Tuyển tập giáo án lớp 4 buổi chiều TUAN 6 7 8

Tuần 6: Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2016 ÔN TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố biểu đồ - Củng cố tìm số trung bình cộng nhiều số II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I Củng cố kiến thức: Cho HS nêu lại cách tìm số trung bình -HS trả lời cộng nhiều số II Luyện tập: Hướng dẫn HS làm tập: 1/ Tìm trung bình cộng số sau: HS làm vào a 24;26;241; b 540;542;544;546 1/ Tổng số hai người là: 2/ Hai người xe máy, khởi hành + = (giờ) lúc từ hai địa điểm cách Hỏi trung bình mỗi người 144km, họ ngược chiều sau là: hai người gặp Hỏi trung bình 144: = 36(km) người kiĐáp số: 36km lơ-mét -HD HS cách làm Sửa chữa 3/Trung bình cộng tuổi Ba, Mẹ, Bình Bài giải: Lan 24 tuổi, trung bình cộng tuổi Tổng số tuổi Ba, Mẹ, Bình Ba, Mẹ Lan 28 tuổi Tìm số Lan : 24 x = 96 (tuổi) tuổi người, biết tuổi Bình gấp Tổng số tuổi Ba, Mẹ Lan : 28 x = 84 (tuổi) đôi tuổi Lan, tuổi Lan tuổi Mẹ Tuổi Bình : 96 – 84 = 12 (tuổi) Tuổi Lan : 12 : = (tuổi) Tuổi Mẹ : x = 36 (tuổi) Tuổi Ba : 84 – (36 + 6) = 42(tuổi) Đáp số: Ba : 42 tuổi , Mẹ : 36 tuổi, Bình: 12 tuổi, Lan : tuổi LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP VỀ DANH TỪ CHUNG DANH TỪ RIÊNG I - MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập củng cố về: Danh từ chung, danh từ riêng Cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam nước ngồi Biết tìm số từ nghĩa trái nghĩa với từ trung thực Đặt câu với từ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung ôn tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động : Lớp hát Bài cũ: em lên viết : Hà Nội, Đăk Lăk Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ôn danh từ chung, danh từ riêng Tìm số danh từ chung, danh từ riêng mà em biết Khi viết tên riêng ta phải viết ? Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Viết lại cho tên người tên địa lý câu sau cho quy tắc tả: hà nội, thành Phố Hồ chí Minh, quang nam, núi bà đen, Nêu kết thảo luận – nhận xét bổ sung Giáo viên kết luận Bài tập 2: Tìm danh từ chung danh từ riêng: Hà Nội, xe cộ, học sinh, giáo viên, Tam Ngọc, Kim Đồng Làm vào Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Giáo viên thu số chấm nhận xét Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu Ví dụ : Hòa Bình, Mường Thanh, Chi Lăng , Huế, Thiên Mụ, Kim Liên Bài tập 1: Học sinh trao đổi nhận xét trình bày kết : Bài tập 2: HS thảo luận –trao đổi với bạn thực hành viết vào Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2016 ƠN TỐN: ƠN TẬP BIỂU THỨC, PHÉP CỘNG I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố biểu thức có chứa chữ Biết làm tính cộng có nhớ giải tốn có lời văn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bài cũ: Học sinh lên bảng làm : m + 125 với m = 653 , Nhận xét Bài mới: Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng HOẠT ĐỘNG CỦA GV Thực hành: Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức a + 50 ; a - 250 , 54 � b , 100 : b với a = 600 , b = Bài tập 2: Điền số thích hợp vào trống : 3568 + … = 4560 + 3568 5672 + 1234 = 1234 + … … + 4568 = 502 + 4568 Bài 3: Đặt tính tính 489687 +685706 ;8542310 +9076531 