CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC – GIÁO VIÊN : NGUYỄN MINH NHIÊN – ĐT 0976566882 PHƯƠNG PHÁPHÀMSỐ VỚI CÁC BÀITOÁNPHƯƠNGTRÌNH CÓ CHỨATHAMSỐ Trong đề thi đại học những năm gần đây phần nhiều các bài tập câu 4b về phươngtrình , hệ phươngtrình có sử dụng phươngpháphàmsố . Sau đây tôi xin giới thiệu một vài kĩ năng sử dụng phươngpháp đó Ta thường gặp một số dạng toán sau: *Sử dụng tính đơn điệu đưa 2 dạng cơ bản là f(x)=g(m) và f(x)=f(y) với f(t) là hàm đơn điệu. *Sử dụng việc khảo sát sự biến biến thiên để tìm điều kiện có nghiệm hoặc biện luận số nghiệm của phươngtrình hoặc hệ phương trình. Trong quá trình làm 2 dạng trên nhiều trường hợp ta phải đánh giá dấu của đạo hàm dựa vào phương pháphàmsố hoặc sử dụng các bất đẳng thức quen thuộc : Côsi , Bunhiacopxki, Bài1 . Chứng minh rằng với mọi m>0 phươngtrình sau luôn có nghiệm 2 2 2 x mx 2 log 2x x mx 2 1 2x 1 + + = − + + − ÷ ÷ − (1) Giải Vì 2 x mx 2 0+ + ≥ nên ĐKXĐ: 2 x mx 2 0 2x 1 0 + + > − > (*) do m>0 nên (*) 1 x 2 ⇔ > ( ) ( ) 2 2 2 2 1 log x mx 2 x mx 2 log 2x 1 2x 1⇔ + + + + + = − + − (2) Xét hàmsố : ( ) ( ) 2 f x log t t; t 0;= + ∈ +∞ ( ) ( ) 1 f ' x 1 0, t 0; t ln 2 = + > ∀ ∈ +∞ do đó hàmsố f(x) đồng biến trên ( ) 0;+∞ mà 2 x mx 2 0;2x 1 0+ + > − > nên phươngtrình (2) 2 x mx 2 2x 1⇔ + + = − (3) Với 1 x 2 > thì ( ) 2 2 1 3 x mx 2 4x 4x 1 m 3x 4 x ⇔ + + = − + ⇔ = − − (4) Xét hàmsố : g(x)= 1 1 3x 4 ; x ; x 2 − − ∈ +∞ ÷ , g’(x)>0 , 1 x ; 2 ∀ ∈ +∞ ÷ Từ Bảng biến thiên suy phươngtrình (4) luôn có nghiệm 1 x , m 0 2 > ∀ > điều này cũng có nghĩa là phươngtrình (1) có nghiệm. *Nhận xét : Cách làm chính của dạng bài này chính là +Đưa phươngtrình ( hệ phươngtrình ) về dạng f(x)=f(y) , x,y thuộc D và hàm f(t) đơn điệu trên D +Phần còn lại là sử dụng bảng biến thiên của hàm g(x) để biện luận số nghiệm. Bài 2. Tìm a để phươngtrình sau có đúng hai nghiệm phân biệt CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC – GIÁO VIÊN : NGUYỄN MINH NHIÊN – ĐT 0976566882 6 5 4 3 2 x 3x 6x ax 6x 3x 1 0+ − − − + + = (1). Giải Vì x=0 không là nghiệm của phươngtrình nên chia 2 vế phươngtrình cho x 3 ta được : 3 2 3 2 1 1 1 x 3 x 6 x a x x x + + + − + = ÷ ÷ ÷ Đặt 1 t x x = + thì x 2 –tx+1=0 , để tồn tại x thì 2 t 4 0 t 2∆ = − ≥ ⇔ ≥ Phươngtrình trở thành : t 3 + 3t 2 -9t = a + 6 (2) Để ý rằng với t 2 t 2 = − = phươngtrình đã cho có đúng 1 nghiệm x , còn với mỗi t mà |t| >2 cho tương ứng với 2 giá trị của x. Do đó , (1) có 2 nghiệm phân biệt ⇔ (2) có 2 nghiệm t 2= ± hoặc có đúng 1 nghiệm t sao cho |t| >2 *TH1 : (2) có 2 nghiệm t 2 = ± 2 a 6 22 a 6 = + ⇔ = + không thoả mãn. *TH2 : (2) có đúng 1 nghiệm t sao cho |t| >2 Xét hàmsố y=t 3 +3t 2 -9t với ( ) ( ) t ; 2 2;∈ −∞ − ∪ +∞ 2 t 1 y’ 3t 6t 9 0 t 3 = = + − = ⇔ = − BBT t -∞ -3 -2 1 2 +∞ y’ + 0 - 0 + y 27 22 -∞ +∞ 2 Từ BBT ta có 2) có đúng 1 nghiệm t sao cho |t| >2 a 6 27 a 21 a 6 2 a 4 + > > ⇔ ⇔ + < < − . KL: giá trị của a thoả mãn a 21 a 4 > < − *Nhận xét : Đây là dạng toán gặp khá nhiều , khi làm cần lưu ý +Đặt ẩn phụ t chuyển sang phươngtrình mới với t D∈ ( cần đánh giá để được miền giá trị của t ứng với miền giá trị của x ). +Đưa phươngtrình về dạng cơ bản f(t)=g(m) , t D ∈ . Bài 3 : Tìm m để phươngtrình : sin 3 x=cosx(x 3 +m 3 ) (1) có nghiệm trên nửa khoảng π 0; 3 . Giải CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC – GIÁO VIÊN : NGUYỄN MINH NHIÊN – ĐT 0976566882 Do π x 0; 3 ∈ nên phươngtrình tương đương với : 2 3 3 tgxsin x x m− = . Xét hàmsố ( ) 2 3 f x =tgxsin x x− ( ) 2 2 2 f ' x tg x 2sin x 3x= + − Áp dụng BĐT Bunhiacopxki cho 2 số ta có ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 tgx 2sin x tg x 2sin x 1 2 tgx 2sin x tg x 2sin x 3 + + + ≥ + ⇒ + ≥ Ta chỉ cần chứng minh π tgx 2sinx 3x; x 0; 3 + > ∀ ∈ là xong Xét hàmsố g(x)=tgx+2sinx-3x , π x 0; 3 ∈ , ( ) 3 2 2 1 1π g ' x 2cos x 2 3 cos x cos x 3 0; x 0; cos x cos x 3 = + − ≥ − = ∀ ∈ nên hàm đồng biến trên nửa khoảng π 0; 3 hay g(x)>g(0)=0, π x 0; 3 ∀ ∈ . Như vậy , ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 tgx 2sin x 3x f ' x tg x 2sin x 3x 3x 3x 0 3 3 + = + − ≥ − ≥ − = do đó , hàmsố đồng biến trên nửa khoảng π 0; 3 . Từ đó ta có , phươngtrình (1) có nghiệm ( ) 3 3 3 π 3 3 π f 0 m f 0 m 3 4 27 ⇔ < ≤ ⇔ < ≤ − ÷ . *Nhận xét : Với dạng bài tập này ( vẫn là dạng f(x)=g(m) , m là thamsố ) điều quan trọng là +Nếu với yêu cầu “tìm điều kiện để phươngtrình có nghiệm “ thì chỉ cần tìm miền giá trị của hàm f(x) bằng phương pháphàmsố hoặc sử dụng bất đẳng thức. +Nếu với yêu cầu “tìm điều kiện để phươngtrình có k nghiệm “ thì thông thường ta hướng tới việc khảo sát sự biến thiên của hàm f(x). Bài viết của tôi còn một điều chưa làm được đó chính là “ khi nào , gặp dạng toán như nào” thì sử dụng phươngpháp này , rất mong được các bạn cùng trao đổi để bài viết được tốt hơn. BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1 . Tìm m để phươngtrình sau có nghiệm : 2 2 x x 1 x x 1 m+ + − − + = HD : xét sự biến thiên của hàm 2 2 y x x 1 x x 1= + + − − + Bài 2 . Tìm a để phươngtrình 2 ax 1 cos x+ = có đúng 1 nghiệm π x 0; 2 ∈ ÷ HD : 2 2 2 2 x x 2sin sin 1 cos x 1 2 2 x x x 2 2 ÷ − = = ÷ ÷ phươngtrình trở thành 2 x sin 2 2a x 2 ÷ − = ÷ ÷ CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC – GIÁO VIÊN : NGUYỄN MINH NHIÊN – ĐT 0976566882 Và xét sự biến thiên của hàmsố sin tπ y ;t 0; t 4 = ∈ ÷ Bài 3. Chứng minh rằng với m R∀ ∈ hệ sau luôn có nghiệm duy nhất 3 2 4 2 2 2 3 yx m y (1) x y 2y xπ y (2) = + + = − HD : để ý từ hệ suy ra được x y 0≥ > ( ) ( ) 2 2 π 1 y x yπ x y y ⇔ + = ⇔ = − thay vào phươngtrình (1) và đặt t y= được phươngtrình : ( ) 3 9 2 3 t m tπ t 0+ − − = đến đây khảo sát hàm ở vế trái chứng minh nó là hàm đồng biến trên (0;+∞) Bài 4. Tìm m để phươngtrình có nghiệm duy nhất a, 2 2 x 4 x 8 2x x m+ + − − + − = b, 4 4 x 1 x x 1 x m+ − + + − = Bài 5 . Tìm m để phươngtrình có nghiệm a, 2 2 cos x 2 cos x cos x 2 cos x m+ − + − = b, ( ) ( ) 4m 3 x 3 3m 4 1 x m 1 0− + + − − + − = Bài 6. Tìm m để phươngtrình sau có 3 nghiệm phân biệt 5 5 x m 5 5x m− = + . 0976566882 PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ VỚI CÁC BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA THAM SỐ Trong đề thi đại học những năm gần đây phần nhiều các bài tập câu 4b về phương trình. trình , hệ phương trình có sử dụng phương pháp hàm số . Sau đây tôi xin giới thiệu một vài kĩ năng sử dụng phương pháp đó Ta thường gặp một số dạng toán sau: