Câu 5: Hãy tưởng tượng em gặp gỡ và trò chuyện với người lính lái xe trong tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật.. Viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đ[r]
(1)PHỊNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN 2 TRƯỜNG THCS AN PHÚ
ĐỀ KIẾN NGHỊ THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9
Thời gian : 90 phút
Câu 1: (2đ)
a.Chép thuộc lịng khổ thơ đầu thơ “Đồn thuyền đánh cá”.(1đ) b.Sửa lỗi dùng từ câu sau:
-Lĩnh vực kinh doanh béo bổ thu hút đầu tư nhiều công ty lớn giới.(0.5đ) -Báo chí tấp nập đưa tin kiện SEA Games 22 tổ chức Việt Nam (0.5đ)
Câu 2: (3đ)
Viết văn nghị luận ngắn (khoảng gần trang giấy) nêu suy nghĩ đạo lý “Tôn sư trọng đạo” nhân dân ta
Câu 3: (5đ)
Hãy tưởng tượng gặp gỡ trị chuyện với người lính lái xe tác phẩm “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật Viết văn kể lại gặp gỡ trò chuyện đó
ĐÁP ÁN –BIỂU ĐIỂM KHỐI 9
Câu 1 : (2đ)
a.HS chép khổ thơ (1đ)
+HS chép sai lỗi tả -0.25đ +Thiếu dịng thơ -0.5đ
+Khơng ghi nhan đề ,tên tác giả -0.25đ
b.HS sửa từ :béo bở ,tới tấp +Mỗi từ 0.5đ
Caâu 2: (3ñ)
-Viết thể loại ,nội dung :2đ
-Viết hay, có lập luận thuyết phục ,có cảm xúc:1đ Câu 3: (5đ)
HS biết cách làm văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả ,miêu tả nội tâm,yếu tố nghị luận
+Điểm -5: Nắm vững thể loại,nội dung yêu cầu
-Bố cục chặt chẽ ,cân đối
-Lời văn mạch lạc cĩ cảm xúc,ó thể mắc 1-2 lỗi tả ,diễn đạt
+Điểm 3 :Nắm thể loại ,nội dung -Bố cục rõ ràng
-Lời văn diễn đạt ,có thể mắc 4-5 lỗi tả
+Điểm 1-2:Chưa nắm vững thể loại ,bài làm sơ sài -Chỉ làm phần nhỏ (1đ)
+Điểm 00: Để giấy trắng
(2)Trường THCS Giồng Ông Tố ĐỀ KIẾN NGHỊ NGỮ VĂN 9 Thời gian : 90 phút
Câu : Viết khổ cuối thơ Ánh Trăng Nguyễn Duy ( điểm )
Câu : Nêu tư tưởng, chủ đề truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long (1điểm) Câu 3: Lời nói chẳng tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa long
Câu tục ngữ khun ta điều gì? Nó liên quan đến phương châm hội thoại nào? ( 1 điểm )
Câu 4: Viết đoạn văn ( đến câu) trình bày suy nghĩ em đức tính kiên trì ( 2 điểm)
Câu 5: Hãy tưởng tượng em gặp gỡ trị chuyện với người lính lái xe tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật Viết văn kể lại gặp gỡ trị chuyện đó ( điểm)
ĐÁP ÁN
Câu 1: Ghi lại khổ cuối thơ Ánh Trăng Nguyễn Duy : xác, đầy đủ (1 điểm) - Sai từ lỗi tả : - 0,25 đ
Câu 2: Tư tưởng, chủ đề: Ca ngợi người lao động Những người vô danh đã âm thầm sống, lao động suy nghĩ… cho đất nước ( điểm)
Câu : Câu tục ngữ khuyên ta cần cân nhắc nói, để tránh mếch long làm tổn thương người nghe Câu tục ngữ lien quan đến phương châm lịch hội thoại ( 1đ)
Câu 4: Viết nội dung, đủ số câu ( điểm)
Câu (5 điểm)
Điểm 4-5:
viết diễn đạt trôi chảy Ý phong phú
Có tình sáng tạo Điểm 3-2
Bài viết tương đối Có thể mắc 1-2 lỗi diễn đạt Điểm 0-1
(3)TRƯƠNG THCS LƯƠNG ĐỊNH CỦA
ĐỀ THI KIẾN NGHỊ HKI NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn: Ngữ văn 9
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2điểm)
a) Chép xác khổ thơ đầu thơ “Ánh trăng” Nguyễn Duy (1điểm) b) Nêu giá trị nội dung nghệ thuật thơ (1điểm)
Câu 2: (3điểm)
a) Giải thích thành ngữ sau cho biết có liên quan đến phương châm hội thoại nào? (1điểm) - Dây cà dây muống
- Lúng búng ngậm hột thị
b) Viết văn ngắn (10 – 12 câu) nêu suy nghĩ em câu tục ngữ “Lá lành đùm rách” (2điểm) Viết văn
Câu 3: (5điểm)
Hãy tưởng tượng gặp gỡ trị chuyện với người lính lái xe tác phẩm “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” Phạm Tiến Duật Viết văn kể lại gặp gỡ trị chuyện đó.
