Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 71 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
71
Dung lượng
1,02 MB
Nội dung
1 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - - NGUYỄN HỒNG KIM Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân việc thực hành dân chủ nước ta KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SƯ PHẠM GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Suốt đời hoạt động cách mạng mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln mang hồi bão ý chí kiên định đấu tranh để đất nước giải phóng, nhân dân hạnh phúc Từ lí tưởng cao mà người niên Nguyễn Tất Thành bất chấp nguy hiểm chí tìm đường cứu nước Hồ Chí Minh lựa chọn đường chủ nghĩa Mác Lênin vận dụng sáng tạo học Cách mạng Tháng Mười Nga để lãnh đạo cách mạng Việt Nam thực nghiệp giải phóng dân tộc, xây dựng độc lập tự Người nung nấu ham muốn, ham muốn bậc cho dân tộc có cơm ăn áo mặc, học hành Tư tưởng xây dựng nhà nước kiểu - nhà nước pháp quyền dân, dân, dân tư tưởng lớn chủ tịch Hồ Chí Minh Đây tư tưởng độc đáo, sáng tạo xuyên suốt trình lãnh đạo cách mạng Đảng Bác Hồ Để tranh thủ thời vượt qua thách thức trước mắt việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước dân, dân, dân việc làm cần thiết giai đoạn Để từ xây dựng dân chủ cho nhân dân Việt Nam Trong giai đoạn nay, mà hịa vào dịng chảy xu hội nhập kinh tế quốc tế Việt Nam ngày tiến lên sánh vai cường quốc năm châu, dần khẳng định vị với giới độc lập, tự do, dân chủ Trước tình hình dân tộc Việt Nam phải biết tự đứng vững mình, biết làm chủ để nắm bắt thời vượt qua thách thức Hơn 25 năm qua, thực công đổi đạt thành tựu to lớn.Trong việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân đẩy mạnh đạt kết tích cực Nhân dân thực trở thành người làm chủ đất nước Khi xây dựng nhà nước dân, dân, dân việc quan trọng giai đoạn phải tiến hành thực hành dân chủ cách có hiệu rộng rãi cho nhân dân, nhằm phát huy quyền làm chủ nhân dân tất lĩnh vực đời sống xã hội Tất việc làm nhằm mục đích đem lại độc lập tự hạnh phúc cho nhân dân biến nhân dân thành người làm chủ đất nước Để góp phần vào việc làm sáng tỏ tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân việc vận dụng tư tưởng Người vào việc thực hành dân chủ nước ta Chính điều đó, nên tơi chọn “Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân việc thực hành dân chủ nước ta nay” làm đề tài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề nhà nước dân, dân, dân tư tưởng quan trọng Hồ Chí Minh Chính vậy, năm qua có nhiều cơng trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân việc thực hành dân chủ nước ta Trong kể số cơng trình nghiên cứu số tác giả như: “Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân” T.S Nguyễn Đình Lộc, nhà xuất Chính trị Quốc gia, 1998 “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước kiểu Việt Nam” Nguyễn Anh Tuấn (chủ biên), nhà xuất Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, 2003 “Cách mạng tháng năm 1945 tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân” P.GS.TS Nguyễn Trọng Phúc, tạp chí Cộng sản, 2002 Ngồi cịn có nhiều tác giả nghiên cứu vấn đề Mỗi cơng trình nghiên cứu khía cạnh khác Trên sở kế thừa có chọn lọc viết tác giả, Tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài tiếp tục làm rõ thêm số vấn đề lý luận thực tiễn Mục đích, nhiệm vụ, giới hạn nghiên cứu - Mục đích: Mục đích nghiên cứu khố luận nhằm làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân Trên sở vận dụng vào việc thực hành dân chủ nước ta - Nhiệm vụ: Với mục đích khóa luận cần thực nhiệm vụ sau: + Làm rõ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân + Trình bày phân tích quan điểm Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân + Làm rõ số vấn đề việc thực hành dân chủ nước ta Từ đưa giải pháp đề xuất số kiến nghị vấn đề thực hành dân chủ nước ta - Khóa luận giới hạn phạm vi nghiên cứu nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân việc thực hành dân chủ nước ta Đối tượng phương pháp nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân việc thực hành dân chủ nước ta - Phương pháp nghiên cứu: Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, đề