-Dựa vào hình 17, thảo luận để nêu được các vai trò của thổ nhưỡng quyển là nơi thực vật phát triển và các hoạt động của sản xuất.. Các nhân tố hình thành đất[r]
(1)Trờng: THPT Chu Văn Thịnh Giáo án Địa lí 10
Tổ: Sử - Địa - GDCD
Ngày soạn: 4/11/2010 Ngày dạy: / /2009 lớp 10E Ngày dạy: / /2009lớp 10G
Ngày dạy: / /2009 lớp 10H Ngày dạy: / /2009 lớp 10I Ngày dạy: / /2009 lớp 10K
Tiết 20 Bài 17.THỔ NHƯỠNG QUYỂN CÁC NHÂN TỐ HÌNH THÀNH THỔ NHƯỠNG
I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học, HS cần: 1 Kiến thức
-Hiểu thổ nhưỡng (đất) Đất khác vật thể tự nhiên khác điểm -Nắm nhân tố vai trò chúng hình thành đất
2 Kĩ năng
Biết phân tích vai trị nhân tố trình hình thành đất
Thái độ:
- Quan tâm đến thực trạng sử dụng bảo vệ đất địa phơng
- Tuyên truyền việc sử dụng đất hợp lí, bất bình trớc hành động chặt phá rừng bừa bãi khu vực đồi núi nớc ta gây tợng xói mịn, rửa trơi đất
II THIẾT BỊ DẠY - HỌC
-Một hộp mẫu đất (phẩu diện đất) địa phương -Tranh ảnh tác động người tới đất III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1
ổn định tổ chức lớp kiểm tra sĩ số(1’)
10E……….10G…… … 10H…… …. .,10I… … ,10K…… …
2 Kiểm tra cũ (Không kiểm tra) 3 Mở (1’)
Đất vật thể tự nhiên quen thuộc với người Nhưng để nhận biết chúng phải dựa vào dấu hiệu gì? Chúng khác với vật thể tự nhiên khác đá, nước, sinh vật…như nào? Chúng tạo thành từ đâu?
Hoạt động 1
(2)Mục tiêu: HS nắm khái niệm thổ nhưỡng, độ phì đất, thổ nhưỡng Vai trị lớp phủ thổ nhưỡng hoạt động sản xuất đời sống người
TL Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung chính
10’ Pp đàm thoại -Các em hiểu thổ
nhưỡng, độ phì đất, thổ nhưỡng gì? -Đất khác với vật thể tự nhiên khác chỗ nào?
-Thổ nhưỡng có vai trị sống người?
-Giảng thêm chuẩn kiến thức
Làm việc lớp
-Dựa vào nội dung SGK hiểu biết để nêu khái niệm
-HS phải hiểu chỗ đất có độ phì cịn vật thể khác khơng
-Dựa vào hình 17, thảo luận để nêu vai trò thổ nhưỡng nơi thực vật phát triển hoạt động sản xuất
I Thổ nhưỡng
- Thổ nhỡng (đất): Lớp vật chất mềm , xốp bề mặt lục địa, đợc đặc trng độ phì
- Độ phì: Là khả cung cấp nớc, khí, nhiệt chất dinh dỡng cần thiết cho thực vật sinh trởng phát triển - Thổ nhỡng quyển: Lớp vỏ chứa vật chất tơi xốp bề mặt lục địa
Hoạt động 2
TÌM HIỂU VỀ CÁC NHÂN TỐ HÌNH THÀNH ĐẤT Mục tiêu: HS nắm vai trò nhân tố tình hình thành đất
TL Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung chính
30’ Pp thảo luận
Dựa vào SGK, hình 19.11 trang 73 SGK (các nhóm đất giới), vốn hiểu biết thảo luận theo câu hỏi: Bổ sung:
Gỵi ý: GV chuÈn kiÕn thøc
- Các em tham khảo, đối chiếu hình 19.11 với hình 13.2, 14.1 để biết mối quan hệ nhiệt độ, độ ẩm, khí hậu với việc hình thành đất, từ nhận thức đợc kiểu khí hậu khác có loại đất khác
H§ : Nhãm
Mỗi nhóm tìm hiểu hai nhân tố
Nhóm 1,2:
- Nhân tố đá mẹ khí hậu có vai trị q trình hình thành t: Cho vớ d
- Các câu hỏi mục 1,2 SGK
Trả lời: Đại diện nhóm trình bày, nhóm góp ý
II Cỏc nhõn t hỡnh thnh t
1 Đá mẹ
- Là sản phẩm phong hoá từ đá gốc
vai trị: Là nguồn cung cấp vật chất vơ cho đất, định thành phần khoáng vật, thành phần giới ảnh h-ởng trực tiếp tới tính chất lí, hố đất
2 KhÝ hËu
(3)Dùa vµo SGK, vèn hiĨu biÕt, thảo luận theo câu hỏi:
Bổ sung: GV chn kiÕn thøc
Gỵi ý:
- Vai trị sinh vật việc hình thành lớp mùn cho đất
- Sự khác hình thái địa hình, độ cao địa hình có ảnh hởng nh tới hình thành đất
HS dùa vµo SGK, tranh ảnh, vốn hiểu biết thảo luận theo c©u hái:
Bỉ sung: GV chn kiÕn thøc
Gỵi ý:
Chú ý phân tích tác động ngời hai mặt: tích cực tiêu cực
GV liên hệ thực tế ( cho ví dụ cụ thể) trạng sử dụng đất VN để giáo dục ý thức, thái độ bảo vệ đất cho HS Ví dụ: Tình trạng đốt rừng làm rẫy, lối sống du canh du c, việc lạm
Nhãm 3,4:
- Nhân tố sinh vật địa hình có vai trị q trình hình thành đất? Cho ví dụ
- C©u hái cđa mục SGK
Đại diện nhóm trình bày, c¸c nhãm gãp ý
Nhãm 5,6:
- Nhân tố thời gian ngời có vai trị qua trình hình thành đất?
- Vì đất cận nhiệt đới có tuổi già nhất?
- Câu hỏi mục SGK
Trả lời: Đại diện nhóm trình bày, nhóm góp ý
hoà tan - rửa trôi, tích tụ, phân giải tổng hợp chất hữu
3 Sinh vật
úng vai trị chủ đạo việc hình thành đất
- Thực vật: cung cấp xác vật chất hữu cho đất, phá huỷ đá
- Vi sinh vËt: Phân giải xác vật chất hữu tổng hợp thµnh mïn
- Động vật: Góp phần làm thay đổi số tính chất vật lí đất
4 Địa hình
- nh hng n giỏn tip q trình hình thành đất thơng qua thay đổi lợng nhiệt độ ẩm
- Vùng núi: Lớp đất mỏng bạc màu
- Vïng b»ng ph¼ng: §Êt mµu mì
5 Thêi gian
- Thời gian hình thành đất tuổi đất
- Đất có tuổi già miền nhiệt đới cận nhiệt, tuổi trẻ cực ôn đới
6 Con ng êi
- Hoạt động sản xuất ngời làm gián đoạn thay đổi hớng phát triển đất - Đất bị xói mòn đốt rừng, làm rẫy
(4)dụng phân hoá học trình sản xuất, tình trạng nhiễm mặn, nhiễm phèn
IV Cng c đánh giá (3’)
1/ Đất gì? Nêu đặc trưng đất
2/ Căn vào đâu để phân biệt đất với vật thể tự nhiên khác đá, nước, sinh vật? 3/ Trình bày tóm tắc vai trị nhân tố trình hình thành đất
V Hoạt động nối tiếp (1’)