- Giúp học sinh củng cố cách so sánh khối lượng; các phép tính với số đo khối lượng; vận dụng để so sánh khối lượng và giải bài toán có lời văn.. - Thực hành cân đồng hồ để xác định khố[r]
(1)
Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 8
A.Mục tiêu: -Đánh giá hoạt động tuần -Triển khai kế hoạt tuần tới
B.Đồ dùng dạy học :
-Một số hoạt động cụ thể năm trước -Một số hát viết thầy giáo cô giáo C Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5phút
15phút
15phút
I Khởi động :
-Lớp phó bắt nhịp cho lớp hát II.Nội dung
1 Đánh giá hoạt động tuần qua:
-Chốt lại :
- HS phần lớn lười nhác, không chịu học làm tập
- Ngồi học phát biểu, xây dựng - Hay nói chuyện học
- Hay làm việc riêng, thiếu ý: - Hồn thành chương trình tuần -Một số em nghỉ học khơng có lý - Công tác tự quản tốt
- 15 phút đầu nghiêm túc : -Vệ sinh lớp học chưa - Vệ sinh sân trường làm tự giác - Chưa tham gia lý trời mưa 2) Kế hoạch tuần 9- Dạy học tuần - Tổ làm trực nhật lại
- Tiếp tục xây dựng không gian lớp học
- Khắc phục tồn tuần qua
- Làm vệ sinh môi trường vào sáng thứ sáng thứ thứ
- Cả lớp hát -Lớp trưởng báo cáo
-Từng tổ tự đánh giá ưu khuyết điểm tổ tuần qua -Lắng nghe
-Lắng nghe
-Thảo luận kế hoạch tuần tới
(2)TUẦN 14
Ngày soạn:30/11/2008
Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008
Tiết 2+3
Tập đọc - Kể chuyện: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ TUỔI I - Mục tiêu:
A- Tập đọc:
(3)- Đọc trôi chảy tồn bài, đọc từ khó: ht sáo, thong manh
- Biết đọc với giọng nhân vật bài, biết thể tình cảm, phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật
2 Rèn kĩ đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa từ mới, từ ngữ bài: ông ké, Nùng, Tây đồn
- Nội dung: Kim đồng liên lạc nhanh trí, dung cảm làm nhiệm vụ dẫn đường bảo vệ cán
B- Kể chuyện: Rèn kĩ nói:
- Dựa vào gợi ý, tranh minh hoạ để kể lại câu chuyện theo lời nhân vật - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp Rèn kĩ nghe:
- Tập trung, theo dõi bạn kể
- Biết nhận xét lời kể bạn kể tiếp lời bạn kể II - Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ tập đọc III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
5 phút
1 phút
18 phút
15 phút
15 phút
A - Kiểm tra cũ: - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy mới: Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm Bài giảng:
a Luyện đọc: - Đọc mẫu
- Hướng dẫn học sinh đọc - Chia đoạn
- Giải nghĩa từ
- Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc
b Tìm hiểu bài:
- Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ ?
- Vì vai ơng già Nùng ? - Cách đường hai bác cháu ?