tài sử dụng phương pháp khác như: phân tích, tổng hợp, so sánh, logic Những đóng góp khóa luận Khóa luận trình bày cách tương đối rõ ràng có hệ thống quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân Trên sở đó, vận dụng vào việc thực hành dân chủ nước ta Ý nghĩa khóa luận Qua nghiên cứu khóa luận giúp cho người viết bước đầu làm quen với khoa học phương pháp nghiên cứu.Trên sở đó, giúp cho có nhìn khái quát, đánh giá đắn tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân Nhận thấy vai trò tác dụng tư tưởng công đổi đất nước Quan trọng giúp cho có sở khoa học để thấy việc thực hành dân chủ nước ta Để từ đó, tìm giải pháp để nâng cao quyền làm chủ người dân Đề tài cịn dùng làm tài liệu cho học sinh, sinh viên, quan tâm đến vấn đề Kết cấu khóa luận Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, khóa luận kết cấu thành chương, tiết PHẦN NỘI DUNG Chương I: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân 1.1.1 Các tư tưởng nhà nước lịch sử nhân loại Trong lịch sử tiến hóa nhân loại, xã hội lồi người trải qua hình thái kinh tế - xã hội, cộng sản nguyên thủy, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư sản xã hội chủ nghĩa Cộng sản nguyên thủy hình thái kinh tế xã hội lịch sử loài người Sở hữu tập thể tư liệu sản xuất phân phối bình đẳng cải sở kinh tế xã hội cộng sản nguyên thủy Đây xã hội khơng có giai cấp đấu tranh giai cấp, khơng có tư hữu, khơng có người áp bốc lột, xã hội chưa có nhà nước, người sống theo thị tộc Xã hội chiếm hữu nô lệ xã hội có nhà nước lịch sử lồi người Nhà nước chủ nơ đời sở tan rã chế độ cộng sản nguyên thủy, gắn liền với xuất chế độ tư hữu phân chia xã hội thành giai cấp đối kháng Cơ sở kinh tế nhà nước chiếm hữu nô lệ quan hệ sản xuất đặc trưng chế độ chiếm hữu tư nhân chủ nơ tồn tư liệu sản xuất nô lệ Giai cấp chủ nô chiếm thiểu số xã hội người sở hữu toàn đất đai, nắm tay toàn tư liệu sản xuất xã hội người nơ lệ Do đó, chủ nơ có tồn quyền bóc lột nơ lệ, giai cấp nơ lệ khơng có tư liệu sản xuất phải phụ thuộc hoàn toàn vào chủ nô họ bị coi “công cụ sản xuất biết nói” Cơ sở kinh tế - xã hội nói định chất nhà nước chiếm hữu nô lệ, nhà nước giai cấp chủ nô, giai cấp chủ nô lãnh đạo tồn giai cấp chủ nơ Trong nhà nước chủ nô thực chất công cụ bạo lực để thực chun giai cấp chủ nơ, dân chủ rộng rãi giai cấp chủ nô Lênin nhấn mạnh “ Nhà nước chiếm hữu nô lệ máy đem lại cho chủ nô quyền lực khả cai trị tất người nô lệ…là máy để trì người nơ lệ địa vị phụ thuộc, cho phép phận xã hội cưỡng đàn áp phận kia” Sự đời nhà nước chủ nô bước tiến phía trước nhân loại, tạo điều kiện cho xã hội phát triển sở đời nhà nước phong kiến Nhà nước phong kiến đời sở sụp đổ chế độ chiếm hữu nô lệ, nhà nước tiến so với nhà nước chiếm hữu nô lệ Cơ sở kinh tế quan hệ sản xuất đặc trưng chế độ sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất chủ yếu ruộng đất bóc lột phần sức lao động nông dân Bộ máy chuyên giai cấp địa chủ, phong kiến cơng cụ để thực bảo vệ lợi ích, quyền địa vị thống trị giai cấp địa chủ, quý tộc phong kiến xã hội Xét mặt xã hội, nhà nước phong kiến tổ chức quyền lực chung xã hội, đại diện thức tồn xã hội nên nhà nước phong kiến có nhiệm vụ tổ chức điều hành hoạt động chung xã hội, tồn lợi ích chung cộng đồng tiến hành số hoạt động nhằm phát triển kinh tế - xã hội Dưới chế độ người phong kiến người nông dân cịn có tự trước cải làm ra, phần nộp cho địa chủ, phần có quyền sử dụng cải làm Có thể nói đời nhà nước tư sản đánh dấu bước ngoặt lớn lịch sử nhân loại Khi nhà nước tư sản đời lồi người biết đến hiến pháp, quy định quyền tự công dân mà trước chưa dám nghĩ đến Nhà nước tư sản thừa nhận quyền người, quyền tự cá nhân, quyền tự dân chủ số lĩnh vực với điều kiện định Nhưng nhà nước tư sản lại kiểu nhà nước bóc lột cuối lịch sử nhà nước bóc lột nặng nề so với nhà nước trước Cơ sở kinh tế quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, có đặc trưng chế độ sở hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất bóc lột giá trị thặng dư Ngay từ nhà nước tư sản thành lập, hàng loạt chế định pháp luật tư sản đời, phương tiện để bảo vệ chế độ tư hữu tư bản, địa vị quyền lợi giai cấp tư sản Nhà nước