Tìm hiểu truyện ngắn của nhà văn lê minh khuê

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỀ TÀI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG – 2009 TÌM HIỂU TRUYỆN NGẮN CỦA NHÀ VĂN LÊ MINH KHUÊ Chủ nhiệm đề tài NGUYỄN THỊ THU HƯƠNG SINH VIÊN NGÀNH NGỮ VĂN KHOÁ: 2005 – 2009 TP HỒ CHÍ MINH – 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỀ TÀI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG – 2009 TÌM HIỂU TRUYỆN NGẮN CỦA NHÀ VĂN LÊ MINH KHUÊ Người hướng dẫn khoa học: Ts LÊ THỊ THANH TÂM Chủ nhiệm đề tài: NGUYỄN THỊ THU HƯƠNG SV ngành Ngữ văn Khoá: 2005 – 2009 Thành viên: ĐÀO THỊ HƯƠNG SV ngành Ngữ văn Khố: 2005 – 2009 TP HỒ CHÍ MINH – 2009 MỤC LỤC TĨM TẮT CƠNG TRÌNH MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: LÊ MINH KHUÊ TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HỌC NỮ VIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI 1.1 Nhìn qua đời sống văn học nữ Việt Nam đương đại 1.2 Phác hoạ chân dung Lê Minh Khuê 12 CHƯƠNG 2: TRUYỆN NGẮN LÊ MINH KHUÊ VÀ SỰ KHÁM PHÁ NHỮNG CHIỀU KÍCH MỚI VỀ CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 17 2.1 Con người chiến tranh 18 2.2 Con người đời thường 23 2.3 “Người nữ” truyện ngắn Lê Minh Khuê 33 CHƯƠNG 3: THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT TRUYỆN NGẮN LÊ MINH KHUÊ 36 3.1 Điểm nhìn nghệ thuật 36 3.2 Giọng điệu – giễu nhại trữ tình 41 3.3 Miêu tả tâm lý nhân vật 45 3.4 Nghệ thuật khơi gợi ám ảnh: nhân vật độc giả 50 3.5 Cấu trúc truyện kể 58 KẾT LUẬN 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO 68 PHỤ LỤC 69 TĨM TẮT CƠNG TRÌNH MỞ ĐẦU Đặt vấn đề Chúng tơi trình bày tính cấp thiết đề tài, nhấn mạnh giá trị, ảnh hưởng truyện ngắn Lê Minh Khuê bạn đọc đương đại Đồng thời nêu lên giải pháp khoa học giải vấn đề tồn xung quanh việc nghiên cứu truyện ngắn Lê Minh Kh Từ đó, chúng tơi trình bày cách tiếp cận để nghiên cứu thấu đáo giá trị tác phẩm bà Mục tiêu – phương pháp Chúng thực đề tài nhằm mục đích cung cấp nhìn khái quát, hệ thống truyện ngắn Lê Minh Khuê hai phương diện bật là: khám phá chiều kích người Việt Nam đại giới nghệ thuật truyện ngắn Lê Minh Khuê Chúng nghiên cứu đề tài dựa ba phương pháp: phương pháp phân tích tổng hợp, phương pháp so sánh, phương pháp thống kê Giải vấn đề Chương 1: Lê Minh Khuê đời sống văn học nữ Việt Nam đương đại 1.1 Nhìn qua đời sống văn học nữ Việt Nam đương đại Nhìn chung văn học nữ đương đại phong phú số lượng chất lượng 1.2 Phác họa chân dung Lê Minh Khuê Lê Minh Khuê phụ nữ bình thường có khả viết văn tinh tế Chương 2: làm sáng tỏ chiều kích người Việt Nam đại truyện ngắn Lê Minh Khuê 2.1 Con người chiến tranh Con người chiến tranh ln mang theo tình yêu gia đình, tình yêu quê hương vượt lên bom đạn khói lửa họ có niềm tin mãnh liệt hịa bình Nếu thời buổi có thứ tình u tính tốn, trả thù, đam mê nhục dục chiến tranh tình yêu thật cao thượng Chiến tranh làm cho nhiều người trở nên xấu xa 2.2 Con người đời thường Con người có lúc chủ nhân bi kịch nạn nhân bi kịch đời Bên cạnh người thực dụng, chạy theo lợi ích cá nhân có nhiều nhân vật sống cho lý tưởng, cho sống 2.3 “Người nữ” truyện ngắn Lê Minh Khuê Nếu chiến tranh, “người nữ” tác phẩm Lê Minh Khuê lên thật rạng rỡ đời thường, nhân vật nữ lên lung linh không Chương 3: chúng tơi trình bày giới nghệ thuật truyện ngắn Lê Minh Khuê: 3.1 Điểm nhìn nghệ thuật Chọn vai kể thứ nhất, nhà văn không kể lại câu chuyện cách tập trung hơn, dễ thể mà mở giới nội tâm đa dạng, phong phú 3.2 Giọng điệu Tác giả Lê Minh Khuê ý đến đa dạng nét riêng thể giọng điệu nhân vật tác phẩm 3.3 Miêu tả tâm lý nhân vật Các tác phẩm Lê