Tài liệu với khối lượng kiến thức đa dạng là một tư liệu quý nghiên cứu về nhân tài. Phần 1 của tài liệu sẽ mang đến cho bạn đọc một số lý luận cơ bản về khái niệm tìm năng, khả năng, năng lực, nguồn gốc và các giai đoạn phát triển của nhân tài, con người là nhân tố quyết định sự phát triển của đất nước, ảnh hưởng của văn hóa tới nhân cách của con người Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo.
NGUYỄN ĐẮC HƯNG (Sưu tầm, biên soạn) NHÂN TÀI VỚI TỰỢNG LAI ĐẤT NUỚC ST NHA X I! \ T lỉAN C H ÍN H T R Ị Q lỉổ c C IA 32(V)2 M ã số: CTQG - 2013 NGUYỄN ĐẮC HƯNG (Suu tầm, biên soạn) NHÂN TÀI VỚI TUƠNG LAI ĐẤT NƯỚC NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUốC GìA HÀ NỘI - 2013 sựTHẬT LỜI NHÀ XUẤT BÀN Đại học sĩ Thân Nhân Trung đồi Lê có câu "“H iển tài nguyên khí quốc gia, nguyên khí thịnh đất nưổc mạnh lốn lao, ngun khí suy th ế nước yếu mà xng thấp” Câu nói cịn ngun giá trị hơm mãi sau Tìm hiểu nhân tài để thấy vai trò quan trọng nhân tài, sách thu hút, đãi ngộ nhân tài Việt Nam s ố nước th ế giói, tác giả Nguyễn Đắc Hưng biên soạn sách N h â n tà i vôi tư n g la i đ ấ t nước “N hân tài” trưóc hết nhìn nhận, trình bày dưổi góc độ lý luận Đ ể đến khái niệm “nhân tài", tác giả đưa định nghĩa tiềm năng, khả năng, lực, khiếu, tà i năng, trí tuệ, sáng tạo Có nh iều quan niệm nhân tài lại “nh ân tài ngưịi có tà i vượt trội lĩnh vực hoạt động đó, người vừa có đức vừa có tà i” Đ iều quan trọng để phân b iệt nhân tà i ngưịi bình thưịug khả sán g tạo mức độ đóng góp cho xã hội N hân tà i m ang m ình năn g lực trí tuệ nhữ ng kỹ sơng hẳn ngưịi bình thưịng với phẩm chất đạo đức sáng, tinh thần trách nhiệm cộng đồng, xã hội Từ thòi phong kiến, vỊ thánh đế, minh vương coi trọng việc tìm kiếm, thu hút trọng dụng bậc “tơi hiền” có khả phò vua, giúp dân, giúp nước Mỗi triều đại có sách “chiêu hiển, đãi sĩ” với kinh nghiệm quý báu để phát tuyển chọn nhân tài Con ngưòi đời bậc hiển tài lịch sử dân tộc Việt Nam Nguyễn Trãi, La Sơn Phu Tử, Nguyễn Công Trứ, Ngô Thời Nhậm, Phan Huy ích, Lê Q Đơn gương sáng cho muôn đời hậu th ế noi theo Bên cạnh học thu hút trọng dụng nhân tài Việt Nam, tác giả vào trình bày kinh nghiệm phát triển nhân tài ỏ số nưởc thê giới Mỹ, N hật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc cường quốic mạnh, họ coi sách nhân tài ưu tiên hàng đầu chiến lược phát triển quốic gia Mỗi nưóc có định hướng cụ thể bước phát tuyển chọn, đào tạo, bồi dưõng, sử dụng đãi ngộ nhân tài Nhò vậy, họ không phát huy nguồn nhân tài nước mà thu hút nhân tài từ nơi khác đến học tập lao động Đó kinh nghiệm q báu đơì vối nưốc phát triển phát triển công xây dựng phát triển đất nước Việt Nam thòi kỳ đại, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến nghiệp phát triển nhân tài công tác giáo dục - đào tạo Xuất phát từ quan điểm, tư tưởng cụ thể việc làm thiết thực, Ngưịi quy tụ xung quanh nhiều nhân tài, có đóng góp lớn vào nghiệp giải phóng dân tộc Trên cớ sỏ kế thừa tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng ta đặc biệt nhấn mạnh đến công tác phát triển nhân tài, đào tạo đội ngũ cán bộ, trí thức giai đoạn Trong bốì cảnh tồn cầu hóa hội nhập quốc tế, nhân tài có vai trò quan trọng việc đưa đất nước vướn lên đón nhận thịi cơ, vượt qua thách thức, hội nhập sâu rộng vào giói Những mục tiêu, nội dung hình thức đào tạo tài đất nước xác định với sách phương pháp cụ thể, đặc biệt đối vối học sinh khiếu, cử nhân tài Quy trình phát triển nhân tài từ khâu phát tuyển chọn, đào tạo bồi dưỡng đến sử dụng đãi ngộ cấp, ngành, quan, đơn vị áp dụng cách linh hoạt Nhân tài lĩnh vực khác nhau; công tác quản lý xã hội, công tác tham mưu, doanh nghiệp có phẩm chất tài đặc trưng, riêng biệt Bên cạnh việc quan tâm phát hiện, đào tạo nhân tài nước, Nhà nước ta có nhiều sách thu hút trí thức nước ngồi góp phần xây dựng, phát triển đất nưốc, mục tiêu “dân giàu, nưốc mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh" Cuốh sách với khối lượng kiến thức đa dạng tư liệu quý nghiên cứu nhân tài Những kinh nghiệm cha ông ta hay bạn bè quốc tế sách nhân tài học ý nghĩa cho Việt Nam để phát huy ngày tốt vai trò đội ngũ nhân tài đối vối tương lai, vận mệnh đất nước, để nhân tài thực hạt nhân công xây đựng đất nước không hôm mà mãi sau Xin trân trọng giối thiệu cuốh sách với bạn đọc Tháng năm 2013 NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA - THẬT LỜI Mỏ ĐẦU Suốt m nghìn năm, dân tộc V iệt Nam hun đúc nên truyền thông quý trọng hiền tài, coi việc phát triển giáo dục, mỏ m ang dân trí, khai phá văn mÌBh nhiệm vụ quan trọng hàng đầu để chấh hưng đất nưổc Truyền thơng q báu đưcte bậc tiền nhân lưu truyền từ đòi qua đòi khác, đă trồ thành k ế sách bậc thánh đế, m inh vương trình trị đất nưóc Từ ngàn đời nay, lịch sử đ ã chứng m inh quần chúng làm nên lịch sử, khơng có người lãnh đạo tà i năng, với đội ngũ nhân tài đơng đảo khơng th ể tập hỢp lực lượng quần chúng, tạo thành sức m ạnh để thúc đẩy xã hội phát triển ngày tiến Đó chân lý Và thòi vậy, biết trọng dung h iền tài quốc gia hưng thịnh, hiền tài bị phụ bạc th ì thịi kỳ “quốc phá, gia vong^’ V iệt N am trải qua bao tháng trầm, lần đất nưốc gặp lâm nguy th ì nhân tài xuất nhiều để giúp dân, hộ quốc N h ân tài chứih nhân tố địnĩi tdi hưng vong quổc gia, tương lai dân tộc Trong trình vận động lịch sử, quốc gia có m ột văn hố riêng, mơi trường văn hố ấy, nhân cách người hình thành phát triển phù hỢp vối giá trị ván hố Chính từ đặc điểm này, bàn đến vấn đề nhân tài, ngưòi khẳng định, khơng có nhân tài chung chung, nhân tài gắn liền với quốc gia cụ thể, hồn cảnh lịch sử cụ thể Nghiên cứu ÌỊch sử, ỏ chừng mực đó, nghiên cứu nhân tài giai đoạn lịch sử Nhân tài thịi có thường trọng dụng, có lúc nhân tài bị bỏ rơi, cho dù thịi thế, thịi lịng ngưịi dân khát khao đất nước có nhiều “hiền tài” để giúp dân, giúp nươc Niềm khát khao ý nguyện dân tộc, tiếng gọi