Đang tải... (xem toàn văn)
+ Kết bài: Khẳng định lại vẻ đẹp của nhân vật Phương Định và những thành công về nghệ thuật xây dựng nhân vật. - Liên hệ thực tế rút ra bài học thiết thực cho bản thân..[r]
(1)TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP GV: TRẦN THỊ BÍCH LIÊN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN NGỮ VĂN – Thời gian : 90 phút
* Đề thức:
Đọc kỹ đoạn văn trả lời câu hỏi:
“Tôi rửa cho Nho nước đun sôi bếp than Bông băng trắng, vết thương không sâu vào phần mền Nhưng bom nổ gần Nho bại chống Tơi tiêm cho Nho, Nho lim dim mắt, dễ chịu, có lẽ khơng đau Chị Thao lẩn quẩn bên ngồi, lúng túng chẳng biết làm mà lại cần làm việc Chị sợ máu ”
( Lê Minh Khuê- Những xa xơi) Câu 1: Phương thức biểu đạt đoạn trích gì? (0,5đ)
Câu 2: Ghi câu có chứa thành phần biệt lập, gạch chân gọi tên thành phần biệt lập (1đ)
Câu 3: Câu “Nhưng bom nổ gần, Nho bị chống” thuộc kiểu câu gì? Nêu mối quan hệ nghĩa câu (1đ)
Câu 4: Chỉ phép liên kết đoạn văn (1,5đ)
Câu 5: Chép đầy đủ xác khổ cuối thơ “Viếng lăng Bác” (Viễn Phương) nêu cảm nhận ngắn gọn đoạn thơ (1đ)
Câu 6: Tập làm văn (5đ)
(2)ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu 1: Phương thức biểu đạt : tự (0,5đ)
Câu 2: - Câu có chứa thành phần biệt lập “Nho lim dim mắt, dễ chịu, có lẽ khơng đau lắm” (0,5đ)
- Có lẽ thành phần tình thái (0,5đ)
Câu 3: - Câu “Nhưng bom nổ gần, Nho bị choáng” thuộc kiểu ghép (o,5đ) - Quan hệ nghĩa giãu vế câu : nguyên nhân – kết
Câu 4: Các phép liên kết có đoạn văn:
- Phép liên tưởng ( Câu -> câu 2-> câu 1: vết thương, bâng băng- rửa) (0,5đ) - Phép lặp từ ngữ (Câu -> câu -> câu 4: Nho) (0,25đ)
- Phép (Câu -> câu 7: Chị – chị Thao) (0,25đ) - Phép liên tưởng (câu -> câu 1: máu-rửa) (0,25đ) Câu 5: - HS chép đầy đủ xác đoạn thơ cuối (0,5đ)
- Cảm nhận ngắn gọn nội dung nghệ thuật khổ thơ cuối
Dùng điệp từ, hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng :”Cây tre” thể tâm trạng lưu luyến ước nguyện bên Bác nhà thơ (0,5đ)
Câu 6: * Yêu cần hình thức:
- Vận dụng kiểu nghị luận tác phầm truyện (hoặc đoạn trích) - Bài viết có bố cục phần, có hệ thống luận điểm rõ ràng, luận tiêu biểu - Lời văn sáng, giàu cảm xúc
* Yêu cầu nội dung:
+ Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác
Sơ lược đánh giá: vẻ đẹp nhân vật Phương Định thành công nghệ thuật truyện (1đ)
+ Thân bài: Lần lượt trình bày luận điểm:
- Phương Định cô gái Hà Nội dễ thương, có tâm hồn sáng, mơ mộng, hồn nhiên
- Phương Định cô niên xung phong: dũng cảm, lạc quan
- Phương Định hình ảnh đẹp tiêu biểu cho hệ trẻ Việt Nam thời đánh Mỹ - Phương Định khắc họa sinh động: qua nghệ thuật kể chuyện tự nhiên, miêu tả tâm lý nhân vật (4đ)
+ Kết bài: Khẳng định lại vẻ đẹp nhân vật Phương Định thành công nghệ thuật xây dựng nhân vật
(3)MA TRẬN Mức độ
Phạm vị nội dung
Nhận biết Thông hiểu VD thấp VD cao Tổng kết
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
* Văn học
-Viếng lăng Bác - Những xa xôi
Câu 1đ
1câu 1đ
* Tiếng Việt
- Các thành phần biệt lập
- Câu ghép
- Liên kết câu liên kết đoạn văn
Câu 1đ Câu 1đ Câu 1,5đ
1câu 1đ 1câu 1đ 1câu 1,5đ * Tập làm văn
Kiểu văn
- Nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích
Câu 0,5đ
Câu
5đ
1câu 0,5đ
1câu 5đ
Tổng cộng: 1câu
0,5đ
3câu 3,5đ
1câu 1đ