Minh Khuê vừa có giọng giễu nhại, vừa có giọng trữ tình 3.4 Nghệ thuật khơi gợi ám ảnh: nhân vật độc giả Đọc truyện ngắn Lê Minh Khuê, người đọc thấy nỗi ám ảnh nhân vật thân người đọc bị ám ảnh 3.5 Cấu trúc truyện kể Một yếu tố tạo nên thành công truyện nhà văn dùng phương pháp đồng – kỹ thuật viết văn để viết truyện ngắn tạo nên cấu trúc đa nghĩa, đa tầng Một nét đặc sắc truyện ngắn Lê Minh Khuê tác phẩm bà sử dụng cấu trúc “truyện lồng truyện” Kết luận Phụ lục MỞ ĐẦU Đặt vấn đề Hiện nay, “phái yếu” góp phần khơng nhỏ vào phát triển văn học nước ta Là nhà văn nữ hàng đầu, truyện ngắn Lê Minh Khuê có sức thu hút lớn bạn đọc Truyện ngắn bà thuộc loại truyện đọc đọc lại – không nhiều trường hợp số nhà văn Việt Nam đương đại Xuất văn đàn từ thời kháng chiến chống Mỹ, Lê Minh Khuê cho đời nhiều tác phẩm gây xúc động viết sống niên xung phong đội tuyến đường Trường Sơn Tác phẩm viết chiến tranh bà làm sống dậy khơng khí nóng hổi tuổi xn trận Từ sau năm 1975, sáng tác Lê Minh Khuê bám sát bước chuyển đời sống, xoáy sâu vào vấn đề xúc xã hội người với tinh thần đổi mạnh mẽ Người đọc nhìn thấy vấn đề gay góc, thiết nóng bỏng cuả sống soi vào trang văn bà Từ đó, vang lên tiếng chuông cảnh báo thực trạng xã hội mà đó, người luẩn quẩn làm nơ lệ cho dục vọng Văn bà khiến người trăn trở phải sống cho tốt, sống cho với hai chữ “Con Người” Bùi Việt Thắng nhận xét: “Quen biết nhà văn Lê Minh Khuê hai mươi năm nay, lặng lẽ quan sát cơng trình viết truyện ngắn chị nhiều lúc có cảm giác khâm phục tinh thần “trụ hạng” với thể loại gọi “nhỏ” Có người nói đùa Lê Minh Khuê thành “thương hiệu” lĩnh vực truyện ngắn.”1 Quả thật viết truyện ngắn sở trường bà Lê Minh Khuê số nhà văn đương đại trung thành với truyện ngắn viết truyện ngắn mà Truyện ngắn Lê Minh Khuê thể bút lực dồi nhận xét tinh tế, mang phong cách riêng không lẫn vào Năm 2007, tin nhà văn Lê Minh Khuê đoạt giải thưởng văn học quốc tế Byeong Ju Lee (tên nhà văn lớn Hàn Quốc) với tập truyện Những Bùi Việt Thắng, Ấn tượng Lê Minh Khuê, http://xuthanh.net.vn, tapchi, 19/ 5/ 2008 sao, trái đất, dịng sơng xơn xao giới văn chương Việt Nam “Người phụ nữ viết văn” – Lê Minh Khuê trở thành nhà văn nhận giải thưởng trị giá 10.000 USD Được biết, giải thưởng văn học quốc tế Byeong Ju Lee năm xét trao giải cho nhà văn Lê Minh Khuê người nhận giải giải thưởng mắt người Lê Minh Khuê phát biểu khiêm tốn: “Khơng phải tài năng, nhiều người tài tơi… có khía cạnh khiến người hội đồng xét giải, phần lớn người Hàn Quốc ý đến tơi, có lẽ hay viết vấn đề hậu chiến lãnh thổ bị chia cắt đất nước họ Một khía cạnh nữa: họ muốn trao giải cho phụ nữ để mở đầu cho giải thưởng thường niên Có chút thú vị Có lẽ Tơi may mắn phụ nữ.”1 Có thể nói Lê Minh Khuê nhà văn góp phần đưa văn chương Việt Nam nước Báo “The Pilot” đánh giá: “Đây truyện nên dạy văn học lịch sử toàn nước Mỹ, trường trung học phổ thông lẫn đại học” Chúng thiết nghĩ, xu hội nhập quốc tế văn học Việt Nam, nhà văn có phong cách riêng Lê Minh Khuê cần nghiên cứu giới thiệu đến đông đảo bạn đọc Đặc biệt, tác phẩm viết chiến tranh nhà văn Lê Minh Khuê giúp hệ trẻ hiểu phần sống hệ trẻ qua chiến tranh Hiểu mà người lính gái niên xung phong trải qua giúp họ hiểu giá trị thực sống Trong giới văn chương đương đại, nữ văn sĩ Lê Minh Khuê gương mặt khó quên Đọc văn bà, người ta thấy cốt cách văn chương – cốt cách Lê Minh Kh Nhưng cơng trình nghiên cứu Lê Minh Khuê chưa nhiều Trong trình tìm hiểu Lê Minh Khuê, nhiều nhà nghiên cứu tên tuổi có Mai An, Nhà văn Lê Minh Khuê: “Nghề văn lao động thực khổ cực”, http://www.sggp.org.vn, vanhoavannghe, 15/03/2008 đánh giá xác tác phẩm bà Xin điểm qua số viết, cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài mà thu thập Năm 2005, truyện ngắn Mờ mờ nhân ảnh Lê Minh Khuê xuất Tổng tập truyện ngắn Việt Nam 1945 – 2000 Nhà xuất Công an Nhân dân nhiều tác giả biên soạn Năm 2007, truyện ngắn Thầy giáo dạy triết Lê Minh Khuê có mặt Truyện ngắn nữ đầu kỷ 21 Nhà xuất Hội Nhà Văn Sương Nguyệt Minh tuyển chọn Cùng năm, 20 truyện ngắn đặc sắc Hà Nội Nhà xuất Thanh niên Nguyễn Thái Anh tuyển chọn có truyện ngắn Cửa sổ Lê Minh Khuê Bên cạnh nhiều tờ báo đăng tải nhiều nghiên cứu, vấn đầy sức gợi mở Lê Minh Khuê Ngày 10 tháng năm 2008, trang http://www.thotre.com, tác giả Hồ Anh Thái viết bình luận Lê Minh Khuê – Người đàn bà viết văn với nhận xét: “Nhiều người đọc tâm đắc với mảng truyện Lê Minh Khuê, đồng thời ngạc nhiên Phương pháp tiếp cận đời sống khả xử lý thực nào, khả hư cấu nào, trí tưởng tượng khiến người đàn bà thùy mị, nghĩ tốt người lại trở nên sắc sảo dội đến văn chương?” Ngày 23/03/2008, báo trực tuyến http://tuxa.hnue.edu.vn, tác giả Nguyễn Văn Long có viết Vẻ đẹp từ xa xôi đánh giá cao truyện ngắn này: “Đọc Những xa xôi, không liên tưởng đến mười cô gái niên xung phong ngã ba Đồng Lộc Tôi lần đến viếng mộ cô nơi địa danh lịch sử Trên lưng chừng đồi trông xuống phía đường, cách nơi ngã ba dẫn vào đường Trường Sơn năm xưa chừng 300 mét, mười nấm mộ xếp thành hai hàng ngắn, cô đứng đội ngũ tiểu đội, huy tiểu đội trưởng Võ Thị Tần, chuẩn bị mặt đường làm nhiệm vụ Trên bia mộ có gắn ảnh chân dung Mười khuôn mặt trẻ trung, tươi sáng, mười cặp mắt trẻo, cô sống với tuổi hai mươi đẹp thời khốc liệt mà hào hùng.” Và Lê Minh Khuê vinh dự nhà văn đoạt giải thưởng văn học Hàn Quốc Byeong-zu Lee lần thứ (tháng 4/2008) với tập truyện ngắn: The Stars, The Earth, The River (Những sao, trái đất, dịng sơng) Nhà xuất Curbstone Press ấn hành Mỹ Thông báo Hội đồng Giải thưởng ngày 7/3/2008 viết: “Là nhà văn nữ hàng đầu, Lê Minh Khuê ban đầu biết đến tác phẩm viết cô gái tham chiến chiến tranh giữ nước Tác phẩm thời hậu chiến bà quan tâm đến hậu chiến tranh đất nước mình, vấn đề sau thống đất nước, nghèo đói tình trạng xói mịn văn hố tinh thần đất nước chuyển sang xã hội tiêu thụ Những vấn đề thể văn phong đẹp, chua xót trang nghiêm” Ngồi cịn nhiều ý kiến độc giả diễn đàn trang web, blog cá nhân khác… Chúng nhận thấy, viết cơng trình nghiên cứu có đóng góp định việc làm sáng tỏ Lê Minh Khuê nghiệp văn học bà Thế nhưng, phần lớn viết rời rạc chưa bao quát hết nét đặc trưng truyện ngắn Lê Minh Khuê Cần phải có cơng trình nghiên cứu có hệ thống truyện ngắn cụ thể để nghiên cứu truyện ngắn Lê Minh Khuê cách thấu đáo Bám sát tên gọi đề tài Tìm hiểu truyện ngắn nhà văn Lê Minh Khuê, khảo sát hầu hết truyện ngắn Lê Minh Khuê đặc biệt tập trung nghiên cứu sâu tuyển tập truyện ngắn bật bà: Một qua đường, Màu xanh man trá, Tôi không quên, Những sao, trái đất, dịng sơng… Do đề tài tập trung vào mảng truyện ngắn, chúng tơi khơng tìm hiểu tồn truyện ngắn tiểu thuyết Lê Minh Khuê mà quan tâm đến khía cạnh có liên quan đến cơng trình 58 trải.”1 Những điều ám ảnh trang văn điều trăn trở đời viết văn Lê Minh Khuê 3.5 Cấu trúc truyện kể Nhà văn Charles Waugh nói chuyện Khoa Sáng tác Lí luận – Phê bình Văn học – Đại học Văn hóa Hà Nội nói: “Với truyện ngắn đại, cấu trúc quan trọng nhất” Vì truyện ngắn “một lát cắt đời sống” nên cấu trúc biến hố, động cốt truyện khơng cịn trở nên quan trọng truyện ngắn truyền thống Nếu truyện ngắn truyền thống theo kiểu cấu trúc tuyến tính – kể theo cách có đầu, có giữa, có truyện ngắn đại lạisử dụng cấu trúc đồng Truyện ngắn Những xa xôi