1.Ôn,tập bài bài hát tập thể: Nối vòng tay lớn, Hành khúc đội thiếu niên TPHCM a.. GV giáo thiệu bài hát:Hành khúc đội thiếu niên TPHCM - Hs đọc lời bài hát ở Sổ tay đội viên.[r]
(1)BUỔI CHIỀU
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ.(T2-5A; T3-5B) I – Yêu cầu:
- Đánh giá hoạt động lớp tuần qua - ễn hỏt Nối vũng tay lớn
- Tập hát Hành khúc đội thiếu niên TPHCM - HS hát lời, tiết tấu , giai điệu II – Đánh giỏ:
- HS thi đua học tốt giành nhiều điểm cao - Duy trì nề nếp líp
- Hoạt động đội tích cực
- Lao động vệ sinh cá nhân, trờng lớp sẽ, thờng xuyên III Hoạt động giờ
1.Ơn,tập bài hát tập thể: Nối vịng tay lớn, Hành khúc đội thiếu niên TPHCM a Ôn hát.(hát, múa)
b GV giáo thiệu hát:Hành khúc đội thiếu niên TPHCM - Hs đọc lời hát Sổ tay đội viên
- GV tập lời hát 2 Luyện hát:
- HS hát cá nhân, theo dãy bàn, theo tổ
- GV tổ chức thi hát, thi biểu diễn theo hình thức tốp ca 3.Củng cố, nhận xét:
- HS nêu ý nghĩa hát - GV nhận xét tiết học
-
-BUỔI CHIỀU: BỒI DƯỠNG, PHỤ ĐẠO Luyện từ câu:
Ôn luyện: Đại từ xưng hơ – Quan hệ từ(2 tiết)
I.Mục đích, yêu cầu:
- Ôn tập cho hs kiÕn thøc vỊ tõ nhiều nghÜa qua việc làm tập
(2)* Kiểm tra kiến thức: (?) Từ nhiều nghĩa gì?
(?) Sử dụng từ nhiều nghĩa cần ý gì?
*.Hướng dẫn làm tập:
- HS TB,YẾU: Hoàn thành BT VBT - GV hướng dẫn thêm bài1,2,3,4
- HS khaù , giỏi làm thêm BT5
1 Điền tiếp đại từ xưng hơ thích hợp vào chỗ trống bảng phân loại sau: Số
Ngơi
Ít Nhiều
1 M: tơi, M: ,
2 M: mày, M: chúng mày , M: nó, M: chúng nó,
2 Dùng đại từ xưng hô để thay cho danh từ, cụm danh từ bị lặp lại (in chữ nghiêng) câu đây:
a) Hoàn Văn hầu Trần Quốc Toản nằm mơ tay bắt sống Sài Thung, tên sứ hống hách nhà Nguyên Hoài Văn bắt Sài Thung mà từ quan gia dên triều đình khơng biết Hồi Văn trói Sài Thung lại, đập roi ngựa lên đầu Sài Thung qt lớn:
- Sài Thung có cịn dám đánh người nứpc Nam khơng ? Đừng có khing người nước Nam nhỏ bé !
3 Tìm quan hệ từ cặp quan hệ từ đoạn trích sau nêu rõ tác dụng chúng. Cò vạc hai anh em, tính nết khác Cị ngoan ngỗn , chăm học tập, cịn Vạc lười biếng ,suốt ngày nằm ngủ Cò bảo mà Vạc chẳng nghe Nhờ chăm , siêng nên Cị học giỏi lớp
4.Chọn từ thích hợp từ sau để điền vào ô trống câu: nhưng, còn, và, hay, nhờ,
a) Chỉ ba tháng sau, siêng ,cần cù, cậu vượt lên đầu lớp b) Ơng tơi già không ngày ông quên rà vườn c) Tấm chăm Cám lười biếng
(3)e) Mây tan mưa tạnh dần
5 Đặt câu với quan hệ từ sau: của, để, do, bằng, với, hoặc. - GV chấm bài, nhận xét.- GV hướng dẫn cho HS chữa
3.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- HS chuẩn bị tốt cho tuần sau
********************************************************************** ***
To¸n:( TIẾT – 5B, TIẾT sáng thứ tư– 5A) BỒI DƯỠNG, PHỤ ĐẠO Ôn tập v phân số
I.Muùc tieõu:
- Củng cố kiến thức tuần 11 - Giáo dục HS u thích tốn học
II Chuẩn bị:
- Ghi sẵn BT bảng
III Các hoạt động dạy học:
1.Ơn kiến thức:
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách cộng, trừsè thËp ph©n Nhân số thập phân với số tự nhiên
- HS nhắc lại, HS khác nhận xét, bổ sung
2.Hướng dẫn làm tập:
- HS TB,YẾU: Hoàn thành BT VBT- GV hướng dẫn thêm bài1,2,3 - HS , giỏi làm thêm BT4 sau:
Bài 1: Tính:
a) 12.09 – 9.07 b)34.9 – 23.79
15.67 – 8.72 79.03 - 56047
Bài 2: Tính cách nhanh :
a) 12.56 – (3.56 + 4.8) b) 15.73 – 4.21 – 7.79 c) 34.98 – (12.5 + 14.98) d) 87.45 – 36.09 – 34.913 Bài 3: Tổng hai số 16.5 Hiệu hai số 4.5 Tìm hai số đó Bài 4:Tính :
(4)4.6 x 1.5 56.02 x 14 10234 x 18
3.Nhận xét, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặên HS học bài, làm BT chuẩn bị cho tiết sau