Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện chư păh, tỉnh gia lai

TR Đ IăH CăĐÀăN NG NG Đ I H C S PH M H TH TH O PHÁT TRI N Đ I NGǛ T TR NG CHUYÊN MỌN CÁC TR NG TRUNG H C C S HUY N CH PĔH T NH GIA LAI LU N VĔN TH C SĨ QU N LÝ GIÁO D C ĐƠ Nẵng - Nĕm 2017 TR Đ IăH CăĐÀăN NG NG Đ I H C S PH M H TH TH O PHÁT TRI N Đ I NGǛ T TR NG CHUYÊN MỌN CÁC TR NG TRUNG H C C S HUY N CH PĔH T NH GIA LAI Chuyên ngƠnh: Quản lỦ giáo d c Mư s : 60.14.01.14 LU N VĔN TH C SĨ QU N LÝ GIÁO D C Ng ih ng d n khoa h c: PGS TS LÊ QUANG S N ĐƠ Nẵng - Nĕm 2017 ii M CL C L IC M N i M C L C ii DANH M C CÁC CH VI T T T vi DANH M C CÁC B NG vii DANH M C HÌNH VÀ S M Đ ix Đ U 1 Tínhăcấpăthiếtăcủaăđ ătài 2.ăM căđích,ănhi măv ănghiênăcứu .3 Giảăthuyếtăkhoaăh c 4 Kháchăth ăvàăđốiăt ngănghiênăcứu 5.ăPh ơngăphápănghiênăcứu 6.ăCấuătrúcăluậnăvĕn CH NG C CHUYÊN MỌN S LÝ LU N V TR PHÁT TRI N Đ I NGǛ T TR NG NG THCS 1.1.ăT NGăQUANăNGHIểNăC UăV NăĐ 1.2.ăCÁCăKHÁIăNI MăCHệNHăC AăĐ ăTÀI 10 1.2.1.ăQuảnălýăgiáoăd c .10 1.2.2ăT ătr ngăchuyênămôn 13 1.2.3.ăPhátătri năđ iăngǜăt ătr 1.3.ăT ăTR ngăchuyênămôn .14 NGăCHUYểNăMỌNă ăTR NGăTHCS .15 1.3.1 V trí, vai trị,ănhi măv ăcủa t chun mơn tr 1.3.2.ăNhi măv ăcủaăt ătr ng THCS 15 ngăchuyênămôn .17 1.3.3.ă Yêuă cầuă đốiă vớiă đ iă ngǜă t ă tr ngă chuyênă mônă trongă THCS theo yêu cầuăđ iămớiăgiáoăd căhi nănay 19 1.4 PHÁTăTRI NăĐ IăNGǛăTTCMă ăCÁCăTR NGăTHCS 25 1.4.1 Quanăđi măphátătri năđ iăngǜ 25 1.4.2 M cătiêu củaăcôngătácăphátătri năđ i ngǜ .27 iii 1.4.3.ăN iădungăcủaăcôngătácăphátătri năđ iăngǜ .27 1.5.ăCÁCăY UăT ă NHăH NGăĐ NăQU NăLụăĐ I NGǛăTTCM 29 1.5.1 V kinh tếă- xã h i 29 1.5.2 V ăđ i giáo d c THCS 30 1.5.3 V phát tri n quy mô giáo d c, m ng l ới tr ng lớp 30 1.5.4 V ăchính sách chế quản lý 31 TI U K TăCH CH NGă1 31 NG TH C TR NG PHÁT TRI N Đ I NGǛ T CHUYÊN MỌN CÁC TR NG THCS HUY N CH TR NG PĔH T NH GIA LAI 33 2.1 KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNHăKH OăSÁT 33 2.1.1.ăM cătiêuăkhảo sát 33 2.1.2.ăPh ơngăphápăkhảoăsát 33 2.1.3.ăĐốiăt ngăkhảoăsát 33 2.1.4.ăXửălýăkếtăquảăkhảoăsát 33 2.2.ăKHÁIăQUÁTăV ăĐI UăKI NăT ăNHIÊN, KT-XH VÀ GIÁOăD CăVÀăĐÀOă T OăHUY NăCH ăPĔH 33 2.2.1.ăKháiăquátăv ăđi uăki nătựănhiên,ăkinhătếă- xưăh i 34 2.2.1.ăKháiăquátătìnhăhìnhăgiáoăd căvàăđàoăt oăhuy năCh ăPĕh,ătỉnhăGiaăLai 36 2.3 TH C TR NGăĐ IăNGǛăTTCMăTR NG THCS HUY NăCH ăPĔH,ă T NH GIA LAI 40 2.3.1.ăV ăsốăl ngăvàăcơăcấuăđ iăngǜăTTCM 40 2.3.2 Kếtăquảăkhảoăsátăýăkiếnăđánhăgiáăv ăđ iăngǜăTTCMătr ngăTHCS 41 2.4.ăTH CăTR NGăCỌNG TÁCăPHÁTăTRI NăĐ IăNGǛăTTCMăCÁCă TR NGăTHCSăHUY NăCH ăPĔH .48 2.4.1.ă Thựcă tr ngă côngă tácă quyă ho chă đ iă ngǜă TTCMă ă cácă tr ngă THCSă huy năCh ăPĕh,ătỉnhăGiaăLai .48 2.4.2.ă Thựcă tr ngă côngă tácă b ă nhi m,ă sửă d ngă TTCMă ă cácă tr ngă THpCS, huy năCh ăPĕh,ătỉnhăGiaăLai .49 iv 2.4.3.ăThựcătr ngăcôngătácăđánhăgiáăTTCM .50 2.4.4.ăThựcătr ngăcôngătácăđàoăt o,ăb iăd ỡngăTTCM .51 2.4.5.ăThựcătr ngăvi căt oălậpămơiătr ngălàmăvi căcóătínhăh ătr ăchoăđ iăngǜă TTCM 52 2.4.6.ăĐánhăgiáăchung .54 TI U K TăCH CH NGă2 56 NG BI N PHÁP PHÁT TRI N Đ I NGǛ T MÔN CÁC TR NG TRUNG H C C S TR HUY N CH NG CHUYÊN PĔH TRONG GIAI ĐO N HI N NAY 58 3.1.ăCÁCăNGUYểNăT CăĐ ăXU TăBI NăPHÁP 58 3.1.1.ăNguyênăt căđảmăbảoătínhăh ăthống 58 3.1.2.ăNguyênăt căđảmăbảoătínhăm cătiêu 58 3.1.3.ăNguyênăt căđảmăbảoătínhăkhoaăh c 58 3.1.4.ăNguyênăt căkhảăthi 58 3.1.5 Đảm bảo tính kếăthừa 59 3.1.6 Đảm bảo tính hi u 59 3.2.ăCÁCăBI NăPHÁPăPHÁTăTRI NăĐ IăNGǛăTTCMăTR NGăTHCSăHUY Nă CH ăPĔH 59 3.2.1 Nângăcaoănhậnăthứcăchoăcácăđốiăt ngăliênăquanăv ăcôngătácăphátătri nă đ iăngǜăTTCM 59 3.2.2.ăXâyădựngăChuẩnăđánhăgiáăTTCM 61 3.2.3 Đ i công tác quy ho ch, b nhi m đ i ngǜăTTCM 66 3.2.4 Tĕng c ng ki mătra, đánh giá cơng tác quản lý trình đ chuyên môn nghi p v TTCM 71 3.2.5 Tĕng c ng đào t o, b i d ỡng nâng cao chất l ng đ i ngǜ TTCM đáp ứng yêu cầuăv chuyên môn nĕng lực quản lý .76 3.2.6.ăĐ iămớiăphongăcáchăquảnălýăcủaăHi uătr vi căvàăủyăquy năh pălý,ăt oăcơăh iăchoăt ătr ngătheoăh ớngătinăt ng,ăgiaoă ngăchuyênăngônăphátăhuyătrongăcôngă tác 80 v 3.2.7 T o môi tr ng u ki n thuận l i đ đ i ngǜ TTCM phát huy tốt trình đ chun mơn nĕng lựcăquản lý 81 3.3.ăM IăQUANăH ăGI A CÁCăBI NăPHÁP .85 3.4.ăKH OăSÁTăM CăĐ ăC P THI TăVÀăTệNHăKH ăTHIăC AăCÁCăBI Nă PHÁPăĐ ăXU T 86 K T LU N VÀ KHUY N NGH 89 DANH M C CÁC TÀI LI U THAM KH O .92 PH L C PL1 QUY T Đ NH GIAO Đ TÀI (B N SAO) vi DANH M C CÁC CH VI T T T CB :ăCánăb ă CBQL :ăCánăb ăquảnălý CBQLGD :ăCánăb ăquảnălýăgiáoăd c CNH-HĐH :ăCơngănghi păhóa,ăhi năđ iăhóa CNTT :ăCơngăngh ăthơngătin GD :ăGiáoăd c GD&ĐT :ăGiáoăd căvàăđàoăt o GV : Giáo viên HS :ăH căsinh HT :ăHi uătr KT-ĐG :ăKi mătraă- đánhăgiá KT-XH :ăKinhătếă- xưăh i NV : Nhân viên QL :ăQuảnălý QLGD : Quản lý giáoăd c TCM :ăT ăchuyênămôn THCS :ăTrungăh căph ăthông TTCM :ăT ătr XH :ăXưăh i ng ngăchuyênămôn vii DANH M C CÁC B NG S hi u Tên bảng bảng 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Sốăl ngătr ng,ălớp,ăHSăgiáoăd căTHCSătrongă5ănĕmă qua Thốngăkêăchấtăl ngăxếpălo iăh călựcăTHCSăhuy năCh ă Pĕh,ătỉnhăGiaăLai Thốngăkêăchấtăl ngăxếpălo iăh nhăki măTHCSăhuy nă Ch ăPĕh,ătỉnhăGiaăLai Sốăl ngătr ng,ălớp,ăHSăgiáoăd căTHCSătrongă5ănĕmă h căqua Kếtăquảăthiătốtănghi păvàăduyătrìăsĩăsốăTHCSăhuy năCh ă Pĕh,ătỉnhăGiaăLai 2.6a Tìnhăhìnhăđ iăngǜăt ătr 2.6b Trìnhăđ ăđ iăngǜăt ătr 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 2.13 Trang ngăchuyênămônătr ngăchuyênămônătr ngăTHCS ngăTHCS Kếtăquảătr ngăcầuăýăkiếnăđánhăgiáăphẩmăchấtăchínhătr ,ă đ oăđức,ălốiăsốngăcủaăđ iăngǜăTTCMătr ngăTHCS Kếtăquảătr ngăcầuăýăkiếnăđánhăgiáăv ătrìnhăđ ăchună mơnănghi păv ăcủaăđ iăngǜăTTCMătr ngăTHCS Kếtăquảătr ngăcầuăýăkiếnăđánhăgiáăv ăkỹănĕngăNĕngălựcă giaoătiếpăvàăho tăđ ngăxưăh i Kếtăquảătr ngăcầuăýăkiếnăđánhăgiáăv ănĕngălựcăquảnălý,ă lưnhăđ oăcủaăđ iăngǜăTTCMătr ngăTHCS Bảngăt ngăh păýăkiếnăđánhăgiáăphẩmăchất,ănĕngălựcăcủaă đ iăngǜăTTCMătr ngăTHCS T ngăh păkếtăquảăđánhăgiáăthựcătr ngăcôngătácăquyă ho ch,ăphátătri năđ iăngǜăTTCM T ngăh păkếtăquảăđánhăgiáăthựcătr ngăvi căthựcăhi năb ă 37 37 38 39 39 41 41 42 43 45 46 46 49 50 TRANG THỌNG TIN LU N VĔN TH C SĨ Tênăđ ătài:ă"Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THCS huyện Chư Păh, tỉnh Gia Lai" Ngành:ăQuảnălýăgiáoăd că Mưăsố:ă60.14.01.14 H ăvàătênăh căviên:ăHồ Thị Thảo Ng iăh ớngădẫnăkhoaăh c:ă PGS.TS Lê Quang Sơn Cơăs ăđàoăt o:ăTr ngăĐ iăh căS ăph mă– Đ iăh căĐàăN ng Nh ng kết c a lu n vĕn: Luậnăvĕnăđưăchoăthấyătínhăth iăsựăhi nănayătrongăcơngătácăphátătri năđ iăngǜ,ăđặcă bi tă chúă tr ngă vàoă đ iă ngǜă quảnă lýă nòngă cốtă củaă nhàă tr ngă đảmă bảoă chấtă l ngă ho tă đ ngăd yăh c.ăXâyădựngăđ iăngǜăTTCMăcóăphẩmăchấtătốt,ănĕngălựcăchunămơnăvữngă vàng,ăcóăkhảănĕngăquảnălýătốt,ănhi tătình,ămẫuămực,ănĕngăđ ngăsángăt oăgópăphầnăquyếtă đ nhăchấtăl ngăgiáoăd cătồnădi năcủaănhàătr ng.ăThựcătếătrongăcơngătácăquảnălýăđ iă ngǜănàyăt iăcácănhàătr ngăcònăt năt iănhữngăbấtăcậpăch aăthúcăđẩyăphátătri năđ iăngǜă TTCMătheoăh ớngătĕngăc ngăchấtăl ng,ăphùăh păvớiăxuăthếăquảnălýăgiáoăd căhi nănay Ý nghƿa khoa h c vƠ thực ti n c a lu n vĕn: Luậnăvĕnăcóăth ădùngălàmătàiăli uăthamăkhảoăchoăcơngătácăphátătri năđ iăngǜăgiáoă viên,ă đặcă bi tă phátă tri nă nĕngă lựcă choă đ iă ngǜă t ă tr ngă chună mơnă ă tr ngă THCS.ă Ngồiă raă luậnă vĕnă cịnă cóă th ă dùngă làmă tàiă li uă thamă khảoă choă ho tă đ ngă giảngă d y,ă nghiênăcứuăt iăcácăcơăs ăđàoăt o,ăcácălớpătậpăhuấnăchuyênăsâuăv ăho tăđ ngătựăđánhăgiáă cơăs ăgiáoăd cătrungăh c H ng nghiên cứu c a đề tƠi: (khơng) Từăkhóa:ă(PHÁTăTRI N,ăĐ IăNGǛăT ăTR D CăHUY NăCH ăPĔH,ăGIÁOăD CăTHCS) Xác nh n c a ng ih ng d n PGS.TS LÊ QUANG S N NGăCHUYểNăMỌN,ăGIÁOă Ng i thực hi n đề tƠi Hồ Thị Thảo TR Đ IăH CăĐÀăN NG NG Đ I H C S PH M B NG T C NG HọA Xĩ H I CH NGHĨA VI T NAM Đ c l p ậ Tự ậ H nh phúc NG TRÌNH B SUNG, SỬA CH A LU N VĔN H ăvàătênăh căviên: Hồ Thị Thảo Chuyênăngành:ăQuảnălýăgiáoăd c Khóa: 31 QLGD-KT Tênă đ ă tàiă luậnă vĕn:ă Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THCS huyện Chư Păh, tỉnh Gia Lai Ng iăh ớngădẫnăkhoaăh c:ăPGS.TS Lê Quang Sơn Ngàyăbảoăv ăluậnăvĕn:ă14/10/2017 Sau tiếpă thuă ýă kiếnă củaă h iă đ ngă bảoă v ă luậnă vĕnă h pă ngàyă 14/10/2017,ăchúngă tơiă giảiătrìnhăm tăsốăn iădungăsau: 1.ăNhữngăđi măđưăb ăsung,ăsửaăchữa: - Đưăchỉnhăsửaăcácăl iăchínhătả,ăđánhămáyăvàătrìnhăbày - Đưăthốngănhấtăsốăli uăkhảoăsátăđ ătu iătrungăbìnhăcủaăTTCM - Đưăxemăl iăn iădungăphiếuăhỏi,ăphầnăxâyădựngăbi năphápă3.2.2.ăXâyădựngăchuẩnă đánhă giáă TTCMă chỉă raă côngă tácă quảnă lýă củaă ng iă Hi uă tr ng,ă tácă giảă sẽă rútă kinhă nghi măchoănhữngănghiênăcứuăv ăsau 2.