thiết tha, cháy bỏng tâm khảm ngưòi Trong trình tìm hiểu mối quan hệ tồn khách quan, nhà nghiên cứu nhận thấy mốỉ quan hệ ngưòi với tự nhiên xã hội có tác động qua lại với Trong mối quan hệ đó, điểm nhấn chúih tác động qua lại vàn hoá người Văn hố có tác động lón tối việc hình thành phát triển nhân cách ngưịi người lại có tác động làm giàu thêm sắc văn hố Trong tiến trình phát triển nhân loại, văn hố ln tảng, cốt lõi hình thành nên giá trị xã hội, tạo nên phẩm chất người Văn hoá chứih môi trường nuôi dưõng nhân cách người ngày thêm hồn thiện Một xã hội có nhiều ngưòi tốt động lực mạnh mẽ thúc đẩy xã hội khơng ngừng phát triển Khi mơi tirưịng xã hội tốt có 10 nửa đất nưốc dưối chiếm đóng đế quốc Mỹ, nhờ giữ sắc văn hố mà dân tộc ta khơng khơng bị đồng hố văn hoí ngoại lai, mà trái lại, văn hoá du nhập vào Vièt Nam bị khúc xạ, bị Việt hoá để làm phong phú thém giá trị văn hoá dân tộc Việt Nam Một nưâc có truyền thống văn hố lâu đồi bền vững có sức đề kháng mãnh liệt để tiếp ứng văa hoá khác, tham gia hội nhập tạo nên đổi mói, hồ đồng mà khơng bị đồng hố Văn hố giúp người điều hành phát triển tư duy, cung cấp tri thức cho người để lao động, sáng tạo tồn Nó giúp cho ngưịi định hình phát triển nhân cách lốỉ ứng xử giao tiếp trcng địi sống gia đình xã hội Văn hoá động lực hế: sức quan trọng nghiệp đổi mói đất nước Có thể nói, văn hố kết tinh sức sơng dân tộc, nhị có văn hố, người vượt qua thử thach to lớn để suy nghĩ đúng, hành động có mục đích phạc vụ ngưịi sống có lý tưống cao đẹp nưốc ta nay, việc giữ gìn phát huy giế trị văn hoá truyền thống cần thiết, Vièt Nam mục tiêu lực thù địch tìm mci cách để chơng phá cách mạng, phá hoại quả, tự do, độc lập mà nhân dân ta phải đổi bằag máu giành Các lực thù địch thất bạ: mặt trận quân sự, ngoại giao, chúng riết chông ta mặt trận văn hoá Nếu 127 chiến thắng mặt trận văn hố có nghĩa giữ vững độc lập dân tộc Với tầm nhìn chiến lược, xác định vị trí quan trọng văn hố đỐì vói phát triển đất nước, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng xác định “làm cho văn hoá thấm sâu vào khu dân cư, gia đình, người, hồn thiện hệ giá trị của' ngưòi Việt Nam, kế thừa giá trị truyền thông dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hố lồi ngưịi Xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội người điều kiện đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố hội nhập kinh tế quốc tế'’^ Định hướng phát triển văn hoá Đảng ta bắt nguồn từ truyền thốhg phát triển văn hoá dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển văn hố, tảng quan trọng để tiến hành cơng nghiệp hố, đại hố đất nước thành cơng Khắc họa đôi nét ảnh hưỏng văn hóa tới tính cách người Việt Nam Trong q trình phát triển, người ln chịu tác động mơi trường xã hội, tác động văn hóa quan trọng nhất, thấm dần vào người thơng qua hoạt động địi sống Qua 1, Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biều toàn quốc lần thứXy Nxb