Hướng dẫn HS ôn tập: Baøi taäp: Bài 1: HS đọc đoạn văn, yêu cầu thảo luận nhóm, tìm được từ ghép, từ laùy Đại diện nhóm trả lời TG: mong ngóng, phương hướng, xa laï; phaúng laëng TL: các[r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn PHAÂN PHOÁI CHÖÔNG TRÌNH BUOÅI CHIEÀU TUAÀN ( Từ ngày 19 - 23 / 10 /2009 ) Thứ - ngày Tieát Moân hoïc Tieát PPCT Baøi daïy 17 19 - 10 Khoa hoïc Lịch sử Toán Phòng tránh tai nạn đuối nước OÂn taäp OÂn taäp Chính taû Tieáng Vieät Toán 21 - 10 NV Thợ rèn OÂn taäp OÂn taäp Taäp laøm vaên Tieáng Vieät Toán 17 22 - 10 Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän OÂn taäp OÂn taäp Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009 KHOA HOÏC BAØI DẠY : PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC A Muïc tieâu: -Nêu số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước +Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối; giêngs, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy +Chấp hành các quy định an toàn giao thông đường thủy +Tập bơi có người lớn và phương tiện cứu hộ -Thực các quy tắc an toàn phòng tránh đuối nước B Đồ dùng dạy - học: - Các hình minh hoạ trang 36, 37 / SGK C Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: H Khi người thân bị tiêu chảy em chaêm soùc nhö theá naøo ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: HĐ 1:Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước *HS thaûo luaän caëp ñoâi H Hãy mô tả gì em nhìn thấy hình veõ 1, 2, Theo em vieäc naøo neân laøm vaø khoâng neân laøm ? Vì ? Hoạt động học HS trả lời - HS laéng nghe Tiến hành thảo luận, trình bày trước lớp +Hình 1: Các bạn nhỏ chơi gần ao +Hình 2: Veõ moät caùi gieáng +Hình 3: Em thaáy caùc HS ñang nghòch Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn nước ngồi trên thuyền H Theo em chúng ta phải làm gì để phòng + Chúng ta phải vâng lời người lớn tránh tai nạn sông nước? tham gia giao thông trên sông nước Trẻ em không nên chơi đùa gần ao hồ Giếng phải xây thành cao và có nắp đậy - GV nhaän xeùt yù kieán cuûa HS -HS laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung - Gọi HS đọc trước lớp ý 1, mục Bạn -HS đọc caàn bieát HĐ 2: Những điều cần biết bơi taäp bôi *Thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu HS caùc nhoùm quan saùt hình 4, -HS tieán haønh thaûo luaän trang 37 / SGK, trả lời các câu hỏi sau: Đại diện nhóm trình bày kết H Hình minh hoạ cho em biết điều gì ? +Hình minh hoạ các bạn bơi bể bơi đông người Hình minh hoạ các bạn nhỏ bơi bờ biển H.Theo em nên tập bơi bơi đâu? +Ởû bể bơi nơi có người và phương tiện cứu H Trước bơi và sau bơi cần chú ý hộ ñieàu gì ? + Trước bơi cần phải vận động, tập các bài tập để không bị cảm lạnh hay “chuột ruùt” -HS laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt, keát luaän: -Cả lớp lắng nghe HĐ 3: Bày tỏ thái độ, ý kiến *Thaûo luaän nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để trả lời Tiến hành thảo luận câu hỏi: Nếu mình tình đó -Đại diện nhóm trình bày ý kiến em seõ laøm gì ? -Nhóm 1: Bắc và Nam vừa đá bóng +Em nói với Nam là vừa đá bóng Nam rủ Bắc hồ gần nhà để tắm cho mệt, mồ hôi nhiều, bơi hay tắm mát Nếu em là Bắc em nói gì với bạn ? dễ bị cảm lạnh -Nhoùm 2: Nga thaáy maáy em nhoû ñang +Em seõ baûo caùc em khoâng coá laáy boùng tranh