ăNhữngăđi măbảoăl uăýăkiến,ăkhơngăsửaăchữa,ăđi u chỉnhă(nếuăcó)ăb iănhữngălýădoăsau:ă Không Cán b h ng d n xác nh n - Đã kiểm tra luận văn lỗi sau chỉnh sửa - Đã kiểm tra thông tin luận văn tiếng Việt tiếng Anh Đà Nẵng, ngày 07 tháng 11 năm 2017 H c viên Hồ Thị Thảo PGS.TS Lê Quang Sơn Xác nh n c a BCN Khoa Xác nhận luận văn sau chỉnh sửa đồng ý cho học viên nộp lưu chiểu INFORMATION OF THE GRADUATE THESIS Name of the graduate thesis: "Developing Heads of Divisions in Secondary Schools in Chu Pah District, Gia Lai Province." Major: Educational Management Code: 60.14.01.14 Student: Hồ Thị Thảo Supervisor: Assoc Prof Dr Lê Quang Sơn Institute: University of Pedagogy - University of Da Nang Main outcomes: The thesis has shown the current situations in team development with the special emphasis on the core management team of the schools to ensure the quality of teaching activities Building a team of well qualified managers with good characteristics, exceptional academic ability, great managerial skills, enthusiasm, initiative, and creativity contributes to the quality of the education of the schools But in fact, the poor management of this team at schools has not promoted the quality development of these leading teachers to satisfy the current educational management trend Scientific and Practical Significance The thesis can be used as a reference to develop teacher staff, especially the competence of heads of divisions at secondary schools Besides, it is also be used as a reference to teach and research at educationalinstitutions and intensive training workshops on self – evaluation at secondary schools Suggestions for further studies(No) Key words: (development, Heads of Divisions, Chu Pah District Education, Secondary Education) Supervisor Student Assoc Prof Dr LE QUANG SON HO THI THAO ... tác phát tri n đ i ngǜ TTCM ng THCS m t vi c làm cần thiết cấp bách hi n Xuất phát từ lý trên, tác giảăch n nghiên cứu đ ătài: ? ?Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THCS huyện Chư Păh,. .. ngăcủaăt ? ?chuyên? ?môn Luậnăvĕnăth căsĩăcủaătácăgiảăĐặngăTiếnăD ơngăv ăắM tăsốăbi năpháp? ?phát? ?tri nă đ iăngǜăTTCMătrong? ?các? ?tr ngăTHPTăhuy năQuếăVõ? ?tỉnh? ?B căNinh” nêu: "Phát triển đội ngũ tổ trư ng chuyên. .. ơngănh ăsau: Chư? ?ng Cơ? ?s ălý luận v phát tri n đ i ngǜ TTCMă ătr Chư? ?ng Thực tr ng phát tri n đ i ngǜ TTCM ng THCS tr ng THCSăhuy nă tr ng THCSăhuy nă Ch ăPĕh,? ?tỉnh? ?Gia? ?Lai Chư? ?ng Bi n pháp phát tri