Tuần 18 chiều

Tuần 18: TiÕt 1: Thứ hai ngày 30 tháng 12 nm 2019 Mĩ thuật: Đ/C: Thông dạy Tiết 2: Tập viết: Tiết 7: Ôn tập - kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (T3) I Mục tiêu: - Mc độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Điền nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2) II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc - Mẫu giấy mời III Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - ghi đầu Kiểm tra tập đọc (3 HS) - Thùc hiƯn nh tiÕt - HS nªu yªu cầu BT - GV nhắc HS + Mỗi em phải đóng - HS nghe vai lớp trởng để viết giấy mời + Khi viết phải viết lời kính trọng, ngắn gọn - GV mời HS làm mẫu - HS ®iỊn miƯng ND VD: GiÊy mêi KÝnh gưi: C« hiƯu phó trëng trêng PYDTBT – TH Vừ A Dớnh Lớp 3A1 trân trọng kính mời cô Tới dự: Buổi liên hoan Vào hồi:giờ phút , ngày tháng năm 2019 Tại: Phòng học lớp 3A1 Chúng em monh đợc đón cô Ngày 30/12/2019 T.M lớp CTHTQ ốo Vn Hng - GV yêu cầu HS làm - HS làm vào SGK - Vài HS đọc bµi -> HS nhËn xÐt 112 - GV nhËn xÐt Củng cố - dặn dò - Nhận xét giê häc Tiết 3: Tiếng việt tăng cường Tiết 51: Luyện đọc: Âm thành phố I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch; trả lời câu hỏi đơn giản nội dung đọc ** Phần nâng cao: HS đọc lưu loát văn bản, đảm bảo tốc độ đọc; bước đầu biết thể giọng đọc theo nhân vật câu chuyện *** Cách thực có thể: Cá nhân, nhóm - Nhóm 1: Đọc đoạn 1; - Nhóm 2: Đọc đoạn 1+ TLCH; - Nhóm 3: Đọc đoạn 1+ 2+ TLCH; II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa sgk III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: - Gv chia nhóm thực * Đoạn 1: HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - GV quan sát nhận xét * Đoạn 1+2: HS đọc nối tiếp câu trả lời - HS nối tiếp đọc đoạn 1+2 trả câu hỏi lời câu hỏi - Hằng ngày, anh Hải nghe thấy âm - Tiếng ve kêu ,tiếng cịi tơ,tiếng cịi nào? tàu hỏa - GV quan sát nhận xét * Đoạn 1+2+3: HS đọc nối tiếp đoạn trả - HS nối tiếp đọc đoạn 1+ 2+ trả lời câu hỏi lời câu hỏi - Hs TL - Tìm từ ngữ tả âm ấy? - Nói lên náo nhiệt ,ồn ã thủ - Các âm nói lên điều sống thành phố? *GV tới nhóm hướng dẫn kiểm tra học sinh đọc trả lời câu hỏi Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND - Nhận xét tiết học Tiết 1: Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2019 Toán tăng cường 113 Tiết 51 : Nhận biết số yếu tố ( đỉnh ,góc, cạnh) hình vng I Mục tiêu : * Phần ôn luyện chung : Củng cố số yếu tố (đỉnh, góc, cạnh) hình chữ nhật, vẽ hình chữ nhật giấy vng ** Phần nâng cao: HS biết vận dụng vẽ hình chữ nhật hình vng giấy vng *** Cách thực hiện: Phiếu tập, - Nhóm 1: Bài (cá nhân, Phiếu tập) - Nhóm 2: Bài 1; (Phiếu tập, vở) - Nhóm 3: Bài 1; 2; (Phiếu tập, nháp, vở) II Đồ dùng dạy học : - Phiếu tập III Các hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: - Gv chia nhóm ,giao việc cho nhóm làm sách BT + Bài1: Tơ màu hình vng hình + Bài 1a : sau ( Tr 95) - Hs làm vào phiếu bt + lên bảng dán phiếu - Hs làm cá nhân vào phiếu bt A B N M D E G P C I H Q