Đang tải... (xem toàn văn)
trường học, chú trọng công tác bồi dưỡng tư tưởng, chính trị, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhằm đáp ứng yêu cầu chương trình SGK, ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới PP dạy học nân[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT GIO LINH HỒ XÃ HỘI CHŨ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Gio Mai Độc lập -Tự do-Hạnh phúc.
Số: 01/KH-THCS Gio Mai, Ngày 03 tháng năm 2010.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2010-2011
Năm học 2010-2011 năm học thực nghị Đại hội
Đảng cấp, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI Năm học tiếp tục thực
các vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”,
cuộc vận động “Hai không” Năm học tiếp tục thực kế hoạch phát triển
giáo dục giai đoạn 2006-2011 Kế hoạch xây dựng xã hội học tập giai đoạn
2008 - 2010 UBND huyện Gio Linh Quán triệt thị số
4718/BGDĐT-GDTrH ngày 11 tháng năm 2010 việc thực nhiệm vụ trọng tâm
năm học với chủ đề “Năm đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng
giáo dục” Phát huy kết đạt phục thiếu sót, tồn năm học 2009-2010 Năm học 2010-2011 Trường THCS Gio Mai tập trung thực nhiệm vụ đề giải pháp sau:
I.Nhiệm vụ chung:
- Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương
đạo đức HCM", gắn với vận động “Hai không”, vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” phong trào xây dựng truờng học thân thiện, học sinh tích cực
- Triển khai đồng nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục, chất lượng dạy học hoạt động giáo dục Tăng cường giáo dục truyền thống, giáo dục nhân cách kỹ sống cho học sinh
- Phát huy hiệu trường đạt chuẩn quốc gia, củng cố bổ sung CSVC, thiết bị giáo dục trường học
(2)- Đẩy mạnh việc thực chủ trương "Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phương pháp dạy học quản lý Mỗi trường có kế hoạch đổi phương pháp dạy học".
- Triển khai công tác đánh giá cán quản lý theo chuẩn Hiệu trưởng, đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên
- Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục trường học, phát huy hiệu trường đạt chuẩn quốc gia; củng cố, tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học
II Nhiệm vụ cụ thể giải pháp :
1 Thực vận động phong trào thi đua xây dựng
trường học thân thiện học sinh tích cực.
- Từ chuyển biến tích cực nhận thức hành động thực tiễn
về vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh",
tiếp tục triển khai hành động cụ thể Từng cán bộ, giáo viên tự giác lựa chọn việc làm thiết thực (trong quản lí, giảng dạy) thực hành làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Phổ biến đầy đủ quy định đạo đức nhà giáo theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/4/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT hội
đồng sư phạm nhà trường Tiếp tục thực vận động "Mỗi thầy giáo,
cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" Mỗi CBQL, giáo viên có việc làm công tác quản lý, giảng dạy, hoạt động giáo dục.Chấm dứt việc vi phạm đạo đức nhà giáo chống hành vi xâm phạm,xúc phạm nhân phẩm danh dự học sinh
- Tiếp tục triển khai thực nghiêm túc Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ, kiên chống biểu tiêu cực dạy -học, hoạt động giáo dục, cơng tác tuyển dụng, cơng tác tài chính, kiểm tra
đánh giá Tổ chức tốt kỳ thi năm học 2010 - 2011 với tinh thần “An
(3)- Trên sở kết triển khai thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", trưòng tập trung thực với tinh thần liệt, tâm cao để đạt tiêu chí theo quy định nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục nhân cách, lối sống, kỹ sống cho học sinh; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện Tổ chức
các hội thi "Đố vui để học ", "Ngày nguồn” vào dịp 20/11 Tổ chức trò chơi
dân gian vào dịp 26/3
2 Cơng tác huy động trì số lượng:
- Phối hợp với quuyền, tổ chức đồn thể xã hội địa phương làm tốt cơng tác tuyên truyền nhân dân chủ trương, sách Đảng nhà nước, ngành nhằm nâng cao nhận thức, tích cực tham gia vào việc chăm lo cho nghiệp giáo dục địa phương, ngăn chặn tình trạng học sinh bỏ học Đặc biệt tăng cường quản lí học sinh
- CBGV thường xuyên kiểm tra việc trì sỉ số lớp, tăng cường thực tế (Trong năm GVCN phải thực tế 1/3 số lượng học sinh) để kịp thời nắm bắt hoàn cảnh gia đinh, tâm tư nguyện vọng học sinh, báo cáo kịp thời cho ban giám hiệu nhà trường có kế hoạch phối hợp để vận động học sinh bỏ học có ý định bỏ học trở lại trường
- Thực việc miễn, giảm khoản đóng góp cho học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn
- Phát động học sinh xây dựng quỹ "giúp bạn nghèo vượt khó" giúp
đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tập
* Chỉ tiêu cụ thể:
Huy động học sinh hồn thành chương trình tiểu học vào lớp : 97/97 đạt 100% Đầu năm toàn trường huy động 458 em chia làm 14 lớp Phấn đấu trì đến cuối năm 458 em
3 Công tác Phổ cập giáo dục:
- Tuyên truyền nâng cao nhận thức cán nhân dân công
(4)người, lứa tuổi, trình độ học tập thường xuyên, làm cho
mọi người hiểu “Đầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển” Phát
động phong trào "Tiếng trống khuyến học " Phối hợp chặt chẽ với đồn thể
để làm tốt cơng tác trì sĩ số, có sách hỗ trợ cho học sinh có hồn cảnh khó khăn miễn giảm khoản thu nộp, hỗ trợ số phương tiện phục vụ dạy học tạo điều kiện cho em đến trường Chăm lo cho đối tượng học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn Tổ chức tặng sách, vở, áo, quần, dụng cụ học tập, trang thiết bị dạy học, cho học sinh khó khăn nhằm chấm dứt tình trạng học sinh bỏ học Tổ chức điều tra , tổng hợp xác số người học độ tuổi phổ cập, xây dựng kế hoạch phổ cập đạt hiệu cao
- Tích cực đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng trì PCGD độ tuổi, PCTHCS vững tiến tới PCTHPT năm tới
Chất lượng giáo dục:
- Thực nghiêm túc công tác lý xây dựng trì nề nếp, kỷ cương
trường học, trọng cơng tác bồi dưỡng tư tưởng, trị, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhằm đáp ứng u cầu chương trình SGK, ứng dụng cơng nghệ thơng tin, đổi PP dạy học nâng cao chất lượng giáo dục
- Thực đánh giá kết học tập học sinh thực chất, quan tâm chất lượng đại trà, trọng chất lượng mũi nhọn, thường xuyên bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.Tổ chức hoạt động giờ, sinh hoạt đội, nhi đồng với nhiều nội dung phong phú, quan tâm giáo dục
truyền thống cho học sinh, xây dựng “trường học thân thiện an toàn, học sinh
tích cực.“
- Tạo chuyển biến vững việc tổ chức tiết dạy theo hướng phát huy tính chủ động tích cực học sinh
Phấn đấu chất lượng đạt sau:
(5)- Giải thể dục thể thao: 15 giải Huyện, giải Tỉnh - Học Lực: Giỏi: 9,0%, Khá:38%, TB:52%, Yếu : 1%
5 Lao động-hướng nghiệp-dạy nghề: a) Lao động:
- Định hình cơng việc lao động hàng tuần, phân công công việc hợp lý, giáo dục, động viên em trình lao động nhằm giúp em biết yêu lao động, quý trọng giá trị thành lao động thân người
- Trồng thêm hoa, cảnh,
- Vệ sinh khuôn viên, trồng bổ sung, chăm sóc xanh
b) Hướng nghiệp - dạy nghề:
- Tổ chức dạy hướng nghiệp nghề cho học sinh khối
- Huy động 100% học sinh khối tham gia học nghề cách nghiêm túc
* Chỉ tiêu: Tốt nghiệp nghề: 100%
6 Hoạt động ngoại khóa:.
- Hoạt động theo chủ điểm, chủ đề hàng tháng
- Ngoại khóa vấn đề: giáo dục giới tính, ý thức rèn luyện bảo vệ sức khỏe, rèn luyện kỹ ứng xử văn hóa,chung sống hịa bình phịng ngừa bạo lực tệ nạn xã hội ; ý thức bảo vệ, vệ sinh môi trường, tổ chức hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh Tổ chức Đố vui để học vào 26-3, tổ chức Hội khoẻ phù vào ngày 22-12 Tiếp tục chăm sóc nghĩa trang liệt sỹ xã
- Tham gia tốt hoạt động trị địa phương tổ chức
III.
Xây dựng sở vật chất giáo dục.