tác phẩm đầu tay nhà văn Lê Minh Khuê lại có chất nghệ thuật cao Một yếu tố tạo nên thành công truyện nhà văn dùng phương pháp đồng – kỹ thuật viết văn để viết truyện ngắn tạo nên cấu trúc đa nghĩa, đa tầng Bút pháp “đồng hiện” tức cảm xúc, tượng khứ, tương lai mô tả lúc với thực Đây cách viết khó Có thể coi Những ngơi xa xơi triển khai kiểu cốt truyện tâm lý Đó mạch truyện khơng theo trình tự thời gian kiện, mà thường đan xen hồi tưởng khứ Chúng ta cần lưu ý câu chuyện diễn vịng ngày thơi Nhưng thời gian dường trải dài nhân vật lúc “sống” ký ức lẫn Nhà văn Lê Minh Khuê tâm hoàn cảnh đời truyện ngắn Những ngơi xa xơi: “Ngày tơi phóng viên báo Tiền Phong, đến nhiều chiến trường để viết báo Năm 1971 binh chủng làm đường đến đèo Côlanhip lại đêm hang đá tiểu đội công binh Họ người trẻ, hầu hết học sinh trung học, sinh Lê Đình Kỵ , Phê bình nghiên cứu văn học, Nxb Giáo Dục, 2001, tr 11 59 viên… tham gia kháng chiến Sống nhau, tuổi, lý tưởng hoàn cảnh vô ác liệt nên dễ dàng hiểu chia sẻ cho nhau.” Trong tâm hồn cô gái niên xung phong, quê nhà lên kỳ diệu Không phải ngẫu nhiên mà nhân vật Phương Định ln nhớ Hà Nội: “Mưa xong tạnh thơi Mà tơi nhớ đấy, mẹ tôi, cửa sổ, to bầu trời thành phố Phải, cây, vòm tròn nhà hát, bà bán kem đẩy xe chở đầy thùng kem, trẻ háo hức bâu xung quanh Con đường nhựa ban đêm, sau mưa phùn hạ rộng ra, dài ra, lấp loáng ánh đèn điện quảng trường lung linh câu chuyện cổ tích nói xứ sở thần tiên.” Những ký ức “xốy mạnh sóng vào tâm trí tơi” Bởi tình u sâu sắc với đất nước, quê hương mà Hà Nội trái tim đất mẹ Việt Nam nên cô niên xung phong có mặt chiến trường, sẵn sàng chiến đấu đến thở cuối để bảo vệ đất Mẹ thân yêu Một mặt chiến trường thực nghiệt ngã mặt khác, nỗi nhớ thực thứ hai, thực tâm hồn Những hình ảnh thành phố nỗi nhớ không đối lập với sống gian khổ cô niên xung phong mà đích tượng trưng mà ngưòi số họ sẵn sàng hy sinh để bảo vệ Đó ý tưởng lớn mà nhà văn muốn gửi gắm Trong truyện ngắn này, dòng hồi tưởng, dòng tự nhân vật ln xen kẽ với cơng việc san lấp đường hay tháo bom nổ chậm Câu chuyện dịng tự nhân vật bất ngờ chuyển sang công việc phá bom cô gái Nhờ đó, người đọc hiểu câu chuyện cách tổng thể Khung cảnh cung đường miêu tả dội sau nhân vật lại cho thấy sống bên hang hồn tồn khác hẳn: “Xong nằm dài ẩm, lười biếng nheo mắt nghe ca nhạc từ đài bán dẫn nhỏ mà lúc có pin đầy đủ Có thể nghe, nghĩ lung tung ” Như vậy, bom ám ảnh họ, vùi lấp giây phút êm ả tâm hồn họ Đặc biệt, đài – “sợi dây” liên lạc cụ thể với trái tim Hà Nội lúc có “pin đầy đủ”… Các cô gái nghe đài gắn kết với tình yêu 60 quê hương tình yêu sức mạnh giúp họ vượt qua chơng gai thử thách Phải Lê Minh Khuê chiến đấu tuyến đường Hồ Chí Minh lịch sử, lặng lẽ khóc bên nấm mộ đồng đội, trằn trọc không ngủ để suy nghĩ chiến tranh, đất nước, người nên nhà văn viết trang văn động lòng người đến thế? Hay cá tính sáng tạo nghệ thuật ngôn từ nữ nhà văn không lịng với mình? Có lẽ hai Ở đời Ngay nếm trải phút giây hạnh phúc đời viết văn, nữ văn sĩ Lê Minh Khuê khiêm nhường, nhỏ nhẹ trang nghiêm Cặm cụi viết, lặng lẽ sống, lặng lẽ quan sát đời, bà dâng cho đời trang văn ngào chất chứa bao nỗi đắng cay thực sống Ở truyện ngắn Bi kịch nhỏ, hình ảnh ơng Tun đồng với hình ảnh ơng Tun q khứ Ông Tuyên cán cấp cao nghỉ hưu: “Ông đứng đầu dân nhiều năm, hưởng lương đặc quyền đặc lợi cao chót vót tỉnh… Ơng hưởng hưởng khí trời, đến nghỉ việc, ơng lại người cảm nhận sâu sắc bất lực ông trước đời sống hàng ngày Đời sống người dân bình thường giống thằng cha râu ria bẩn thỉu, len thăm dò lối vào nhà ông.”1 Nhưng ông chối bỏ khứ hèn hạ kẻ bỏ vợ bỏ để ung dung sống ơng tạo khứ đau thương đó: “Bác Tuyên biệt tăm, bác Cả có nói với ơng chuyện Hàn bế đứa trai ba tháng tuổi đi, chuyện vợ ơng thù ốn hèn hạ ơng chết tức tưởi người xa lạ Bác Tuyên không làng thăm mộ vợ, dù cách bí mật Bằng cách ơng thay đổi tiểu sử Ông khai giấy tờ trận càn, ơng khơng có họ hàng đồng hương, ông xa lánh họ…”2 Một kẻ sẵn sàng bỏ mặc vợ đói rét, rũ Lê Minh Khuê, Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, 2006, tr 384 Lê Minh Khuê, Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, 2006, tr 416 61 bỏ q khứ khơng thương tiếc sống với lương tâm? Dường lương tâm ông không lên tiếng: “Ông nhiều người thời, địa vị, khơng thích truy xem thứ bê bối đâu đẻ Khơng thích nhận người sản sinh “chả chó gì!” Ơng tức tối dạo mua cân giị ghi sổ, nửa cân bơ ăn sáng vài hơm riết róng ghi vào số mua hàng.”1 Ơng thuộc loại người ích kỷ, bo bo sống cho Dù khứ hay chất khơng thay đổi Qúa khứ sóng đơi với khắc sâu hình ảnh xấu xa, độc ác ông Nhà văn phơi bày mặt tồi tệ ông Tuyên dường xót xa với câu hỏi: Tại người ta sống nước mắt người khác thế? Nét đặc sắc truyện ngắn Cơn mưa cuối mùa tác phẩm sử dụng cấu trúc “truyện lồng truyện” Trong tác phẩm câu chuyện tình u ngang trái Bình Mi mà cịn có nhiều câu chuyện cười nước mắt Qua câu chuyện Mi kể, chân dung lão “đại cơng tước” lên rõ nét Đó “một lão già ghê rợn lơi gia đình nơng thôn lên, chui rúc hõm tám mét vuông Lão làm ba tầng gác đè lên tám mét vuông Gác ngồi Cuối không làm thêm nữa, lão đục trần nhà chui lên, trần nhà chung nhiều gia đình Lão thắp đèn đó, lại đêm lồi ma Có hơm trần sập, lão rơi vào tủ đôi vợ chồng Người ta van nài lão, chửi rủa lão Lão nghiêng tai bên bên kia, xem điếc Lão đường, nhặt chổi cùn, rế rách đem Lão đem tất về, xí chỗ khu tập thể Hốc lão để đôi lốp hỏng, hốc lão để gốc khô Các thứ lâu năm mốc meo, bốc mùi, chuột gián kéo đến làm tổ Nhưng không đụng đến Thách ủy ban phường, ủy ban nhân dân thành phố dám đụng đến đấy! Lão tuyên bố hùng hồn sân Và hàng trăm người khu khiếp vía im lặng ”2 Lão sống tối tăm tám mét vuông đại công tước sống trang trại, lâu đài bát ngát Lão trở thành ác mộng nhiều người, có Mi Những câu chuyện lão chuỗi cười mai mỉa bao người Lê Minh Khuê, Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, tr 384 Lê Minh Khuê, Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, 2006, tr 245 62 Bên cạnh lại có câu chuyện tay giáo sư triết học trường đại học gọi lão “sâu đo” Lão có ba đại học: nước, hai châu Âu Vậy mà lão lại nhỏ mọn đến mức: “Hôm qua chọc lốp xe ơng thợ khóa bị bắt tang, hai nhà tranh chỗ để chậu rác Hắn tức ơng khơng nói Hắn tức khơng nói Hắn rình ban đêm dùng kim chọc nát lốp xe người ta Có lần cịn đổ cứt vào rổ rau muống bà, bị bà ta nhét vào mồm Hôm bị hai thằng ông thợ khóa đánh cho trận địn gánh Cả hai nhà đến cịn ngồi đồn cơng an Hắn lại có tính tắt mắt, hay ăn cắp vặt Có hơm ăn cắp rổ trứng gà, bị trẻ bắt Mà lại có tới ba đại học Hắn khinh khơng có đại học.”1 Mang tiếng có văn hóa, học đến đại học mà lão làm việc vô văn hóa Văn hóa khơng phải mà cách đối nhân xử người với người, phải sống cho người ta cịn nhớ đến với điều tốt đẹp Còn lão sống với điều tủn mủn điều quay lại mài mịn, bơi bẩn tâm hồn lão Nhắc đến lão: “Cả hai cười chảy nước mắt.”2 Câu chuyện đời lão bi hài kịch để mua vui cho thiên hạ Giữa câu chuyện tình yêu nồng nàn, thơ mộng Mi Bình , câu chuyện tồi tệ, xấu xa người lão “đại công tước” lẽo “sâu đo” kéo người đọc thực nhức nhối Truyện Đầu máy nước mở đầu sau lui khứ - giấc mơ cuối lại trở Ngay mở đầu truyện, hình ảnh người đàn bà đập mạnh vào tri giác người đọc: “Mảnh mai