cúi xuống bờ ao gần đường để nữa, đứng xa bờ ao và nhờ người lớn lấy laáy quaû boùng Neáu laø Nga em seõ laøm gì ? giuùp -Nhóm 3: Minh đến nhà Tuấn chơi thấy +Em bảo Minh mang rau vào nhà nhặt Tuấn vừa nhặt rau vừa cho em bé chơi để vừa làm vừa trông em Để em bé chơi saân gieáng Gieáng xaây thaønh cao nhöng caïnh gieáng raát nguy hieåm Thaønh gieáng không có nắp đậy Nếu là Minh em nói xây cao không có nắp đậy dễ gì với Tuấn ? xảy tai nạn các em nhỏ - Nhóm 4: Chiều chủ nhật, Dũng rủ Cường +Em nói với Dũng là không nên bơi bơi bể bơi gần nhà vừa xây xong đó Đó là việc làm xấu vì bể bơi chưa mở chưa mở cửa cho khách và đặc biệt chưa cửa và dễ gây tai nạn vì đó chưa có có bảo vệ để không tiền mua vé Nếu người và phương tiện cứu hộ Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn là Cường em nói gì với Dũng ? -Nhóm 5: Nhà Linh và Lan xa trường, cách suối Đúng lúc học thì trời đổ mưa to, nước suối chảy mạnh và đợi mãi không thấy qua Nếu là Linh vaø Lan em seõ laøm gì ? Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát - Dặn HS luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động bạn bè, người thân cùng thực +Em trở trường nhờ giúp đỡ các thầy cô giáo hay vào nhà dân gần đó nhờ các bác đưa qua suối -HS laéng nghe LỊCH SỬ : ÔN TẬP A Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Chiến thắng Bạch Đằng, Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân B Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Các hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn tập: Bài 1: Hãy khoanh vào trước ý trả lời đúng: Baøi 1: Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø Câu 1: Nguyên nhân Hai Bà Trưng dậy khởi khoanh tròn vào ý đúng Gọi đại diện các nhóm đọc bài nghóa laø: a/ Choàng baø Tröng Traéc bò Toâ Ñònh baét vaø gieát haïi cuûa nhoùm mình Nhận xét, chữa bài b/ Hai Bà Trưng dậy khởi nghĩa đền nợ nước, traû thuø nhaø Caâu 1- b Caâu - c c/ Hai Bà Trưng căm thù quân xâm lược Caâu - c Caâu - a Caâu 2: Sau bao nhieâu naêm bò ñoâ hoä, nhaân daân ta lại giành độc lập? (Tính từ năm 179 TCN đến năm 40) a/ 40 naêm b/ 179 naêm c/ 219 naêm Caâu 3: Chieán thaéng Baïch Ñaèng Ngoâ Quyeàn lãnh đạo năm 938 đã chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc Theo em 1000 năm đó tính từ naêm naøo? a/ Naêm 40 b/ Naêm 248 c/ Naêm 179TCN Câu 4: Những việc Đinh Bộ Lĩnh đã làm laø: a/ Thống giang sơn, lên ngôi hoàng đế b/ Chấm dứt thời kì đô hộ phong kiến phương Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Bắc, mở đầu cho thời kì độc lập lâu dài nước ta c/ Đánh tan quân xâm lược Nam Hán Bài 2: Điền các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau cho đúng: Đất nước đúng mong muốn nhân dân Dân trở quê cũ Đồng ruộng xanh tươi, người người buôn bán Bài 3: Nêu kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa Hai Baø Tröng vaø chieán thaéng Baïch Ñaèng Ngoâ Quyền lãnh đạo? Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm để đoạn văn đúng Gọi số HS đọc bài làm mình Gv nhận xét, chữa bài (Thái bình, lưu tán, trở lại, xuôi ngược) Baøi 3: Goïi moät soá HS neâu Gv nhận xét, chữa bài Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : ÔN TẬP A Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Các phép tính cộng, trừ; Tính nhanh; các góc; Giải bài toán tổng -hiệu B Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Các hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài Goïi baïn laøm baûng Nhận xét, chữa bài ( ) Baøi 2: Goïi HS neâu caùch tính nhanh GV hướng dẫn câu b HS laøm baøi, baïn laøm baûng Chữa bài ( ) Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 5389 + 4055 9805 - 5967 6842 + 1359 1648 - 995 Baøi 2: Tính nhanh: a/ 325 + 1268 + 332 + 456 b/ 2547 + 1456 + 6923 - 456 Baøi 3: Hình beân coù: a/ goùc nhoïn b/ goùc tuø c/ goùc beït B Baøi 3: Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm đôi, dùng ê ke để đo các góc Gọi đại diện nhóm nhận xét, chữa baøi (5 goùc nhoïn, goùc tuø , goùc beït) A D C Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (5) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Bài 4: Chị em tuổi, biết năm toång soá tuoåi cuûa hai chò em laø 18 tuoåi Tính tuoåi người Bài 4: Gọi HS đọc đề bài -Bài toán thuộc loại toán gì? Tổng Hiệu -Bài toán hỏi gì? -Muốn tính tuổi người ta phải tính gì trước? Tuổi chị tuổi em năm Yêu cầu HS tự làm bài GV nhận xét, chữa bài (18 - 4) : = tuoåi - = tuoåi + = tuoåi Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009 ÑÒA LÍ BAØI DẠY : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN A Mục tiêu : Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyeân -Nêu vai trò rừng đời sống và sản xuất -Biết cần thiết phải bảo vệ rừng Mô tả sơ lược đặc điểm sông Tây Nguyên Mô tả sơ lược rừng rậm nhiệt đới, rừng khộp -Chỉ trên đồ và kể tên sông bắt nguồn từ Tây Nguyên B Chuaån bò : - Bản đồ Địa lí tự nhiên VN - Tranh, ảnh nhà máy thủy điện và rừng Tây Nguyên C Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: Kể tên cây trồng chính Tây -HS trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung Nguyeân -Kể tên vật nuôi chính Tây Nguyeân GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : a.Giới thiệu bài: -HS thaûo luaän nhoùm b.Phaùt trieån baøi : HĐ Khai thác nước : - Quan sát lược đồ hình , hãy : Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (6) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn H Kể tên số sông Tây Nguyên H Những sông này bắt nguồn từ đâu và chaûy ñaâu? H Tại các sông Tây Nguyên thác gheành ? H Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì ? H Các hồ chứa nước nhà nước và nhân dân xây dựng có tác dụng gì ? H Chæ vò trí nhaø maùy thuûy ñieän Y-a-li treân lược đồ hình và cho biết nó nằm trên soâng naøo ? GV cho đại diện các nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình GV sửa chữa, giúp HS hoàn thiện phần trình baøy GV goïi HS chæ soâng Xeâ Xan, Ba , Đồng Nai và nhà máy thủy điện Y-a-li trên BĐ Địa lí tự nhiên VN HĐ Rừng và việc khai thác rừng Tây Nguyeân: -GV yêu cầu HS quan sát hình 6, và đọc mục SGK , trả lời các câu hỏi sau : H Tây Nguyên có loại rừng nào ? H Vì Tây Nguyên lại có các loại rừng khaùc ? H Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp -GV cho HS đại diện trả lời câu hỏi trước lớp -GV giúp HS xác lập mối quan hệ khí hậu và thực vật * Hoạt động lớp : Cho HS đọc mục ,quan sát hình 8, 9, 10, SGK và trả lời các câu hỏi sau : H Rừng Tây Nguyên có giá trị gì ? H Gỗ dùng để làm gì ? H Keå caùc coâng vieäc caàn phaûi laøm quy trình sản xuất các sản phẩm đồ gỗ H Neâu nguyeân nhaân vaø haäu quaû cuûa vieäc rừng Tây Nguyên -Đại diện các nhóm trình bày kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung -HS leân chæ teân soâng -HS quan sát và đọc SGK để trả lời -HS đại diện cặp mình trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS xác lập theo hướng dẫn GV -HS đọc SGK và quan sát tranh, ảnh để trả lời +Rừng cho ta nhiều gỗ và lâm sản quý +Dùng để làm mộc +Cöa ,xeû +Khai thác rừng bừa bãi ,đốt phá rừng làm nương rẫy cách không hợp lí không làm rừng mà còn làm cho đất bị xói mòn, hạn hán và lũ lụt tăng Aûnh hưởng xấu đến môi trường và sinh hoạt người +Trồng lại rừng nơi đất trống, Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (7) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn H Theá naøo laø du canh ,du cö ? đồi trọc H Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ -HS khác nhận xét, bổ sung rừng -HS trình baøy - GV nhaän xeùt vaø keát luaän Cuûng coá : GV cho HS trình bày tóm tắt hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên (troàng caây coâng nghieäp laâu naêm, chaên nuoâi gia súc có sừng, khai thác nước, khai thác -HS lắng nghe rừng ) Toång keát - Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi : “Thaønh phố Đà Lạt” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2009 ChÝnh t¶ Bµi d¹y: Thî rÌn A Môc tiªu: - Nghe - viết đúng, đẹp bài thơ Thợ rèn - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/ n uôn/ uông B §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt bµi tËp C Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy I KiÓm tra bµi cò - GV đọc số từ có âm r/ d/ gi, yên/ iên/ iªng - GV nhËn xÐt II D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc h«m chóng ta Nghe - viÕt bµi th¬ Thî rÌn vµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt l/ n hoÆc u«n/ u«ng.(GV viÕt môc bµi ) Hướng dẫn viết chính tả a, Trao đổi nội dung bài thơ - GVgọi số HS đọc bài thơ H Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho em biÕt nghÒ thî rÌn rÊt vÊt v¶? H NghÒ thî rÌn cã nh÷ng ®iÓm g× vui nhén? H Bµi th¬ cho em biÕt g× vÒ nghÒ thî rÌn? Hoạt động học HS viÕt c¸c tõ : dao, rao vÆt, giao hµng, c¸i giÎ, h¹t dÎ, yªn æn, bay liÖng, chim yÕn, biªng biÕc, HS l¾ng nghe Một số HS đọc mục bài HS đọc bài, lớp đọc thầm - C¸c tõ ng÷: ngåi xuèng nhä lng, quÖt ngang nhä mòi, ch©n than mÆt bụi, nước tu ừng ực, bóng nhẫy mồ h«i, thë qua tai, - NghÒ thî rÌn vui nh diÔn kÞch, giµ trẻ nhau, nụ cười không t¾t, - Bµi th¬ cho em biÕt nghÒ thî rÌn vÊt Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (8) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn v¶ nh÷ng cã nhÒu niÒm vui lao động b, Hướng dẫn cách trình bày - Em h·y cho biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ tù do? c, Hướng dẫn viết từ khó GV yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt Gọi HS đọc lại các từ vừa viết d, ViÕt chÝnh t¶ GV đọc cho HS viết bài d, So¸t lçi, thu vµ chÊm bµi GV đọc co HS soát lỗi Thu bµi vµ chÊm 10 bµi NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV chốt lại lời giải đúng - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh b, Tương tự phần a III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS viÕt l¹i bµi tËp s¸ch gi¸o khoa ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp gi÷a häc k× I ViÕt lïi vµo «, th¼ng cét - HS t×m vµ viÕt c¸c tõ khã, dÔ lÉn Tr¨m nghÒ, quai mét trËn, bãng nhÉy, diÔn kÞch, nghÞch, HS nghe GV đọc và viết bài HS đổi chéo để soát lỗi, chữa bài HS đọc yêu cầu bài HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Lêi gi¶i: N¨m, le, lËp loÌ, lng , lµn, lãng, l¸nh, loe HS đọc lại đoạn văn ( Lêi gi¶i: Uèng, nguån, muèng, xuèng, uèn, chu«ng) TIEÁNG VIEÄT : OÂN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Từ láy, danh từ có đoạn văn, câu, các phận tiếng B Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Bài tập : GV đọc và cho HS chép đoạn văn: “Bất giác, em đốt cây bông”, bài Thưa chuyện với mẹ, trang 86 Trả lời câu hỏi: a, Tìm các từ láy có đoạn văn trên ? Các từ láy đó là từ láy gì? (Láy âm, láy vần, láy âm vaø laùy vaàn) b, Đoạn văn trên có câu? c, Tìm danh từ có đoạn văn trên? d, Tiếng có phận, đó là phận Các hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn tập: Baøi taäp: Gọi HS đọc yêu cầu bài GV đọc bài cho HS chép Yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hoûi Gọi đại diện các nhóm làm bài trên baûng Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt GV nhận xét, chữa bài Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com (9) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn nào? Tìm tiếng khuyết phụ âm đầu? (a, nheã nhaïi, vui veû, phì phaøo, cuùc cắc; các từ trên là từ láy âm b, Coù caâu c, người thợ, mồ hôi, tiếng, bễ, búa, tàn lửa cây bông) d, Tiếng có phận: âm đầu - vần - thanh; ao ước, ăn, ở, uống, Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : ÔN TẬP A Muïc tieâu: kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa HS veà: Viết số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số, xác định số lớn nhất, bé các số đã cho Mối quan hệ số đơn vị đo khối lượng, thời gian Giải bài toán tổng -hiệu, bài toán trung bình cộng B Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm A Phaàn traéc nghieäm: Trả lời câu hỏi: Soá Naêm traêm taùm möôi baûy nghìn saùu traêm linh ba vieát laø: Số lớn các số: 3579; 7539; 3597; 9753 laø: Soá beù nhaát caùc soá : 80923; 71059; 6789; 68795 laø: Số nào các số đây biểu thị 30000 30275; 13879; 63665; 718350 Số thích hợp viết vào ô trống là: Cho bieát : 83576 = 80000 + 3000 + + 70 + 6 Số liền trước số 1000 là số : 7.Soá lieàn sau soá 899 laø soá: Bieát 597 23 < 597123 chữ số cần điền vaøo oâ troáng laøø Ñieàn soá vaøo choã chaám: taán 57 kg = kg 10 phuùt 10 giaây = giaây B Phần tự luận Các hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn tập: HS tự làm bài GV chaám, nhaän xeùt Cách đánh giá: A Phaàn traéc nghieäm: 5ñieåm Trả lời đúng câu 0,5 điểm 1- 587603; - 9753; - 6789; - 30275 - 500; - 999; 7- 900; - 0; - 3057; 10 - 130 B Phần tự luận: điểm Baøi 1: ñieåm (Soá tuoåi cuûa meï laø: (48 + 36): 2= 42 tuoåi Soá tuoåi cuûa laø: 48 - 42 = tuoåi.) Baøi 2: ñieåm (Toång cuûa hai soá laø: 35 x = 70 Soá laø: 70 - 63 = 7) Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com 10 (10) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Baøi 1: Toång soá tuoåi cuûa hai meï laø 48tuoåi Biết mẹ 36 tuổi Tính tuổi người Baøi 2: Soá trung bình coäng cuûa hai soá laø 35 Bieát moät hai soá laø 63 Tìm soá kia? Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ Năm, ngày 22 tháng 10 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN BAØI DAÏY : LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN A Muïc tieâu: - Dựa vào trích đoạn kịch Yết Kiêu và gợi ý SGK bước đầu kể lại câu chuyện theo hình thức tự không gian A Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK và tranh minh hoạ Yùết Kiêu lặn sông, đục thuûng thuyeàn giaëc C Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS kể lại chuyện Ở vương quốc tương lai theo trình tự không gian -Nhận xét cách kể, câu trả lời và cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:- Gọi HS đọc đoạn trích phân vai H Cảnh có nhân vật nào? H Cảnh có nhân vật nào? H Yeát Kieâu xin cha ñieàu gì? H Yết Kiêu là người nào? H Cha Yết Kiêu có đức tính gì đáng quý? H Những việc hai cảnh kịch diễn theo trình tự nào? Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Câu chuyện Yết kiêu kể gợi ý SGK là kể theo trình tự nào? Hoạt động học -2 HS keå chuyeän -Laéng nghe HS đọc theo vai + Nhân vật người cha và Yết Kiêu + Nhaân vaät Yeát Kieâu vaø nhaø vua +Yeát Kieâu xin cha ñi gieát giaëc +Yết Kiêu là người có lòng căm thù giặc saâu saéc, quyeát chí gieát giaëc +Cha Yeát Kieâu tuoåi giaø, soáng coâ ñôn, bị tàn tật có lòng yêu nước, gạt hoàn cảnh gia đình để động viên lên đường đánh giặc +Những việc hai truỵên diễn theo trình tự thời gian HS đọc thành tiếng -Câu chuyện kể theo trình tự không gian, Yết Kiêu tới kinh thành, yết kiến vua Trần Nhân Tông kể trước việc diễn quê Yết Kiêu và cha mình - Khi kể chuyện theo trình tự không gian Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com 11 (11) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn chúng ta có thể đảo lộn trật tự thời gian mà không làm cho câu chuyện bớt hấp daãn H Muốn giữ lại lời đối thoại quan troïng ta laøm theá naøo? H Theo em nên giữ lại lời đối thoại nào keå chuyeän naøy? +Đặt lời đối thoại sau dấu chấm, dấu ngoặc kép - Con ñi gieát giaëc ñaây, cha aï! - Cha ơi, nước thì nhà tan… - Để thần dùi thủng chiến thuyền giặc vì thần có thể lặn hàng giời nước - Vì căm thù giặc và noi gương người xưa mà ông thần tự học lấy -Gọi HS giỏi chuyển mẫu văn kịch Ví du: Câu Yết Kiêu nói với cha: - Con ñi gieát giaëc ñaây, cha aï! sang lời kể chuyện +Thaáy giaëc Nguyeân hoáng haùch, ñem quaân sang xâm lượt nước ta Yết Kiêu căm giaän vaø chaøng quyeát ñònh xin cha ñi gieát giaëc +Giặc Nguyên sang xâm lượt nước ta Căm thù giặc Yết Kiêu định nói với cha; “Con ñi gieát giaëc ñaây, cha aï!” -HS laéng nghe -GV chuyển mẫu câu đoạn + Hoạt động nhóm Ghi các nội Tổ chức cho HS phát triển câu chuyện HS trao đổi, thảo luận và làm bài dung chính vào phiếu và thực hành kể nhoùm nhóm GV giúp đỡ các nhóm Nhắc các nhóm dùng câu mở đầu cảnh để làm câu mở đoạn Khi kể chuyện có thể dùng từ ngữ để mieâu taû hình daùng, noäi dung nhaân vaät - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp -Mỗi HS kể đoạn chuyện + Gọi HS kể đoanï truyện + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS HS kể toàn truyện + Gọi HS kể toàn chuyện + Nhận xét, bình chọn HS kể đúng nội dung hay nhaát vaø cho ñieåm HS Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veàà nhaø keå laïi caâu chuyeän TOÁN : ÔN TẬP A Muïc tieâu: Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa HS veà: Viết số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số, Mối quan