Chính trị qc gia, Hà Nội, 2006, tr 212 128 thịi kỳ lịch sử, văn hóa tiếp thu giá trị môi nhân loại để tạo nên giá trị mới, phù hỢp với hoàn cảnh Những giá trị văn hóa hun đúc nên đặc điểm nhân cách người Văn hóa Việt Nam tạo nên tính cách đặc trưng ngưịi Việt Nam, là: cần cù sáng tạo lao động; gan dạ, mưu trí, dũng cảm, bất khuất chiến đấu; thuỷ chung, nhân ái, đoàn kết, thướng yêu đùm bọc giúp đõ lẫn Đến thòi đại Hồ Chí Minh, nhân cách ngưịi bổ sung thêm bốn đức tính “cần, kiệm, liêm, chính” Một thịi gian dài, bốn đức tính ln đề cao, năm gần đây, mặt trái chế thị trường, tác động tiêu cực xã hội làm cho đức tính phận khơng nhỏ ngưịi Việt Nam có xu hưóng giảm sút nghiêm trọng Khi nước ta ngày giao lưu hội nhập sâu với giới, người thiếu giá trị văn hố mơi khơng thể làm trịn bổn phận nghĩa vụ mình, khơng xứng đáng cán bộ, cơng chức, viên chức Con người thiếu văn hoá gây tổn hại đến kinh tế ảnh hưỏng xấu đến hoạt động xã hội, làm suy thoái đạo đức, nhân cách thân gây hại đếa ngưịi xung quanh Vì vậy, muốn giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc, cần tổ chức vận động, giáo dục, đấu tranh với thói hư tậ t xấu, nhằm trì lịng tự hào dân tộc, kiên trừ tệ nạn xã hội, bảo vệ 129 lẽ phải công bằng, bảo vệ chân lý pháp ìuật Tất hoạt động hưống tới mục đích bảo vệ ngưịi, bảo vệ Đảng chế độ Các phong trào tổ chức cần thiết, quan trọng phải trì sức lan tỏa phong trào Muốn vậy, ngưịi phải nói thật, làm thật; chung sức chung lịng lợi ích chung Như vậy, việc phát triển văn hố điều kiện quan trọng để phát triển nhân tài nhân tài xuất lại có tác dụng làm phong phú bền vững hớn giá trị văn hoá Muốn xây dựng tảng văn hoá kinh tế thị trường, bên cạnh giá trị mang tính đạo đức nói chung, cần xây dựng hệ thống giá trị văn hoá hoạt động kinh tế, nhấn mạnh đến tinh thần nhân văn, đạo đức nghề nghiệp, ứng xử hài hoà quan hệ làm ăn với đối tác, làm cho văn hố vói tư cách nhân tố nội mang đậm màu sắc hồ bình, hỢp tác, hồ hợp phát triển, không mang nặng yếu tố cạnh tranh khốc liệt Trong không gian rộng lốn giá trị văn hoá, quốc gia giối quan tâm đến việc nâng cao giá trị văn hố cho nhân dân, tạo bầu khơng khí lành mạnh để phát triển tồn diện ngưịi Quan tâm đến phát triển ngưịi tảng để phát triển kinh tế, xã hội, phát huy truyền thông văn hoá dân tộc, hấp thụ giá trị tinh hoa văn hoá nhân loại để phát triển văn minh kinh tế 130 thịi đại mói, góp phần nâng cao trình độ văn minh tồn xã hội Trong năm gần đây, nhiều người sốt ruột cho sốhg vật chất cịn q thiếu thơn nên tập trung giá để phát triển kinh tế quên nhiệm vụ phải củng cố^ phát triển văn hố, giữ gìn “gia phong” Cuộc sơng vật chất họ sau có giả trước hư hỏng, gia đình khơng hạnh phúc Lúc nhìn lại, họ ngộ điều, không thành đạt mà hư hỏng giàu có chẳng có ý nghĩa Đơi vói quốc gia vậy, giá phải trả khơng ý giữ gìn nét tinh hoa, khơng phát triển đưỢc văn hố dân tộc, khơng bảo tồn giá trị chân - thiện - mỹ người đến lúc