ĐÁP ÁN
Câu 1: (2điểm)
a) - Viết xác : đ
- Sai, thiếu từ: trừ 0,25đ, lỗi tả: 0,25đ b) Nội dung:
- Bài thơ lời tự nhắc nhở năm tháng gian lao qua người lính gắn bó với thiên nhiên đất nước
- Gợi nhắc, củng cố người đọc thái độ sống “Uống nước nhớ nguồn, ân nghĩa thủy chung khứ Câu
a) - Chỉ cách nói dài dịng, rườm rà
- Chỉ cách bói ấp úng, khơng thành lời, không rành mạch (0,5đ) -> Liên quan đến phương châm cách thức (0,5đ)
b) HS nắm vững nghị luận xã hội Câu 3: (5đ)
- Điểm 4-5:
+ Nắm vững yêu cầu thể loại
+ Trình bày đúng, đủ nội dung, yêu cầu đề + Diễn đạt tốt, có cảm xúc, có suy nghĩa riêng + Có thể mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ
+ Chữ viết sạch, đẹp, rõ - Điểm 2-3:
+ Nắm vững yêu cầu thể loại
+ Trình bày đúng, đủ nội dung, yêu cầu đề + Diễn đạt
+ Có thể mắc 4,5 lỗi diễn đạt - Điểm 1:
+ Không nắm vững yêu cầu thể loại + Diễn đạt yếu
+ Chỉ làm mở viết đoạn ngắn thân - Điểm 00:
(4)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TRƯƠNG THCS THẠNH MỸ LỢI
ĐỀ KIẾN NGHỊ THI HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN 9
Thời gian: 90 phút Năm học: 2010- 2011
Câu 1: (2 điểm)
a- Giải thích ý nghĩa nhan đề sau: (1đ) - Vũ trung tùy bút
- Hồng Lê thống chí
b- Chép lại câu thơ cuối thơ “ Ánh trăng” Nguyễn Duy (1đ) Câu 2: (3 điểm)
a- Gỉai thích ý nghĩa thành ngữ cho biết thánh ngữ liên quan đến phương châm hội thoại nào?
- Nói dùi đục chấm mắm cáy - Nói dơi nói chuột
b- Viết văn (10 đến 15 câu) trình bày suy nghĩ em về lịng nhân có câu chứa lời dẫn trực tiếp
Câu 3: (5 điểm)
(5)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TRƯƠNG THCS THẠNH MỸ LỢI
ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 9
Câu 1: (2đ)
a- Giải thích ý nghĩa nhan đề (1đ)
- Vũ trung tùy bút: Tùy bút viết những ngày mưa (0.5 đ)
- Hồng Lê thống chí: ghi chép về thống vương triều nhà Lê vào thời điểm Tây Sơn diệt Trịnh, trả lại Bắc Hà cho vua Lê.
b- Chép lại câu thơ cuối thơ “ Ánh trăng” Nguyễn Duy (1đ) + Sai lỗi tả -0.25đ
+ Sai lỗi từ - 0.25đ + Sai câu – 0.5đ Câu 2: (3đ)
a- Giải thích ý nghĩa thành ngữ xác định phương châm hội thoại.
- Nói dùi đục chấm mắm cáy: nói khơng khéo, thô cộc, thiếu tế nhị ( phương châm lịch sự) - Nói dơi nói chuột: nói lăng nhăng, linh tinh, không xác thực ( phương châm về chất)
b- Viết văn đề tài lịng nhân có chứa lời dẫn trực tiếp. - Yêu cầu văn có đủ phần
- Đúng nội dung
- Có sử dụng lời dẫn trực tiếp - Diễn đạt hay
Câu 3: (5đ)
Yêu cầu Học sinh nắm vững phương pháp viết văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận, biết kết hợp ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm.
TIÊU CHUẨN CHẤM ĐIỂM Điểm 4- 5: Nắm vững những yêu cầu loại thể.
Trình bày đúng, đủ nội dung yêu cầu đề. Diễn đạt tốt, có sáng tạo, suy nghĩ riêng.
Có thể mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ, chữ viết sạch, đẹp, rõ ràng. Có kết hợp chặt chẽ giữa tự sự, nghị luận, miêu tả nội tấm. Điểm 2- 3: Nắm vững những yêu cầu loại thể.
Trình bày đúng, đủ nội dung yêu cầu đề.
Diễn đạt ( trung bình), có thể mắc 4-5 lỗi diễn đạt. Điểm 1: Không nắm vững yêu cầu loại thể.
Diễn đạt yếu.
Chỉ trình bày phần đề làm phần mở bài, hay làm một đoạn thân bài.
(6)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐAØO TẠO QUẬN 2 TRƯỜNG THCS THỦ THIÊM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( ĐỀ KIẾN NGHỊ)
Năm học: 2010-2011 Môn: Ngữ văn 9 (Thời gian làm bài: 90 phút)
Câu 1: Chép lại sáu câu cuối đoạn trích “Cảnh ngày xuân” trích từ “Truyện Kiều” Nguyễn Du Chỉ nét đặc sắc nghệ thuật sáu câu (2đ)
Câu 2: Viết văn ngắn với nội dung ca ngợi tinh thần tương thân tương dân tộc ta, có dùng vài câu tục ngữ ca dao làm lời dẫn trực tiếp (3đ)