Đang tải... (xem toàn văn)
Bài tập trước khi viết cần có từ chính, ngữ nghĩa và mẫu câu bạn cần tìm trước khi viết nháp và có thể bạn sẽ vượt qua “đoạn tắc của người viết.” Tập trung trí tuệ loại bỏ các yếu tố sao nhãng khi bắt đầu nghĩ các ý tưởng của chủ đề. Giới hạn và xác định các chủ đề trong bài viết bắt đầu quá trình tìm kiếm dịch sang ngôn từ của bạn. Phát triển cấu trúc lôgic và trật tự chủ đề mà bạn cần viết. ...
Bẩy bước viết tập: Sắp xếp chuẩn bị trước viết Bài tập trước viết cần có từ chính, ngữ nghĩa mẫu câu bạn cần tìm trước viết nháp bạn vượt qua “đoạn tắc người viết.” Tập trung trí tuệ loại bỏ yếu tố nhãng bắt đầu nghĩ ý tưởng Giới hạn xác định chủ đề viết bắt đầu q trình tìm kiếm dịch sang ngơn từ bạn Phát triển cấu trúc lôgic trật tự chủ đề mà bạn cần Điều giúp cho luận bạn có ngơn từ hình chủ đề viết ảnh u thích Bạn đánh giá, lập luận và/hoặc phát triển phần viết nháp Tuy nhiên luận tổng hợp hay có chủ đề thay đổi, bạn cần linh hoạt phát triển xây dựng lập luận phù hợp Một số chủ đề phát triển, số khơng, số cần xem lại Đưa văn cảnh “bài viết” giúp bạn xác định rõ chủ đề hơn, đặt mốc thời gian hợp lý phát thơng tin cịn thiếu, v.v… Bốn tập trước viết: Tập trung viết tự Động não tư duy: Dùng tờ giấy Dùng tờ giấy hay máy tính đặt thời gian từ trắng hay máy tính đặt thời - 15 phút gian từ - 15 phút Tóm tắt chủ đề cụm từ hay câu; Tóm tắt chủ đề cụm từ hay câu; tạo tư thoải mái tư thoải mái Viết điều Viết xuống điều bạn nghĩ ra, theo chủ đề bạn nghĩ để tạo dòng ý tự khoảng thời gian tưởng: bạn ấn định, o Nghĩ ý Không tạm dừng, tưởng liên quan đến chủ đề không dừng, không vội; này, sáng tạo viết nhanh tốt:có thể lộn xộn làm bạn thích thú; loại bỏ ý nghĩ Không xem lại vô nghĩa viết tất cho o Đặt câu hỏi tới hồn thành tìm câu trả lời cho chủ Hết thời gian viết, xem lại từ đầu: đề, dù câu hỏi lạ: ta lại làm điều này? Điều làm bạn thích thú? Tại Chỉnh lại cụm từ chủ tơi khơng thích điều đề ban đầu này?Mầu gì? Bạn bè bình 10 Nhắc lại từ, cụm luận điều nào? từ hay ý quan trọng hay cảm Đánh giá: có từ ngữ hay ý tưởng xúc đoạn văn 11 Đánh giá: bạn thể chủ đề khơng? 12 có từ ngữ hay ý tưởng Có ý ý bạn thể chủ đề khơng? phát triển khơng? 13 Có ý ý phát triển không? Lập đồ tư Liệt kê dàn ý Nghĩ từ chủ chốt Đây khâu tổng quát trình tự hay biểu tượng thể ý tưởng cấu trúc tìm kiếm thơng tin cập theo lịch trình Bạn lập dàn ý để tổ hay ý nghĩa xếp ý từ việc viết tự do, Cần bút chì (bạn động não hay đồ tư duy: tẩy được!) giấy trắng (khơng dịng kẻ), giấy to hay dùng bảng đen phấn (mầu) Sắp xếp chi tiết hay chủ đề, thường không dùng dấu phẩy hay câu hoàn chỉnh Viết xuống từ quan trọng hay biểu tượng tâm Liệt kê chủ đề cụm từ theo cấu trúc tương tự hay song tờ giấy song (các chủ ngữ, động từ, v.v.) Nghĩ từ đó; khoanh trịn lại Sắp chủ đề theo trật tự thời gian tầm quan trọng Xác Viết từ quan định xem “tầm” quan trọng trọng khác ngồi vịng trịn chúng Các chi tiết có tầm Vẽ vịng trịn phía quan trọng có chung cấp độ quanh từ dùng mũi tên để Ví dụ (dùng trang web này): nối chúng lại Cẩm Nang Chiến Lược Học Tập (nghĩ mối quan hệ giống sơ đồ trang web) I Chuẩn bị học Để phần trống để A Học B Quản lý thời gian C Đặt bạn phát triển đồ o Phát triển mở mục tiêu/lập rộng thời gian biểu o giải thích II Studying o 10 hành động A Tư sáng tạo B Nhớ C Sắp xếp dự án Làm nhanh không cần phân tích làm III Viết Luận 11 Sửa lại giai đoạn A Điều luận 12 Cân nhắc mối quan hệ yếu tố bên với Chuẩn bị viết trung tâm, a Khái b Chuẩn niệm 13 Tẩy xóa thay từ ngắn cho ý tưởng 14 bị Sắp xếp lại theo trật c Bài tập d tự quan trọng để gần để tổ chức tốt 15 Viết nháp Liên kết ý tưởng từ để làm rõ mối quan a Khái b Viết niệm hệ 16 Tiếp tục phát triển nháp ban đầu 17 Tự thêm nhanh vào từ ý tưởng quan trọng c Bài tập d khác (bạn ln tẩy xóa!) 18 Nghĩ khác thường: dán tờ giấy vào với để phát triển đồ; bỏ đường B Các loại viết viền Bài luận 19 Phát triển theo hướng đoạn chủ đề bạn chọn – đừng hạn chế Bài luận cho kích cỡ tờ giấy lớp văn học 20 Khi bạn mở rộng Bài luận giải Bài đồ, có nghĩa chi tiết cụ thích thể thuyết phục luận ... tạo B Nhớ C Sắp xếp dự án Làm nhanh khơng cần phân tích làm III Viết Luận 11 Sửa lại giai đoạn A Điều luận 12 Cân nhắc mối quan hệ yếu tố bên với Chuẩn bị viết trung tâm, a Khái b Chuẩn niệm 13... thay từ ngắn cho ý tưởng 14 bị Sắp xếp lại theo trật c Bài tập d tự quan trọng để gần để tổ chức tốt 15 Viết nháp Liên kết ý tưởng từ để làm rõ mối quan a Khái b Viết niệm hệ 16 Tiếp tục phát... đầu 17 Tự thêm nhanh vào từ ý tưởng quan trọng c Bài tập d khác (bạn ln tẩy xóa!) 18 Nghĩ khác thường: dán tờ giấy vào với để phát triển đồ; bỏ đường B Các loại viết viền Bài luận 19 Phát triển