Tài liệu tuần 12lớp 1

Trường Tiểu Học Ea Hồ Tuần 12 Từ 08 /11/2010 đến 12/11/2010 Thứ Ngày Môn Học Tiết Tên Bài Dạy Hai 8/11/2010 Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần Âm nhạc 12 99 100 12 Nghiêm trang khi chào cờ Bài 46 :Ơn-Ơn Tiết 2 Ơn tập bài hát :Đàn gà con Ba 9/11/2010 Tốn Thể dục Học vần Học vần 45 12 101 102 Luyện tập chung RLTTCB-Trò chơi vận động Bài 47:en-ên Tiết 2 Tư 10/11/201 0 Học vần Học vần Tốn Thủ cơng 103 104 46 12 Bài 48: in –un Tiết 2 Phép cộng trong phạm vi 6 Ơn tập chương kiểm tra xé dán giấy Năm 11/11/2010 Tốn Học vần Học vần Mĩ thuật 47 105 106 12 Phép trừ trong phạm vi 6 Bài 49: iên –n Tiết 2 Vẽ tự do Sáu 12/11/2010 Học vần Học vần Tốn T NXH 107 108 48 12 Bài 50: n –ươn Tiết 2 Luyện tập Nhà ở  Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010 CHÀO CỜ  Đạo đức: Tiết 12 NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ(T1) I. Mục ti êu -Biết được tên nước,nhận biết được Quốc kì ,Quốc ca Việt Nam. -Nêu được khi chào cờ phải bỏ mủ , đứng nghiêm,mắt nhìn Quốc kì. - Biết nghiêm trang trong các giờ chào cờ đầu tuần. II. Đồ dùng dạy học - Bài hát “lá cờ Việt Nam” 180 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ - Vở bài tập đạo đức 1 III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ:5’ - Vì sao phải nhường nhịn em nhỏ ? - Nhận xét bài cũ 2. Bài mới:27’ a. Giới thiệu bài: Ghi bảng * Hoạt động 1: Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? Các bạn đó là người nước nào ? vì sao em biết ? - Kết luận: * Hoạt động 2: Những người trong tranh đang làm gì -Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào ? -Vì sao họ đứng nghiêm trang khi chào cờ ? Kết luận: * Hoạt động 3: - Kết luận: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngã,ko nói chuyện riêng. 3. Củng cố, dặn dò:3’ - Nói lại nội dung bài - Nhận xét chung - Nhắc nhở tiết sau - 2 HS trả lời câu hỏi - Quan sát tranh BT1 và trả lời câu hỏi. - Quan sát tranh BT2 và trả lời câu hỏi. - Làm BT3 trình bày ý kiến  Học vần: Tiết 99,100 Bài46:ÔN - ƠN I. Mục tiêu: - Học sinh viết được: ôn, ôn,con chồn, sơn ca.Từ và câu ứng dụng. - Viết được: ôn, ơn,con chồn,sơn ca. -Luyện nói từ2 – 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn -Rèn đọc đúng cho hs . II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bộ chữ thực hành tiếng Việt III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết1 181 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ 1. Bài cũ:5’ - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới:30’ a. Giới thiệu bài: ghi đề bài lên bảng b, Dạy vần: * Vần Ôn: - Giới thiệu vần ôn và viết bảng - Phát âm mẫu + Phân tích vần ôn * GV đánh vần, đọc trơn. + ô - nờ - ôn - Lấy âm ch và dấu huyền ghép vào vần ôn. - Đánh vần - Đưa tranh vẽ con chồn Tranh này vẽ gì ? - Hướng dẫn HS đọc trơn từ khoá. - Nhận xét và sữa sai *Vần ơn:(Quy trình tương tự) -So sánh : ôn với ơn * Hướng dẫn viết: -Vừa viết vừa hướng dẫn theo quy trình: ôn, ơn,con chồn ,sơn ca Theo dõi và giúp đỡ HS yếu * Đọc từ ngữ ứng dụng. - ghi bảng sẳn: ôn bài,khôn lớn,cơn mưa,mơn mởn - Đọc mẫu giải thích các từ trên - Nhận xét, sữa sai Tiết 2 3. Luyện tập:30’ * Luyện đọc: luyện đọc lại ở tiết 1 Theo dõi-uốn nắn hs yếu - Đọc câu ứng dụng - Treo tranh -Ghi bảng câu:Sau cơn mưa,cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. - Đọc mẫu - Chỉnh sưa phát âm cho HS * Luyện viết: - Giúp đỡ những HS yếu,nhắc tư thế ngồi viết. -Chấm bài nhận xét - 2 HS đọc bài ở SGK - HS nhận xét - Phát âm theo -Có âm ô đứng trước n đứng sau. - Thực hành ghép vần vào bảng gài. - Đánh vần (cả lớp, cá nhân) - Thực hành ghép tiếng chồn - Đánh vần theo lớp, cá nhân. - Con chồn đọc trơn (nhóm, cá nhân) -Đọc lại theo sơ đồ: ôn-chồn-con chồn. - Giống kthúc bằng âm n,khác . - Viết trên không ,bảng con -Đọc lại 2 sơ đồ vừa học - Lên bảng gạch tiếng có vần vừa học - Đọc từ ngữ cá nhân, đthanh. - Đọc lại toàn bài - Đọc lại các vần, tiếng,từ ứng dụng (cá nhân, đthanh) - Quan sát và nhận xét tranh minh hoạ - Đọc cá nhân,nêu tiếng có vần vừa học -Đọc cnhân, đthanh. -Đọc kết hợp toàn bài -Viết vàovở tập viết:ôn,ơn,con chồn,sơn ca. 182 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ * Luyện nói: - Trong tranh vẽ gì ? - Mai sau lớn lên em thích làm gì ? - Tại sao em thích làm nghề đó ? - Muốn ước mơ trở thành hiện thực bây giờ em phải làm gì ? 4. Củng cố, dặn dò:5’ - Đọc lại toàn bài ở bảng. - Nhắc HS về nhà đọc bài chuẩn bị: en, ên - Đọc tên bài :Mai sau khôn lớn - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Em bé mơ ước trở thành chiến sĩ biên phòng. -Tìm và nêu tiếng có vần vừa học -2hs đọc lại bài.  Âm nhạc: Tiết12 ÔN BÀI HÁT :DÀN GÀ CON (GV chuyên soạn )  Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm2010 Toán : Tiết 47: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: -Thực hiện được phép cộng,phép trừcác số đã học,phép cộng với số 0,phép trừ một số cho số 0. - Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh. - Học sinh có kĩ năng tính toán nhanh, chính xác. II. Đồ dùng dạy học Phiếu học tập cho HS. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ:5’ - Gọi 2 HS làm bài tập - Nhận xét bài cũ 2. Bài mới: 27’ a. Giới thiệu bài: Ghi bảng đề * Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Tính Nhẩm và nêu kq - Lên bảng thực hiện 3 - 1 = 4 - 0 = 3 + 1 = 4 - 4 = - Nhận xét bài làm - Nêu yêu cầu nhẩm 2phút nêu kq nối tiếp 183 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ Nhận xét bổ sung Bài 2: Tính(cột 1) Theo dõi sữa sai Bài 3: Số.(Cột1,2) Bài 4:Viết phép tính thích hợp Thu vở chấm một số bài, nhận xét kết quả làm. 3. Củng cố dặn dò:3’ - Nói lại cách làm các bài tập. - Về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài 4 +1= 5-3= 3-2= 4-1= 2+3= 2+0= 2-0= 5-2= 4-2= 1-1= -2 hs đọc lại bài làm - Nêu yêu cầu,2hs nhắc lại cách làm -Làm bảng con 3+1+1= 5- 2- 2 = - Nêu yêu cầu và làm bài vào phiếu học tập.nhận xét 3+ =5 4 – = 1 5- .=4 2 + =2 - Nêu yêu cầu và làm bài vào vở -2hs chữa bài Câu a: 2 + 2 = 4 4 - 1 = 3  Thể dục: Tiết 12 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI. (GV chuyên soạn )  Học vần: Tiết101 ,102 Bài 47 :EN - ÊN I. Mục tiêu: -Học sinh đọc được: en, ên, lá sen, con nhện,từ và câu ứng dụng -Viết được : en, ên,lá sen,con nhện -Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. -Rèn đọc đúng cho hs,trôi chảy cho hs khá. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bộ chữ học vần III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 1. Bài cũ:5’ - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới:30’ a.Giới thiệu bài:ghi bảng đề en, ên. b. Dạy vần: - 2 HS đọc bài ở SGK -Viết bảng con: ôn bài,cơn mưa. 184 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ * Nhận diện vần en - Phân tích vần en * Đánh vần - Đánh vần mẫu :+ e - nờ - en - Lấy âm s ghép vào vân en -Phân tích tiếng sen - Đánh vần - Sữa sai cho HS + Tranh này vẽ gì ? - Hướng dẫn HS đọc trơn từ khoá * Vần ên (Quy trình tương tự) -So sánh:en với ên * Hướng dẫn viết: - Vừa viết mẫu vừa hd quy trình viết - Theo dõi nhận xét * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Ghi bảng : áo len,khen ngợi,mũi tên,nền nhà. giải thích các từ trên và đọc mẫu - Sữa sai cho HS Tiết 2 3. Luyện tập:30’ * Luyện đọc: - Đọc câu ứng dụng - Viết câu ứng dụng lên bảng: Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non.Cả nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối. - Sửa phát âm cho HS * Luyện viết: - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - Theo dõi và giúp đỡ HS yếu * Luyện nói: Nêu câu hỏi: - Trong tranh vẽ gì ? -Trong lớp bên phải em là bạn nào ? - Ra xếp hàng đứng trước và sau em là bạn nào ? -Em viết bằng tay phải hay tay trái ? - Nói lại nội dung bài luyện nói. 4. Củng cố dặn dò:5’ - Cho HS đọc lại toàn bài - Nhận xét chung - Đọc đồng thanh theo -Bắt đầu bằng âm e,kthúc bằng n. - Ghép vần en - Đánh vần theo cá nhân, nhóm, lớp - Ghép tiếng sen - Âm s đứng trước - HS đánh vần, đọc trơn - "lá sen" - đọc trơn theo cá nhân.,nhóm ,đthanh -Đọc lại:en-sen-lá sen. Cá nhân, đthanh +giống; kthúc bằng n, khác: Đọc lại 2 vần vừa học.cá nhân, đthanh Viết trên ko,bảng con;en, ên,lá sen,con nhện -Gạch chân tiếng có vần en, ên. - Đọc theo nhóm, cá nhân -Đọc kết hợp toàn bài - Luyện đọc lại ở tiết 1. - Đọc theo nhóm, cá nhân, đthanh - Nhận xét tranh - Đọc theo nhóm, cá nhân -Đọc toàn bài. - Viết bài vào vở -Nêu tên bài ;Bên trái,bên phải,bên trên, - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Tìm và nêu tiếng có vần en, ên.nối tiếp -Hs đọc lại bài 185 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ - Nhắc nhở tiết sau Thứ tư ngày 10tháng 11 năm2010 Học vần: Tiết 103 ,104 Bài48 IN - UN I. Mục tiêu: - HS đọc được: in, un, đèn pin, con giun.Từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được:in,un, đèn pin ,copn giun. - Luyện từ 2- 4 câ u theo chủ đề :“nói lời xin l iỗ ” II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoa bộ ghép chữ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 1. Bài cũ:5’ - Đọc từ và câu ứng dụng bài en , ên. - Nhận xét bài cũ 2. Bài mới:30’ a. Giới thiệu bài: ghi đầu bài. b. Dạy vần: * Vần in :phát âm mẫu. - Phân tích vần in. * Đánh vần . - G V đánh vần i- nờ - in . - Nhận xét sưả sai - Lấy âm p ghép vào vần in. - Nhận xét - GV đánh vần pờ - in- pin. - Đây là vật gì ? - Nhận xét *Vần un (Quy trình tương tự) -So sánh in với un * Hướng dẫn viết: - Vừa viết vừa hướng dẫn cách viết theo quy trình * Đọc từ ngữ ưng dụng Nhà in, xin lỗi,mưa phùn,vun với. -Viết bảngcon: áo len,mũi tên. - 3 hs - HS phát âm cả lớp, cá nhân -Có âm i đứng trước,n đứng sau -Thực hành ghép - - HS đánh vần, cá nhân. - Thực hành ghép pin -Phân tích pin:p đứng trước, . - Đánh vần cá nhân, nhóm ,lớp. - Đèn pin. - đọc trơn theo cá nhân., đthanh. +Đọc lại sơ đồ:in-pin-đèn pin. +Giống kt bằng n, khác Đọc 2 vần vừa học - Viết ko trung, bảng con -Gạch chân tiếng có vần in,un 186 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ - Đọc mẫu giải thích các từ. Tiết 2 3. Luyện tập:30’ * Luyện đọc - Sưa phát âm cho HS - Giới thiệu câu ứng dụng - Đọc mẫu câu ứng dụng - GV sưa sai. * Luyện viết: - Hướng dẫn HS viết vào vở. - Theo dõi nhắc nhở hs -Chấm bài nhận xét * Luyện nói; HS đọc tên bài luyện nói. - Trong tranh vẽ gì ? - Khi làm bạn ngã, em có nên xin lỗi bạn không ? - Em đã nói một lần nào câu xin lỗi bạn xin lỗi cô chưa ? - Nói lại nội dung bài. 4. Củng cố-dặn dò:5’ Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài học sau.iên,yên. -Đọc cá nhân, đthanh -Đọc kết hợp toàn bài. - Luyện đọc lại tiết 1 theo cá nhân,nhóm ,lớp. - Đọc cá nhân.nêu tiếng có vần in,un, -đọc kết hợp toàn bài. -Viết vào vở tập viết:in,un, đèn pin, con giun. - Nói lời xin lỗi. - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi. -Tìm nêu tiếng,từ có vần in,un -3 hs đọc lại bài  Toán : Tiết 46 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 I. Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng,biết làm tính cộng trong pvi 6. -Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. - Rèn học sinh kĩ năng tính toán nhanh, chính xác. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập,sử dụng bộ đồ dùng toán III. Hoạt động dạy học: Hoạt động cđa GV Hoạt động cđa HS 1. Bài cũ:5’ 0 + 2 = 2 + 0 = 3 - 0 = 1 + 0 = Nhận xét 2. Bài mới:27’ a.Giới thiệu bài: ghi đề bài lên bàng. b. Bài giảng: * Hướng dẫn thành lập và ghi nhớ bàng - làm bảng con 187 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ cộng trong phạm vi 6. - Thành lập công thức: 5 + 1 = 1 + 5 = - Nhóm bên trái có 5 hình tam giác, nhóm bên phải có 1 hình tam giác.Hỏi tất cả có mấy hình tam giác? - GV viết phép tính lên bảng. 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 - Hướng dẫn HS thành lập công thức. - 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 * Thực hành: Bài 1: Tính - Nhận xét và chữa bài. Bài 2: Tính (cột 1,2,3) Bài3:Tính (cột 1,2) - Theo dỏi giúp đở các nhóm yếu. - Tuyên dương các nhóm làm bài tốt. Bài 4: Viết phép tính thich hợp - Thu vở và chấm tuyên dương một số bài làm tốt. 3.Củng cố dặn dò:3’ - Về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài học sau. - HS quan sát hình nêu bài toán. - HS đếm số hình tam giác ở 2 nhóm rồi nêu câu trả lời. - 5 hình tam giác và 1 hình tam giác là 6 hình tam giác. - HS đọc cá nhân, nhóm. Học thuộc bảng cộng làm vào bảng con chú ý viết thẳng cột Nhẩm rồi nêu kq 4+2= 5+1= 5+0= 2+4= 1+5= 0+5= - HS làm bài theo nhóm 3 4+1+1= 5+1+0= 3+2+1= 4+0+2= - HS xem tranh và nêu yêu cầu bài toán rồi viết phép tính thích hợp. 4+2=6 3+3=6 -3 hs đọc bảng cộng - Nhắc lại bài học và đọc lại bảng cộng.  