Hoạt động hỗ trợ của giáo viên + Vệ sinh: Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn.. - Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện: Số tuần: 01 A - HỖ TRỢ TỔ CHỨC Hoạt
động Nội dung Chuẩn bị
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Trị chuyện cảm xúc trẻ ngày nghỉ cuối tuần
Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xem tranh ảnh bạn lớp, phận, giác quan thể
2 Thể dục sáng:
- Các động tác phát triển hô hấp:
+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật - Các động tác phát triển tay bả vai: + Đưa tay phía trước, sau
- Các động tác phát triển bụng, lưng: + Đứng, cúi trước
- Các động tác phát triển chân:. + Bật đưa chân sang ngang
3 Điểm danh trẻ tới lớp.
- CB phòng học
- Nước uống
- Giá cất đồ - Đồ chơi góc - Tranh ảnh - Bài hát chủ đề
Hoạt động góc
+ Góc đóng vai: Chơi “Gia đình”, “Phòng khám bệnh”, “Cửa hàng ăn uống/ Cửa hàng thực phẩm/ Siêu thị”
+ Góc tạo hình: Cắt, dán “Bé tập thể dục”, “Người máy”, “Thêm vào phận thiếu”, Chơi “Xưởng sản xuất đồ chơi búp bê”
+ Góc âm nhạc: Ơn hát sử dụng dụng cụ gõ đệm. + Góc sách/Thư viện: Làm sách tranh truyện, xem tranh truyện giữ gìn vệ sinh thể, kể lại truyện nghe
+ Góc xây dựng/Lắp ghép: Xây dựng “Khu cơng viên vui chơi, giải trí”, “Cơng viên”, Xếp hình “Bé tập thể dục”
- Đồ chơi góc chơi Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
+ Dạo chơi phát âm khác sân chơi + Quan sát thay đổi thời tiết, trao đổi vấn đề liên quan đến thời tiết SK Mặc quần áo phù hợp với thời tiết
2 Trò chơi vận động:
+ Chơi trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”, “Chó sói xấu tính”, “Bịt mắt bắt dê”
+ Hát nghe đọc thơ, truyện có nội dung thân 3 Chơi tự do.
+ Chơi với cát, nước chơi với đồ chơi, thiết bị trời
- Sân trường
(2)BẢN THÂN
từ 28/09 đến 23/10/2020 CƠ THỂ TÔI
từ 12/10 đến 16/10/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động hỗ trợ giáo viên - Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân Trao đổi với PH trẻ
- Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Đàm thoại, cho trẻ kể thân trẻ
- Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng - Cô tập trẻ
- Nhắc trẻ tập cô
- Điểm danh trẻ tới lớp
- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc - Quản trẻ
- Chơi trẻ
- Nhắc nhở trẻ chơi đồn kết - Động viên, khuyến khích trẻ
- Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp
- Kiểm tra sức khỏe trẻ - Quản trẻ trẻ chơi
(3)Hoạt
động Nội dung Chuẩn bị
Hoạt động ăn
- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ - Bàn ghế - Bát, thìa - Chỗ ngồi - Đĩa đựng cơm vãi - Khăn lau tay
Hoạt động ngủ
- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc - Phản ngủ - Chiếu - Quat
Chơi, hoạt động theo ý
thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ sống - Chơi trò chơi Kidsmart
- Chơi đồ chơi thông minh
+ Xem vơ tuyến, băng hình nghe kể chuyện có nội dung giữ gìn vệ sinh thể phận thể
+ Cô hướng dẫn trẻ giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng
+ Cùng hát, vận động theo hát học + Biểu diễn văn nghệ, nêu gương cuối tuần
- Thức ăn chiều - Bát thìa - Đồ dùng , đồ chơi góc Bé ngoan, cờ đỏ, cờ xanh
Vệ sinh -Trả trẻ
- Vệ sinh trẻ sẽ, đầu tóc gọn gàng - Chào cô giáo, bạn, người thân - Trả trẻ,dặn trẻ học
(4)Hoạt động hỗ trợ giáo viên + Vệ sinh: Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn
- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay xà phòng, rửa mặt + Ăn trưa:
- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn
- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: khơng làm vãi cơm, khơng nói chuyện, ho biết che miệng
- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt
- Chuẩn bị phịng ngủ sẽ, thống mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu
- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ
- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện
- Quản trẻ ngủ
- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch - Động viên khuyến khích trẻ
- Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ
- Cô hướng dẫn trẻ thực vở: Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ sống - Cùng cho trẻ chơi trị chơi Kidsmart
- Cùng cho trẻ chơi đồ chơi thông minh
- Cho trẻ Xem vơ tuyến, băng hình nghe kể chuyện có nội dung giữ gìn vệ sinh thể phận thể
- Hướng dẫn trẻ giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng
- Cô gợi mở hát học, cho trẻ hát, vận động theo hát học - Chuẩn bị bé ngoan, cờ
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần - Nhắc trẻ chào hỏi lễ phép
- Lấy đủ đồ dùng nhân trẻ - Trả trẻ, dặn trẻ học
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
B – HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ Ngày 12/10/2020
* Vận động:
VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang – TC: Nhảy vào nhảy
Thứ Ngày 13/10/2020
* Văn học: Truyện: Câu chuyện tay phải tay trái
Thứ Ngày 14/10/2020
* KPKH:
Tìm hiểu giác quan số phận thể người
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô: Sân tập, phấn, xắc xô, túi cát, cột đích
- Kiểm tra sức khỏe trẻ 2 Tổ chức hoạt động: - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, ý - Phối hợp để luyện tập cho trẻ
- Cùng chơi với trẻ TCVĐ 3 Kết thúc:
- Cùng học sinh thu dọn đồ dùng sau hoạt động - Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, ý - Phối hợp để luyện tập cho trẻ
- Cùng chơi với trẻ TCVĐ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị vi deo, băng đĩa nhạc, hát, giáo án điện tử, tranh truyện
- Chuẩn bị chỗ ngồi cho trẻ 2 Tổ chức hoạt động:
- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Điều khiển thiết bị, đưa đồ dùng giúp cô cần
- Khi đàm thoại gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi - Bao qt trẻ tổ chức hoạt động
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
- Cùng học sinh dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, hát, đồ dùng đồ chơi…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc cô u cầu.Hỗ trợ quản trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ q trình chơi trị chơi củng cố luyện tập - Quan sát, nhắc nhở trẻ Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động
3 Kết thúc:
- Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi
B PHỐI HỢP TỔ CHỨC
(7)Thứ Ngày 15/10/2020
* Toán :
Đếm đến Nhận biết số lượng phạm vi Nhận biết số
- Đồ dùng đồ chơi - Kê bàn ghế
Thứ Ngày 16/10/2020
Âm nhạc:
Hát : Bạn có biết tên tôi Nghe: Khuôn mặt cười
TCAN: Tai tinh
- Dụng cụ âm nhạc
HOẠT ĐỘNG HỌC
(8)1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, cô Các đồ chơi xung quanh lớp - Loa đài, đầu đĩa
- Tranh ảnh
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Cô nhắc trẻ ngồi vị trí - Sắp xếp đồ dùng phát cho trẻ - Quan sát, nhắc nhở trẻ
- Cất đồ dùng, đưa đồ dùng chuyển hoạt động - Hỗ trợ xếp đồ dùng
- Cùng chơi trị chơi vận động trẻ - Cùng động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:
- Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi - Nhắc trẻ cất đồ dùng cô
1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ : vi deo, hát… - Vị trí ngồi cho trẻ
- Dụng cụ âm nhạc - Tranh mẫu
- Màu vẽ, bút chì
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc:
- Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi
Thủy An., Ngày tháng 10 năm 2020 Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên )