình ày 01/12/2013) Hoá h 6 7 6 6 12 Sinh h 4 2 5 4 5 KTNN 1 1 1 2 1 1 0 GDCD 2 3 1 2 2 3 2 TD-QPAN 7 7 4 6 5 8 8 4 8 10 19 Ti 98 63 Nguy Tr Tr Tr Nguy Lê Quý AH BH C H Th Tr An Phúc V 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 82 51 42 57 44 2836 Nguy Giao Thu Giao Thu Giao Thu Qu C 38 39 40 41 42 43 44 83 90 89 39 41 56 48 72 55 56 64 84 46 37 ãi 85 Nam Tr STT 56 T CBQL GV 1893 21 31 53 62 28 37 56 65 26 29 17 22 53 48 59 39 28 32 49 29 40 60 N 1046 13 20 25 32 15 18 31 38 15 26 17 32 14 39 33 30 24 34 17 17 29 viên 101 2 3 1 3 2 2 2 C nhân, cao c 412 11 19 9 19 Trung c 2323 32 55 62 85 41 48 72 79 38 40 45 45 68 57 86 34 52 62 82 44 54 83 c 142 3 3 4 3 4 3 4 CBQL 374 11 10 10 6 10 11 6 12 12 L 138 4 2 3 2 3 2 4 131 2 4 2 2 2 4 Toán 464 10 13 18 11 18 18 11 12 18 9 12 14 10 14 Tin h 139 2 4 2 3 3 4 275 9 9 5 10 5 5 V Chia 81 3 2 2 2 2 2 KTCN Trình Hố h 248 10 10 6 6 Sinh h 167 3 2 3 5 5 KTNN 46 1 1 1 1 2 0 1 GDCD 95 2 2 1 2 2 2 2 TD-QPAN 243 7 7 5 5 7 293 9 8 8 Ti 199 200 201 203 204 205 ... c nhà tr Nhi ên ên c 5.1 H THPT nhà tr 5.2 Kh viên THPT hi ên phát tri c ti ên nhà tr 5.3 phát tri nhà tr theo 5.4 T thi kh ò ý ki th ã nc Gi c d tri hi ên theo h quy khuy tri m ãnh ên t ên Phát. .. tr.187] t phát tri giáo d òi h giáo viên Ngh kh h inh t ã ã ên nhân t ày 15/6/2004 c lý giáo d cán b u t l êu: "Xây d giáo cán b giáo giáo thơng qua vi có hi ịi h ày cao c công nghi [1] Theo Raja... ch ên c ài ? ?Phát tri nh M s ên c khoa h nâng cao ch toàn di Khách th c 3.1 Khách th ên c ên c Phát tri ên c Phát tri Câu h ên trung h nhà ên c 4.1 theo nhà tr ào? Nh th 4.2 l iáo viên c 4.3 Nh