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức với a = 600 a + 50 = 600 +50 = 650 với a = 600 , a - 250 = 600 - 250 = 350 với, b = 54 x b = 54 �5 = 270 với b = 100 : b = 100 : = 20 Bài tập 2: Điền số thích hợp vào trống : 3568 + 4560 = 4560 + 3568 5672 + 1234 = 1234 + 5672 502 + 4568 = 502 + 4568 Bài tập 3: Đặt tính tính 489687 685706 1175393  8542310 9076531 17618841  Bài tập : Giải xe ô tô chở : 345 x = 1725( tạ ) tạ thóc Sau bán số thóc Hỏi lại Cửa hàng bán số thóc tạ thóc ? 1725 : = 575 (tạ ) Học sinh giải vào Cửa hàng lại số ki lơ gam thóc : 1725 -575 = 1150 ( tạ ) Đáp số : 1150 tạ Củng cố dặn dòị: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học Bài tập 4: Có xe xe tơ chở 345 Luyện Chính tả : NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ I - MỤC TIÊU: Giúp HS viết mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày đoạn viết – biết trình bày đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khó GV đọc đoạn viết GV viết lên hướng dẫn phân biệt Giáo viên đọc tiếng khó Viết Nêu tư ngồi viết ,cách cầm bút đặt ,cách trình bày viết Giáo viên đọc tồn Giáo viên đọc câu , câu đọc lần Giáo viên đọc lại Kiểm tra lỗi Thu số chấm Trả nhận xét Giáo viên yêu cầu HS làm theo nhóm Các nhĩm trình bày lớp nhận xét bổ sung Học sinh đọc vừa tìm Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khó Pháp, Ban –dắc, tiếng, sớm, tưởng tượng, truyện ngắn Học sinh viết bảng Học sinh lắng nghe Cách trình bày văn có lời đối thoại HS viết Học sinh khảo lại Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi Bài tập : thi làm nhanh theo nhóm Tìm số từ láy có âm s x : Sung sướng ,sục sôi ,sàn sàn ,san sát Xa xôi ,xác xơ, xui xẻo ,… Tuần 7: Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 LUYỆN TOÁN : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố phép cộng, trừ - Tìm số hạng, số trừ chưa biết II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Củng cố kiến thức: Cho HS nêu lại cách thực phép cộng, phép trừ, tìm số hạng, số trừ chưa biết? II Luyện tập: Hướng dẫn HS làm tập: 1) Đặt tính tính: a)25069 + 46208; b)48326 – 39457 2) Điền dấu (, =) thích hợp vào chỗ chấm: a)3256 + 48 48 + 3256 b)4576 – 15 4576 – 17 c)28932 – 314 28990 - 314 GV sửa chữa *HS giỏi làm thêm tập: 3/Tính nhanh; a)268 + 28 + 32 + 172 b)485 + (278 + 15) c)143 – (87 + 43) d)264 + 86 + 386 – 64 4/Tìm x : a)x + 4256 = 5574 – 26 b)5963 – x = 2456 + 98 -HD HS cách làm Sửa chữa - Nhận xét Hoạt động học -HS trả lời HS làm 1/ Giải: a)71277 b)8869 2/ a) =; b) = > ; c) < 3/ a)(268 + 32 ) + (28 + 172) = 300 + 200 = 500 b)778 c)13 d)500 4/ a) x + 4256 = 5574 – 26 x + 4256 = 5548 x = 5548 – 4256 x = 1292 b) 3409 LUYỆN TỪ VÀ CÂU :ÔN TẬP DANH TỪ - CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I - MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập củng cố về: Danh từ chung, danh từ riêng Cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tỉ chøc: KiĨm tra: - ThÕ nµo lµ DT chung? Cho vÝ dơ? - Thế DT riêng? Cho ví dụ? - NX, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu + Ghi tên bài: b Hớng dẫn làm BT Bài tập 1: G¹ch mét g¹ch díi danh tõ chung, hai g¹ch dới danh từ riêng câu văn sau: Từ/ cầu/ Hiền