- Tìm từ nói lên nhanh trí Kim Đồng gặp địch ? - Chốt lại nội dung
c Luyện đọc lại:
- Chọn đoạn đọc mẫu
- Đọc đoạn bài: “Cửa Tùng” trả lời câu hỏi
- Lắng nghe
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm
- Bảo vệ đưa đường cho cán - Để che mắt bọn địch
(4)2 phút 18 phút
5 phút
- Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay
Kể chuyện:
1 Nêu yêu cầu nhiệm vụ Hướng dẫn kể chuyện - Hướng dẫn gợi ý
- Nhận xét chung C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe
- Xung phong đọc diễn cảm đoạn, phân vai - Thi đọc phân vai
- Nhìn sách đọc lại - Kể theo cặp
- Thi kể nối tiếp đoạn - Kể toàn chuyện
Tiết4
(5)I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố cách so sánh khối lượng; phép tính với số đo khối lượng; vận dụng để so sánh khối lượng giải tốn có lời văn
- Thực hành cân đồng hồ để xác định khối lượng vật - Làm thành thạo tốn có liên quan
II - Đồ dùng dạy học: Cân đồng hồ III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
5 phút
1 phút phút
8 phút
8 phút
5 phút
5 phút
1.Kiểm tra cũ: - Nhận xét
2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1:
- Hướng dẫn - Chữa Bài 2:
- Hướng dẫn
- Nhận xét, kiểm tra Bài 3:
- Tóm tắt - Hướng dẫn:
- Nhận xét, chốt lại Bài 4: Thực hành cân
- Nhận xét chung Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn chuẩn bị
- Học sinh giải
- Đọc yêu cầu - Theo dõi
- Làm bài, kiểm tra chéo
- Nêu yêu cầu - Làm vào - Một em chữa - Nêu tập
(6)Đạo đức: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM, LÁNG GIỀNG (tiết 1) I - Mục tiêu:
- Học sinh hiểu quan tâm giúp đỡ hàng xóm,láng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng
- Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng sống hàng ngày - Có thái độ quan tâm, tơn trọng hàng xóm, láng giềng
(7)
Ngày soạn:1/12/2008
Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng 12 năm 2008 Tiết1
Mĩ thuật: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)
Tiết2
Chính tả: (nghe - viết) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ TUỔI I -Mục đích ,yêu cầu:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
5 phút phút
15 phút
phút phút
phút
1 Kiểm tra cũ: Dạy mới: a, Giới thiệu b, Bài giảng:
- HĐ1: Phân tích chuyện: Chị Thuỷ em
- Giáo viên đọc truyện
- Truyện có nhân vật ? - Vì bé Viên cần quan tâm Thuỷ ?
- Thuỷ làm để bé Viên chơi vui nhà ?
- Vì mẹ bé Viên thầm cảm ơn Thuỷ ?
- Kết luận
- HĐ2: Đặt tên tranh - Mỗi tranh cho nhóm - HĐ3: Bày tỏ ý kiến - Chia nhóm, giải thích - Kết luận
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét học, tuyên dương bạn học tốt
- Cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm, làm giềng
- Chuẩn bị cho tiết sau
- Học sinh trả lời
- Lắng nghe - Suy nghĩ, trả lời
- Thảo luận đặt câu - Trình bày
(8)1 Rèn kĩ viết tả
- Nghe viết xác, trình bày đoạn bài: Người liên lạc nhỏ tuổi
- Biết viết hoa tên riêng, chữ đầu câu viết từ khó, dấu câu, vần dễ lẫn Làm tập tả: Phân biệt cặp vần, âm đầu, âm
II - Chuẩn bị:
- Viết sẵn từ ngữ tập Nội dung khổ thơ tập III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
4 phút
1 phút 18 phút
5 phút
7 phút
2 phút
1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét, ghi điểm Dạy mới: a, Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn viết tả: - Đọc đoạn tả - Tìm chữ khó viết ? - Đọc cho học sinh viết từ khó - Đọc cho học sinh ghi
- Theo dõi, uốn nắn - Chấm, chữa - Nhận xét
c, Làm tập: Bài 2:
- Nêu yêu cầu - Hướng dẫn
- Nhận xét, giảng số từ Bài 3:
- Nêu yêu cầu - Nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện viết tả
- Học sinh viết bảng con: huýt sáo, ngã
- Lắng nghe em đọc lại - Trả lời
- Đổi kiểm tra
- Làm cá nhân - Chữa
- Các nhóm thi điền nhanh
Tiết3
Tập đọc: NHỚ VIỆT BẮC
I - Mục đích ,yêu cầu:
1 Rèn kĩ đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy bài, đọc từ khó Ngắt nghỉ cho phù hợp Rèn kĩ đọc hiểu
- Từ ngữ: Việt Bắc, đèo, dang, phách
(9)II - Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
5 phút
1 phút 10 phút
10 phút
10 phút
4 phút
1 Kiểm tra cũ:
- Kể đoạn bài: Người liên lạc nhỏ
- Cùng lớp nhận xét, ghi điểm Dạy mới:
a, Giới thiệu b, Luyện đọc: - Đọc
- Hướng dẫn luyện đọc - Luyện từ khó
- Giảng từ
- Quan sát c, Tìm hiểu bài:
- Người cán xi nhớ Việt Bắc ?
- Tìm câu thơ cho thấy: + Việt Bắc đánh giặc giỏi + Việt Bắc đẹp ?
- Vẻ đẹp người Việt Bắc thể qua câu thơ ? - Chốt lại nội dung
d, Luyện đọc thuộc lòng: - Hướng dẫn
- Nhận xét, ghi điểm
- Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Về ôn chuẩn bị
- Học sinh kể
- Lắng nghe - Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp khổ - Đọc khổ nhóm - Đọc nhóm đơi
- Thi đọc khổ thơ - Đọc đồng - Đọc lại nêu
- Núi giăng quân thù - Rừng xanh quân thù - Nhớ thuỷ chung - Đọc lại
- Nêu nội dung - Lắng nghe
- Luyện đọc thuộc lòng 10 dòng đầu
- Thi đọc thuộc lịng nhóm, cá nhân
Tiết4
(10)I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết lập bảng chia từ bảng nhân - Vận dụng làm thành thạo tập
II - Đồ dùng dạy học: Phiếu, hình tam giác tập SGK III - Các hoạt động dạy học:
Tiết5
H.Đ.N.G.L.L: TÌM HIỂU NGÀY QUỐC PHỊNG TỒN DÂN 22 – 12
I - Mục tiêu:
- Hiểu biết lịch sử ngày Quốc phịng tồn dân 22/ 12/ 1944
- Giáo dục học sinh lòng kính u đội, người có cơng giữ gìn bảo vệ Tổ quốc
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
5 phút
1 phút phút phút
5 phút phút phút
4 phút
1.Kiểm tra cũ: - Nhận xét
2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b Bài giảng: * Lập bảng chia
- Dựa vào bảng nhân để hướng dẫn học sinh lập bảng chia c, Thực hành:
Bài
- Hướng dẫn - Nhận xét Bài 2:
- Hướng dẫn - Nhận xét Bài 3:
- Hướng dẫn
- Nhận xét, chữa Bài 4:
- Hướng dẫn - Nhận xét
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn chuẩn bị
- Đọc bảng nhân
- Tự liên hệ để lập đọc bảng chia
- Đọc thuộc lòng bảng chia theo dãy, cá nhân
- Nêu yêu cầu - Nhẩm kết - Nêu yêu cầu
(11)- Biết làm công việc để động viên, đền đáp công ơn gia đình thương binh , liệt sĩ
II - Chuẩn bị: Tài liệu III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
2 phút 35 phút
4 phút
1 Giới thiệu bài: Dạy mới:
- Nêu nội dung học
- Em có hiểu biết lịch sử ngày 22/ 12 ?