tư sản chuyên sẵn sàng đàn áp phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động, dân chủ với tư sản nhằm bảo vệ lợi ích giai cấp tư sản Khi mà mâu thuẫn xã hội tư ngày gay gắt đời nhà nước xã hội chủ nghĩa tất yếu khách quan Nhà nước xã hội chủ nghĩa nhà nước khơng có bóc lột, người có quyền bình đẵng Cơ sở kinh tế quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, có đặc trưng chế độ công hữu tư liệu sản xuất Nhà nước xã hội chủ nghĩa nhà nước dân, dân, dân, nhà nước dân chủ nhân dân bảo vệ lợi ích giai cấp cơng nhân nhân dân lao động, lãnh đạo Đảng cộng sản Nhà nước đời thành cách mạng nhân dân tiến hành, nhân dân người làm chủ, quyền lực nhà nước nhân dân tổ chức để phục vụ nhân dân nhân dân có tồn quyền định Dân chủ thuộc tính nhà nước xã hội chủ nghĩa, hoạt động nhà nước tinh thần công khai, dân chủ, nhân dân có quyền kiểm tra, giám sát, phê bình; “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Như vậy, có nhà nước xã hội chủ nghĩa thực đem lại kết quả, tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân, khác với kiểu nhà nước trước Là nhà nước dân, dân, dân hình thành phát triển qua trình đấu tranh nhân dân Bên cạnh đó, Hồ Chí Minh kế thừa, tiếp thu hạt nhân hợp lý tư tưởng trị Nho giáo Người xưa thấy sức mạnh nhân dân, chưa nhìn thấy dân người chủ quyền cai trị, tức quyền lực Nhà nước: “Khổng Tử khởi xướng thuyết đại đồng truyền bá bình đẳng tài sản” Ông nhắc nhở người cầm quyền: “Sai khiến dân phải cẩn thận điều hành tế lễ lớn” Khổng Tử ln coi nhẹ hình giảm bớt sưu thuế cho dân, đề cao vai trị dân Trong sách trị dân Khổng Tử lấy tư tưởng đức trị làm tảng Ơng quan niệm: “Khơng giáo hóa dân để dân phạm tội giết, tàn ngược” Khổng Tử nhìn thấy “Dân gốc nước” Ơng đề sách khoan thư sức dân để thực mục đích trị huệ dân Khổng Tử yêu cầu người cầm quyền phải biết tiết kiệm chi tiêu yêu thương người dân, dùng sức dân lúc, cho không ảnh hưởng đến thời vụ sản xuất; đề bạt người tốt, giáo dục kẻ sai lầm; thực thứ, phú, giáo làm cho người dân vui lịng, người xa tìm đến Khoan thư phương pháp, vừa phương tiện để thực mục đích huệ dân, không ngừng làm lợi cho dân, gia ơn cho dân dân tin theo dễ sai khiến dân Tư tưởng Mạnh Tử có nhiều điểm tiến đặc biệt tư tưởng Ông dân quyền, tức đề cao vai trò quần chúng nhân dân Mạnh Tử đúc kết quy luật trị nước, đề xuất mệnh đề tiếng giàu tính dân chủ: “Dân vi qúy, xã tắc thứ chi, quân vi khinh” Mạnh Tử cho nước, dân quý xã tắc, vua nhẹ nên lịng dân chúng làm Thiên Tử Ông cho việc đối xử với nhân dân có tầm quan trọng cực kỳ đất nước hưng thịnh hay suy tàn Mạnh Tử coi trọng lòng dân Bởi dân vốn gốc nước, có dân có nước, có nước có vua, ý dân ý trời Mạnh Tử đề xướng tư tưởng độc đáo “dân bản” tức lấy dân làm gốc Ông nhận rõ sức mạnh to lớn nhân dân 10 Với tinh thần ấy, Mạnh Tử chủ trương xây dựng chế độ bảo dân, dưỡng dân tức phải chăm lo, bảo vệ nhân dân Ông yêu cầu người trị đất nước phải quan tâm đến dân, phải tạo cho dân có nhà cửa, ruộng vường, tài sản Ơng người chủ trương khôi phục chế độ tĩnh điền để cấp đất cho dân Ông khuyên bậc vua chúa tiết kiệm chi tiêu, thu thuế dân có chừng mực Đó quan điểm mẽ tiến Ông khiến Ông mạnh dạn đưa vào đường lối trị trường phái Nho gia hàng loạt vấn đề toát lên tinh thần nhân theo đường lối lấy dân làm gốc Nho gia thấy mottj điểm quan trọng là: “Dân gốc nước, gốc vững, nước yên” Việc đề cao vai trò nhân dân tư tưởng Nho giáo khơng nói lên tư tưởng dân gốc nước, mà cịn nói lên vai trị to lớn quần chúng việc thực sách quản lý nhà nước Chủ tịch Hồ Chí Minh thấm nhuần tư tưởng tiến tư tưởng Nho giáo, cho thấy sức mạnh nhân dân, nhà nước dân “Gốc có vững bền / Xây lầu thắng lợi nhân dân” Người luôn dạy phải “lấy dân làm gốc” Đó kế thừa tư tưởng tiến người trước để lại Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng thấm nhuần tư tưởng Nho giáo mà thấy tư tưởng trị Mặc gia Mặc gia chủ trương sách “kiêm ái” cơng cai trị, nhà cầm quyền phải yêu thương nhân dân, tận tụy với lợi ích nhân dân Hồ Chí Minh tiếp thu tinh thần “làm đầy tớ” cho nhân dân Mặc Tử Người nói: “Chúng ta phải hiểu rằng, quan phủ từ tồn quốc dân làng công bộc dân” Bên cạnh đó, quan điểm Phật giáo ảnh