Liễu yếu Nhưng ghê gớm Giận chồng đau đẻ đến mà khơng gọi Có mo-bai mà khơng dùng Một vật vã Khó đẻ Khi phát thấy nằm nhà Máu suối.”3 Người đọc ngờ người đàn bà Lễ, mà q khứ giấc mơ đẹp lên: “Lễ kể hết chuyện Rồi đưịng khơng thể Cũng ánh trăng nên lịng người khơng thể Cũng ánh trăng nên Lê Minh Khuê, Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, 2006, tr 246, 247 Lê Minh Khuê, Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, 2006, tr 247 Lê Minh Khuê, Màu xanh man trá, Nxb Phụ nữ, 2005, tr 98 63 lịng người khơng dị Lễ quàng tay ôm siết người đàn ông kỳ lạ.”1 Thế cuối Lễ trở sản phụ mê man giường Tất hồi ức tốt đẹp giấc mơ: “Thống nào? Ở bố nhiều bạn khơng có anh Thống! Thế ga Đà Lạt có đầu máy nước khơng? Có Đầu máy sản xuất năm bốn mươi người ta dùng kép toa tầu cho khách du lịch Họ thích Hơm lên bố đưa chơi… Lễ nhìn xa Nói Con rồi! Con nhớ có anh Thống bác sỹ cực hay Đi rồi!”2 Và tiếng gọi Lễ tiếng kêu xé lòng: “Nhưng anh Thống… Mẹ Con cần anh ấy!”3 Khao khát yêu yêu sống dậy lòng người đàn bà Nhưng tất tan biến giấc mơ khơng có thực dù cố níu kéo tất xa tầm tay với Lễ Tất nhiên truyện ngắn Lê Minh Khuê có nhiều tác phẩm cấu trúc theo truyền thống tác phẩm có cấu trúc đồng hay cấu trúc “truyện lồng truyện” chiếm số lượng không nhỏ thể nỗ lực đổi nghệ thuật tác giả Bởi cấu trúc đa dạng nên truyện ngắn Lê Minh Khuê có tác phẩm khó đọc đa nghĩa Tác phẩm bà gợi cho người đọc phải suy nghĩ, day dứt khôn nguôi tại, khứ tương lai Ngày hôm người phải sống để khơng có tội với q khứ sống để ngày mai khơng phải hối tiếc? Đó câu hỏi khó mà để trả lời người phải nỗ lực Lê Minh Khuê, Màu xanh man trá, Nxb Phụ nữ, 2005, tr 108 Lê Minh Khuê, Màu xanh man trá, Nxb Phụ nữ, 2005, tr 109, 110 Lê Minh Khuê, Màu xanh man trá, Nxb Phụ nữ, 2005, tr 110 64 KẾT LUẬN Nếu tác phẩm viết chiến tranh Lê Minh Khuê trẻo hồn nhiên tác phẩm viết đời thường bà lại sắc sảo, giễu cợt, dửng dưng nhiêu Đằng sau truyện ngắn, Lê Minh Khuê khiến người đọc phải suy tư đời người, hạnh phúc, tình yêu day dứt số phận người… Bởi Lê Minh Khuê niên xung phong, bị theo chế thị trường, bị rơi vào dịng xốy số phận nên bà am hiểu, đồng cảm với người, đặc biệt người phụ nữ Có thể khẳng địng truyện ngắn Lê Minh Kh q lịng – tâm cuả người cầm bút Đã qua năm tháng hào hùng đất nước lần đọc lại tác phẩm Lê Minh Khuê người đọc thấy hình ảnh niên xung phong hay hình ảnh chàng lính trinh sát đầy nghị lực Dường Lê Minh Khuê viết qua vơ tình lại chạm đến ước mơ, khát vọng nhức nhối xã hội hơm Qua lăng kính riêng mình, Lê Minh Kh tìm tiếng nói đồng cảm suy nghĩ lớp trẻ Vì vậy, văn bà tri âm với niềm tin yêu thiết tha sống Nhiều độc giả thắc mắc cách người đàn bà thùy mị, nghĩ tốt người lại sắc sảo dội đến văn chương? Theo chúng tơi, có lẽ đơi mắt nhà văn nhìn rõ xói mịn đời sống tinh thần xã hội tiêu thụ tài nhà văn ngủ yên trước éo le thực sống Lê Minh Khuê khát khao tìm mới, ln mong muốn tìm Đọc truyện ngắn Lê Minh Khuê, người ta thấy lối viết giản dị, phóng khống, khắc hoạ tâm lý nhân vật có chiều sâu thể vấn đề nóng bỏng cuả sống đương đại Tuy nhà văn khơng mặt người mạnh mẽ tác phẩm bà ln ln có chuyển động mãnh liệt Truyện ngắn viết chiến tranh Lê Minh Khuê nhiều tác phẩm khác viết thời kì chiến tranh, khơng phải khơng có hạn chế 65 phản ánh thực người Những tác phẩm viết sau năm 1975 thời kì đổi nhìn nhận thực chiến cách tồn diện Bởi chiến tranh, dù chiến tranh nghĩa gây khơng mát, bi kịch Những tác phẩm Lê Minh Khuê chủ yếu thể chủ nghĩa anh hùng mà chưa phơi bày mặt trái chiến tranh Nhiều người ngưỡng mộ Lê Minh Khuê Những xa xôi, Cao điểm mùa hạ sau lại không thích Lê Minh Kh Bi kịch nhỏ, Đồng la vĩ đại, Làn nước dịu dàng Bà cười: “Khác cách chọn cốt truyện, đề tài Chữ nghĩa không khác Cách nghĩ Chỉ có người trẻ người tuổi xê xế Tuổi trẻ vui tươi ngu dại Đứng tuổi chả hồi nghi tuyệt vọng Tơi thích phần hồi nghi tơi Nó với sống mà trải.” Vẫn Lê Minh Khuê – nhà văn nữ hiền lành không phần dội trải lòng trang giấy Lê Minh Kh khơng có tham vọng dùng văn chương để cải hóa việc mà ln coi mn vàn cơng việc Nhưng làm nhà văn, theo bà, nên nghĩ viết lách cho người thợ lành nghề, không làm ẩu Tôi ghét người đan lát, dối trá, chữ nghĩa tuôn rào rào, in ấn ào, khơng có thời gian đọc lại viết Điều giống tình trạng làm hàng giả đầu độc sống.”1 Bà tự nhắc nhở “đừng viết khơi khơi, đừng viết ào.”2 Mỗi dấu chấm, dấu phẩy bà phải đặt chỗ, nơi Bởi bà không đùa với văn chương mà thực coi văn đời Bà người nông dân vất vả đổ mồ hôi sơi nước mắt để có vụ mùa bội thu cho cho người Cuộc đời viết văn Lê Minh Khuê có ngày buồn đánh giá khơng thật thỏa đáng cho cơng việc viết văn bà khơng nản lịng tiếp tục bước lên phía trước Đó lịng người tận tụy suốt đời cơng việc nghiệp viết văn Lê Minh Khuê, Nhà văn Lê Minh Khuê (trong nước) nhận xét đàn ông Việt Nam, http://www.gioo.com, aongon Mai An, Nhà văn Lê Minh Khuê: “Nghề văn lao động thực khổ cực”, http://thegioi.sannghenghiep.vn, 16/03/2008 66 Văn Lê Minh Khuê thứ văn chinh phục người ta lần mà phải đọc sâu hiểu hết giá trị Tác phẩm bà hút người đọc nét duyên ngầm mà phải có vốn sống trải nghiệm định nhìn thấy hết Lê Minh Khuê trân trọng phút giây hạnh phúc đời thường, giản dị, đơn sơ sống – thứ quen dễ quên người không thường trực, đau đáu Trong mênh mơng truyện ngắn nay, tác phẩm Lê Minh Khuê để lại “những ấn tượng khó quên mà truyện ngắn chị gieo vào lòng người đọc, khắc sâu tâm trí họ!”1 Dường viết Lê Minh Khuê “chín” bà có tự vượt sau tác phẩm Không đao to búa lớn, truyện ngắn Lê Minh Khuê gieo ấn tượng mạnh tâm trí người đọc bà rút ruột viết say đắm mến yêu lòng “Nhà văn phải thực đất nước mình, dân tộc khơng thể chuyện trời.”2 Thế nhưng, đọc tác phẩm Lê Minh Khuê đến sống người đất nước mà đến với khao khát hịa bình hạnh phúc tất người giới Để tồn qua thời gian, tác phẩm giá trị “cần nhiều tính lương thiện, trí tưởng tượng mãnh liệt mơ ước cao cả”3 lời Lê Minh Kh nói Nếu khơng có trái tim giàu lịng thương người nhà văn Lê Minh Khuê viết nên tác phẩm Những ngơi sao, trái đất, dịng sơng hay Màu xanh man trá, Một qua đường… xúc động đến Đọc tác phẩm bà, người đọc dù thấy đời có nhiều hố đen cịn nhiều tia sáng hạnh phúc giúp người vượt qua khổ đau Tác phẩm bà dù có phanh phui bi kịch sống phanh phui với lịng ln mong tốt xuất Thời đại cần nhà văn “phải động, đương đầu với chuyện, ngồi viết cảm thấy sung sướng, dành chút thời Bùi Việt Thắng, Ấn tượng Lê Minh Khuê, http://xuthanh.net.vn, tapchi, 19/ /2008 Mai An, Nhà văn Lê Minh Khuê: “Nghề văn lao động thực khổ cực”, http://www.sggp.org.vn,vanhoavannghe, 15/03/2008 Lê Minh Khuê nhìn nhân số phận người, http://vietbao.vn, Van-hoa, , 07/11/ 2002 67 cho cơng việc u thích.”1 Muốn tìm hiểu đất nước, khơng tốt đọc tác phẩm văn học Nhà văn chân phải người thấy khía cạnh xã hội, tài lơi độc giả vào giới đẹp Hãy dũng cảm vào lửa từ lửa anh viết nên truyện ngắn sâu lắng nhà văn Lê Minh Khuê viết Đọc văn Lê Minh Khuê, người đọc thấy ghét ác yêu thiện nhiêu Phải Lê Minh Khuê sống viết lẽ: bà yêu thương người? Nhà văn Lê Minh Khuê, trả lời báo Thể Thao Văn Hóa tháng 2-2001, http://75.177.129.43, ChuyenSangTac, 2/2001 68 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tác phẩm Lê Minh Khuê Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, 