Lơng/ thuyền / xuôi / khoảng/ sáu / số/ nữa/ là/ / gặp / biển cả/ mênh mông/ Nơi/ dòng/ Bến Hải/ gặp/ sóng/ biển khơi/ ấy/ chính/ là/ Cửa Tùng/ - YC HS đọc YC làm vào Bài 2: Gạch dới danh từ riêng cha viết hoa viết lại cho Gió đa cành trúc la đà Tiếng chuông trấn vũ, canh gà thọ xơng Mịt mù khói tỏa ngàn xơng Nhịp chày yên thái, mặt gơng tây hồ - YC HS đọc YC - YC HS làm vào - Thu chấm, NX- Chốt lời giải Bài 3: Trong câu ca dao dới đây, danh từ riêng không đợc viết hoa Em viết lại cho Đồng đăng có phố kì lừa Có nàng tô thị có chùa tam - Hát - HS trả lêi, cho vÝ dơ - NX, bỉ sung - HS đọc yêu cầu - Viết vào vở, đổi nhận xét - HS lên bảng - HS đọc YC - Làm vở, Chữa bài, NX + Trấn Vũ, Thọ Xơng, Yên Thái, Tây Hồ - HS đọc YC, làm bài, chữa - Nối tiếp đọc, HS lên viết bảng lớp Đồng Đăng, Kì Lừa, Tô Thị, Tam Thanh - HS đọc YC, làm bài, chữa - Nối tiếp đọc, HS lên viết bảng lớp Trần Quốc Toản Võ Thị Sáu Nông Văn Dền( Kim Đồng) Nguyễn Bá Ngọc Bài 4: ( HS giỏi) Viết họ tên ngời anh hùng tuổi trẻ dân tộc mà em biết - NX, chốt lời giải Củng cố dặn dò: - HƯ thèng ND bµi - NhËn xÐt giê häc - HDVN: Xem lại CB sau - HS đọc YC, làm bài, chữa - NX, bổ sung Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2016 LUYỆN TOÁN: Luyện tập cộng, trừ số có nhiều chữ sè I Mơc tiªu: - Gióp HS lun tËp céng trừ số có nhiều chữ số - Rèn cho HS kĩ đặt tính thực phép tính thành thạo Giải toán có lời văn có liên quan đến phép cộng, phép trừ II Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: Chữa BTVN - HS chữa - NX, đánh giá Bài mới: Hng dn HS lm bi: Bài 1: Đặt tính tính a 476 521 + 291 385 d 564 527 - HS ®äc YC bµi -352 843 - HS lµm bµi b 615 789 + 13 721 e 845 643 - KQ ®óng: -37 191 a 767 906 d 211 684 c 547 955 + 824 375; g 475 376 286 484 b 629 510 e 808 452 - YC HS đọc yêu cầu, làm c 372 330 g 188 892 - GV chốt KQ - HS nêu - Khi đặt tính em cần lu ý điều - HS đọc YC gì? Bài 2: Tính ( HS giỏi làm thêm - HS làm - KQ đúng: phần b) a 80 821, 58 187, 110 415 a 38 724 + 42 097 = 30 098 + 28 089 = b 13 558, 958, 12 877 72 664 - 63 706= b 59 303 - 42 745= - HS đọc YC 40 407 + 70 008 = - HS lµm bµi 36 555-23 678= - KQ đúng: - YC HS đọc yêu cầu, lµm bµi a 104 004 kg, 39 844 m - GV chốt KQ Bài 3: Tính b 42 917 kg, 10 024 m a 46 976 kg + 57 028 kg = 37 694 m + 150 m = - HS đọc YC b 69 874 kg -26 957 kg = - HS lµm bµi 19 678 m - 654 m = Bài giải: - YC HS đọc yêu cầu, làm Xã Thanh Kì có số ngời là: - GV chốt KQ ®óng 20 743 + 348 = 27 091 Bài 4: (ngời) Xã Thanh Tân có 20 743 ngời, xã Cả hai xã có có số ngời là: Thanh Kì có 348 ngời Hỏi hai 20 743 + 27 091 = 47 834 x· cã bao nhiªu ngơi? (ngời) - YC HS đọc yêu cầu, làm - YC HS tóm tắt, làm Hoạt động nèi tiÕp: - HƯ thèng bµi - NhËn xÐt giê học - HDVN: Ôn lại CB sau Đáp sè: 47 834 ngêi Luyện Chính tả : (Nhớ viết) GÀ TRỐNG VÀ CÁO I - MỤC TIÊU: Giúp HS viết mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày đoạn viết – biết trình bày đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Giới thiệu: - Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khó Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết GV đọc đoạn viết khó GV viết lên hướng dẫn phân biệt Giáo viên đọc tiếng