2.Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức III.Hai giai đoạn của quá trình nhận thức IV. Chân lý[r]
(1)Chọn đáp án đúng:
1 Nội dung vấn đề triết học là:
A, Mối quan hệ vật chất ý thức B, Con ng ời có khả nhận thức đ ợc giới hay không? C, Cả A vµ B
2 ý thức th ợng đế có tr ớc vật chất, tự tồn nguồn gốc tồn giới Đây quan điểm của
A, Chđ nghÜa t©m chđ quan
B, Chđ nghĩa tâm khách quan C, Chủ nghĩa vật siêu hình
3 ý thức ng ời có tr ớc vật chất, tự tồn nguồn gốc tồn tại giới Đây quan điểm của
A, Chđ nghÜa t©m chđ quan
B, Chủ nghĩa tâm khách quan C, Chủ nghĩa vật siêu hình
4 Vt cht l cỏi có tr ớc, định tồn phát triển ý thức, ý thức phản ánh giới khách quan cách thụ động, giản đơn, máy móc Đây quan điểm
A, Chủ nghĩa vật thời kỳ cổ i
B, Chủ nghĩa vật siêu hình C, Chđ nghÜa vËt biƯn chøng
5 Cơ sở quan điểm toàn diện quan điểm lịch sử là
A, nguyên lý mối liên hệ phổ biến B, Nguyên lý vê phát triĨn C, quuy lt cđa phÐp biƯn chøng vËt
6, Quy lt nµo cho chóng ta biÕt nguån gèc của vận động phát triển cđa sù vËt hiƯn t ỵng
A, Quy luật mâu thuẫn B, Quy luật l ợng – chất C, Quy luật phủ định phủ định
7 Quy luật cho biết cách thức vận động phát triển vật, t ợng
A, Quy luËt m©u thuÉn
B, Quy luật l ợng – chất C, Quy luật phủ định phủ định
8 Quy luật cho biết khuynh h ớng vận động phát triển SVHT
(2)Bài Nhận thức
Bài Nhận thức
luận khoa học
luận khoa học
hoạt động thực
hoạt động thực
tiễn
tiễn
của người
của người
4 tiết
Bài Nhận thức
Bài Nhận thức
luận khoa học
luận khoa học
hoạt động thực
hoạt động thực
tiễn
tiễn
của người
(3)I Bản chất nhận thức
II.Thực tiễn vai trò thực tiễn đối với nhận thức
1.Phạm trù thưc tiễn
2.Vai trò thực tiễn nhận thức III.Hai giai đoạn của trình nhận thức IV Chân lý
(4)I Bản chất nhận
I Bản chất nhận
thức
thức
1 Những quan điểm khác nhau 1 Những quan điểm khác nhau
2 Quan điểm triết học Mác – Lênin 2 Quan điểm triết học Mác – Lênin
(5)* Thuyết hoài
* Thuyết hoài
nghi
nghi
về nguyên tắc không thể biết giới xung quanh ta có
tồn hay không
David Hume (1711 –
1776)
- Thuyết bất khả
- Thuyết bất khả
tri
tri
VẬT TỰ NÓ
(6)* Chủ nghĩa tâm
* Chủ nghĩa tâm
khách quan
khách quan
Hêghen (1770 –
1881)
Nhận thức trình biện chứng , nhưng q trình
“tự nhận thức” của “ý niệm
(7)* Chủ nghĩa tâm chủ
* Chủ nghĩa tâm chủ
quan
quan
A George Berkeley
(1685 – 1753)
"tồn tức được tri
(8)* Chủ nghĩa vật trước
* Chủ nghĩa vật trước
Mác
Mác
Con người có khả nhận
thức nhận thức không phải
một QTBC
(9)Thuyết hoài nghi – Thuyết hoài nghi – thuyết bất khả tri thuyết bất khả tri Chủ nghĩa tâm Chủ nghĩa tâm
khách quan khách quan
Chủ nghĩa tâm Chủ nghĩa tâm
chủ quan chủ quan
Chủ nghĩa vật Chủ nghĩa vật
trước Mác trước Mác
H¹n chÕ
Phđ nhận hay hạ thấp vai
trò giải thích, cải tạo
(10)2 Quan điểm triết học Mác
2 Quan điểm triết học Mác
Lênin chất nhận
Lênin chất nhận
thức
thức
Bản chất Bản chất
nhận thức nhận thức
phản ánh
phản ánh
thế giới khách quan
thế giới khách quan
vào
vào
đầu óc người
đầu óc người
sự phản ánh
sự phản ánh
chủ động,
chủ động,
tích cực,
tích cực,
sáng tạo
sáng tạo
chủ thể trước
chủ thể trước
khách thể.
(11)Nhận thức phản ánh
Nhận thức phản ánh
của
của
chủ thể khách thể
chủ thể khách thể
Chủ thể nhận thức Điều kiện
hoàn cảnh lịch sử
Sự kế thừa tri thức,
hiểu biết
dân tộc thời đại
Đặc điểm tâm sinh lý…
(12)nhận thức quá tr×nh, nhê
đó, t mãi và không ngừng
gần đến khách thể
(13)Các nhà triết học tr ớc kia chØ gi¶i thÝch thÕ giíi,
song vấn l
cải tạo giới
(14)Thùc tiƠn
Có mục đích Có tính lịch sử
-xã hội Hoạt động
(15)Các hình thức hoạt động
Các hình thức hoạt động
thực tiễn
thực tiễn
Hoạt động sản xuất
c¶i vËt chÊt
Hoạt động chính trị –
x· héi
Hoạt động thực nghiệm
(16)Thực tiễn
Hoạt động vật chất Có tính lịch sử - xã hội
Có mục đích
3 hình thức của hoạt động thực tiễn
Hoạt động sản xuất vật chất
Hoạt động chính trị xã hội