Tuyển tập giáo án lớp 4 buổi chiều TUAN 9,10

Tuần 9: Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2016 ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp học sinh - Củng cố làm tính cộng, trừ số tự nhiên dựa vào tính chất phép cộng để tính giá trị biểu thức cách thuận tiện - Giải tốn có lời văn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Học sinh lên bảng tính : 1289 + 4481 9866 - 6654 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: nhắc lại số tính chất phép cộng Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: đặt tính Tính Làm vào bảng 47985 + 26807 87254 + 5508 93862 – 25836 10000- 6565 Bài tập 2: Tính tổng cách thuận tiện : a 234 + 177 +16 +23; b + + + 97 +98+99 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép cộng 47985 26807 74792 + 93862 25836 68026 − 87254 5508 92762 + − 10000 6565 03435 Bài tập 2: Tính tổng cách thuận tiện 234 + 177 +16 +23 = (234 + 16 ) + ( 177 + 23) = 250 + 200 Giáo viên viết đề cho học sinh nêu cách = 450 tìm + + + 97 +98+99 = (1 +99 )+(2+98) Bài tập : +(3 +97)= 100 + 100 +100 =300 ô tô : 16 Giải ô tô : Số hàng ô tô chuyển Học sinh giải vào ( 16 - ) : = (tấn ) Giáo viên thu số chấm nhận xét số hàng ô tô chuyển : + = 10 ( ) Đáp số : 10 ; Bài Tìm hai số chẵn có tổng 210, Tổng: 210; Hiệu: (19 × = 38 (vì có tất biết chúng có 18 số chẵn khác 18 + 2= 20 số chẵn nên có 19 khoảng cách) Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP VỀ DẤU NGOẶC KÉP – MR VỐN TỪ :ƯỚC MƠ I - MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập củng cố về: Dấu ngoặc kép, tác dụng dấu ngoặc kép, biết vận dụng viết văn Biết cách tìm từ ngữ thuộc chủ điểm đôi cánh ước mơ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NỘI DUNG ÔN TẬP III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động : Lớp hát Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS em lên tìm số từ có tiếng ước Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ôn dấu ngoặc kép Dấu ngoặc kép dùng để làm ? dấu ngoặc kép cịn dùng phối hợp với dấu hai chấm trường hợp ? Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Dấu ngoặc kép câu văn sau dùng để làm ? U gật đầu nói “ Cối mới, chưa thục mà xay hay ” Khi “xả hơi” hồi dài lúc chúng tơi “ Xả ” Nêu kết thảo luận – nhận xét bổ sung Giáo viên kết luận Bài tập 2: Tìm từ nghĩa với với từ mơ ước đặt câu với từ tìm Làm vào Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Giáo viên thu số chấm nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật hay người Khi phối hợp với dấu hai chấm câu trọn vẹn hay đoạn văn Bài tập 1: Học sinh trao đổi nhận xét trình bày kết : Câu dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời bà cụ Câu dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt Bài tập 2: HS thảo luận –trao đổi với bạn nêu câu trả lời : Ước muốn, ước mong, ước ao, ước vọng, mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng Em ước mong học giỏi để ba mẹ vui lòng Em ước ao hè quê ngoại Em mơ ước năm em đạt học sinh củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung giỏi hướng dẫn học nhà – nhận xét học Thứ năm ngày 03 tháng 11 năm 2016 ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố cách đọc, viết , cộng trừ số tự nhiên, đổi đơn vị đo thời gian - Củng cố tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vng - Củng cố giải tốn: Tìm số trung bình cộng, tìm tổng hai số biết hiệu tỉ số hai số II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I Củng cố kiến thức: Nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, -HS trả lời hình vng Tìm số trung bình cộng, tìm tổng hai số biết hiệu tỉ số hai số II Luyện tập: Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: a) viết số “Hai trăm nghìn bốn trăm mười HS lớp làm bảy” 1/a) 200417 b) Đọc số : 100 011 Bài 2: Đặt tính tính: a) 87254 + 5598 b) 10000 – 6565 