- Nhận xét, chốt lại
- Ngày 22/ 12 ngày ? - Chốt lại
- Ngày đổi tên ? - Nêu ý nghĩa ngày 22/ 12 ? - Nhận xét, nêu ý nghĩa ngày - Vài em nhắc lại
- Kể vài mẫu chuyện gương anh đọi chiến đấu - Cần học tâp theo gương đội - Chúng ta cần làm để tỏ lịng biết ơn gia đình thương binh, liệt sĩ ? - Cần viết thư thăm hỏi anh đội Củng cố, dặn dò:
- Nhấn mạnh học - Nhận xét chung học
- Luôn thăm hỏi động viên gia đình thương binh, liệt sĩ
- Lắng nghe
- Vài em tiếp nối trả lời
- Vài em trả lời - Vài em nhắc lại - Trả lời
- Thảo luận nhóm đơi để trả lời - Các nhóm khác bổ sung
- Lắng nghe
- Vài em trả lời
Ngày soạn: 2/12/2008
Ngày giảng: Thứ tư ngày tháng 12 năm 2008 Tiết1
Luyện từ câu: ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM, SO SÁNH ÔN TẬP KIỂU CÂU: AI, THẾ NÀO ? I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh ơn từ đặc điểm: Tìm từ đặc điểm; vận dụng hiểu biết từ đặc điểm, xác định phương diện so sánh phép so sánh
- Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai ? II - Chuẩn bị:
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
5 phút Kiểm tra cũ:
(12)1 phút
9 phút
10 phút
12 phút phút
2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học b, Hướng dẫn làm tập Bài 1:
- Hướng dẫn - Nhận xét Bài 2:
- Nêu yêu cầu - Hướng dẫn - Chốt lại Bài 3:
- Hướng dẫn
+ Cả ba câu viết theo mẫu ?
- Nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Về học thuộc khổ thơ đoạn văn, chuẩn bị
- Đọc yêu cầu tập - Trao đổi nhóm đơi - Cùng chữa
- Đọc lại yêu cầu câu thơ - Làm
- Ba em lên chữa - Đọc yêu cầu
- Mẫu Ai ? - Làm vào nháp - Trình bày
Tiết2
Toán: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố bảng nhân - Làm thành thạo dạng toán
II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
5 phút
1 phút phút
1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét
2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1:
- Nêu yêu cầu
- Đọc bảng chia
(13)7 phút
7 phút
9 phút
3 phút
- Nhận xét Bài 2:
- Hướng dẫn mẫu - Nhận xét bổ sung Bài 3:
-Tóm tắt
- Hướng dẫn
- Nhận xét Bài 4:
- Hướng dẫn
- Nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Về ôn lại bảng nhân chuẩn bị
- Nêu đọc kết - Đọc yêu cầu
- Nối tiếp lên điền - Chữa
- Đọc toán
- Làm - Chữa - Nêu yêu cầu - Làm - Chữa
Tiết3
Tập viết: ÔN CHỮ HOA
K
I - Mục tiêu:- Củng cố cách viết chữ K qua tập ứng dụng Viết mẫu, nét - Viết tên riêng câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ
II - Chuẩn bị: Mẫu chữ K Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
3 phút
1 phút 14 phút
1 Kiểm tra cũ:
- Kiểm tra học sinh - Nhận xét
2 Dạy mới: a Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn viết bảng con:
GV cho HS tìm chữ viết hoa - Viết mẫu, nhắc lại cách viết
- Học sinh viết từ ứng dụng trước
- Học sinh tìm chữ viết hoa
(14)15 phút
5 phút
2 phút
- Kiểm tra, sửa chữa - Viết từ ứng dụng: - Viết mẫu
- Nhận xét
- Luyện viết câu ứng dụng: - Giải thích
- Viết mẫu
- Nhận xét
c, Hướng dẫn viết vào vở:
- Nêu yêu cầu số ơ, số dịng chữ, khoảng cách chữ
- Quan sát, nhắc nhở cách viết d, Chấm, chữa bài:
- Chấm số - Nhận xét
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Về luyện viết phần nhà
- Tập viết bảng
- Lắng nghe
- Viết bảng
- Quan sát, lắng nghe - Viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe
- Viết
- Nộp vở, lắng nghe
Tiết4
(15)I - Mục tiêu:
- Học sinh biết kể tên mọt số quan hành chính, văn hố, giáo dục, y tế tỉnh - Có ý thức gắn bó quê hương, yêu quê hương
II - Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ SGK Tranh ảnh số quan hành tỉnh III - Các hoạt động dạy học:
Tiết5
Thủ công: CẮT, DÁN CHỮ H, U (tiết 2) I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết cách thực hành kẻ, cắt dán chữ H, U quy trình, kĩ thuật - Giáo dục học sinh yêu thích cắt chữ
II - Đồ dùng dạy học: - Quy trình
- Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt dộng trò
5 phút
1 phút 18 phút
15 phút
4 phút
1 Kiểm tra cũ:
- Vì khơng chơi trị chơi nguy hiểm ?