- Trong năm nhà trường tập trung xây dựng số cơng trình sau:
- Bắt hệ thống nước
- Xây dựng phòng kho,tường rào
(6)- Tiếp tục quy hoạch khuôn viên trồng dặm thêm cảnh bóng mát Xây dựng thư viện thư liệu số
1.Công tác xây dựng đội ngũ :
- Tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho cán giáo viên nhiệm vụ người giáo viên tình hình mới.Mỗi CBGV thực gương mẫu tư tưởng, đạo đức tác phong, lối sống, có ý thức tự học tự rèn luyện
- Xây dựng mối quan hệ ngồi nhà trường đồng thời có biện pháp xử lý nghiêm trường hợp vi phạm đạo đức nhà giáo
- Tổ chức nhiều hoạt động thiết thực (các hội thảo, chuyên đề) để
thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí
Minh", gắn với vận động “Hai không”, vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức tự học sáng tạo” Tích cực đổi phương pháp dạy học theo hướng phù hợp với đối tượng, phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh, thực đánh giá học sinh thực chất
- Xây dựng kế hoạch để đội ngũ tham gia lớp học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phấn đấu tỷ lệ giáo viên chuẩn từ 60% trở lên Tăng cưòng tự học ,tự bồi duỡng Phổ cập tin học ứng dụng cho CBQL giáo viên
- Tham gia tích cực hội thi giáo viên dạy giỏi, hội thi làm sử dụng đồ dùng dạy học, hội thi ngành tổ chức Chỉ tiêu cụ thể: 100% CBGV
hoàn thành nhiệm vụ
+ GV dạy Giỏi huyện :
+ GV dạy giỏi Trường: 10
+ CSTĐ Cấp huyện: + GV dạy Giỏi Tỉnh:
2 Đẩy mạnh phong trào xã hội hoá giáo dục
(7)- Kết hợp với hội khuyến học xây dụng phong trào xã hội học tập, gia
đình hiếu học, dịng họ, làng xã khuyến học Phát động phong trào "Tiếng
trống khuyến học"
- Kiện toàn tổ chức đại hội cha mẹ học sinh Hướng hoạt động hội cha mẹ học sinh vào việc thực phổ cập giáo dục, trì sĩ số, xây dựng mơi trường giáo dục thân thiện, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia,
xanh hóa trường học thực vận động “Hai không”.
3 Đổi công tác quản lý giáo dục
- Nhà trường làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ, quyền địa
phương phong trào xây dựng kế hoạch giáo dục, xây dựng đội ngũ CSVC trường học Coi trọng công tác kiểm tra nội trường học, đánh giá xếp loại quản lý, giáo viên thực chất; có mối quan hệ chặt chẽ với ban ngành địa phương.Tăng cường vai trò CBQL tổ chức dạy học quản lý nhà trường ,xây dựng đội ngũ nhà giáo thực đoàn kết tạo thống cao triển khai thực nhiệm vụ trường Thực Thông tư số 09/2009/TT-BGD&ĐT ngày 07/5/2009 Bộ GD&ĐT quy định thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Các nhà trường thực công khai thực kiểm tra để người học xã hội giám sát, đánh giá
- Chăm lo xây dựng tổ chức nhà trường phát huy vai trò lao động sáng tạo CBGV
4 Hoạt động đồn thể. a) Cơng Đồn:
- Tiếp tục hưởng ứng, thực ba vận động lớn "Học tập làm
theo gương đạo đức Hồ Chí Minh.,cuộc vận động “Hai khơng” , " mỗi
thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo"
(8)- Động viên CBGV tham gia phong trào thi đua hai tốt, hội thi ngành tổ chức
- Chăm lo, cải thiện đời sống cho CBGV - NV, đảm bảo lương khoãn phụ cấp cách kịp thời
- Động viên CBGV - NV tích cực phấn đấu trì trường đạt chuẩn quốc gia nâng cao chất lượng dạy học
- Duy trì phát triển tiêu chí sở văn hóa.Xây dựng thực quy chế văn hóa nơi cơng sở
- Xây dựng sữ dụng tốt qũy khuyến học, qũy tình nghĩa
- Phát động phong trào xanh hóa nội trú Tổ chức tham quan học tập kinh ngiệm vào dịp hè cho CBGV
b) Đoàn đội:
- Tổ chức tốt hoạt động lên lớp cho học sinh, tăng cường chất lượng hiệu công tác Đoàn, Đội nhà trường Quan tâm đến việc tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, giáo dục truyền thống, giáo dục bảo vệ mơi trường, lịng nhân ái,giao thông cho học sinh
- Phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm việc xây dựng nề nếp, kỷ cương trường học, trọng nâng cao chất lượng học tập, xây dựng nề nếp tự quản, tự học cho học sinh
- Tổ chức tốt phong trào thi đua, phát động xây dựng quỹ "Vì bạn nghèo vượt khó", làm tốt cơng tác từ thiện, tình nghĩa tồn học sinh
- Phối hợp với hội đồng đội xã, chi đồn địa phương tổ chức có hiệu buổi sinh hoạt đội địa bàn dân cư Chủ động tổ chức hoạt động hội thi, TDTT, VHVN theo chủ điểm, đặc biệt vào dịp ngày lễ lớn
(9)- Lãnh đạo tuyệt đối hoạt động nhà trường Thực tốt dân chủ hóa trường học
- Mỗi Đảng viên phải gương mẫu lĩnh vực công tác, đầu phong trào thi đua nhà trường
- Thường xuyên chăm lo bồi dưỡng phát triển Đảng viên - Trong năm kết nạp đồng chí vào Đảng
IV Danh hiệu thi đua cuối năm:
- Trường tiên tiến cấp huyện - Chi sạch, vững mạnh - Cơng đồn vững mạnh
- Liên đội mạnh cấp huyện