hưởng vào việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Phật tổ đánh giá vai trò người vũ trụ trời đất Hồ Chí Minh đánh giá sức mạnh to lớn người, 57 thách thức gay gắt, đòi hỏi Đảng ta hết phải củng cố vững mạnh khơng trị, tư tưởng, trí tuệ mà tổ chức Tổ chức đảng có chặt chẽ, đồn kết thống hồn thành vai trị sứ mệnh giai đoạn Một yếu tố làm cho tổ chức Đảng chặt chẽ, vững mạnh, Đảng phải thực hành dân chủ rộng rãi có kỷ luật nghiêm minh Như vậy, thực dân chủ Đảng nhằm phát huy đầy đủ trí tuệ, sáng kiến, sáng tạo thành viên, tôn trọng bảo đảm bình đẳng thành viên Tiêu chuẩn quan trọng, thước đo trình độ dân chủ đảng thể chỗ đảng phát huy đến mức trí tuệ quyền bình đẳng thành viên, chỗ đảng có nhiều hay phe phái đối lập, có nhiều trung tâm quyền lực hay khơng Trong năm gần đây, Đảng ta có bước tiến thực dân chủ Đảng, rõ việc chuẩn bị Nghị Đảng, việc bầu cử cấp ủy, đánh giá, đề bạt, bố trí cán bộ, quan hệ lề lối làm việc cấp cấp dưới… Nhưng phải thừa nhận rằng, tiến cịn hạn chế Những tượng dân chủ, dân chủ hình thức, tư tưởng ngơi thứ, gia trưởng, độc đốn, thành kiến… nặng nề Đảng Một số cán hách dịch, lộng quyền, không muốn nghe ý kiến người khác, ý kiến không hợp với mình, sẵn sàng trù dập, đàn áp người khơng ăn cánh khơng làm theo ý Họ rằng, dân chủ xu thời đại, yêu cầu phát triển đất nước; dân chủ mong ước, nguyện vọng đáng cán bộ, đảng viên nhân dân 58 Đảng ta chủ trương phải phát huy dân chủ Đảng xã hội, tích cực xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, đấu tranh khắc phục tệ nạn độc đoán, lộng quyền, vi phạm dân chủ Dân chủ Đảng có tốt có điều kiện thực dân chủ xã hội Dân chủ Đảng hạn chế Đảng thiếu sức sống, trí tuệ, tài năng, sáng tạo khơng phát huy, chí có cịn bị thui chột Do đó, việc xây dựng thực tốt quy chế dân chủ Đảng việc làm quan trọng Phát huy dân chủ Đảng giúp cho đảng viên tổ chức Đảng, cấp uỷ người đứng đầu thấy quyền hạn trách nhiệm thực dân chủ Đảng, đồng thời để giám sát dân chủ Đảng Thực dân chủ trình xây dựng đường lối, chủ trương Đảng Đảm bảo việc thực quyền Đảng viên cách thực sự, phát huy dân chủ công tác cán Xây dựng chế độ nâng cao chất lượng hiệu công tác kiểm tra cấp ủy cấp giám sát quần chúng Nâng cao chất lượng đảng viên Phát huy dân chủ Đảng không yêu cầu nội công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng, góp phần xây dựng Đảng sạch, vững mạnh mà quy chế bắt buộc để xây dựng củng cố khối đại đoàn kết, thống Đảng; khắc phục bệnh độc đoán, chuyên quyền; bảo đảm tăng cường mối quan hệ Đảng với nhân dân Để phát huy sức mạnh việc thực dân chủ Đảng cần phải thực tốt giải pháp từ việc làm tốt cơng tác trị tư tưởng; nâng cao chất lượng hiệu công tác kiểm tra, giám sát; gắn việc thực dân chủ với tăng cường kỷ luật, kỷ cương 59 2.3.3 Thực hành dân chủ xã hội Việc thực hành dân chủ Đảng lan tỏa xã hội, tạo đà cho việc thực hành quyền dân chủ rộng rãi nhân dân bước đường xây dựng đất nước Việt Nam giàu mạnh, văn minh Muốn thực hành dân chủ xã hội cách có hiệu trước hết, cần thực quy chế dân chủ sở đem lại hiệu quả, ý nghĩa thiết thực nhiều mặt, góp phần làm chuyển biến đáng kể nhận thức cấp uỷ Đảng, quyền đồn thể, giữ vững ổn định trị từ sở, tạo động lực quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội Việc thực quy chế dân chủ sở tạo bầu không khí cởi mở xã hội, củng cố thêm lịng tin nhân dân vào chế độ, từ tạo động lực thúc đẩy việc thực nhiệm vụ kinh tế, văn hoá, xã hội, an ninh quốc phòng địa phương Các tầng lớp nhân dân đồng tình, phấn khởi, tin tưởng vào chất tốt đẹp chế độ, mong muốn thực tốt chủ trương Đảng Bầu khơng khí dân chủ cởi mở tạo thêm động lực xã hội hoá việc thực nhiệm vụ sở lĩnh vực xây dựng sở hạ tầng nơng thơn Nhờ thực bước quy trình “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”, nhân dân nhiều nơi bàn bạc, định, tự nguyện đóng góp hàng nghìn tỷ đồng để xây dựng, giám sát nhiều cơng trình sở hạ tầng, sở văn hoá giáo dục, y tế bảo đảm chất lượng, tiết kiệm giảm bớt tiêu cực Để cho việc thực hành dân chủ xã hội đạt hiệu phải đẩy mạnh cơng tác tun truyền giáo dục thường xuyên để cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân nhận rõ việc thực hành dân chủ sở