đó, kinh tế phát triển, khơng mua giá trị văn hoá đi, hậu quốc gia hỗn loạn, lệ thuộc vào quốc gia khác trố thành thuộc địa nước khác Chúng ta không nên sốt ruột phải làm giàu giá, mà cần bình tĩnh để phát triển hài hoà kinh tế ván hố nghiệp phát triển đất nước mói đạt kết tốt đẹp, bền vững Thực tế chứng minh, để thành nưổc giàu Mỹ cần tới hai tràm năm, giàu Xingapo khoảng 50 năm, để giàu sắc văn hố Trung Quốíc Việt Nam phải hàng nghìn năm Ngày nay, nước ta ó l thnh ô ã 131 viờn y ca Tổ chức Thương mại giới (WTO), vấn đế quan trọng hàng đầu phát triển kinh tế phải giữ cho vững sắc văn hố dân tộc ó số nước phát triển khu vực Đông Á Đông Nam Á Nhật Bản, Hàn Quốc, Xingapo Trung Quô"c xuất phát điểm từ kinh tế tiểu nông, chậm phát triển nhị giữ gìn phát huy giá trị văn hoá dân tộc, cộng với động, sáng tạo tiếp thu văn hoá văn minh giới tạo thần kỳ phát triển xã hội, kinh tế, khoa học kỹ thuật, công nghệ nâng cao chất lượng sống nhân dân Ngược lại, nhiều nước ỏ Mỹ Latinh không giữ sắc văn hố dân tộc mình, nên có mức sống tương đối cao bị lệ thuộc vào nưóc phát triển Từ đó, khẳng định văn hố nội lực tảng phát triển, động lực để xây dựng đất nưóc phồn vinh Việt Nam nước giàu tài nguyên có bề dày truyền thống lịch sử văn hố, tảng vững để nước ta tiến hành công nghiệp hố, đại hố thành cơng Nền tảng tạo nên hệ thống giá trị trị vững mạnh, tư tưởng, đạo đức xã hội tốt đẹp đưỢc kế thừa, phát triển truyền từ đòi qua đòi khác, trỏ thành chỗ dựa vững để phát triển đất nước Bước sang kỷ XXI, phải thường xuyên chắt lọc, kết tinh, kế thừa phát triển giá trị 132 văn hoá nhân loại để làm giàu thêm giá trị văn hố dân tộc, phải giữ gìn sắc văn hoá mang nét đặc trưng riêng biệt khơng gian văn hố nhân loại Văn hố Việt Nam hình thành, vận hành phát triển xã hội mối giới đầy biến động vói nhiều thịi thách thức đan xen Bản sắc văn hóa dân tộc luôn vận động phát triển khơng ngừng thường xun đại hố theo tiến trình phát triển lịch sử Vói bề dày truyền thống văn hóa tốt đẹp, biết giữ gìn làm phong phú giá trị nhân cách đại phận nhân dân ngày tốt đẹp, xã hội phát triển lành mạnh, sốirig ngưòi ngày hạnh phúc Qua kỳ đại hội, Đảng ta khẳng định lấy ngưòi hạnh phúc ngưòi mục tiêu động lực để phát triển đất nước, lấy “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” mục tiêu phấn đấu lấy Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa làm sức mạnh nội sinh Tất điều muốh thành cơng phải xây dựng tảng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Nền tảng sản sinh phương thức sản xuất đại, ỏ đó, lối sống người Việt Nam vừa mang tính truyền thống, vừa mang tính đại, người có tri thức cao, có sức khoẻ cường tráng Xã hội có ngưịi đại tiền đề quan trọng để thực chiến lược phát 133 triển nhân tài theo chuẩn giá trị Muốh xây dựng xã hội vàn minh, hạnh phúc trưốc hết phải tiến hành xây dựng sống mới, người mói tất giá trị văn hoá truyền thống tinh hoa văn hố nhân loại Có vậy, nhanh