hệ số đơn vị đo khối lượng, thời gian Bài toán có nội dung hình học Giải bài toán tổng hiệu, bài toán trung bình cộng Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com 12 (12) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn B Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Các hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn tập: HS tự làm bài A Phaàn traéc nghieäm: GV chaám, nhaän xeùt Trả lời câu hỏi: Cách đánh giá: Soá goàm boán möôi trieäu, boán möôi nghìn vaø A Phaàn traéc nghieäm: ñieåm boán möôi vieát laø: Trả lời đúng câu 0,5 điểm Hình vuoâng coù caïnh laø 20 cm Chu vi hình 1- 40040040; - 80; - 684257; vuông đó là - 9000 - 700; - 63 cm2 Soá beù nhaát caùc soá : 684725; 684752; 7- 3072; - 140; 684257; 684275 laø: B Phần tự luận: điểm Giá trị chữ số số 679842 là Baøi 1: ñieåm Số thích hợp viết vào ô trống là: Cho bieát : 95730 = 90000 + 5000 + + 30 200 2000 Baøi 2: ñieåm Hình chữ có chiều dài cm, chiều rộng là cm Diện tích hình chữ nhật là 125 432 (63 cm; 32 cm2 ; 36 cm2 ; 63 cm2) Baøi 3: ñieåm Ñieàn soá vaøo choã chaám: (Soá tuoåi cuûa chòï laø: taán 72 kg = kg (24 + 4): 2= 14 tuoåi phuùt 20 giaây = giaây Soá tuoåi cuûa laø: B Phần tự luận 14 - = 10 tuoåi.) Baøi 1: Tính nhanh: Baøi 4: ñieåm 98 + 99 + + = 574 + 1625 + 426 - 625 = (Toång cuûa hai soá laø: Baøi 2: Tìm X: 27 x = 54 X x = 625 X : = 72 Soá laø: Baøi 3: Toång soá tuoåi cuûa hai chò em laø 24 tuoåi 54 - 34 = 20) Biết em kém chị tuổi Tính tuổi người Baøi 4: Soá trung bình coäng cuûa hai soá laø 27 Bieát moät hai soá laø 34 Tìm soá kia? Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁNG VIEÄT : OÂN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Từ láy, danh từ có đoạn văn B Các hoạt động dạy - học: Caùc baøi taäp caàn laøm Các hoạt động dạy - học Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com 13 (13) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Bµi 1: XÕp c¸c tõ sau thµnh cét: Tõ ghÐp vµ tõ l¸y ch©m chäc, chËm ch¹p, mª mÈn, mong ngãng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, phương hướng, vương vấn, tươi tắn, mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, m¬ méng Bµi 2: T×m tõ l¸y cã ®o¹n v¨n sau: a/ "Đêm khuya lặng gió Sương phủ trắng mặt sông Những bầy cá nhao lên đới sương "tom tóp", lóc ®Çu cßn lo¸ng tho¸ng dÇn dÇn tiÕng tòng to½ng x«n xao quanh m¹n thuyÒn" b/ Bản làng đã thức giấc Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng gọi Ý íi T¶ng s¸ng, vßm trêi cao xanh mªnh mông Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi Bµi 3: T×m danh tõ cã c©u v¨n sau: Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiªm Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn tập: Baøi taäp: Bài 1: HS đọc đoạn văn, yêu cầu thảo luận nhóm, tìm từ ghép, từ laùy Đại diện nhóm trả lời (TG: mong ngóng, phương hướng, xa laï; phaúng laëng) TL: các từ còn lại) Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS tìm từ láy có đoạn vaên Một số em trả lời GV nhận xét, chữa bài (tom tóp, loáng thoáng, dần dần, tuõng toaüng, xoân xao, bập bùng, rì rầm, í ới, mênh mông) Bài 3: HS đọc đề HS tìm các danh từ GV gọi HS đọc và nhận xét bài baïn GV chấm, chữa bài (thềm, lăng, mười tám, cây, vạn tuế, đoàn quân, ) Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop4.com 13 (14)