2006 Màu xanh man trá, Nxb Phụ nữ, 2005 Tôi không quên, Nxb Hội Nhà Văn, 2004 Những sao, trái đất, dịng sơng, Nxb Phụ nữ, 2007 Sách nghiên cứu Raxun Gamzatốp (2001), Đaghextan tôi, Nxb Kim Đồng Lê Chí Dũng, Phạm Quang Trung (1999), Một số vấn đề văn học Việt Nam, Nxb Văn học tổ môn văn học – Đại học Đà Lạt, Hà Nội Lê Tiến Dũng (1991), Tìm hiểu tác phẩm văn học, Nxb Tổng hợp Sông Bé Hà Minh Đức – Lê Bá Hán (1985), Cơ sở lý luận văn học tập II, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội Lê Đình Kỵ (2001), Phê bình nghiên cứu văn học, Nxb Giáo Dục Phương Lựu (2002), Lý luận văn học, tập I: Văn học, nhà văn, bạn đọc, Nxb Đại học Sư phạm Nguyễn Đăng Mạnh (2002), Con đường vào giới nghệ thuật nhà văn, Nxb Giáo dục Nguyễn Đăng Mạnh (2004), Phân tích bình giảng tác phẩm văn học, Nxb Giáo dục Nguyễn Đăng Mạnh (2005), Nhà văn Việt Nam đại, chân dung phong cách, Nxb Trẻ 10 Sương Nguyệt Minh (2007),Truyện ngắn nữ đầu kỷ 21, Nxb Văn học 11 Vương Trí Nhàn (2001), Cánh bướm & đóa hướng dương, Nxb Văn nghệ TP Hồ Chí Minh 69 12 Hồng Phê (2006), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Hà Nội 13 Vũ Dương Qũy, Lê Bảo (2005), Bình giảng văn 9, Nxb Giáo dục 14 Ngô Thảo (2000), Văn học với đời sống, đời sống văn học, Nxb Văn học, Hà Nội 15 Hồng Xn Việt (1996), Bách khoa danh ngơn từ điển, Nxb Đồng Tháp 16 Thái Quang Vinh, Thạch Ngọc Hà, Đặng Đức Hiền (2004), Bồi dưỡng văn khiếu 9, Nxb Tổng hợp Đồng Nai 17 Thái Quang Vinh, Thảo Bảo Mi, Thái Thủy Vân (2002), Bồi dưỡng khiếu văn qua đạt giải cao trung học phổ thông, Nxb Đà Nẵng 18 Hồ Khánh Vân (2008), Từ lý thuyết phê bình nữ quyền (feminist criticism) nghiên cứu số tác phẩm văn xuôi tác giả nữ Việt Nam từ năm 1990 đến nay, Luận văn thạc sĩ, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, TP HCM 19 Trần Thị Phương Trinh(2008), Truyện ngắn, tiểu thuyết tác giả nữ hải ngoại, Luận văn cao học, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, TP HCM 20 Nhiều tác giả(2005), Văn lớp khơng khó bạn nghĩ, Nxb Trẻ, 2005 PHỤ LỤC 70 Tuyển tập Những sao, trái đất, dịng sơng Lê Minh Kh trước mộ đại văn hào Byeong-juLee (Hàn Quốc)2 Hương Thy, Nhà văn Lê Minh Khuê với sách “xuất ngược”!, http://www.thethaovanhoa.vn Theo NĐB, Nhà văn Lê Minh Khuê: trở với giải thưởng Văn học Quốc tế, http://khonggianso.com.vn,vn-hoa-ngh-thut 71 The stars, the earth, the river giới thiệu trang mua bán trực tuyến Amazon.1 Hà Linh, Lê Minh Khuê đoạt giải thưởng văn học quốc tế, http://www.phapluattp.vn, news, 8/3/2008 72 Tranh vui Lê Minh Khuê Trần Nhương.1 Không sôi nổi, hào hứng nhận giải thưởng văn học quốc tế Byeong-ju Lee (Hàn Quốc) cho tập truyện ngắn Những sao, trái đất, dịng sơng, nhà văn Lê Minh Kh (ảnh) cười nhỏ nhẹ: “Cũng may mắn thôi.”2 Trần Nhương, Mỗi tuần chân dung vui – Lê Minh Khuê, http://trannhuong.com, index, 24/11/2008 Mai An, Nhà văn Lê Minh Khuê: “Nghề văn lao động thực khổ cực”, http://www.cinet.gov.vn, 16/03/2008 ... ngắn cụ thể để nghiên cứu truyện ngắn Lê Minh Khuê cách thấu đáo Bám sát tên gọi đề tài Tìm hiểu truyện ngắn nhà văn Lê Minh Khuê, khảo sát hầu hết truyện ngắn Lê Minh Khuê đặc biệt tập trung nghiên... “thương hiệu” lĩnh vực truyện ngắn. ”1 Quả thật viết truyện ngắn sở trường bà Lê Minh Khuê số nhà văn đương đại trung thành với truyện ngắn viết truyện ngắn mà Truyện ngắn Lê Minh Khuê thể bút lực dồi... Lê Minh Khuê, Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, 2006, tr 228 Lê Minh Khuê, Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, 2006, tr 229 Lê Minh Khuê, Một qua đường, Nxb Hội nhà văn, 2006, tr 235 Lê Minh Khuê,