chóng sánh vai vối cường quốíc nám châu Khi nghiên cứu tìm hiểu ngưòi, nhà khoa học nhận thấy tính cách ngưịi phụ thuộc nhiều vào sắc văn hoá dân tộc nơi họ sinh lốn lên Tính cách ngưịi hình thành phát triển sở điều kiện địa lý, mơi trưịng sinh thái, trị, kinh tế, xã hội, lịch sử dân tộc, bên cạnh cịn chịu ảnh hưồng văn hố khác q trình giao lưu, hội nhập Do Việt Nam có vị trí địa lý đặc biệt, vối hệ sinh thái khí hậu phong phú, nên tính cách ngưịi Việt Nam đa dạng phong phú Việt Nam đất nưốc đa tộc ngưịi giàu sắc văn hố, văn hố tranh phản ánh tính cách người Do chịu ảnh hưởng địa lý, lịch sử truyền thống văn hố mà tính cách ngưòi Việt Nam mang đậm sắc thái riêng biệt dân tộc, vùng miền, tộc ngưịi, có nhân tố tích cực nhân tố hạn chế lịch sử Điểm bật tính cách người Việt Nam tình yêu quê hương, quyến luyến gia đình, tơn kính tổ tiên, u chuộng hịa bình cơng lý, q trọng nghĩa, ham thích văn hố, coi trọng lời 134 thánh hiền, thương u nịi giống, nghe theo lẽ phải, ghét lỐì sống xa hoa, không hám tiền tài, khinh ghét vũ lực, khơng sỢ gian khổ, hy sinh Trong cơng trình nghiên cứu mình, Giáo sư Đào Duy Anh viết: “Về tinh thần ngưòi Việt Nam đại khái thơng minh, xưa thấy ngưịi có trí tuệ lỗi lạc phi thưịng Sức ký ức phát đạt lắm, mà giàu trí nghệ thuật hớn trí khoa học, giàu trực giác lý luận Phần nhiều ngưòi có tính ham học, thích văn chương phụ họa thực học, thích thành sáo hình thức tư tưởng hoạt động Não tưỏng tượng thường bị não thực tiễn hồ hỗn bốt, dân tộc Việt Nam người mộng tưỏng, mà phán đốn thường thiết thực Sức làm việc khó nhọc, người ỏ miền Bắc, dân tộc bì kịp Cảm giác hđi chậm chạp, song giỏi chịu cực khổ hay nhẫn nhục Tính khí nơng nổi, khơng bền chí, hay thất vọng, hay khoe khoang trang hoàng bề ngoài, ưa hư danh thích chơi bịi cị bạc Thường nhút nhát chuộng hồ bình, song ngộ biết hy sinh đại nghĩa Não sáng tác ít, mà bắt chưốc, thích ứng dung hố rấ t tài Ngưòi Việt Nam lại trọng lễ giáo, có não tinh vặt, hay bác chế nhạo Đó lưọc kể tính chất tinh thần phổ thơng người Việt Nam, có tính nguyên lai từ thượng cổ mà có thay đổi chút ít, có tính lịch sử trạng thái 135 xã hội hun đúc dần thành, ta đừng xem tính chất bất di, bất dỊch”^ Trong tác phẩm Văn m inh Việt N am (1944), Giáo sư Nguyễn Ván Huyên khắc họa tính cách Việt Nam sau: Một dân tộc cần cù, nhẫn nại: chẳng thấy nơi giới dân tộc cần cù vậy”; khả chịu đựng cao, kêu ca nỗi đau đớn Ngưịi nưóc ta có “một đầu óc thực tê có đến lạ lùng, định chiều hướng tâm hồn ngưịi nơng dân”; nếp nghĩ nặng cảm tính ngưịi Việt Nam có chất nghệ sĩ nhiều hờn khoa học; họ nhạy cảm có lý tính”; dũng cảm: sẵn sàng hy sinh cho nghiệp lón Người Việt Nam “ghét chiến tranh khinh bỉ biểu bạo lực Nhưng họ có khả kháng cự lâu dài, điều kiện thiếu thốn tệ hại nhất, chống lại lực lượng mạnh họ sơ" lượng chất lượng” Ngưịi Việt thông minh, tế nhị, hài hưốc: “dưối vẻ bề ngồi ngây thđ, chất phác, người Việt khơn, tính cách họ nhẹ nhàng, linh hoạt, thích giễu cỢt”; hiền lành, thích yên ổn, phục thiện Dân tộc Việt Nam ưa chuộng độc lập, tự do, thù ghét gị bó quy tắc q chặt chẽ Trong tâm thức ngưòi Việt Nam, ý thức dân tộc mạnh, ý thức thông dân tộc luôn niềm khát khao cháy bỏng Đào Duy Anh; Việt N am văn hố sử cương, Nxb Thành phơ" HỒChí Minh, 1992, 136 Gần đây, theo nghiên cứu viện nghiên cứu xã hội Mỹ, tính cách ngưòi Việt Nam đă đưỢc đánh sau; c ầ n cù lao động, song dễ thoả mãn nên tâm lý hưởng thụ cịn nặng; thơng minh, sáng tạo, song có tính chất đốì phó, thiếu tầm tư dài hạn, chủ động; khéo léo, song khơng trì đến (ít quan tâm đến hoàn thiện cuốỉ sản phẩm); vừa thực tế, vừa mơ mộng, song lại khơng có ý thức nâng lên thành lý luận; ham học hỏi, có khả tiếp thu nhanh, song học “đến đầu đến đuôi” nên kiến thức không hệ thốhg, bản; ngồi ra, học tập khơng phải mục tiêu tự thân ngưòi Việt Nam; xỏi lởi, chiều khách khơng bền; tiết kiệm, song nhiều hoang phí mục tiêu vơ bổ; có tinh thần đồn kết, tưdng thân, tương ái, song hồn cảnh, trường hớp khó khăn, bần hàn, cịn điều kiện sống tốt hơn, giàu có tinh thần xuất hiện; u hồ bình, nhẫn nhịn; thích tụ tập, lại thiếu tính liên kết để tạo sức mạnh Những đánh giá tính cách ngưòi Việt Nam viện nghiên cứu chưa mang tính phổ quát, gợi cho điều cần suy nghĩ Khi nhận xét hay đánh giá tính cách ngưịi Việt Nam cần tìm hiểu ảnh hưỏng điều kiện hoàn cảnh cụ thể, với ảnh hưỏng văn hố đến tính cách ngưịi Chúng ta thấy rõ biến đổi tính cách ngưòi sau nhiều nàm sống xa quê điều dễ hiểu Con ngưòi 137 chuyển từ nơi sang nơi khác mang theo nét đặc trưng văn hố tính cách ngưịi ỏ nơi sinh sốhg, lẽ dĩ nhiên điểm tốt vùng nhân ra, hạn chế ỏ vùng lan toả, ảnh hưỗng đến tính cách người sơng địa bàn dân cư Vì vậy, việc tìm hiểu tính cách ngưịi Việt Nam nhằm mục đích nhân lên đức tính tốt đẹp làm giảm hạn chế tính cách ngưịi ỏ vùng miền, để tạo nên tính cách tốt đẹp chung cho người Việt Nam Sức gắn kết ngưòi thể qua văn hoá, đặc biệt phong tục tập quán ỏ miền quê, hiểu văn hố hiểu nét tính cách ngưịi Là nước phát triển, lại nơi giao thoa nhiều văn hoá khác nhau, nên nguồn lực trí tuệ ngưịi Việt Nam hội đủ yếu tố văn minh nông nghiệp, công nghiệp văn minh tri thức Tuy nhiên, mức độ ảnh hưổng văn minh có khác phân bố^ không ỏ lốp ngưịi tuỳ thuộc vào trình độ văn hố, trình độ dân trí ỏ vùng hay dân tộc khác Tính hỗn hớp đan xen văn minh tồn dân tộc quốc gia tạo nên tính đa dạng, phong phú nguồn lực trí tuệ người Việt Nam Chính đặc tính đặt thách thức lốn cho việc bảo tồn, phát huy phát triển văn hoá Việt Nam 138 Xét cấu trúc, nguồn lực trí tuệ người Việt Nam bao gồm tập hợp giá trị biểu khả sáng tạo tinh thần vật chất, nhằm thoả mãn nhu cầu vừa đa dạng, vừa phong phú người Dân tộc Việt Nam có truyền thống trọng đạo lý, lấy nhân nghĩa, trung hiếu làm chuẩn mực cho hành vi ứng xử Lòng yêu nước, tinh thần gan dạ, dũng cảm với trí tuệ thơng minh ngưịi dân đưa Việt