b + Bài : Đo ghi số đo độ dài cạnh Bài : Đo ghi số đo độ dài cạnh hình vng hình vng - Hs thực hành đo + ghi số đo vào 114 + Bài : Kẻ thêm đoạn thẳng vào hình sau để hình vng - Hs làm vào + lên bảng làm + Bài 3: - Hs làm vào + hs lên bảng làm *Gv đến nhóm quan sát, hướng dẫn học sinh thực hiện, cho hs nhận xét Củng cố dặn dò : - Gv nhận xét tiết học Tiết : Mĩ thuật tăng cường Tiết 18: Chủ đề 7: Lễ hội quê em I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung : vẽ thêm chi tiết hoàn thành sản phẩm ** Phần nâng cao: Hoàn thành sản phẩm đẹp *** Cách thực hiện: Vẽ, xé, cắt dán II Chuẩn bị: Đồ dùng: - Phiếu nhóm, sách dạy học MT… - Bút chì, giấy vẽ, bút màu, sách học Mĩ thuật, … Quy trình thực hiện: - Vẽ tiếp cận theo chủ đề III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nội dung tăng cường: * Khởi động: - Đồng ca hát: Rước đèn ông * Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu: - Hướng dẫn, học sinh trưng bày - Trưng bày tập sản phẩm - Tự giới thiệu nhóm - Nhận định kết học tập học cách nhập vai thể hoạt sinh, tuyên dương , rút kinh nghiệm động… - Nhận xét bài, phần trình diễn nhóm bạn… Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tế - Nếu nhóm chưa làm kịp, giáo viên yêu cầu thực tiếp vào tiết sau - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lp hc Tit 3: HĐNGLL Tên HĐ: V tranh: “Chủ đề ngày tết quê em” 115 I Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày Tết quê hương - Hiểu thêm ăn phong tục tập quán quê hương vào ngày Tết - Rèn cho HS số KN: biết nói lời chúc mừng , làm số sản phẩm ngày Tết - Hình thành cho HS khả sáng tạo, khéo léo, cách diễn đạt ý - Biết u q, trân trọng, giữ gìn kế thừa ăn phong tục truyền thống quê hương vào ngày Tết - HS yêu thích , tự hào ngày Tết cổ truyền quê hương II Quy mô hoạt động: - Tổ chức theo quy mô khối lớp III Tài liệu phương tiện: - GV: Nhạc hát, bao tải, sao, tranh bánh chưng, hoa đào, đồn tụ gia đình… - HS: hoa tươi, cành đào, hoa quả, … IV Các bước tiến hành: Hoạt động 1: Khám phá * Bước 1: GV Giới thiệu trị chơi : Bức tranh bí ẩn * Bước 2: HĐTQ điều khiển - Chia nhóm hoạt động : HS đếm số từ đến 10 để có đội chơi - Cử đại diện BGK ( bạn vị trí số 10) * Bước 3: GV phổ biến cách chơi, luật chơi: - Trước mặt ba tranh bí ần Nhiệm vụ đội chơi mở mảnh ghép tranh cách hai bạn đội đứng bao tải nhảy từ vị trí xuất phát đích Tại hai bạn mở 1mảnh ghép tranh, sau chạy nhanh đội Hai bạn khác đội lại tiếp tục trò chơi để đích mở mảnh ghép, mở đến hết mảnh ghép tranh Trong trình chơi, bị ngã, đứng dậy chơi tiếp Trong thời gian nhạc, đội mở tranh bí ẩn nhanh đội thưởng ngơi sao, đội nhì đội thứ 1ngôi - GV cho hai HS lên chơi thử * Bước 4: HS chơi nhạc bài: Ngày Tết quê em nhạc sĩ Từ Huy * Bước 5: BGK tuyên bố kết quả, thưởng hoa cho đội * Bước 6: Tìm hiểu nội dung tranh * Bức tranh 1: Bức tranh vẽ ? (hoa đào ) Hoa đào thường nở vào mùa ? (mùa xn ) Hoa đào thường có màu ? (màu hồng) * GVKL: Hoa đào mang đến sắc xuân cho người, nhà dịp Tết đến