- Nhận xét, ghi điểm Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài:
- HĐ 1: Quan sát, thảo luận
- Quan sát hình 52, 53, 54 SGK kể tên quan hành chính, giáo dcục, y tế cấp tỉnh có hình ?
- Chia nhóm
- HĐ 2: Nói tỉnh em sống - Nêu yêu cầu hướng dẫn - Nhận xét, kết luận
3 Củng cố - dặn dò: - Nhấn mạnh học - Nhận xét học
- Về ôn lại chuẩn bị cho học sau
- Học sinh trả
- Quan sát
- Thảo luận nhóm
- Trình bày ý kiến nhóm - Bổ sung
- Lắng nghe
(16)Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút
1 phút 12 phút
17 phút
5 phút
1 Kiểm tra cũ:
- Nhắc lại quy trình cắt chữ H, U Dạy
a Giới thiệu bài: b Bài giảng:
-HĐ 1: Ôn lí thuyết
- Nhắc lại bước cắt, dán chữ U, H
- Khi dán phải cân đối, phẳng - HĐ 2: Hướng dẫn thực hành. - Quan sát chung, hướng dẫn
- Nhận xét chung Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét học chuẩn bị kết học tập học sinh - Về thực hành lại, chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau cắt dán chữ V
- Hai em nhắc
- Học sinh nhắc cách kẻ cắt chữ H, U
- Lớp thực hành
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm bạn
Ngày soạn: 3/12/2008
Ngày giảng: Thứ năm ngày tháng 12 năm 2008 Tiết1
(17)- Ôn động tác thể dục phát triển chung - Thực tương đối động tác
- Chơi trò chơi: Đua ngựa Biết cách chơi tham gia chơi tốt II - Địa điểm, phương tiện:
- Sân
III - Nội dung phương pháp lên lớp:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
10 phút
25 phút
5 phút
1 Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Trò chơi: Xếp hàng nhanh - Quan sát chung
2 Phần bản:
- Ôn động tác thể dục - Điều khiển lần
- Bổ sung, sửa chữa
- Biểu dương tổ tập đều, đẹp
- Chơi trò chơi: Đua ngựa
- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
- Quan sát chung Phần kết thúc: - Hệ thống - Nhận xét học
- Về ôn lại động tác thể dụng học
- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - Khởi động
- Chạy chậm hàng dọc - Đọc vè xếp
- Tiến hành thực
- Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - Thi tổ
- Lắng nghe
- Tiến hành chơi thử, chơi thức
- Vỗ tay hát
- Tập số động tác hồi tĩnh
Tiết2
Âm nhạc: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp) Tiết3
Tập làm văn: NGHE KỂ: TÔI CŨNG NHƯ BÁC.
GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I - Mục tiêu:
- Rèn kĩ nói:
+ Nghe kể lại đúng, tự nhiên truyện: Tôi bác
(18)với đoàn khách đến thăm II - Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ câu chuyện - Viết sẵn gợi ý SGK
III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
5 phút
2 phút
15 phút
13 phút
5 phút
1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét
2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học b, Hướng dẫn làm tập: Bài 1:
- Giáo viên kể
Bài 2:
- Hướng dẫn, làm mẫu
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Khen kể, giới thiệu hay - Chuẩn bị tiết sau
- Học sinh đọc thư gửi cho bạn - Lắng nghe
- Học sinh nêu
- Đọc yêu cầu gợi ý - Quan sát tranh
- Kể lại câu chuyện - Nhận xét, bổ sung - Đọc lại yêu cầu
- Thực hành nhóm, tổ - Đại diện giới thiệu
- Nhận xét
Tiết4
Tốn: CHIA SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết cách thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số Củng cố tìm phần số giải tốn có liên quan
(19)Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút
1 phút 12 phút
8 phút
5 phút
7 phút
2 phút
1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét
2 Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng:
- Phép chia 72 : = ?
