- GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp[r]
(1)I/ Hoạt động dạy học:
HĐ GV Nội dung HĐ HS
GV ghi nội dung Gv hướng dẫn
GV định GV định Gv hướng dẫn
Gv hướng dẫn GV định
GV điều khiển GV định GV ghi nội dung
GV hướng dẫn GV hỏi
GV hướng dẫn GV định GV nốt
Nội dung 1
Ôn tập hát: Ước mơ - HS hát Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh mạnh vừa nhịp 4/4) Sửa lại chỗ hát sai, thể tính chất thiết tha, trìu mến hát
+ Trình theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm
+ Trình bày theo hình thức song ca kết hợp gõ đệm
- HS trình bày hát cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm: + Lĩnh xướng 1: Gió vờn dạo chơi + Lĩnh xướng 2: Trên cành mong chờ + Đồng ca: Em khao khát muôn nhà - HS hát kết hợp vận động theo nhạc + HS xung phong trình bày hát kết hợp vận động theo nhạc Em thể động tác vận động đẹp phù hợp hướng dẫn lớp tập theo
+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động + Trình bày hát theo nhóm
Nội dung 2
Tập đọc nhạc: TĐN số 4- Nhớ ơn Bác Giới thiệu TĐN
- GV treo TĐN số bảng
- Các em học TĐN số mang tên Nhớ ơn Bác, sáng tác nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
- Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp?
Bài TĐN viết nhịp 2/4, gồm có nhịp - Bài TĐN chia làm câu, câu có nhịp
2 Tập nói tên nốt nhạc
- HS nói tên nốt khuông thứ - GV nốt khng 2, lớp đồng nói tên nốt nhạc
HS ghi HS xung phong
HS xung phong HS xung phong HS thực
HS hát, vận động – HS trình bày
HS hát vận động – HS trình bày HS ghi
HS theo dõi HS trả lời HS nhắc lại
(2)GV định GV viết lên bảng GV hướng dẫn đàn cao độ
GV viết lên bảng GV làm mẫu GV định GV hướng dẫn GV bắt nhịp GV đàn giai điệu GV quy định GV bắt nhịp GV định GV nghe, sửa sai GV hướng dẫn GV quy định GV định GV nghe, sửa sai GV quy định GV định
3 Luyện tập cao độ
- HS nói tên nốt nhạc TĐN từ thấp lên cao (Đơ-Rê-Mi-Son-La-Đơ) -Viết khng nhạc có nốt Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô
- GV quy định đọc nốt Đơ-Rê-Mi-Rê-Đơ, đàn để HS đọc hịa theo - GV quy định đọc nốt Mi-Son-La-Son-Mi, đàn để HS đọc hòa theo 4 Luyện tập tiết tấu
- Nhịp 2/4
- GV gõ tiết tấu làm mẫu - HS xung phong gõ lại
- GV làm mẫu cách đọc tiết tấukết hợp gõ phách
-GV bắt nhịp (1-2), lớp đọc tiết tấu kết hợp gõ phách
5 Tập đọc câu - GV đàn giai điệu
- Đọc câu 1: GV đàn câu thứ lần, lần thứ HS lắng nghe, lần HS đọc nhẩm theo
- GV bắt nhịp đàn để HS đọc câu - HS xung phong đọc
- Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS
- Đọc câu thứ tương tự 6 Tập đọc bài
- GV đàn giai điệu bài, HS đọc nhạc hòa theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp
- HS xung phong đọc
- HS đọc GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS
7 Ghép lời ca
- GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời Lưu ý hát tiến ấm luyến từ nốt La lên nốt Đô
1-2 HS xung phong HS theo dõi
HS luyện cao độ
HS theo dõi HS lắng nghe 1-2 HS thực HS theo dõi HS luyện tiết tấu HS lắng nghe HS ghi nhớ Cả lớp đọc câu 1-2 HS thực HS đọc nhạc, sửa sai Đọc câu
HS thực 1-2 HS thực HS đọc nhạc, sửa sai HS thực
(3)GV đàn GV quy định GV hướng dẫn GV định GV điều khiển GV thực
- HS hát lời gõ phách 8 Củng cố, kiểm tra
- GV đàn giai điệu, lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách GV bắt nhịp
- HS tập gõ phách mạnh, phách nhẹ đọc nhạc hát lời GV bắt nhịp (không đàn), lớp thực
- HS xung phong trình bày
- Các tổ đọc nhạc, hát lời gõ phách GV đánh giá
- GV đệm dàn, trình bày tồn Nhớ ơn Bác giới thiệu cho HS nghe.
HS thực HS thực
Tập gõ phách mạnh, nhẹ