Đây loại hoa biểu tượng Miền Bắc * Bức tranh 2: + Bức tranh vẽ ? ( bánh chưng) + Hãy kể tên nguyên liệu để làm bánh chưng + Sự tích giải thích hình thành loại bành ? (Bánh chưng, bánh dày) * GVKL: Đây loại bánh thiếu ngày Tết * Bức tranh 3: + Bức tranh vẽ cảnh ? (Đồn tụ ngày Tết) 116 + Vì em biết cảnh đồn tụ ngày Tết? (Mọi người tranh ngồi bên mâm cỗ có bành chưng, trang trí hoa đào …) + Gia đình em có đồn tụ khơng? + Mỗi thế, em cảm thấy ? * GVKL: Bức tranh vẽ cảnh đồn tụ gia đình ngày Tết cổ truyền Đây phong tục hướng nguồn cội người Việt Nam Hoạt động 2: Trải nghiệm * Bước 1: Giới thiệu hoạt động: Vừa khám phá đơi nét ngày Tết q Bây trải nghiệm vào hoạt động chuẩn bị cho ngày Tết gia đình là: Cắm hoa, trang trí cành đào, đóng vai nói lời chúc mừng, bày mâm ngũ * Bước 2: CTHĐTQ chia nhóm theo sở thích, vừa nói vừa vị trí cho nhóm + Những thích cắm hoa xin mời vào nhóm + Những thích trang trí cành đào xin mời vào nhóm + Những thích nói lời chúc mừng xin mời vào nhóm + Những thích bày mâm ngũ xin mời vào nhóm * Bước 3: Các nhóm làm việc, GV quan sát, theo dõi * Bước 4: Các nhóm trưng bày sản phẩm * Bước 5: Bình chọn sản phẩm + Cả lớp bình chọn cách giơ tay + GV công bố kết V Đánh giá rút kinh nghiệm: - Đánh giá kết sau hoạt động - Giáo viên nhận xét chung buổi HĐNGLL, khen ngợi Thứ năm ngày 02 tháng 01 năm 2020 Tiết : Tốn tăng cường Tiết 52: Tính chu vi hình chữ nhật, giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Củng cố số yếu tố (đỉnh, góc, cạnh) hình chữ nhật, vẽ hình chữ nhật giấy vng tính chu vi hình chữ nhật **Phần nâng cao: HS biết vận dụng vào tính chu vi có yếu tố trung gian *** Cách thực có thể: Bảng con, nháp, - Nhóm 1: Bài 1( Bảng con) - Nhóm 2: Bài 1; 2( Bảng con, nháp, vở) - Nhóm 3: Bài 1; 2; 3( Bảng con, nháp, vở) II Đồ dùng dạy học: - Bảng con, nháp III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: - Gv chia nhóm ,giao việc cho nhóm làm sách BT 117 + Bài1: + Bài 1: a,Tính chu vi HCN ABCD ( Tr 97) - Hs làm vào bảng + lên bảng - Cả lớp làm vào bảng + hs lên bảng làm 17 cm A B C D 11cm b.Tính chu vi HCN có chiều dài 15m,chiều rộng 10m Bài giải Chu vi HCN : (15+10) x = 50(m) Đáp số : 50 m + Bài + Bài : - Hs làm vào nháp + hs lên bảng làm - Hs làm vào nháp + lên bảng Bài giải Chu vi ruộng : (140 + 60) x = 400(m) Đáp số :400 m + Bài + Bài 3: Tính chu vi HCN có chiều dài 3dm,chiều - hs lên bảng + hs làm vào rộng 15cm Bài giải - Hs lên bảng + làm Đổi 3dm = 30cm Chu vi HCN *Gv đến nhóm quan sát ,hướng dẫn học sinh (30 + 15) x 2= 90(cm) thực , cho hs nhận xét Đáp số :90 cm Củng cố dặn dò : - Gv nhận xét học Tiết 2: Tiếng việt tăng cường Tiết 52: Nghe - viết : Anh đom đóm I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Nghe - viết văn bản( tốc độ viết 60 tiếng/ 15 phút) trình bày hình thức văn xi ** Phần nâng cao: HS viết cỡ chữ hoa bài, viết trình bày đẹp khơng sai tả, làm tập *** Cách thực có thể: Cá nhân, nhóm, bảng con, - Nhóm : Khổ 1,2 - Nhóm : Khổ 1,2,3 118 - Nhóm : Hết II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: - Gv chia nhóm ,giao việc cho nhóm + Nhóm :Viết khổ 1+2 + Nhóm : Viết khổ + 2+3 + Nhóm 3: Viết hết *Khổ 1,2 gồm có dịng ? - Hết dịng phải viết ? * Hướng dẫn hs viết tả - Đọc từ khó hs viết bảng * Hs nghe viết vào - Đọc lại hs sốt - Giáo viên đến nhóm quan sát, hướng dẫn học sinh thực Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học Tiết 3: Tiết 1: - Viết khổ 1+2 - Viết khổ + 2+3 - Viết - có dòng - Hs TL - Hs viết bảng - Hs viết HĐNGLL: Tiết 52: Hoạt động vui chơi: Trị chơi: Gia đình em Thứ sáu ngày 03 tháng 01 năm 2020 Tiếng việt tăng cường Tiết 53: Ôn tập viết thư I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Hs viết thư cho người thân *** Cách thực có thể: Cá nhân, nhóm, - Nhóm 1: Trả lời câu hỏi viết câu - Nhóm 2: Trả lời câu hỏi viết câu Viết thư ngắn cho bạn kể việc học tập nhóm - Nhóm 3: Trả lời câu hỏi viết - câu Viết thư ngắn cho bạn kể việc học tập nhóm II Đồ dùng dạy học : - Vở BT III Các hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường - Gv chia nhóm ,giao việc cho nhóm + Nhóm :Trả lời câu hỏi viết - HS trả lời câu hỏi viết vào 119 câu + Nhóm 2: Trả lời câu hỏi viết câu Viết thư ngắn cho bạn kể việc học tập lớp + Nhóm 3:Trả lời câu hỏi viết - câu Viết thư ngắn cho bạn kể việc học tập lớp câu - Trả lời câu hỏi viết câu Viết thư ngắn cho bạn kể việc học tập lớp - Trả lời câu hỏi Trả lời câu hỏi viết - câu Trả lời câu hỏi viết câu Viết thư ngắn cho bạn kể việc học tập lớp *Giáo viên đến nhóm quan sát ,hướng dẫn học sinh thực làm vào - Đại diện nhóm đọc viết - Gọi đại diện nhóm đọc viết - Học sinh nhận xét - Cho học sinh nhận xét - Giáo viên chốt nội dung Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học Tiết 2: Tốn tăng cường Tiết 53 : Tính chu vi hình vng giải tốn có hai phép tính I Mục tiêu : * Phần ôn luyện chung: Củng cố số yếu tố (đỉnh, góc, cạnh) hình vng, vẽ hình vng giấy vng tính chu vi hình vng **Phần nâng cao: HS biết vận dụng vào tính chu vi có yếu tố trung gian *** Cách thực có thể: Phiếu tập, nháp, - Nhóm : Bài ( phiếu tập) - Nhóm : Bài 1; 2( phiếu tập, nháp) - Nhóm : Bài 1; 2; 3( phiếu tập,nháp, vở) II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tập, nháp III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: Gv chia nhóm ,giao việc cho nhóm làm sách (Tr 99) + Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu) + Bài 1: - Hs làm nhóm vào phiếu bt + lên - lớp làm vào phiếu bt + nhóm lên bảng bảng dán dán k/q Cạnh hình vng 5cm 16cm 120 Chu vi hình vng x = 20(cm) 8m 24dm 30mm + Bài 2: ( Tr 99) - Hs làm vào nháp + lên bảng + Bài 3: a, Đo ghi số đo độ dài cạnh - Hs lên bảng + hs làm vào - Gv đến nhóm quan sát ,hướng dẫn học sinh thực - Hs nhận xét kết - Gv nhận xét kết bổ sung Củng cố dặn dò : - Gv nhận xét học Tiết 3: + Bài 2: - Hs làm vào nháp + hs lên bảng 15cm Bài giải Độ dài đoạn dây đồng 15 x = 60(cm) Đáp số:60cm Bài 3: - hs lên bảng + hs làm vào a Đo ghi số đo độ dài cạnh b, Bài giải Chu vi