khó Viết Nêu tư ngồi viết ,cách cầm bút đặt ,cách Học sinh viết bảng trình bày thơ Học sinh lắng nghe HS tự nhớ lại viết vào thơ GV theo dõi Cách trình bày thơ GV treo viết HS nhìn bảng dị lại lại HS nhớ lại viết vào Kiểm tra lỗi Học sinh khảo lại Thu số chấm Trả nhận xét Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi Giáo viên yêu cầu HS làm theo nhóm Bài tập ; thi làm nhanh theo nhóm Các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung Tìm số tiếng có vần iêng, iên : Học sinh đọc vừa tìm Cồng chiêng ,yên lặng, biển lặng, kiến Tiên tiến , chiến sỹ ,tiến lên … Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học Tuần 8: Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016 LUYỆN TOÁN : Luyện tập tìm hai số biết tổng hiệu hai số I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức cách tìm số biết tổng hiệu hai số - Rèn kĩ tính tốn nhanh, xác II- Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ - Nêu cách tìm số lớn trước Nêu cách tìm số bé trước Bi mi: * Hng dn lm tp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bi 1: Tui ca anh tuổi em cộng lại 24 - Yêu cầu HS đọc đề- tóm tắttuổi, anh em tuổi Tính tuổi vẽ sơ đồ người? - Làm vào - GV học sinh chấm chữa bài, chốt Anh: 15 tuổi Em: tuổi Bài 2: - Hướng dẫn làm Tổng hai số 2748 Hiệu hai số 56 - HS lên bảng làm lớp Tìm hai số làm vào - Kết là: Số bé: 1346 Số lớn: 1402 Bài 3: Tuổi mẹ cộng lại 34 Mẹ - HS tiến hành bước 26 tuổi Hỏi mẹ tuổi tuổi Bài giải Bài 4: Hai ruộng thu hoạch tất Đổi tạ =35 tạ tạ thóc Biết ruộng thứ thu Thửa thu hoach số hoạch ruộng thứ hai tạ thóc thóc là: Hỏi ruộng thu đuợc tạ thóc? ( 35 - 5) : = 15( tạ ) - Gọi HS đọc đề tốn, phân tích đề bài.Thửa thu hoach là: - Nhận xét chốt 15 + = 20 tạ thóc Đáp số: 20 tạ thóc Bài 5: Hiện anh em tuổi Sau năm năm Bài giải tuổi anh tuổi em cộng lại 25 tuổi Sau năm anh em Tính tuổi người tuổi - HD h/s làm Sau năm tuổi anh là: ( 25 + ):2 = 15 ( tuổi) Tuổi em là: 25 - 15 = 10 ( tuổi) Tuổi anh là: Hoạt động nối tiếp 15- = 10( tui) Tui em là: - Nêu kiến thức luyện tập? 10- = 5( tuổi) - Dặn HS nhà ôn lại cách giải Đáp số: anh: 10( tuổi); em:5( tuổi) Tiếng Việt Luyện tập viết tên người, tên địa lí nước ngồi I Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết tên người, Tên đại lí nước ngồi - Vận dụng làm tập thành thạo xác II Hoạt động dậy học: Kiểm tra cũ - Nêu cách viết tên người, tên địa lí nước ngồi Ví dụ: Bài mới: * Hướng dẫn hc sinh luyn tp: Hoạt động thầy Hoạt động cđa trß Bài 1: Viết tên riêng cho chia thành hai nhóm a, Các tên riêng phiên âm theo âm hán việt b, Các tên riêng không phiên âm theo âm hán việt Bắc Kinh, Mạc Tư Khoa, Mát xcơ va, Tô ki ô, Nhật Bản, Triều tiên, Ác hem ti na, Thượng Hải, Quảng Châu, Môn ca đa Bài 2: Viết tên riêng chưa quy tắc Nhà tiên học ba lan, Cơ péc ních, nhà bác học Ga li lê - HD h/s làm ( tương tự ) Ba Lan, Cơ-péc-ních, Ga-li-lê Bài 3:Viết tên - người nước - thành phố nước GV nhận xét đánh giá 4: Củng cố, dặn dò - Củng cố nội dung Yêu cầu: học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm vở, chữa - GV chấm, nêu lời giải Lời giải: a, Băc Kinh, Mạc Tư Khoa, Nhật Bản, Triều tiên, Thượng Hải, Quảng Châu b, Mát –xcơ- va, Tô- ki- ô, Ác- hemti- na, Môn- ca- đa Yêu cầu: - H/S làm nháp - Lên bảng chữa Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2016 LUYỆN TOÁN: Luyện tập tìm hai số biết tổng hiệu hai số I Mục tiêu: Giúp học sinh - Luyện tập tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Vận dụng làm tập thành thạo xác II Hoạt động dậy học: * Hướng dn hc sinh luyn tp: Hoạt động thầy Hoạt ®éng cđa trß Bài 1: Tổng hai chữ số lẻ liên tiếp 204 Tìm số đó? GV: - Chữa bảng - NX nêu giải Yêu cầu - H/S đọc đề toán - HD tìm hiểu tốn - H/S làm vào Bài giải số lẻ liên tiếp ( kém) đơn vị Nên hiệu số là: Số là: ( 204+2):2= 103 Số bé là: 103-2=101 Bài 2: Hai ruộng thu hoạch Đáp số: SL: 103 tất 47 kg thóc Thửa ruộng thứ SB: 101 thu ruộng thứ hai Bài giải tạ 3kg Hỏi ruộng thu hoạch 47 kg = 3047 kg kg thóc? tạ kg = 503 kg ( HD tương tự 1) Thửa ruộng thứ thu hoạch số kg thóc là: (3047-503):2=1272 (kg) Thửa ruộng thứ hai thu hoạch số kg thóc là: 304-1272=1755(kg) Bài 3: Đặt đề tốn theo tóm tắt sau Đ/S: Thửa 1: 1272 kg thóc giải Thửa 2: 1755 kg thóc ? kg Nhà Hòa: 20kg 140kg Nhà An : ? kg - HD h/s đọc đề toán - HD h/s làm vào - Chữa bài: Đ/S: Nhà An: 60kg Nhà Hòa: 80kg Bài 4: ( H/S + giỏi làm) Bài giải Hiệu hai số 45 Nếu thêm vào số lớn Nếu thêm vào số lớn 12 đơn vị tổng 12 đơn vị tổng chúng 195 hai số là: 195-12=183 Tìm hai số đó? Số l: (183-45):2=69 Hoạt động nối tiếp S ln là:183-69=114 Hay 69+45=114 - Nêu kiến thức luyện tập? Đ/S: SB:69 - Dặn HS nhà ôn lại cách giải SL:114 Luyện Chính tả: TRUNG THU ĐỘC LẬP I - MỤC TIÊU: Giúp HS viết mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày đoạn viết – biết trình bày đẹp rõ ràng Thường xun có ý thức luyện chữ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết đoạn viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: - Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khó GV đọc đoạn viết GV viết lên bảng hướng dẫn phân biệt Giáo viên đọc tiếng khó Viết Nêu tư ngồi viết, cách cầm bút đặt vở, cách trình bày viết Giáo viên đọc tồn Giáo viên đọc câu , câu đọc lần Giáo viên đọc lại Kiểm tra lỗi Thu số chấm Trả nhận xét Giáo viên yêu cầu HS làm theo nhóm Các nhóm trình bày lớp nhận xét bổ sung Học sinh đọc vừa tìm Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khó Mơ tưởng, ánh trăng, thác nước, bát ngát nơng trường Học sinh viết bảng Học sinh lắng nghe Cách trình bày văn HS viết Học sinh khảo lại Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi Bài tập : Thi làm nhanh theo nhóm Tìm số tiếng cĩ vần ươn,ương: Vườn tược, quê hương, bay lượn, cường tráng…  ... 28990 - 3 14 GV sửa chữa *HS giỏi làm thêm tập: 3/Tính nhanh; a)268 + 28 + 32 + 172 b )48 5 + (278 + 15) c) 143 – (87 + 43 ) d)2 64 + 86 + 386 – 64 4/Tìm x : a)x + 42 56 = 55 74 – 26 b)5963 – x = 245 6 +... Luyện tập: Hướng dẫn HS làm tập: 1) Đặt tính tính: a)25069 + 46 208; b )48 326 – 3 945 7 2) Điền dấu (, =) thích hợp vào chỗ chấm: a)3256 + 48 48 + 3256 b )45 76 – 15 45 76 – 17 c)28932 – 3 14 28990... với, b = 54 x b = 54 �5 = 270 với b = 100 : b = 100 : = 20 Bài tập 2: Điền số thích hợp vào trống : 3568 + 45 60 = 45 60 + 3568 5672 + 12 34 = 12 34 + 5672 502 + 45 68 = 502 + 45 68 Bài tập 3: Đặt