GAOn TV3 Buoi chieu Tuan 10

- Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.. 2.Kĩ năng: Tính mạnh dạn khi kể chuyện.[r]

(1)

Trường Tiểu học Diên Thọ Giáo án 2010 – 2011

Tuần : 10 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Mơn : ÔN TẬP ĐỌC Tiết 19 : GIỌNG QUÊ HƯƠNG Ngày dạy : 01/11/2010 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

- Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện

- Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen ( Trả lời CH 1, ,2, 3, 4)

Kể chuyện:

- Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa 2.Kĩ năng: Tính mạnh dạn kể chuyện Rèn đọc

3 Thái độ: Giáo dục hs tình cảm gắn bó với quê hương III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : Hát.

2 Phát triển hoạt động

1 Vì anh niên xin trả tiền cho Thuyên Đồng A./ Vì qua giọng nói, anh nhớ q hương người mẹ B./ Vì anh muốn nhờ vả

C./ Vì anh muốn thể lòng hào hiệp

2 Vì người yêu quý giọng nói q hương mình? A./ Vì giọng nói q hương hay giọng nóicác miền q khác B./ Vì giọng nói q hương gợi lại thân yêu 5 Tổng kềt – dặn dò.

- Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2.

-IV Rút kinh nghiệm tiết dạy :

………

……… ………

(2)

Tuần : 10 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Mơn : ÔN TẬP ĐỌC Tên bài : THƯ GỬI BÀ

Ngày dạy : 03/11/2010

I – M ục tiêu: 1 Kiến thức:

- Bước đầu biết bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu

- Nắm thơng tin thư thăm hỏi.Hiểu ý nghĩa:Tình cảm gắn bó với q hương long yêu quý bà người cháu ( Trả lời CH SGK)

2.Kĩ năng: Tính mạnh dạn kể chuyện Rèn đọc.

3 Thái độ: Giáo dục Hs tình cảm gắn bó q hương, quý mến bà II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Phiếu ghi sẵn tên thơ, đoạn văn có u cầu học thuộc lịng SGK  Phô tô ô chữ vào giấy khổ lớn tờ bút

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: Hát.

2.Phát triển hoạt động.

1 Đức viết thư cho bàn để làm gì? A./ Để thăm hỏi sức khoẻ bà

B./ Kể cho bà nghe tình hình gia đình thân C./ Nhắc lại kỷ niệm năm ngoái quê D./ Tất mục đích

2 Ý cho biết Đức yêu bà? A./ Ln chăm ngoan học giỏi để bà vui lịng B./ Mong bà mạnh khoẻ sống lâu

C./ Mong quê thăm bà D./ Tất ý

3 Viết lại:

a) Phần đầu thư:

………. ………. ………. ………. b) Phần kết thúc thư:

………. ………. ………. ………. 5 Toång kềt – dặn dò.

- Chuẩn bị bài: Đất quý đất yêu. IV Rút kinh nghiệm tiết dạy :

(3)

………

……… ………