hình vng viên gạch x = 16 (cm) Đáp số: 16 cm HĐNGLL Tiết 53: Đọc truyện: Trò đùa Kiến em I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS mở rộng kiến thức loài vật Kĩ năng: Cảm thấy gần gũi thân thiện với môi trường xung quanh 3.Thái độ: Hình thành cho em thói quen đọc sách 121 - Giáo dục học sinh lòng yêu mến vật thích đọc câu chuyện lý thú loài vật II Chuẩn bị: - Địa điểm : Lớp học - Giáo viên: + Truyện tranh: Trò đùa Kiến em III Các hoạt động dạy – học : A TRƯỚC KHI ĐỌC: Khởi động: Giờ hát Tìm hiểu nội quy thư viện, … Giới thiệu bài: - Cách tiến hành: (đàm thoại) - HT: Nhóm + Chủ điểm tháng gì? - Muông thú + Em kể thú mà em biết? - Chó, mèo, chim, bồ nơng, gà, kiến… - Quan sát trang bìa sách trả lời câu hỏi + Giới thiệu câu chuyện: Trò đùa Kiến em gợi ý: + Đây ? + Những kiến làm gì? - Có kiến nhỏ khóc kiến lớn vỗ dành - Nêu hình ảnh có tranh + Gợi ý HS đoán tên câu chuyện - Phỏng đốn tên truyện + Dựa vào hình ảnh tranh hs đoán tên truyện - HS đoán nội dung câu chuyện - Em đoán nội dung câu chuyện? B TRONG KHI ĐỌC: * Giờ đọc truyện: GV đọc truyện - GV đọc câu chuyện lần - Trò chơi : Ai nhanh - Nghe + quan sát - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa số từ khó hiểu - Nghe phổ biến cách chơi - Nhận xét sửa sai cho HS - Thi đua theo nhóm, nhóm từ tìm tự điển để tra tìm nghĩa ghi vào bảng nhóm (trêu chọc, quệt, nếm mùi, đắc ý, tống lên, ơn tồn, - Tổ chức nhận xét vội vã) - Đại diện nhóm trình bày kết TỪ QUỆT NGHĨA CỦA TỪ 122  Nhận xét chung kết luận - GV cho HS đọc truyện nối tiếp nhóm - Treo bảng phụ (có câu hỏi) - Mỗi nhóm đọc truyện, em đọc đoạn nối tiếp - GV nhóm hỏi HS trò chuyện với HS - Nêu theo suy nghĩ - Nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi: + Tên truyện gì? + Trong truyện có nhân vật nào? + Em thích nhân vật nào? Vì sao? +Kiến em kiến nào? + Kiến em làm gì? + Kiến anh Kiến Vàng làm ? C SAU KHI ĐỌC: + Cuối Kiến em nào? - Ý nghĩa câu chuyện gì? + Tình cảm hai anh em Kiến nào? - Liên hệ giáo dục học sinh - Rất nghịch ngợm hay trêu chọc người Yêu thương, lo lắng cho - HS nêu theo suy nghĩ minh - Nghe tiếp thu * Dặn dò: - Giới thiệu số tranh truyện nói vật: - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe Con Khỉ, Thỏ mưu trí, Cóc kiện trời, Chuột nhắt lười biếng - Cho HS ghi vào nhật kí đọc - HS tìm đọc thư viện mượn nhà đọc - Ghi vào nhật kí đọc 123 ... lên bảng - Cả lớp làm vào bảng + hs lên bảng làm 17 cm A B C D 11cm b.Tính chu vi HCN có chiều dài 15m ,chiều rộng 10m Bài giải Chu vi HCN : (15+10) x = 50(m) Đáp số : 50 m + Bài + Bài : - Hs làm... giải Chu vi ruộng : (140 + 60) x = 400(m) Đáp số :400 m + Bài + Bài 3: Tính chu vi HCN có chiều dài 3dm ,chiều - hs lên bảng + hs làm vào rộng 15cm Bài giải - Hs lên bảng + làm Đổi 3dm = 30cm Chu... thực hiện, cho hs nhận xét Củng cố dặn dò : - Gv nhận xét tiết học Tiết : Mĩ thuật tăng cường Tiết 18: Chủ đề 7: Lễ hội quê em I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung : vẽ thêm chi tiết hoàn thành sản