Phát huy quyền làm chủ nhân dân nằm chế thống nhất, Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ Gắn việc thực dân chủ sở với 60 q trình cải cách hành chính, sửa đổi chế sách, lược bỏ khâu trung gian, thủ tục phiền hà để quan nhà nước sát dân hơn, hướng vào giải nhu cầu đáng hợp pháp dân, định kỳ trả lời giải đơn từ thắc mắc dân Cộng đồng dân cư sở xây dựng thật đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn làm ăn sinh hoạt, sống có văn hố, trật tự an ninh bảo đảm, kinh tế ngày phát triển - mơi trường thuận lợi để thực dân chủ sở khu vực ngoại thành, nơng thơn, nơng nghiệp Có đủ văn luật phù hợp với thực tiễn lòng dân Nhưng văn luật luật thực định, nghĩa giai cấp cầm quyền định thông qua quan đại diện dân soạn thảo ban bố Vậy thực hành dân chủ, mấu chốt vấn đề bầu cử ứng cử “Trong Tổng tuyển cử, người muốn lo việc nước có quyền ứng cử; cơng dân có quyền bầu cử… cơng dân Việt Nam có hai quyền đó” [9.133] Nhìn vào luật bầu cử ứng cử, quy trình thực hiện, cách thức tiến hành thái độ dân chúng, người ta nhận chất lượng điểm xuất phát, chế độ dân chủ nước Bên cạnh phải có sách dùng người đúng, tạo hội ngang cho ai, không phân biệt dân tộc, tôn giáo, giàu nghèo Là công dân Việt Nam thi tuyển vào quan nhà nước, giao nhiệm vụ tương xứng với tài đức độ họ Người tuyển lựa làm cán bộ, công chức phải cam kết trung thành với nhà nước dân tộc Việt Nam, phải hồn thành cơng vụ, khơng tham nhũng, lãng phí công, không xách nhiễu dân; thăng tiến, đãi ngộ vật chất xứng đáng bị trừng phạt, chí truy tố trước tồ án có lỗi Một xã hội thật dân chủ pháp quyền quan nhà nước tận tụy phục vụ dân, làm việc cho dân làm tốt Nhà nước phải có đội ngũ cơng chức, viên chức 61 cơng bộc dân, vững trị, giỏi chuyên môn, tự hào với nghề nghiệp biết xấu hổ khơng làm trịn chức nghiệp bị dư luận phê phán Cán bộ, công chức, viên chức, phải thường xuyên giáo dục tư tưởng, tự phê bình phê bình, phải chịu giám sát dân, đồng thời phải bị xử phạt nghiêm minh theo luật Tuyệt đối khơng có bất kỳ dù cương vị nào, người Đảng hay Đảng sống ngồi vịng pháp luật theo kiểu “xử nội bộ”, thiếu cơng minh, thiên vị, có tội “nhưng khơng bị trừng phạt xứng đáng” Giáo dục pháp luật nâng cao văn hoá dân chủ cho tất người Nâng cao dân trí quan trí để “nước ta nước dân chủ, người có quyền làm, có quyền nói” [15.225] trở thành thực tất quan nhà nước phải tôn trọng quyền dân chủ cơng dân Dân có hiểu biết pháp luật, biết hành xử theo pháp luật sở để nhà nước thực thi pháp luật Hồ Chí Minh nói “quan tham dân dại” [10.641] Thực hành dân chủ chống lại có hiệu chủ nghĩa cá nhân, tệ nạn quan lại tham nhũng tệ nạn khác Xử lý kiên quyết, nghiêm minh, kịp thời, công khai người tham nhũng chức vụ nào, đương chức hay nghỉ hưu, tịch thu, sung cơng tài sản có nguồn gốc từ tham nhũng Xử lý nghiêm theo kỷ luật Đảng pháp luật Nhà nước người bao che cho tham nhũng, cố tình ngăn cản việc chống tham nhũng lợi dụng việc tố cáo tham nhũng để vu khống, làm hại người khác, gây đoàn kết nội Có chế khuyến khích bảo vệ người tích cực đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực Biểu dương nhân rộng gương cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phát hiện, đấu tranh với tượng tham nhũng Đẩy mạnh việc hợp tác quốc tế phòng, chống tham nhũng Các cấp uỷ tổ chức đảng, quan Nhà nước, 62 đoàn thể nhân dân, cán lãnh đạo, trước hết cán cấp cao, phải trực tiếp tham gia đầu việc phòng chống tham nhũng, lãng phí 2.3.4 Tích cực thực hành tiết kiệm, phòng ngừa kiên chống tham nhũng, lãng phí Thực đường lối đổi Đảng Nhà nước, năm qua, bên cạnh thành tựu to lớn phát triển kinh tế, xã hội, đất nước ta đối mặt với nguy cơ, thách thức lớn Ở nước ta, năm gần đây, tệ nạn tham nhũng, lãng phí có diễn biến phức tạp, tác động tiêu cực tới nhiều mặt đời sống xã hội, làm cản trở nỗ lực đổi mới, kìm hãm phát triển đất nước, gây thất thoát tài sản làm xói mịn lịng tin nhân dân Để thực nghiêm túc việc thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, địi hỏi phải có chương trình hành động cụ thể, tổ chức động viên quần chúng nhân dân tích cực tham gia thực Thực hành dân chủ thực hành mối quan hệ Thực hành dân chủ rộng rãi, dân chủ Ðảng, làm