1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GIAO AN TUAN 10 CKTKN

16 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 200 KB

Nội dung

Giíi thiÖu bµi : b.Híng dÉn luyÖn tËp... Giíi thiÖu bµi h¸t míi.[r]

(1)

Tuần 10

Thứ ngày 27 tháng 10 năm 2008

(/c Thăng soạn giảng)

Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Thể dục

Đ 19: Động tác toàn thân

Trò chơi: Con cóc cậu «ng trêi. I, Mơc tiªu :

- Thực đợc động tác vơn thở , tay, chân, lng- bụng bớc đầu biết cách thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung

- Trị chơi: Con cóc cậu ơng trời ,biết cách chơi tham gia đợc trò chơi

II, Địa điểm, ph ơng tiện :

- Sõn trờng sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện

- Chuẩn bị 1-2 còi, phấn kẻ vạch xuất phát, vạch đích - D/K : tổ ,cả lớp

III, Nội dung, phơng pháp.

Nội dung

1, Phần mở đầu:

- Gv nhận lớp, phổ biến, nội dung yêu cầu tập luyện

- T chc cho hs khởi động - Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lnh

2, Phần bản:

a Bi th dục phát triển chung: - Ôn động tác: vơn thở, tay, chân,lng bụng

- Học động tác toàn thân - Gv phân tích động tác

- Ơn động tác b Trò chơi vận động:

- Trò chơi: Con cóc cậu ông trời

- Tổ chức cho hs chơi

Định lợng 6-10 phút

18-22 phút 12-14 phút

Phơng pháp tổ chức - Hs tập hợp hàng

*

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

- Gv điều khiển cho hs ôn tập

- Cán lớp điều khiển - Gv theo dõi sửa động tác cho hs

- Gv làm mẫu động tác *

* * * *

- Hs ôn tập, thực phối hợp động tác

- Gv híng dÉn c¸ch chơi - Hs chơi trò chơi

(2)

\

3, Phần kết thúc.

- Đứng chỗ vỗ tay hát

- Thc số động tác thả lỏng

- HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc

4-6 *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

………

TiÕt 2: Chính tả.

Đ10 : Ôn tập học kì I ( tiÕt 2)

I Mục đích yêu cầu :

- Nghe viết tả, khơng mắc q lỗi ; trình bày văn có lời đối thoại Nắm đợc tác dụng dấu ngoặc kép CT

- Nắm đợc quy tắc viết hoa tên riêng ( Việt nam nớc ) ; Bắt đầu biết sửa lỗi tả viết

- Hs giỏi viết tơng đối đẹp CT

II Chuẩn bị

- Gv :bảng phụ, Phiếu tËp - Hs : VBT

- D/K : Cá nhân,lớp

III Cỏc hot ng dy hc:

Giáo viên

1 Kiểm tra cũ

2 Bµi míi :

a Giíi thiƯu bµi: b Híng dÉn «n tËp:

c.Hớng dẫn nghe viết tả: - Gv đọc Lời hứa

- Gi¶i nghÜa tõ Trung sÜ

- Lu ý hs cách viết lời thoại - Gv đọc cho hs vit

- Thu số chấm, chữa lỗi d.Luyện tập

Bài tập 2:

- Tổ chøc cho hs lµm bµi

Häc sinh

- HS viÕt b¶ng : Lu luyÕn , nãng n¶y

- Hs ý nghe - Hs nghe để viết

(3)

- NhËn xÐt

+ Em đợc giao nhiệm vụ gì? + Vì trời tối em không về?

+ Các dấu ngoặc kép đợc dùng làm gì?

+ Có thể đa phận dấu ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng khơng? Vì sao?

Bµi tËp Quy tắc viết tên riêng - Yêu cầu hs hoàn thành bảng - Nhận xét

3 Củng cố dặn dò :

- NhËn xÐt giê häc

- Dặn học sinh chuẩn bị sau

- Gác kho đạn

- Vì hứa khơng bỏ vị trí cha có ngời đến thay

- Dùng để báo trớc phận sau lời nói bạn em bé hay em bé

- Không đợc

- Hs theo dõi cách chuyển hình thức thể phận đặt dấu ngoặc kép để thấy rõ tính khơng hợp lí cỏch vit y

- Hs nêu yêu cầu

- Hs hoàn thành nội dung bảng quy tắc

- Hs chữa vào VBT

Tiết 3: Toán.

Đ 47 : Luyện tập Chung

I Mục tiêu:

- Thực đợc cộng , trừ số có đến sáu chữ số - Nhận biết đợc hai đờng thẳng vng góc

- Hs giỏi giải đợc tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số liên quan đến HCN

II Chuẩn bị :

- Gv :Bảng phơ - HS : VBT

- D/K : C¸ nhân,cả lớp

III Cỏc hot ng dy hc :

Giáo viên 1.Kiểm tra cũ:

2 Bµi míi :

a Giíi thiƯu bµi : b.Hớng dẫn luyện tập Bài 1: Đặt tính tính

- Yêu cầu hs làm

Học sinh

- HS lên bảng làm tập số

(4)

- Chữa bài, nhận xét

Bài 2: Tính cách thuận tiện

- Yêu cầu nêu tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng

- Yêu cầu hs làm - Chữa bài, nhận xét Bài 3:

- Hng dẫn hs xác định yêu cầu

- Chữa bài, nhận xét

Bài 4:

- Hng dãn hs xác định yêu cầu

- Chữa bài, nhận xét

3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Chuẩn bị sau

- Hs nêu yêu cầu - Hs nêu tính chất giao hoán kết hợp phép cộng

- Cả lớp làm vào 6257 + 989 + 743 = ( 6257 + 743 ) + 989 = 7000 + 989 = 7989

- Hs đọc đề, xác định yêu cầu

- Vẽ hình vuông cạnh cm a, BIHC hình vuông b, DC vuông góc với BC; AD c, Chu vi hình chữ nhật AIHD là:

( 3+ +3) x = 18 ( cm) - Hs nêu yêu cầu - Hs tóm tắt giải toán Bài giải

Chiều rộng hình chữ nhật :

( 16 – ) x = ( cm) Chiều dài hình chữ nhật : + = 10 ( cm )

DiƯn tÝch h×nh chữ nhật : 10 x = 60 (cm 2 )

Đáp số : 60 cm2

Tiết 4: Luyện từ câu

Đ19 : Ôn tập học kì I ( tiÕt 3)

I Mục đích yêu cầu :

- Nắm đợc số từ ngữ( gồm thành ngữ số từ hán việt thông dụng ) thuộc chủ điểm học : Thuơng ngời nh thể thơng thân,măng

mọc thẳng,trên đôi cánh ớc mơ

(5)

- Hs giỏi làm đợc tập SGK

II ChuÈn bÞ:

- Gv : PhiÕu bµi tËp 1-2,PhiÕu bµi tËp - Hs : VBT

- D/K : Cá nhân,cả lớp

III, Các hoạt động dạy học :

Giáo viên 1 Kiểm tra cũ

2.Bài : a Giới thiệu bài: b.Hớng dẫn ôn tập

Bài 1: Ghi lại từ ngữ học theo chủ điểm nh bảng sau

Häc sinh

- Hs nêu yêu cầu - Hs làm bài, hoàn thành bảng

Thng ngi nh th thng thân Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ớc mơ

Từ nghĩa: thơng ngời,… Trung thực, ớc mơ,… Từ trái nghĩa: độc ác, Dối trá,…

Bài 2: Tìm thành ngữ tục ngữ chủ điểm đặt câu với thành ngữ, tục ngữ

- yêu cầu hs làm - Nhận xét

Bài 3: Hoàn thành nội dung bảng sau: - Gv hớng dẫn hs làm

- Hs nêu yêu càu

- Hs tìm thành ngữ,tục ngữ cã chđ®iĨm

- Hs đặt câu với thành ngữ,tụcn gữ tìm đợc

- Hs nèi tiÕp nªu

- Hs nêu yêu cầu - Hs hoàn thành nội dung bảng theo mẫu

Dấu câu T¸c dơng

Dấu hai chấm - Báo hiệu phận đứng sau lời nói nhân vật,lời giảI thích cho phận đứng trớc

Dấu ngoặc kép - Dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật - Dùng để đánh dấu từ ngữ đợc dùng vi ý ngha c bit

- Chữa bài, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

- NhËn xÐt ý thøc «n tËp cđa hs - Chn bị sau

Tiết 5: Âm nhạc.

(6)

I Mơc tiªu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát

- Qua hát, giáo dục hs vơn lên học tập, xứng đáng hệ tơng lai đất nớc

II ChuÈn bÞ:

- Gv : sè tranh ảnh minh hoạ nội dung hát( có) - Hs : SGK

- D /K : Tỉ, c¶ líp

III Các hoạt động dạy học:

Gi¸o viên 1, Phần mở đầu:

a Ôn tập:

b Giới thiệu hát

- Kể tên số hát viết khăn quàng - GV GT Bài hát:Khăn quàng thắm mÃi vai em tác giả Ngô Ngọc Báu, hát có tính chất vui tơi, nhịp nhàng, nhí nhảnh, hốn nhiên dễ thơng

2 Phn hot ng:

a Dạy hát:Khăn quàng thắm mÃi vai em

- Gv hớng dẫn hs hát câu - Gv ý nghe, sửa sai cho hs b Hát kết hợp hoạt động: - Hát kết hợp vỗ tay

- TËp biểu diễn hát

3, Phần kết thúc:

- Cả lớp hát lại lần - Ôn luyện hát

Học sinh

- nhóm hát bài: Trên ngựa ta phi nhanh

- Hs kĨ tªn

- Hs nghe GV hát mẫu - Hs tập hát câu - Hs hát kết hợp vỗ tay - Hs hát kết hợp thực số động tác phụ hoạ

Thứ t ngày 28 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Tập đọc

§20: Ôn tập học kì I ( tiết 3)

I Mục đích yêu cầu:

- Đọc rành mạnh ,trôi chảy tập đọc học theo tốc độ quy định

- Nắm đợc nội dung ,nhân vật giọng đọc tập đọc chuyện kể thuộc chủ điểm măng mọc thẳng

- Hs giỏi biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

II ChuÈn bÞ :

(7)

- Hs : SGK

- D / K : Cá nhân,cả lớp

III, Cỏc hot ng dy hc:

Giáo viên 1 GTB

2 bµi míi :

a.Giíi thiƯu bài: Ôn tập b Hớng dẫn ôn tập:

* Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Tiếp tục kiểm tra khoảng 1/3 số hs c.Bài tập 2:

- Híng dÉn hs lµm bµi - Gv lµm mÉu

Häc sinh

- Hs thùc hiƯn c¸c yêu cầu kiểm tra nh tiết trớc

- Hs nêu yêu cầu - Hs làm bài, hoàn thành nội dung theo bảng

Tờn bi Ni dung Nhân vật Giọng đọc Một ngời trực Ca ngi lũng

thẳng ,chính trực -Tô Hiến Thành- Đỗ Thái hậu Thong thảrõ ràng Những hạt thóc giống Nhờcảm,trung thực,dũng -cậu bé Chôm- Nhà vua Khoan thai, Nỗi dằn vặt

An-đrây-ca Thể tình yêuthơng,ý thức -nAn-đrây-ca- mẹ Trầm,buồn Chị em

Cô bé hay nãi dèi

ba để… -Chị,em,ngờicha

Hãm hØnh,

- Chữa bài, nhận xét

- Gv yêu cầu số hs đọc điễn cảm 3 Củng c,dn dũ:

- Những truyện kể vừa ôn có nội dung gì? - Chuẩn bị sau

- Hs đọc

………

TiÕt 2: Khoa học.

Đ 19 : Ôn tập: ngời sức khoẻ. ( Tiếp)

I, Mục tiêu:

- Ôn tập kiến thức - Dinh dỡng hợp lí

- Phòng tránh đuối nớc

- Hs cú khả áp dụng kiến thức học vào sống hàng ngày

II.ChuÈn bÞ:

- GV : Phiếu câu hỏi ôn tập - Hs : VBT

- D/K : Nhãm 4,nhãm 2,c¶ líp

III, Các hoạt động dạy học:

(8)

1.KiÓm tra cũ:

- Nêu nội dung ôn tËp ë tiÕt tríc - NhËn xÐt

2 bµi míi :

a Giíi thiƯu bµi : b.Híng dÉn «n tËp tiÕp

* Hoạt động 3: Trị chơi: Ai chọn thức ăn hợp lí?

- Yêu cầu hs trình bày bữa ăn ngon, bổ - Thế bữa ăn có đủ chất dinh dỡng? - Nhận xét phần trình bày hs

* Hoạt động 4: 10 lời khuyên dinh dỡng hợp lí

- Tổ chức cho hs thảo luận 10 lời khuyên - Gv lu ý hs: nên thực theo 10 lời khun

3 Cđng cè, dỈn dß:

- Khun ngời gia đình thực 10 lời khuyên bác sĩ dinh dng hp lớ

- Chuẩn bị sau

- Hs làm việc theo nhóm4 - Mỗi nhóm chuẩn bị bữa ăn ngon

- Hs tìm hiểu bữa ăn ngon bữa ăn nh

- Hs thảo luận nhóm2 tìm cách thực 10 lời khuyên - Hs đọc 10 lời khuyên

………

TiÕt 3: To¸n.

Đ48: Kiểm tra định kì học kì ( đề tổ khối ra)

Tiết : Địa lí

10 : Thành phố đà lạt. ( Đ/c Thăng hội giảng)

Tiết 5: Tập làm văn

Đ19 : Ôn tập học kì I ( tiết 5)

I Mục đích yêu cầu:

- Đọc rành mạnh ,trôi chảy tập đọc học

- Nhân biết đợc thể loại văn xuôI,kịch thơ,bớc đầu nắm đợc nhân vật tính cách tập đọc truyện kể chuyện đọc

(9)

II ChuÈn bÞ :

- Gv : Phiếu ghi tên tập đọc, học thuộc lòng, phiếu tập 2,3 - Hs : VBT

- D /K : Cá nhân,nhóm 4,cả lớp,nhóm

III Cỏc hot ng dy hc :

Giáo viên 1 KiĨm tra bµi cị :

2 Bµi míi :

a Giíi thiƯu bµi: b.Híng dÉn «n tËp:

* Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng:

- Gv tiếp tục kiểm tra lấy điểm hs cha đạt u cầu

- Cho ®iĨm c.Bài tập 2:

- Yêu cầu hs hoàn thành néi dung theo b¶ng sau

- NhËn xÐt

Học sinh

- Hs thực yêu cầu kiểm tra

- Hs nêu yêu cầu - Hs lµm bµi nhãm

Tên Thể loại Nội dung Giọng đọc Trung thu độc lập Văn xuôi Mơ ớc anhchiến sĩ Nhẹnhàng vơng quốc Tơng lai Kịch Mơ ớc bạnnhỏ Hnnhiờn Nu chỳng mỡnh cú

phép lạ Thơ Mơ ớc bạnnhỏ muốn có Hồnnhiên, Đôi giày bat a mµu

xanh

Văn xi Để động viên cậu

bé Lái… Chậmdãi,nhẹ Tha chuyện với mẹ Văn xuôi Cơng mơ ớc trởthành thợ rèn Lễphép, Điều ớc vua Mi-đát Văn xuôi Những ớc muốn

tham lam không Khoanthai Bài tập 3:

- Tổ chức cho hs thảo luận nhóm2

- Chữa bài, nhận xét - Hs nêu yêu cầu bài.- Hs thảo luận nhóm hoàn thành

Nhân vật Tên Tính cách - Tôi

( Chị TPT Đội)

- Lái Đôi giày ba ta màu xanh

- Nhân hậu

- Hồn nhiên,tình cảm, - Cơng

- Mẹ Cơng Tha chuyện với mẹ - Hiếu thảo, thơng mẹ, - Dịu dàng, thơng - Vua Mi-đát

(10)

mét bµi häc 3.Cđng cè, dặn dò:

- Cỏc bi thuc ch im Trên đôi cánh ớc mơ giúp em hiểu điều gỡ?

- Chuẩn bị sau

Buổi chiều Tiết 1: Toán.

Ôn tập hình học I Mơc tiªu:

Gióp häc sinh cđng cè vỊ:

- Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vng, đờng cao hình tam giác, …

- Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật

II, Cỏc hot ng dy hc:

Giáo viên Bài 1:

Trong hình bên có cặp cạnh song song?

Bài 2:

Cho gócnh hình bên

Góc lớn hình là: A, Góc đỉnh A B, Góc đỉnh B C, Góc đỉnh C D, Góc đỉnh D

NÕu cßn thêi gian cho hs làm thêm BT VBT toán

4.Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét học - Chuẩn bị sau

Học sinh

A B D C - Hs nêu yêu cầu bµi

A B

(11)

………

TiÕt 3: Lun viÕt

Bµi viÕt: tha chun víi mĐ

I, Mơc tiªu :

- Nắm đợc cách thức viết văn.( viết đoạn bài) Cách trình bày khoa học đẹp

- Rèn cách viết chữ học sinh (đúng mẫu chữ hành trờng tiểu học), rèn cách viết đẹp học sinh

II, ChuÈn BÞ :

- Viết đoạn - Vở luyện viÕt cña häc sinh

III, Các hoạt động dạy hc

Giáo viên Học sinh

1.GTB: 2, Bài míi :

* Giíi thiƯu bµi

* Giáo viên đọc đoạn viết

GV híng dÉn học sinh Tìm hiểu

- Tỡm hiu t khó: Tên riêng số từ khó học sinh lớp - HD học sinh viết bảng

GV nhËn xÐt

- Hớng dẫn học sinh viết vào - Gv đọc học sinh viết

- Thu vë ,chÊm nhËn

- Học sinh đọc thơ

- Häc sinh viÕt tõ khó vào bảng dõng dạc, nghèn nghẹn, trộm cắp - Học sinh viết

Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009

(Nghỉ công BD HSG , Đ/c Thăng soạn giảng)

Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 Tiết 2: Toán

Đ50 : Tính chất giao hoán phép nhân.

I Mơc tiªu :

- Nhận biết đợc tính chất giao hoán phép nhân

- Bớc đầu vận dụng tính chất giao hốn phép nhân để tính tốn - Hs tính tốn nhanh nhẹn

II.ChuÈn bÞ :

(12)

- D / K :Cá nhân,cả lớp

III Cỏc hot ng dy hc

Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra cũ:

- Thùc hiƯn tÝnh nh©n : 102426 x = 512130

- Chữa bài, nhận xét 2.Dạy học mới: a Giới thiệu :

b NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp nhân

- Gv kẻ bảng

- Tính giá trÞ cđa biĨu thøc a x b; b x a

- Sau lần tính, so sánh giá trị cđa a x b víi b x a?

c.Thùc hành:

Bài 1: Viết vào ô trống: - Tổ chức cho hs làm

- Chữa bài, nhận xét Bài 2: Tính:

- Yêu cầu hs làm - Chữa bài, nhận xét

Bài 3:Tìm hai biểu thức có giá trị

- Chữa bµi, nhËn xÐt Bµi 4: Sè?

- Tỉ chøc cho hs lµm bµi - NhËn xÐt

3.Cđng cè, dặn dò:

- Tính chất giao hoán phép nhân - Chuẩn bị sau

- a x b = b x a

- Hs nêu yêu cầu - Hs làm bài:

a, x = x 207 x = x 207 b, x = x

2138 x = x 2138 - Hs nêu yêu cầu - Hs làm

- Hs nêu yêu cầu cđa bµi - Hs lµm bµi:

a = d; c = g; e = b

- Hs nªu yêu cầu - Hs làm

(13)

………

TiÕt : Khoa häc

Đ20 : Nớc có tính chất gì?

I.Mục tiªu:

- Nêu đợc số tính chất nớc

- Quan sát thí nghiệm để phát số tính chất nớc

- Nêu đợc ví dụ số ứng dụng số tính chất nớc đời sống

- Hs biết bảo vệ nguồn nớc

II Chuẩn bị :

- Gv : cốc thuỷ tinh, cốc đựng nớc,1 cốc đựng sữa, chai số vật dụng khác thuỷ tinh nhựa nhìn rõ nớc đựng trong,1 kính 1khay đựng nớc,1 miếng vải, bơng,1 đờng, muối, cát thìa

- Hs : VBT

- D /K : Nhãm 4,nhãm 2,c¶ líp

III Các hoạt động dy hc :

Giáo viên 1 Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra chuẩn bị nhóm 2.Dạy học mới:

a.Giới thiệu bµi : b bµi míi:

* Hoạt động : Phát màu, mùi, vị nớc

- Tỉ chøc cho hs lµm viƯc theo nhãm.4 + Cèc cốc nớc, cốc cốc sữa?

+ Làm để biết điều đó? - Gv chốt lại ghi bảng

- KÕt luËn: Níc suốt không màu, không mùi, không vị

* Hoạt động : Phát hình dạng nớc:

- Tổ chức cho hs làm việc theo nhóm.2 - Quan sát chai, lọ, cốc chuẩn bị - Khi thay đổi vị trí chai, lọ hình dạng chúng có thay đổi khơng? - Gv kết luận :Chai, lọ, cốc,… có hình dạng định

- Làm thí nghiệm

- Kết luận: Nớc hình dạng

Học sinh

- Hs làm viƯc theo nhãm.4 - Nh×n, ngưi, nÕm

- Hs thảo luận nhóm 2, làm thí nghiệm

(14)

nhất định

* Hoạt đơng : Tìm hiểu xem nớc chảy nh nào?

- Tæ chøc cho hs lµm thÝ nghiƯm theo nhãm

- Gv quan sát hớng dẫn hs làm thí nghiệm

- KÕt ln: Níc ch¶y tõ cao xng thÊp, lan mäi phÝa

- Liªn hƯ: øng dơng tÝnh chÊt nµy cđa níc thùc tÕ,

- Em làm để bảo vệ nguồn nớc địa phơng?

- Gv nhËn xÐt

* Hoạt đơng :Phát tính thấm khơng thấm nớc số vật

- Tổ chức cho hs làm thí nghiệm - Kết luận: Nớc thấm qua số vật - ứng dụng tính chất thực tế * Hoạt động : Phát nớc khơng thể hồ tan số chất: - Tổ chức cho hs làm thí nghiệm

- Gv quan s¸t, híng dÉn hs rót nhËn xÐt

- KÕt ln: Níc cã thể hoà tan số chất

3.Củng cố, dặn dò: - Nêu mục Bạn cần biết - Chuẩn bị sau

- Hs làm thí nghiệm - Hs rót kÕt luËn

- Hs nêu ứng dụng tính chất nớc:lợp nhà, đặt máng nớc, - Hs nêu

- Hs lµm thÝ nghiƯm - Hs nêu ứng dụng - Hs làm thí nghiệm

- HS lµm thÝ nghiƯm vµ rót nhËn xÐt

………

Tiết : Đạo đức:

§10 : TiÕt kiƯm thêi giê ( tiÕp)

I Mơc tiªu:

- Nêu đợc ví dụ tiết kiệm thời - Biết đợc lợi ích tit kim thi gi

- Bớc đầu biết sử dụng thời gian học tập ,sinh hoạt hàng ngày cách hợp lí

- Biết quý trọng sử dơng thêi giê mét c¸ch tiÕt kiƯm

II Chn bị:

- Gv : Bộ thẻ ba màu,các truyện, tÊm g¬ng vỊ tiÕt kiƯm thêi giê - Hs : VBT

- D/K: Cá nhân,nhóm

(15)

Giáo viên 1.Kiểm tra cũ :

- Nêu ghi nhớ tiết 2 Bài :

a Giíi thiƯu bµi :

b Hớng dẫn luyện tập thực hành: * Hoạt động 1: Bài tập

- Tỉ chøc cho hs lµm viƯc cá nhân

- Yờu cu xỏc nh c cỏc việc làm thể tiết kiệm thời

- NhËn xÐt

+ ý kiến đúng: a, c, d + ý kiến sai: b, đ, e * Hoạt động 2: tập

- Tổ chức cho hs thảo luận việc thân sử dụng thời dự kiến thời gian biểu cá nhân thời gian tới - Nhận xét

* Hoạt động 3: Trình bày, giới thiệu tranh vẽ, t liệu su tầm đợc

- Tổ chức cho hs trình bày - Tổ chức cho hs trao đổi ý kiến - Nhận xét, khen ngợi hs chuẩn bị tốt * Kết luận chung:

- Thời quý nhất, cần phải sử dụng tiÕt kiƯm

- TiÕt kiƯm thêi giê lµ sư dụng thời vào việc có ích cách hợp lí , có hiệu

3.Củng cố dặn dò

-Tiết kiệm thời sinh hoạt hàng ngày

- Chuẩn bị sau

Học sinh - hs

- Hs nêu yêu cầu tập - Hs xem xét việc làm, lựa chn vic lm ỳng, sai

- Hs trình bày

- Hs nêu yêu cầu tập - Hs thảo luận theo cặp

- Mt vi cặp trao đổi trớc lớp - hs nêu yêu cầu - Hs trình bày tranh, ảnh t liệu su tầm đợc - Hs trao đổi t liệu, tranh, ảnh,…

- Hs nªu l¹i kÕt luËn

………

TiÕt 5 :Sinh hoạt lớp

Tuần 10 I Mục tiêu :

- Hs nắm đợc nhợc điểm tuần 10 - Đa phơng hớng cho tuần 11

- Hs tìm hiểu đợc số phong tục tập quán địa phơng

I NhËn xÐt chung:

1 Líp trëng nhËn xÐt ,c¸c tỉ trëng nhËn xét

(16)

a Ưu điểm:

- Hầu hết em có ý thức học tập, học chuẩn bị trớc đến lớp

- Đi học đầy đủ,

- Ngồi lớp ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng nh bạn: Năm,Khăm,Kẻo ,Liệu

- Thực tốt hoạt động tập thể - Đoàn kết giúp đỡ học tập

b Tån t¹i:

- Cha ý nghe giảng lớp cịn hay nói chuyện - Một số Hs học tốn cịn chậm,lời học,chữ viết cịn xấu - Trong thể dục hs tập cha động tác

- Đeo khăn quàng cha đầy đủ

- Vệ sinh nhiều hôm chậm muộn

II, Ph ơng h ớng:

- Duy trì tỉ lệ chuyên cần

- Học hát múa tập thÓ

- Tham gia lao động trồng xanh xung quanh trờng học tạo cảnh quan đẹp

- Giữ gìn chữ đẹp

- Thùc tốt chủ điểm chào mừng ngày 20/11 - Thể dục vệ sinh nhanh nhẹn,xếp hầng vào lớp - Hăng hái phát biểu ý kiến xây dung

III Tìm hiểu văn hóa địa ph ơng:

- Cho Hs nói phong tục tập quán địa phơng

- Cho hs nói làm để giữ gìn phong tục tập qn - GV nêu thêm cho hs,nhận xét

Ngày đăng: 08/05/2021, 13:29

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w