Bài 3: viết số thích hợp vào chỗ chấm a)2 ngày = b)2 15 phút = phút c)1 phút 25 giây = giây Bài 4: Tính chu vi diện tích hình: a)Hình chữ nhật có chiều dài 10 cm, chiều rộng 7cm b)Hình vng có cạnh cm Bài 5: Hùng Dũng có tổng cộng 64 viên bi *HS giỏi làm tập Nếu Dũng có thêm viên bi hai bạn có số bi 5/ĐS: Dũng: 29 viên bi Hỏi bạn có viên bi? Hùng: 35 viên bi -HD HS cách làm Sửa chữa * củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học LUYỆN CHÍNH TẢ : THỢ RÈN I - MỤC TIÊU: Giúp HS viết mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày thơ – biết trình bày đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết sẵn viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: - Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khó GV đọc đoạn viết GV viết lên hướng dẫn phân biệt Giáo viên đọc tiếng khó Viết Nêu tư ngồi viết, cách cầm bút đặt vở, cách trình bày viết Lưu ý độ cao độ rộng chữ Giáo viên đọc tồn Giáo viên đọc câu, câu đọc lần Giáo viên đọc lại Kiểm tra lỗi Thu số chấm Trả nhận xét Giáo viên yêu cầu HS làm theo nhóm Các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung Học sinh đọc vừa tìm Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khó Trăm nghề, chân than, quệt ngang, thợ rèn, diễn kịch, nghịch Học sinh viết bảng Học sinh lắng nghe Cách trình bày thơ lục bát HS viết Học sinh khảo lại Học sinh sốt lỗi, chữa lỗi Bài tập : Thi làm nhanh theo nhóm Tìm số tiếng có âm đầu để điền vào chỗ trống : Năm gian nhà cỏ thấp le te Ngõ tối đêm sâu đĩm lập lịe Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt Làn ao lóng lánh bóng trăng loe Tuần 10: Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2016 ÔN TOÁN: I Mục tiêu : Giúp học sinh - Củng cố làm tính cộng số tự nhiên dựa vào tính chất phép cộng để tính giá trị biểu thức cách thuận tiện Biết vẽ hình với số đo cho trước - Giải tốn có lời văn dạng tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Học sinh lên bảng tính : 578 + 324 7890 – 2345 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: nhắc lại số tính chất phép cộng Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Số Làm vào bảng Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Nêu kết Bài tập 2: Vẽ hình vng vẽ thêm hai đường chéo, xác định xem hai đường chéo hình vng có không? Gv phát phiếu HS làm phiếu, thu số phiếu chấm, nhận xét Giáo viên viết đề cho học sinh nêu cách tìm Làm vào thu số chấm Bài tập : kho : 586kg kho : 26 kg Học sinh giải vào Giáo viên thu số chấm nhận xét Bài Tìm hai số biết tổng chúng 198 xóa chữ số bên trái số lớn số bé (Dấu hiệu) HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép cộng Bài tập 254 + 789 = 789 + … 908 + 125 = 125 +…… 6897 + 589 = 589 +…… Bài tập 2: vẽ Hình vuơng Hai đường chéo hình vuơng Bài tập 3: Giải Số gạo kho ( 586- 26 ) : = 280 (kg) Số gạo kho :: 280 + 26 = 306 (kg ) Đáp số : a)280 kg b)306 kg Tổng: 198; Hiệu: 100 (vì tổng hai số 198 nên chữ số bên trái số lớn Củng cố, dặn dò: Hệ thống nội dung 1, xóa chữ số 1thì số hướng dẫn học nhà – nhận xét học giảm 100 đơn vị) LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP ĐỘNG TỪ I - MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập củng cố về: Động từ, biết khái niệm động từ xác định động từ văn cho trước II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi sãn tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động : Lớp hát Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS em lên tìm số từ có tiếng ước Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ôn động từ Nêu khái niệm động từ ? lấy số ví dụ Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Tìm động từ có khổ thơ sau Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ còm dần xuống Cho ngày thêm cao Bài tập 2: Luyện viết văn có động từ sau :đọc, viết, vẽ, hát, vươn lên, nhìn, khen, hài