+ Hậu quả : đất bị rửa trôi, khô hạn, hạn hán, lũ lụt, môi trường bị ảnh hưởng nghiêm trọng : thời tiết khí hậu, cảnh quan thiên nhiên...sa mạc hóa....ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời số[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HKII ( Năm học 2016-2017) MÔN NGỮ VĂN - THỜI GIAN : 90Phút Họ tên GV đề : Phan Thị Thùy Trang Đơn vị THCS Phan Bội Châu
I MA TRẬN ĐỀ:
Mức độ
Phân môn/ Nội dung Câu số Nhận biết Thông hiểu V dụng thấp V dụng cao Tổng số điểm Tiếng Việt Câu đặc biệt a (1,0đ)
( 10 %) 1,0điểm( 10 %)
Trạng ngữ
Câu bị động
2
a (0,5đ) ( %) b(1,5đ) ( 15 %)
2,0điểm ( 20 %)
Văn Sống chết mặc bay
1 b(1,0đ) ( 10 %)
c (1,0đ) ( 10 %)
2,0điểm ( 20 %) Tập làm
văn Văn nghị luận chứng minh 5,0đ( 50 %) 5,0điểm( 50 %) Tổng số
câu 3câu 2,0điểm( 20 %) 2,0điểm( 20 %) 1,0điểm( 10 %) 5,0điểm( 50 %) 10 ĐIỂM( 100 %) ĐỀ
Câu 1: Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời câu hỏi nêu
“ Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi , tiếng người xao xác gọi sang hộ, nhưng xem chừng ai mệt lữ Ấy mà trời thời mưa tầm tả trút xuống, nước sông thời cuồn cuộn bốc lên Than ơi! Sức người khó lịng địch với sức trời! Thế đê không cự lại với nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê hỏn mất.”
( Sống chết mặc bay- Phạm Duy Tốn ) a/ Viết lại câu đặc biệt có đoạn văn cho biết câu đặc biệt dùng để làm ?
(2)c/ Hãy viết đoạn văn ngắn từ đến câu nêu cảm nhận em đoạn văn trên?
Câu 2:
a/ Viết thêm thành phần trạng ngữ vào câu sau:
Nhân dân ta ln sống theo đạo lí: “ Ăn nhớ kẻ trồng cây” b/ Chuyển câu chủ động sau sang câu bị động theo cách Chàng kị sĩ buộc ngựa bạch bên gốc đào
Câu 3: (5,0đ) Chứng minh : Bảo vệ rừng bảo vệ sống ĐÁP ÁN:
Câu 1:( 3,0 điểm)
a/ Các câu đặc biệt có đoạn văn : Than ôi! Lo thay! Nguy thay!(0,75đ) Các câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc.(0,25đ)
b/ Nêu giá trị thực giá trị nhân đạo truyện “ Sống chết mặc bay”(1,0đ) c/ Viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu (1,0đ)
Câu 2
a/ Thực yêu cầu (0,5đ)
b/ Thực yêu cầu ( cách 0,75đ) Câu 3
1 Yêu cầu chung: a.Nội dung: - Mở bài: Nêu luận điểm
Vai trò quan trọng rừng sống người - Thân bài:
+ Nêu tầm quan trọng rừng, vai trò rừng người
(3)+ Thực trạng rừng : Rừng bị tàn phá nhiều nhiều nguyên nhân : chiến tranh, chặt phá bừa bãi, khai thác bừa bãi, đốt phá rừng làm nương rẫy, lâm tặc đưa số liệu
+ Hậu : đất bị rửa trôi, khô hạn, hạn hán, lũ lụt, môi trường bị ảnh hưởng nghiêm trọng : thời tiết khí hậu, cảnh quan thiên nhiên sa mạc hóa ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống sức khoẻ người - đưa số liệu thống kê …
+ Biện pháp bảo vệ rừng
+ Trách nhiệm người, cá nhân + Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc
- Kết bài: Khẳng định lần vai trò quan trọng rừng đời sống người
b Hình thức:
- Yêu cầu học sinh viết đẹp, trình bày bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng phong phú Bài viết liền mạch, lơ gíc, đoạn văn phải dùng từ ngữ liên kết Học sinh trình bày sẽ, câu cú rõ ràng khơng sai lỗi tả
2* Biểu điểm
- Điểm 4,5-5 : Bài viết sâu sắc, lập luận chặt chẽ, kèm theo dẫn chứng có lí lẽ phân tích, đánh giá, đủ phần, không mắc lỗi
- Điểm 3,5- 4,25: Bài viết tương đối sâu sắc, lập luận chặt chẽ, kèm theo dẫn chứng có lí lẽ phân tích, đánh giá , đủ phần, mắc số lỗi dùng từ
- Điểm 2,5-3,25: Viết kiểu bài, nêu lí lẽ, dẫn chứng, đủ phần sơ sài, mắc lỗi diễn đạt, câu chữ
- Điểm 1,5-2,25 : Bài viết chưa đủ ý bản, lập luận chưa chặt chẽ, mắc nhiều lỗi