cho động lực dân chủ, văn hóa dân chủ phát huy tác dụng lĩnh vực đời sống xã hội, mối quan hệ người để phát triển dân chủ thực chất, khắc phục dân chủ hình thức, chống lại vi phạm dân chủ quyền làm chủ người dân, chống quan liêu, lãng phí, tham ơ, tham nhũng có hiệu rõ rệt Ðây đường lối đạo thuộc tầm nhìn hành động Ðảng theo tinh thần Nghị Ðại hội XI dân chủ nước ta Một cách thiết thực cụ thể, nỗ lực toàn Ðảng, toàn dân hướng vào phát triển sức dân, bồi dưỡng sức dân, tiết kiệm sức dân, chăm lo dân sinh, nâng cao dân trí, bảo đảm dân quyền để phát huy tốt sức mạnh dân chủ cơng đổi dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh 63 Phịng chống tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm nhiệm vụ vừa cấp bách, vừa lâu dài Mọi cán lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhân dân từ trung ương đến sở đảng viên phải gương mẫu thực trực tiếp tham gia đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí Tiếp tục hồn thiện thể chế đẩy mạnh cải cách hành phục vụ phịng, chống tham nhũng, lãng phí, tập trung vào lĩnh vực dễ xảy tham nhũng, lãng phí Nghiên cứu phân cấp, quy định rõ chức cho ngành, cấp phòng, chống tham nhũng Chú trọng biện pháp phịng ngừa tham nhũng, lãng phí Thực chế độ cơng khai, minh bạch kinh tế, tài quan hành chính, đơn vị cung ứng dịch vụ công, doanh nghiệp nhà nước Công khai, minh bạch chế, sách, dự án đầu tư, xây dựng bản, mua sắm từ ngân sách nhà nước, huy động đóng góp nhân dân, quản lý sử dụng đất đai, tài sản công, công tác tiếp nhận, bổ nhiệm cán Thực có hiệu việc kê khai công khai tài sản, thu nhập cán bộ, công chức theo quy định Cải cách sách tiền lương, thu nhập, sách nhà bảo đảm sống cho cán bộ, công chức để góp phần phịng, chống tham nhũng.Tổng kết, đánh giá chế mơ hình tổ chức quan phịng, chống tham nhũng để có chủ trương, giải pháp phù hợp Coi trọng nâng cao vai trò quan dân cử, Mặt trận Tổ quốc, đồn thể nhân dân, phương tiện thơng tin đại chúng nhân dân việc giám sát cán bộ, công chức, phát hiện, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí; cổ vũ, động viên phong trào tiết kiệm sản xuất tiêu dùng 64 Để thực hành tiết kiệm, phịng chống tham nhũng lãng phí cách có hiệu thiết thực nhất, nên đưa việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trở thành cơng việc thường xuyên tổ chức trị, cán bộ, đảng viên Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh “Thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu” cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức cần gắn với việc làm cụ thể hàng ngày giữ gìn kỷ cương làm việc, giải có hiệu cơng việc, nhiệm vụ giao; có tinh thần phục vụ nhân dân chu đáo, không hạch sách, gây phiền hà cho nhân dân; giữ gìn trang thiết bị phục vụ cho công việc quan; tiết kiệm điện nước sinh hoạt hàng ngày quan gia đình; đấu tranh phê bình nghiêm túc với biểu sai trái tiêu cực, lãng phí, tham ơ, quan liêu, hạch sách, nhũng nhiễu cán bộ, đảng viên nhân dân, chắn Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu” thực vào sống cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức nhân dân 2.4 Một số kiến nghị, đề xuất Muốn thực hành dân chủ rộng rãi tồn xã hội trước hết cần phải thực tốt khâu Quy chế Dân chủ sở Pháp lệnh thực dân chủ xã, phường, thị trấn Với phương châm "dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra" Đảng phải thực dân chủ rộng rãi, phải thực mở rộng dân chủ để đảng viên bày tỏ kiến Mỗi cán đảng viên cần phải phát huy tính chủ động, sáng tạo, mạnh dạn thẳng thắn đưa ý kiến mình, nhằm đem lại lợi ích cho nhân dân 65 Xây dựng chế cho phù hợp để có dân chủ thực chất khơng phải dân chủ hình thức bên Trên thực tế cho thấy việc thực hành dân chủ nói làm ln có khoảng cách, có nhiều người nói hay vấn đề dân chủ, để dân chủ vào sống khơng đơn giản “nói dễ, làm khó” Điều quan trọng làm để người dân cảm thấy dân chủ bên cạnh mình, vào sống làm cho sống tốt đẹp Như Bác Hồ diễn đạt cách dễ hiểu “dân chủ người dân quyền mở miệng” Ngoài ra, việc thực hành dân chủ bầu cử cần thiết quan trọng, chế thực hành dân chủ bầu cử cần phải công khai Nghĩa người dân phải biết thực chất người bỏ phiếu, người đại diện cho khơng phải đọc dịng tiểu sử hay thành tích Hiện nay, có nhiều tượng người dân bầu cử mà người bầu ai, bỏ phiếu theo cảm tính mà khơng biết đến lực người Tranh cử nước học tốt, người đứng tranh cử phải có cương lĩnh rõ ràng Nhiệm kỳ anh dự định làm gì, giúp cho dân, thực ý nguyện cử tri nào…tất công khai để người dân giám sát Công khai để người dân thấy thực chất tình hình đất nước Cơng khai cầu nối người dân với người đại diện cho mình, với lãnh đạo Khi nhà nước đưa sách, chủ trương, nghị quyết, văn pháp luật vai trị tham vấn nhân dân cần thiết Bởi vì, nhân dân người chịu tác động từ sách Việc tham vấn ý kiến nhân dân có ý nghĩa tạo điều kiện để thơng báo sách, hỏi lắng nghe, thảo luận, để từ lấy ý kiến chung tập thể, đáp ứng tâm tư nguyện vọng nhân dân Sự tham gia nhân dân 66 góp phần lớn việc nhận vấn đề xã hội, tạo sở để phân tích sách trước xây dựng sách, pháp luật Nói dân chủ trước hết dân chủ kinh tế, điểm mấu chốt định Nghĩa Nhà nước phải tạo cho người dân có cơng ăn việc làm, xóa đói giảm nghèo, đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần cho nhân dân, nâng cao chất lượng sống Để thực hành dân chủ diễn cách dễ dàng Nhà nước cần phải đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý máy Nhà nước theo hướng đơn giản hóa thủ tục hành chính, cắt bớt thủ tục rườm rà, thực sách cửa, tạo thuận lợi cho hoạt động kinh doanh, quản lý xã hội, giải công việc người dân, chống tiêu cực, sách nhiễu, nâng cao trách nhiệm cán bộ, công chức Nhà nước thực thi công vụ Với tư cách người làm chủ xã hội, nhân dân cần phải biết vị trí quan trọng việc định vấn đề liên quan đến vận mệnh quốc gia Khơng có thái độ ỷ lại, phó thác cho cấp muốn làm làm Phải thường xuyên kiểm tra, giám sát, đánh giá lực làm việc người bầu Nhân dân cần phải phát huy khối đại đoàn kết dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc, đại diện, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng mình, chăm lo lợi ích thành viên xã hội, thực dân chủ xây dựng xã hội lành mạnh Cùng với việc tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục phịng, chống tham nhũng, lãng phí gắn với thực Cuộc vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", cần tập trung theo hướng cải tiến lề lối làm việc, tiết kiệm, phịng, chống tham nhũng, lãng phí Chú trọng bồi dưỡng kiến thức phòng, chống tham nhũng cho cán chủ 67 chốt cấp, ngành, triển khai có hiệu việc đưa nội dung phịng, chống tham nhũng vào chương trình giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng Muốn có dân chủ rộng rãi, nhà nước thực dân, dân, dân phải đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng cho thực tiễn đất nước Cần phải có đội ngũ cán lãnh đạo giỏi, có lực quản lý, để đưa sách phù hợp với điều kiện đất nước Và đặc biệt bối cảnh nay, người lãnh đạo cần phải có tâm huyết, nhiệt tình…ln đặt lợi ích nhân dân lên hết, làm cho đời sống nhân dân ngày ấm no, hạnh phúc 68 PHẦN KẾT LUẬN Hồ Chí Minh người khai sinh Nhà nước Việt Nam, nhà nước dân chủ nhân dân kiểu Đông Nam Á Trong suốt trình tìm đường cứu nước, thực chất tìm cách lật đổ nhà nước thực dân phong kiến áp bức, Hồ Chí Minh có dịp tiếp xúc với loại hình nhà nước khắp năm châu Người tìm hiểu, nhận xét, phê phán, suy ngẫm để cuối xây dựng nhà nước dân, dân, dân nước nhà độc lập Nhà nước pháp quyền kiểu sản phẩm tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp thu truyền thống dân tộc Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin Tiếp thu có chọn lọc tinh hoa giới vận dụng cách sáng tạo, khéo léo để xây dựng nhà nước pháp quyền kiểu Việt Nam, nhà nước dân, dân dân Mặc dù Chủ tịch Hồ Chí Minh xa tư tưởng Người xây dựng Nhà nước dân, dân dân cịn ngun giá trị Giá trị trường tồn luận điểm khơng soi sáng mà cịn tiếp sức để tâm trị Đảng Nhà nước ta vững tin tiến trình xây dựng Nhà nước Pháp quyền xã chủ nghĩa - máy quản lý gọn nhẹ, động, "một Chính phủ trọng thực tế sức làm việc" đảm bảo quyền lực thuộc nhân dân, nhằm thực mục tiêu, dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Hướng tới nhân dân định hướng hành động suốt đời Bác Xây dựng nhà nước nhân dân phục vụ tư tưởng trị đạo đức lớn Người Ngày nay, ánh sáng nghiệp đổi mới, nhìn lại thời qua nỗ lực