Tuần 11 Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 Luyện Toán : Luyện tập I Mục tiêu : Giúp học sinh - Nắm cách nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số - vận dụng tính chất giao hốn phép nhân để làm tập II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Nhắc lại số tính chất phép nhân, cách nhân với 10,100,1000… Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Nhân chia với số 10,100,1000… Làm vào bảng Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Nêu kết Bài tập 2: Tính ×4 ×5 = ; × 8× = ; 25 × ×5 HS nêu tính chất kết hợp phép nhân Gv thu , chấm nhận xét Bài tập : Ngăn1: 896 Ngăn 2: 76 Học sinh giải vào Giáo viên thu số chấm nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép cộng Bài tập : × 100 = 300; 45 × 1000 =45000 56 × 1000 = 56000; 96 × 100 =9600 630 × 100 = 63000; 5600 × 10 = 56000 6900 : 100 = 690000; 87630 : 10 = 8763 39000: 100 = 390; 68200 : 100 =682 Bài tập : ×4 ×5 = × (4 × )=3 ×20 = 60 × 8× = (2× ) × = 10 × = 80 25 × ×5 = ( 25× )× = 200 × =1000 Giải Số ngăn : ( 896- 78 ) : = 409 (vở ) Số ngăn : 409 + 78 = 487 (vở ) Đáp số : Ngăn :409 Ngăn trên: 487 Bài Cha 32 tuổi Biết năm tổng số tuổi cha 64 tuổi - HS làm vào Tính tuổi cha Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học Bài tập 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP ĐỘNG TỪ I - MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập củng cố về: Động từ, biết khái niệm động từ xác định động từ văn cho trước II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu ghi sẵn tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động : Lớp hát Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS em lên tìm số từ nghĩa với trung thực Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ôn động từ Nêu khái niệm động từ ? lấy số ví dụ Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Tìm động từ cĩ khổ thơ sau Sao cháu khơng với bà Chào mào hót vườn na chiều Sốt ruột bà nghe chim kêu Tiếng chim rơi với nhiều hạt na Hết hè cháu xa Chào mào hót mùa na tàn Bài tập 2: Luyện viết văn có động từ sau Chạy, thi, giành, reo, mừng Làm vào Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Giáo viên thu số chấm nhận xét củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu Động từ từ hoạt động, trạng thái người hay vật Ví dụ : khĩc, cười, ăn, uống, đọc, viết … Bài tập 1: Học sinh trao đổi nhận xét trình bày kết : Các động từ có khổ thơ : Hót, nghe, kêu, rơi, hót, tàn Đặt câu với từ vừa tìm Ví dụ :Chim chào mào hĩt hay Lớp em nghe giảng Bài tập 2: Học sinh suy nghĩ chọn lựa từ ngữ để viết đoạn văn có từ cho Biết liên kết tạo thành đoạn văn chặt chẽ Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2016 Luyện Toán: Luyện tập I Mục tiêu: - Biết cách nhân với số tận chử số 0; vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm Biết Đề-xi-mét vng đơn vị đo diện tích Biết dm = 100 cm2 bước đầu biết chuyển đổi từ dm2 sang cm2 ngược lại II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: Hoạt động GV Hướng dẫn HS làm toán Bài : Đặt tính tính : 270 x 30 4300 x 200 13480 x 400 270 4300 13480 x30 x 200 x 400 8100 1260000 5392000 Bài : Tìm số tròn chục viết vào chỗ chấm để có : … x < 210 … x < 210 … x < 210 … x < 210 Bài 3: Một đội xe có ô tô chở gạo Mỗi ô tô chở đợc 60 bao gạo, bao gạo cân nặng 50kg Hỏi đội xe chở đợc gạo ?