Thủ công: Tiết 12 ÔN TẬP CHƯƠNG I:KĨ THUẬT XÉ,DÁN GIẤY I. Mục tiêu: -Củng cố được kiến thức,kĩ năng xé dán giấy. -Xé ,dán được ít nhất một hình trong các hình đã học. Đường xé ít răng cưa Hình tương đối phẳng ; - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ và khéo léo. II.Chuẩn bị : - Các hình mẫu đã chuẩn bị ở các bài 4,5,6,7,8,9. - Giấy thủ công các màu. III. Hoạt động dạy học: 188 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ:2’ - Kiểm tra dụng cụ HS 2. Bài mới:30’ a.Giớithiệubài:ÔNTẬPCHƯƠNGI:KĨTHUẬT XÉ,DÁN GIẤY b. Ôn tập: - Treo các bài mẫu đã học lên bảng - Hình chữ nhật có mấy cạnh ? - Hình tam giác có mấy cạnh ? - Hình vuông có mấy cạnh ? - Hình tròn là hình như thế nào ? - Quả cam có hình gì ? - Con gà có mấy bộ phận ? + Nhận xét và bổ sung * Thực hành: - Giúp những HS yếu * Đánh giá sản phẩm: - Chọn một số bài làm đẹp tuyên dương 3. Tổng kết, dặ n dò :3’ - Đánh giá sản phẩm của HS - Bình chọn tuyên dương bài làm đẹp -Bỏ đồ dùng lên mặt bàn. - Quan sát các bài mẫu và trả lời câu hỏi - HS tự xé dán một trong các hình đã học  Thứ nămngày 11 tháng 11 năm2010 Toán: Tiết 47 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 I. Mục tiêu: -Thuộc bảng trừ,biết làm tính trừ trong phạm vi 6 - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. -Rèn kĩ năng tính toán chính xác. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập,sư dơng bộ đồ dùng toán III. Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ:5’ 4 + 2 = 6 + 0 = 3 + 3 = 2 + 4 = - Nhận xét 2. Bài mới:27’ a.Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bàng. - Lên bảng làm 189 Giáo án :Phan Thị Thiết [...]... thuật: Tiết 12 VẼ TỰ DO (GV chuyên soạn )  Thứ Sáu ngày12 tháng 11 năm2 010 Toán: Tiết 1 LUYTỆN TẬP I Mục tiêu: - Thực hiện được phép tính cộng ,trừ trong phạm vi 6 - - Học sinh có kĩ năng tính toán nhanh - Giáo dục học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập, vỡ bài tập toán III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1 Bài cũ:5’ 1 + 5 = 2 + 3 +1 = 5 + 1 = 2 +1+ 3= - Nhận... phạm vi 6 - Thành lập công thức: 6 -1= 5 6 - 5 = 1 - HS quan sát hình nêu bài toán - Có 6 hình tam giác bớt một hình tam - GV gợi ý để HS nêu: giác Hỏi còn mấy hình tam giác ? 6 bớt 1 còn 5 HS tự viết vào chỗ chấm trong - 6 hình tam giác bớt một hinh tam giác phép trừ: 6 - 1 = 5 còn lại 5 hình tam giác - GV viết phép tính lên bảng.6 -1= 5 - HS nhắc lại: 6 - 1 = 5 + 6-5 =1 - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ... Bài 1: Tính.(dòng 1) - Giáo viên hướng dẫn cách làm - Theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu - Nhận xét và chữa bài Hoạt động HS - Lên bảng làm - Đọc bảng cộng 6 - nêu yêu cầu - Làm bài vào bảng con.,chú ý viết thẳng cột dọc 19 2 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ - Bài2: Tính(dòng 1) - Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm bài vào phiếu học tập - Giáo viên hướng dẫn cách làm 1+ 3+ 2 = 6-3 -1= 6 – 1- ... trừ - HS đọc 6 - 5 = 1 - GV viết công thức: 6 - 5 = 1 * Hướng dẫn HS thực hành và thành lập - Nhắc lại bảng trừ trong phạm vi6 công thức -Học thuộc bảng trừ 6-4=2 6-2=4 6-3 =3 3 Thực hành: Bài 1: Hướng dẫn HS làm bài - HS nêu cách làm bài và làm bài vào - Nhận xét và chữa bài bảng con Bài 2:Tính: - Nhận xét và chữa bài Nhẩm nêu kquả,nhận xét mối qhệ giữa phép cộng và phép trừ 5 +1= 4+2= 3+3= 6-5= 6-2=... Bài 3: Tính ( Cột 1, 2) 6 -1= 6-4= 6-6= - Nhận xét và chữa bài - Hoạt động theo nhóm 3 ở phiếu học Bài 4: Viết phép tính thích hợp tập Nhận xét chữa bài - Thu vở chấm tuyên dương một số bài làm tốt - HS quan sát tranh nêu bài toán rồi 3.Củng cố dặn dò:3’ viết phép tính thích hợp - Về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài học sau -2 hs đọc bảng trừ trong pvi6  Học vần: Tiết 10 5 ,10 6 Bài49 IÊN - YÊN...  Học vần: Tiết 10 7 ,10 8 Bài50 : UÔN - ƯƠN I Mục tiêu: - Học sinh đọc được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai, Từ và câu ứng dụng - Viết được:uôn, ươn,chuồn chuồn, vươn vai -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Chuồn chuồn , châu chấu, cào cào -Rèn đọc đúng cho hs yếu II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ và bộ chữ học vần III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 1 Bài cũ:5’ - 3 hs đọc... ko trung,bảng con iên, yên, đèn điện - Đọc cá nhân nêu tiếng có iên,yên -Đọc cá nhân ,nhóm, đt -Đọc kết hợp toàn bài cá nhân,nhóm ,dt -Luyện đọc ở tiết 1cá nhân,nhóm ,lớp -Đọc cá nhân nêu tiếng có iên,yên -Đọc cá nhân , đthanh -Đọc kết hợp toàn bài 19 1 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ - Theo dõi nhắc nhở học sinh - Chấm một số bài và nhận xét -viết vào vở: iên, yên, đèn điện, con yến *... -Viết được iên,yên, đèn điện,con yến -Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề :Biển cả -Rèn kĩ năng đọc cho hs yếu II Đồ dùng dạy học 19 0 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ - Tranh minh hoạ, bộ chữ cái tiếng Việt III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 1 Bài cũ:5’ Hs đọc từ, câu ứng dụng bài : in - un - Nhận xét bài cũ 2 Bài mới:30’ a Giới thiệu bài: iên - yên b Dạy vần: * Nhận... GV Hoạt động HS 1. KTBC : 5’ a) Kể về gia đình của em? Gia đình em có những ai? b) Những người trong gia đình em sống với nhau như thế nào? GV nhận xét cho điểm Nhận xét bài cũ 2.Bài mới:.27’ a Giới thiệu bài: NHÀ Ở *Hoạt động 1 :Quan sát tranh: Mt: Học sinh nhận ra các loại nhà khác nhau ở các vùng miền khác nhau Biết được nhà cuả mình thuộc loại nhà ở vùng nào? Các bước tiến hành Bước 1: câu hỏi : Ngôi... luận: Nhà ở là nơi sống và làm việc Hoạt động 2: Làn việc với SGK Mt: Học sinh kể được tên các đồ dùng trong nhà Các bước tiến hành: Bước 1 : 3HS kể Học sinh nhắc tựa bài -Qsát sgk bài 12 t26 và thảo luận theo nhóm 2 em nói cho nhau nghe về ngôi nhà trong tranh 19 5 Giáo án :Phan Thị Thiết Trường Tiểu Học Ea Hồ Theo dõi giúp hs yếu Bước 2 : các nhóm lên trình bày ý kiến của mình Các nhóm khác nhận . Học Ea Hồ Tuần 12 Từ 08 /11 /2 010 đến 12 /11 /2 010 Thứ Ngày Môn Học Tiết Tên Bài Dạy Hai 8 /11 /2 010 Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần Âm nhạc 12 99 10 0 12 Nghiêm. :Đàn gà con Ba 9 /11 /2 010 Tốn Thể dục Học vần Học vần 45 12 10 1 10 2 Luyện tập chung RLTTCB-Trò chơi vận động Bài 47:en-ên Tiết 2 Tư 10 /11 /2 01 0 Học vần Học