để tới, thấy giá trị cao cả, đích thực tư tưởng Hồ Chí Minh khẳng định thực hành dân chủ chìa khố vạn giải khó khăn Thực hành dân chủ 69 trình phát triển lâu dài, kết giáo dục ý thức dân chủ nâng cao lực thực hành dân chủ, phụ thuộc trình phát triển kinh tế, xã hội, người phát triển văn hóa dân chủ Đây q trình khơng nóng vội, khơng ly thực tiễn trị nước ta Phải dân chủ tất cấp độ từ quan lãnh đạo cao đến cấp sở Phải tìm tịi tổng kết thực tiễn để tìm ngày hồn thiện hình thức thực dân chủ, dân chủ đại diện dân chủ trực tiếp Ở nước ta nay, dân chủ trở thành mục tiêu động lực công đổi Vấn đề thực hành dân chủ ngày có tầm quan trọng to lớn q trình phát triển kinh tế - xã hội, đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Những thành tựu q trình dân chủ hóa góp phần tích cực vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đồng thời, toàn Đảng, toàn dân ta nỗ lực vượt qua khó khăn, thách thức q trình dân chủ hóa, văn minh hóa xã hội phấn đấu vươn tới đại hóa Nhận thức vấn đề dân chủ khó khăn phức tạp, thực hành dân chủ đời sống cịn khó khăn phức tạp nhiều Những vấn đề mục tiêu, nguyên tắc, động lực, nội dung, hình thức, phương pháp bước dân chủ ln vấn đề khó khăn mẻ, đòi hỏi phải giải cách đồng bộ, cần hợp lực rộng lớn để làm chuyển biến, thay đổi từ tư duy, nếp nghĩ, thói quen, lối sống đến hành động thực thi 70 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] C.Mác Ph.Ăngghen (1978), Toàn tập, Tập 1, Nxb thật, Hà Nội [2] Chuyên đề nghiên cứu nghị đại hội X Đảng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà nội [3] Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006 [4] Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2010 [5] Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006 [6] Giáo trình triết học Mác-Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia [7] Hồ Chí Minh tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 [8] Hồ Chí Minh tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 [9] Hồ Chí Minh tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 [10] Hồ Chí Minh tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 [11] Hồ Chí Minh tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 [12] Hồ Chí Minh tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 [13] Hồ Chí Minh tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 [14] Hồ Chí Minh tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 [15] Hồ Chí Minh tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 [16] Nguyễn Hồng Chuyên, Vấn đề dân chủ thực hành dân chủ qua văn kiện Đại hội XI Đảng, Tạp chí triết học, số 9(244), Tháng 9-2011 71 [17] Trần Đình Huỳnh, Phương thức Đảng lãnh đạo nhà nước, Nxb, Hà Nội, 2001 [18] Trần Quang Nhiếp, Dân chủ sở với việc phát triển cộng đồng, Tạp chí Cộng sản, số 4/2004 [19] Lê Thanh Vân, Về tổ chức hoạt động Quốc hội với yêu cầu hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Tạp chí cộng sản Điện tử số 26/2002 [20] V.I Lênin 1976, Toàn tập, tập 25, Nxb Tiến bộ, Matxcơva [21] V.I Lênin 1976, Toàn tập, tập 33, Nxb Tiến bộ, Matxcơva [22] V.I Lênin 1976, Toàn tập, tập 35, Nxb Tiến bộ, Matxcơva [23] Lê Quang Minh, Để thực dân chủ sở, Tạp chí Cộng sản, số 11/2003 [24] Nguyễn Huy Qúy, Về dân chủ sở, Tạp chí cộng sản số 4/2004 [25] Trần Hậu Thành, Dân chủ mối quan hệ Nhà nước pháp quyền với dân chủ, Tạp chí dân chủ pháp luật số 10/2000 [26] Nhật Tân, Tính tất yếu đổi lãnh đạo Đảng để phát huy dân chủ sở, Tạp chí cộng sản số 24( 12/2005) Ngồi khóa luận cịn sử dụng số tài liệu như: Tạp chí cộng sản, tạp chí triết học số website ... thành chương, tiết 6 PHẦN NỘI DUNG Chương I: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân 1.1.1 Các tư tưởng nhà nước. .. biến nhân dân thành người làm chủ đất nước Để góp phần vào việc làm sáng tỏ tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân việc vận dụng tư tưởng Người vào việc thực hành dân chủ nước ta Chính điều... nhân dân tính dân tộc thể tư tưởng "Nhà nước dân, dân, dân" Hồ Chí Minh 1.2.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước pháp quyền có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ 1.2.3.1 Nhà nước hợp hiến Theo tư tưởng Hồ Chí Minh,