+ Phân tích, hướng dẫn cách chia - Phép chia phép chia hết - Phép chia 65 : = ?
+ Phân tích, hướng dẫn chia
- Phép chia phép chia có dư c Thực hành:
Bài 1: Tính - Nêu lại yêu cầu - Nhận xét
Bài 2:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm phần số - Hướng dẫn
- Nhận xét, ghi điểm Bài 3:
- Phân tích, hướng dẫn
+ Lưu ý: Số dư số vải thừa - Nhận xét, chữa
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Về ôn lại bảng nhân
- Học sinh đọc bảng chia
- Lắng nghe, quan sát - Nhắc lại cách chia
- Nêu cách đặt tính thực hành chia
- Nhắc lại - Đọc yêu cầu - Làm bảng - Đọc toán
- Nhắc lại cách tìm phần số
- Làm vào - Chữa
- Đọc tập - Làm - Chữa
- Đổi kiểm tra
Tiết5
Tự nhiên xã hội: TỈNH, (THÀNH) NƠI BẠN ĐANG SỐNG I - Mục tiêu:
- Học sinh biết kể tên mọt số quan hành chính, văn hố, giáo dục, y tế tỉnh nơi sống
(20)- Sưu tầm tranh, ảnh quan hành tỉnh III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
5 phút
2 phút 10phút
20 phút
3 phút
1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét, ghi điểm Dạy mới: a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài:
- HĐ 1: Nói tỉnh nơi em sinh sống
- Chia nhóm - Nêu yêu cầu + Sưu tầm tranh
+ Tập trung trang trí theo nhóm
- Nhận xét, bổ sung - HĐ 2: Vẽ tranh
- Yêu cầu: vẽ sơ lược quan tỉnh
- Nhận xét chung Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn chuẩn bị
- Học sinh nêu học
- Thảo luận nhóm
- Trình bày trước lớp - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe
- Vẽ theo nhóm
- Trưng bày sản phẩm - Trình bày chủ đề - Nhận xét
Ngày soạn:4/12/2008
Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2008 Tiết1
Thể dục: BÀI 28 I - Mục tiêu:
- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực thuộc động tác tương đối xác - Học trị chơi: Đua ngựa Biết cách chơi tham gia chơi tốt
(21)- Kẻ sẵn sân cho trò chơi
III - Nội dung phương pháp lên lớp:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
10 phút
18 phút
7 phút
5 phút
1 Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Trị chơi: Kéo cưa lìa xẻ - Quan sát chung
2 Phần bản:
- Ôn động tác thể dục - Điều khiển lần
- Quan sát, sửa sai - Quan sát , nhận xét - Chơi trò chơi: Đua ngựa
- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
- Quan sát chung Phần kết thúc: - Hệ thống - Nhận xét học - Về ôn lại động tác
- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - Khởi động
- Chạy chậm sân trường
- Tiến hành ôn luyện
- Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển
- Lắng nghe
- Tiến hành chơi thử, chơi thức
- Đứng chỗ thả lỏng - Vỗ tay theo nhịp hát
Tiết2
Toán: CHIA SỐ CÓ HAI CỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiết 2) I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết cách thực hiệnphép chia số có hai chữ số cho0 số có chữ số (có dư lượt chia)
- Củng cố giải tốn vẽ tứ giác có hai góc vng - Thực hành giải thành thạo dạng tốn