(giải cách) Giải : *Cách : ô tô chở đợc số bao gạo : 60 x = 420 (bao gạo) Đội xe chở đợc số gạo : 50 x 420 = 21 000(kg) = 21 Đáp số : 21 *Cách : ô tô chở đợc số gạo : 50 x 60 = 3000 (kg) Đội xe chở đợc số gạo : 3000 x 7= 21 000(kg) = 21 Đáp sè : 21 tÊn Bài : viết số thích hợp dm2 = cm2 ; 990 m2 = dm2 500 dm2 = m2 ; 2500 dm2 = m2 11 dm2 = cm2 ; 15 dm2 cm2 = cm2 Bài : Năm năm trước tuổi mẹ tuổi 38 tuổi tuổi mẹ tuổi 32 tuổi hỏi tuổi mẹ Hoạt động HS - Cả lớp làm - HS lên bảng chữa - HS nhận xét, bổ sung - Cả lớp làm - HS lên bảng chữa - HS nhận xét, bổ sung - Cả lớp làm - HS lên bảng chữa - HS nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động GV tuổi ? Cñng cố dặn dò : Nhận xét tiết học; Dặn HS nhà xem lại Hot ng ca HS - HS làm bảng - Gọi HS nêu lại quan hệ đơn vị diện tích - HS đọc đề - HS tóm tắt đề theo nhóm em - Đai diện nhóm nêu miệng tóm tắt đề, GV ghi bảng - Nêu miệng giải, HS làm Luyện Chính tả: : NẾU CHÚNG MÌNH CĨ PHÉP LẠ I - MỤC TIÊU: Giúp HS viết mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày đoạn thơ – biết trình bày đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết Nếu có phép lạ vào bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: - Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khó GV đọc đoạn viết GV viết lên hướng dẫn phân biệt Giáo viên đọc tiếng khó Viết Nêu tư ngồi viết, cách cầm bút đặt vở, cách trình bày viết Lưu ý độ cao độ rộng chữ Giáo viên theo dõi Treo viết bảng phụ Kiểm tra lỗi Thu số chấm Trả nhận xét Bài tập: Điền dấu hỏi ngã vào tập sau: - Khai giang; tập ve; vui ve; nói khe; câu hoi Học sinh đọc vừa làm Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc viết khổ thơ đầu Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khó: hạt giống, nảy mầm, lặn xuống, biển, trái ngon, ruột, lành, mặt trời Học sinh viết bảng Học sinh lắng nghe Cách trình bày khổ thơ HS nhớ viết bốn khổ thơ vào viết Học sinh nhìn bảng dị lại Học sinh sốt lỗi, chữa lỗi - HS làm vào Tuần 12 Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2016 Luyện Toán : LUYỆN TẬP VỀ NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG I Mục tiêu: - Biết thực phép nhân số với tổng, nhân tổng với số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hướng dẫn làm tốn Bài : a) Tính : 235 x (30 + 5) 5327 x (80 + 6) = 235 x 30 + 235 x = 5327 x 80 + 5327 x = 7050 + 1175 = 426 160 + 31962 = 8225 = 458 122 b) Tính (theo mẫu): 237 x 21 = 237 x (20 +1) = 237 x 20 + 237 x = 4740 + 237 = 4977 4367 x 31 5028 x 51 = 4367 x (30 + 1) = 5028 x (50 + 1) = 4367 x 30 + 4367 x = 5028 x 50 + 5028 x = 131010 + 4367 = 251400 + 5028 = 135 377 = 256 428 Bài : Một trại chăn ni có 860 vịt 540 gà Mỗi ngày vịt gà ăn hết 80g thức ăn Hỏi trại chăn ni phải chuẩn bị kilôgam thức ăn để đủ cho số gà, vịt ăn ngày?(giải theo cách) Bài giải : *Cách : 860 vịt ăn hết số thức ăn là: 80 x 860=68 800 (g) 540 gà ăn hết số gam thức ăn : 80 x 540=13 200 (g) Số thức ăn để đủ cho số gà, vịt ăn ngày là: 68 800 + 13 200 = 112 000 (g) = 112 kg Đáp số : 112 kg *Cách : Trại có số gà vịt : 860 + 540 = 400 (con) Số thức ăn để đủ cho số gà, vịt ăn ngày là: 80 x 1400 = 112 000 (g) = 112 kg Đáp số : 112 kg Bài 3: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 248m, chiều rộng chiỊu dµi TÝnh chu vi khu HOẠT NG CA HS - Cả lớp làm - HS lên bảng chữa - HS nhận xét, bổ sung - Cả lớp làm - 2HS lên bảng chữa - HS nhận xét, bổ sung - Cả lớp làm - HS lên bảng chữa - HS nhận xét, bổ sung đất ? Bài 4: TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn : a) 49 x + 49 x b)72 x + 72 + 72 x Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà xem lại ÔN TẬP LÀM VĂN : - HS đọc đề - HS tóm tắt đề - 1HS làm bảng lớp, HS khác làm - 2HS làm bảng lớp, HS khác làm - Đổi kiểm tra chéo - GV nhận xét LUYỆN TẬP VĂN VIẾT THƯ I - MỤC TIÊU: Giúp HS nắm vững lý thuyết văn viết thư Biết viết hoàn chỉnh văn viết thư theo chủ đề cho trước II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: Giáo viên nêu ghi bảng B Hướng dẫn ôn tập Cho HS đọc kỹ gợi ý văn viết thư Cho HS nêu dàn ý văn viết thư GV nhận xét chốt ý Hướng dẫn hồn chỉnh văn viết thư Tổ chức cho học sinh nhớ lại nội dung bố cục văn viết thư Giáo viên theo dõi giúp đỡ ý học sinh phải ý thứ tự việc diễn Ghi địa điểm thời gian viết thư Viết thư cho bạn để làm gì? Kế cho bạn nghe ước mơ Và làm để thực ước mơ Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Củng Cố : Hệ thống nội dung Dặn dò : Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đề : Viết thư ngắn cho bạn em để nĩi ước mơ Học sinh đọc đề xác định trọng tâm đề Nắm vững gợi ý để làm Học sinh đọc gợi ý Gv chuẩn bị thảo luận nêu ý kiến Học sinh thảo luận nhóm Hồn chỉnh nội dung câu chuyện Trao đổi nhĩm Viết văn theo bố cục ba phần theo thứ tự học: Phần đầu thư, phần chính, phần cuối thư Lớp theo dõi nhận xét Viết lại văn nhà Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2016 Luyện Tốn: LUYỆN TẬP NHÂN VỚI SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Biết cách nhân với số có hai chữ số - Biết giải tốn liên quan đến phép nhân với số cú hai chữ số II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Híng dẫn học toán Bài 1: Đặt tính tính: 34 x 26 234 x 26 405 x 32 2034 x 15 34 234 x 26 x 26 204 1404 68 468 884 6084 405 x 32 810 1215 12960 2030 x 15 10150 2030 30450 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp làm - HS lên bảng chữa - HS nhận xét, bổ sung - Cả lớp làm Bài : Một nhà hát có 10 lô ghế, mối - HS lên bảng chữa lô ghế có hàng, hàng có 20 ghế - HS nhận xét, bổ sung Hỏi nhà hát có ghế ? (giải cách) *Cách 2: Giải: lô ghế có số ghế là: *Cách 1: 20x5=100(ghế) 10 lô ghế có số hàng ghế là: Nhà hát có số ghế là: 5x10=50(hàng ghế) 100x10=1000 (ghế) Nhà hát có số ghế là: Đáp số: 100 20x50 =100 (ghế) ghế Đáp số: 100 ghế - Cả lớp lµm bµi Bµi 3: Khèi líp Bèn cã 340 häc sinh, - HS lên bảng chữa khối lớp Ba có 280 học sinh Mỗi học - HS nhận xÐt, bỉ sung sinh mua qun vë Hái khèi lớp Bốn mua nhiều khối lớp Ba *Cách 2: vở? (giải cách) Khối lớp Bốn nhiều Giải: khối lớp Ba số HS là: *C¸ch : 340 – 280 = 60 (h/s) Khèi líp Bèn mua sè qun vë lµ: Khèi líp Bèn mua nhiỊu 9x340=3060(qun vë) h¬n khèi líp Ba sè qun Khèi líp Ba mua sè qun vë lµ: vë lµ: 9x280=2520(qun vë) x60 = 540 (qun vë) Khèi líp Bốn mua nhiều khối lớp Ba Đáp số : 540 sè qun vë lµ: qun vë 3060- 2520 = 540 (quyển vở) Đáp số : 540 Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Luyn Chính tả: NGƯỜI CHIẾN SĨ GIÀU NGHỊ LỰC I - MỤC TIÊU: Giúp HS viết mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày đoạn văn – biết trình bày đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết Người chiễn sĩ giàu nghị lực vào bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khó GV đọc đoạn viết GV viết lên hướng dẫn phân biệt Giáo viên đọc tiếng khó Viết Nêu tư ngồi viết ,cách cầm bút đặt ,cách trình bày viết Lưu ý độ cao độ rộng chữ Giáo viên đọc – HS nghe viết vào Treo viết bảng phụ Kiểm tra lỗi Thu số chấm Trả nhận xét Bài tập: Tìm tiếng có âm tr hay ch Giáo viên yêu cầu HS làm theo nhóm Các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung Học sinh đọc vừa làm Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc viết từ dầu hàng trăm lần Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khĩ triển lãm, giải thưởng ,quốc gia,quệt máu tác phẩm ,bảo tàng… Học sinh viết bảng Học sinh lắng nghe Cách trình bày bài,tư ngồi viết ,cầm bút,đặt HS nghe viết vào Học sinh nhìn bảng dị lại Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi Bài tập: HS làm ... HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mi: HOT NG CA GV Hớng dẫn học toán Bài 1: Đặt tính tính: 34 x 26 2 34 x 26 40 5 x 32 20 34 x 15 34 2 34 x 26 x 26 2 04 140 4 68 46 8 8 84 60 84 405 x 32 810 1215 12960... 20 + 237 x = 47 40 + 237 = 49 77 43 67 x 31 5028 x 51 = 43 67 x (30 + 1) = 5028 x (50 + 1) = 43 67 x 30 + 43 67 x = 5028 x 50 + 5028 x = 131010 + 43 67 = 25 140 0 + 5028 = 135 377 = 256 42 8 Bài : Một... dung học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: Hoạt động GV Hướng dẫn HS làm tốn Bài : Đặt tính tính : 270 x 30 43 00 x 200 1 348 0 x 40 0 270 43 00 1 348 0 x30 x 200 x 40 0 8100