lòng Làm vào Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Giáo viên thu số chấm nhận xét củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu Động từ từ hoạt động ,trạng thái người hay vật Ví dụ : khóc, cười, ăn, uống, đọc, viết … Bài tập 1: Học sinh trao đổi nhận xét trình bày kết : Các động từ có khổ thơ : Chạy, đến, xuống, cho Bài tập 2: Học sinh suy nghĩ chọn lựa từ ngữ để viết đoạn văn có từ cho Biết liên kết tạo thành đoạn văn chặt chẽ Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2016 Luyện Tốn : ƠN TẬP I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố phép tính cộng, trừ, nhân với số có chữ số Biết tìm thừa số, số hạng chưa biết Giải tốn có lời văn dạng rút đơn vị II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Học sinh lên bảng làm : 18789 × 89866 × Nhận xét Bài ôn: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Nêu cách nhân với số có chữ số Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tính Gv ghi đề lên bảng học sinh làm 8972 5678 3467 37908 × ×7 × × Bài 2: Tính cách thuận tiện Gv phát phiếu học tập –học sinh làm Chấm số phiếu 815 +666 + 185 1677 +1969 +1323 +1031 25 × + 258 +142 Bài : HS lập đề tốn theo tóm tắt Làm vào - thu số chấm – nhận xét Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ? Để tìm bao trước hết ta phải tìm bao ? Bài Hùng Dũng có tất 46 viên bi Nếu Hùng cho Dũng viên bi số bi hai bạn Hỏi lúc đầu bạn có viên bi Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu Bài tập 1: HS thảo luận làm vào bảng em lên làm bảng lớp 8972 5678 3467 37908 × ×7 × × 80748 39746 1368 113724 Bài tập 2: HS làm nhanh vào phiếu (815 + 185) + 666 = 1000 +666 = 1666 (1677 + 1323) + (1969 +1031) = 3000 +3000 = 6000 (25 × )+ (258 +142 ) = 100 +400 =500 Bài tập : Tóm tắt : bao : 786 kg bao : … ? kg Bài giải Một bao đựng số ki lô gam : 728 : = 182 ( kg) bao đựng số ki lơ gam : × 182 = 1638 kg ) Đáp số : 1638 kg HD: Nếu Hùng cho Dũng viên bi số bi hai bạn Vậy hiệu là: x = 10 (viên bi) Luyện Chính tả : LỜI HỨA I - MỤC TIÊU: Giúp HS viết mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày đoạn văn – biết trình bày đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Viết Lời hứa vào bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: - Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khó GV đọc đoạn viết GV viết lên hướng dẫn phân biệt Giáo viên đọc tiếng khó Viết Nêu tư ngồi viết, cách cầm bút đặt vở, cách trình bày viết Lưu ý độ cao độ rộng chữ Giáo viên đọc tồn Giáo viên đọc câu, câu đọc lần Giáo viên đọc lại Kiểm tra lỗi Thu số chấm Trả nhận xét Giáo viên yêu cầu HS làm theo nhóm Các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung Học sinh đọc vừa tìm Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khó Ngẩng đầu, trung sĩ, lính gác, bỗng, trận giả, xin hứa Học sinh viết bảng Học sinh lắng nghe Cách trình bày văn cĩ nhiều câu đối thoại HS viết Học sinh khảo lại Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi Bài tập : Trả lời câu hỏi làm nhanh theo nhóm Nêu cách viết hoa tên riêng tên người, tên địa lý Việt Nam Nêu cách viết hoa tên người, tên địa lý nước ngồi lấy ví dụ Ví dụ Nguyễn Du, Quang Trung Va-li –a, I-u –ri Ga –ga -rin ... Học sinh nêu Bài tập 1: HS thảo luận làm vào bảng em lên làm bảng lớp 8972 5678 346 7 37908 × ×7 × × 80 748 39 746 1368 1137 24 Bài tập 2: HS làm nhanh vào phiếu (815 + 185) + 666 = 1000 +666 = 1666... giây = giây Bài 4: Tính chu vi diện tích hình: a)Hình chữ nhật có chiều dài 10 cm, chiều rộng 7cm b)Hình vng có cạnh cm Bài 5: Hùng Dũng có tổng cộng 64 viên bi *HS giỏi làm tập Nếu Dũng có thêm... cao độ rộng chữ Giáo viên đọc tồn Giáo viên đọc câu, câu đọc lần Giáo viên đọc lại Kiểm tra lỗi Thu số chấm Trả nhận xét Giáo viên yêu cầu HS làm theo nhóm Các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