II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, cân đồng hồ, gói hàng nhỏ III - Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò
(22)1 phút phút
3 phút
6 phút
5 phút
7 phút phút
- Nhận xét kiểm tra Dạy mới:
a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài:
- Hướng dẫn thực phép chia 78 :
- Hướng dẫn cách thực c, Thực hành:
Bài 1: Tính - Hướng dẫn
- Nhận xét, chữa Bài 2:
- Hướng dẫn tóm tắt, giải - Chốt lại:
Bài 4:
- Nêu yêu cầu - Chuẩn bị hình - Nhận xét chung Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Ôn lại bàivà chuẩn bị cho tiết sau
- Đặt tính - Nhắc lại
- Thực chia - Nêu yêu cầu - Làm bảng - Đọc toán - Tự làm
- Thi xếp hình
Tiết3
Chính tả (Nhớ - viết): NHỚ VIỆT BẮC I - Mục tiêu:
- Rèn kĩ viết tả
+ Nhớ viết xác, trình bày rõ ràng 10 dịng đầu thể thơ lục bát Trình bày thể thơ
+ Biết viết hoa chữ đầu dòng, ghi dấu câu, chữ khó + Làm tập phân biệt
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng viết sẵn tập vànội dung cho nhóm III - Các hoạt động dạy học:
(23)5 phút
1 phút 19 phút
8 phút
5 phút
2 phút
1 Kiểm tra cũ: - Nhận xét, ghi điểm Dạy mới: a, Giới thiệu
b, Hướng dẫn tập nhớ viết: - Đọc mẫu lần
- Bài thơ viết theo thể ? - Những dịng thơ khổ thơ trình bày ?
- Đọc chữ khó - Quan sát lớp viết - Chấm, chữa
c, Hướng dẫn làm tập
Bài 2: Điền vào chỗ trống au/âu - Nêu lại yêu cầu
- Hướng dẫn kĩ cho học sinh - Nhận xét
Bài 3: điền vào chỗ trống l/n, i/iê - Viết sẵn
- Hướng dẫn, giải thích số câu tục ngữ
- Nhận xét
3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Nhắc nhở học sinh luyện viết tả
- Chuẩn bị cho tiết sau (viết thư cho ban)
- Học sinh viết: tìm kiếm, giày dép
- Đọc đồng - Hai em đọc - Quan sát, trả lời - Lục bát
- Trả lời
- Viết chữ khó - Lớp viết
- Nêu yêu cầu - Lắng nghe - Làm - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm
Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 14
A Yêu cầu :
-Đánh giá hoạt động tuần -Triển khai kế hoạt tuần 14
B.Đồ dùng dạy học :
-Một số hát viết đội C Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5phút I Khởi động :
(24)15phút
15phút
II.Nội dung
1 Đánh giá hoạt động tuần qua:
- HS phần lớn lười nhác, không chịu học làm tập
- Ngồi học phát biểu, xây dựng
- Hay nói chuyện học - Hay làm việc riêng, thiếu ý: - Hồn thành chương trình tuần 14 c) Hoạt động khác:
- Công tác tự quản tốt
- 15 phút đầu nghiêm túc : -Vệ sinh lớp học gọn gàng - Vệ sinh sân trường làm tự giác - Ăn mặc chưa sẽ, đẹp
2) Kế hoạch tuần 15 :- Dạy học tuần 15 - Tổ làm trực nhật
- Tiếp tục xây dựng không gian lớp học
- Khắc phục tồn tuần qua - Làm vệ sinh trường lớp
-Thi đua học tốt chào mừng ngày QPTD 22-12
-Giữ viết chữ đẹp để chuẩn bị cho hội thi VSCĐ
-Từng tổ tự đánh giá ưu khuyết điểm tổ tuần qua -Lắng nghe
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Thảo luận kế hoạch tuần tới
(25)(26)