Nam vượt qua nhiều khó khăn, thử thách, có thịi kỳ trở thành biểu tượng nhân loại tinh thần anh hùng bất khuất chống giặc ngoại xâm xây dựng đất nưốc Xét phương diện lịch sử, văn hoá Việt Nam chịu ảnh hưỏng nhiều văn hoá khác, nét bật văn hố tiểu nơng lúa nưốc, làm cho người phụ thuộc nhiều vào thiên nhiên, thiếu chủ động phân tích khoa học, cịn nặng sống theo kinh nghiệm, tồn thói quen dựa dẫm, ỷ lại vào tập thể với quan niệm “Nưốc thuyền nổi” “Cha chung khơng khóc” Nhược điểm người Việt Nam tâm lý cào bằng, đơ" kỵ, khơng muốn cho “Xấu đêu hđn tốt lỏi”; tâm lý sĩ diện dẫn đến tính khoa trương, trọng hình thức Mặc dù địi sống kinh tế ngưịi nơng dân cịn khó khăn, họ sẵn sàng tuân theo thủ tục, nghi lễ nặng nề, tốn cưới xin, ma chay, khao vọng, hội lễ Những hủ tục làm tiêu tốn nhiều kinh phí cá nhân cộng đồng, dẫn đến nhiều gia đình nơng dân lâm vào 139 cảnh đói nghèo, quẫn Những nàm gần đây, văn hố làng xã ảnh hưởng đến địi sống thị kéo theo lốì sống cách sinh hoạt theo kiểu “nửa quê, nửa tỉnh” Tâm lý sản xuất nhỏ vật cản lổn trình hội nhập kinh tế Việt Nam Đó lực níu kéo làm giảm tính động, sáng tạo, tự tin ý thức trách nhiệm cá nhân người Chính hạn chê tính cách ngưòi Việt Nam làm giảm tốc độ phát triển nước ta tiến hành cơng nghiệp hố, đại hoá, điều kiện giao lưu hội nhập quốc tế Thực tế chứng minh, đưòng làm giàu tri thức nhanh hiệu kết hỢp hài hoà việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc vói việc mở cửa hội nhập, giao lưu với văn hoá th ế giới để tăng cường học hỏi tiếp thu tinh hoa văn minh nhân loại, từ làm giàu thêm kho tàng văn hoá Việt Nam Để làm điều này, có phát triển giáo dục, phát triển văn hố đem lại kết mong muốh Nhìn lại tiềm lực nưóc ta gia nhập WTO, vơ lo lắng nguồn lực trí tuệ nước ta thiếu hụt nhiều tất lĩnh vực, từ khoa học, kỹ thuật công nghệ cao, khoa học xã hội nhân văn đến khoa học quản lý đại Nhưng có lẽ điều lo lắng thiếu hụt lớn nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt đội ngũ nhân tài Để khắc phục tình trạng trên, có phát triển giáo dục biện 140 pháp tốt để nhanh chóng lấp đầy mảng cịn thiếu hụt nguồn lực trí tuệ Việt Nam, tạo người Việt Nam thông minh, tài giỏi, giàu lĩnh nghị lực, có khát vọng đưa đất nước nhanh chóng khỏi đói nghèo lạc hậu, thoát khỏi nguy tụt hậu, tiến tới thịnh vưỢng, giàu có 141 ... ? ?1 dân sô -5 Rất 0 ,13 % 55-70 Chậm phát triển tâm thần 2 ,14 % 70-85 Kém thơng minh 13 ,59% 85 - 11 5 Trí tuệ bình thường 68,26% 11 5- 13 0 Thơng minh 13 ,59% 13 0 - 14 5 Trí thơng minh cao (có tài) 2 ,14 %... cứu nhân tài Những kinh nghiệm cha ông ta hay bạn bè quốc tế sách nhân tài học ý nghĩa cho Việt Nam để phát huy ngày tốt vai trò đội ngũ nhân tài đối vối tương lai, vận mệnh đất nước, để nhân. .. biệt tương lai Sẽ h ết sức sa i lầm so sánh th n h tích khứ để xác định nhân tài, m 41 phải nh ìn vê' phía trước xem ỏ tương lai tổ chức cần ngưịi th ê nào” Một định nghĩa khác v ề nhân tài: