Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

127 11 0
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I H C QU C GIA THÀNH PH H CHÍ MINH TR NG I H C KHOA H C Xà H I VÀ NHÂN V N NGUY N VI T H NG TÌM HI U TH C TR NG CƠNG TÁC QU N LÝ ÀO T O TRÌNH TH C S T I TR NG I H C KHOA H C Xà H I VÀ NHÂN V N I H C QU C GIA THÀNH PH H CHÍ MINH LU N V N TH C S Tp H Chí Minh, tháng 04/2013 I H C QU C GIA THÀNH PH H CHÍ MINH TR NG I H C KHOA H C Xà H I VÀ NHÂN V N NGUY N VI T H NG TÌM HI U TH C TR NG CƠNG TÁC QU N LÝ ÀO T O TRÌNH TH C S T I TR NG I H C KHOA H C Xà H I VÀ NHÂN V N I H C QU C GIA THÀNH PH H CHÍ MINH Chuyên ngành: Qu n lý Giáo d c Mã s : 60 14 05 LU N V N TH C S Ng ih ng d n khoa h c: TS NGUY N THANH TH Y Tp H Chí Minh, tháng 04/2013   r T IC M N c tiên, tác gi lu n v n xin g i l i cám n trân tr ng kính, TS Nguy n Thanh Th y, ng gi su t trình h c t p t ih c i ã h t lòng h n gi ng viên ng d n giúp n cao h c Chân thành cám n Quý Th y, Cô Khoa Giáo d c C quan V n phòng tác ng nghi p i h c Qu c gia Thành ph H Chí Minh ã giúp ng viên tác gi hồn thành lu n v n c a Chân thành cám n anh, ch phòng Sau Khoa h c Xã h i Nhân v n ã nhi t tình giúp t c liên quan n cơng vi c h c t p, c ng nh h i h c, Tr ng ih c ng d n th c hi n th ã tham gia nhóm nghiên c u c a tác gi có nh ng óng góp quan tr ng cho k t qu c a lu n v n Cu i c ng xin g i l i tri ân giúp n gia ình, b n bè ng i thân ã ng viên, tác gi su t trình h c t p công tác Tác gi lu n v n Nguy n Vi t H ng DANH M C CH VI T T T B GD& T : B Giáo d c t o CDIO : Conceive - Design - Implement - Operate HQG-HCM : i h c Qu c gia Thành ph H Chí Minh M : Giá tr trung bình S : Tr ng H KHXH&NV : Tr l ch chu n ng i h c Khoa h c Xã h i Nhân v n DANH M C B NG B ng 1.1 S phi u kh o sát phát thu v B ng 2.1: S l tr ng ng tài nghiên c u khoa h c chuy n giao công ngh c a c nghi m thu giai o n 2007-2011 .34 B ng 2.2: Doanh thu t nghiên c u khoa h c chuy n giao công ngh c a tr ng giai o n 2007-2011 .35 B ng 2.3: B ng phân cơng cơng tác c a Phịng Sau i h c hi n 38 B ng 2.4: Quy mô m m i chuyên ngành 39 B ng 2.5: S li u n sinh t 2008 2012 40 B ng 2.6: Quy mô t o 41 B ng 2.7: Quy mô t t nghi p 41 B ng 2.8: S cung c p thông tin .44 B ng 2.9: M c cung c p thông tin 44 B ng 2.10: Ngu n cung c p thông tin n sinh 45 B ng 2.11: ánh giá v công tác n sinh 45 B ng 2.12: S áp ng mong i c a h c viên v ch B ng 2.13: ánh giá v tính h p lý c a ch B ng 2.14: S áp ng c a ch B ng 2.16: Các y u t nh h B ng 2.17: ánh giá v ho t ng trình t o 47 ng trình t o B ng 2.15: Các nhóm h c ph n c n ng trình t o .47 i v i công vi c 48 c c i ti n 49 ng t i ch t l ng c a ch ng trình t o 50 ng d y c a gi ng viên 52 B ng 2.18: Mong mu n c a ng i h c tham gia khoá h c 54 B ng 2.19: Khó kh n h c t p theo h c th c s 55 B ng 2.20: Nh ng khó kh n h c t p 55 B ng 2.21: Tình tr ng vi c làm 57 B ng 2.22: N i công tác 57 B ng 2.23: Công tác ki m tra, ánh giá k t qu h c t p 58 B ng 2.24: Công tác t ch c, qu n lý, ph c v t o 59 B ng 2.25: C s v t ch t ph c v gi ng d y h c t p 60 DANH M C S S 2.1: T ch c Tr ng H KHXH&NV 36 S 2.2: Ch c n ng nhi m v c a Phịng Sau S 3.1: Mơ hình q trình thi t k ch i h c 38 ng trình t o tích h p ti p c n CDIO 73 PH L C Ph l c 01: B ng h i dành cho h c viên Ph l c 02: B ng h i dành cho c u h c viên Ph l c 03: B ng h i dành cho gi ng viên Ph l c 04: B ng h i dành cho cán b qu n lý Ph l c 05: B n h i ph ng v n sâu dành cho gi ng viên Ph l c 06: B ng h i ph ng v n sâu dành cho cán b qu n lý Ph l c 07: B ng h i ph ng v n sâu dành cho h c viên c u h c viên Ph l c 08: K t qu x lý SPSS ✁ ✂ CL C U 1 Tính c p thi t c a tài nghiên c u M c ích nghiên c u Nhi m v nghiên c u Gi thuy t khoa h c Khách th it ng nghiên c u Gi i h n nghiên c u Ph ng pháp nghiên c u T ch c nghiên c u C u trúc lu n v n CH NG 1: C S LÝ LU N TRONG QU N LÝ ÀO T O TRÌNH TH C S 1.1 L ch s nghiên c u v n 1.2 Nh ng khái ni m liên quan 11 1.2.1 Khái ni m qu n lý 11 1.2.2 Khái ni m qu n lý giáo d c 14 1.2.3 Khái ni m t o 16 1.2.4 Khái ni m qu n lý t o 16 1.2.5 Qu n lý t o sau i h c 22 1.3 Nh ng n i dung c b n c a qu n lý t o trình th c s 27 ✄☎✆ NG 2: TH C TR NG CÔNG TÁC QU N LÝ ÀO T O TRÌNH TH C S T I TR NG H KHXH&NV 30 2.1 Vài nét v Tr ng H KHXH&NV 30 2.1.1 L ch s hình thành phát tri n 30 2.1.2 T m nhìn, s m ng m c tiêu 30 2.1.3 Các 2.1.4 Ho t nv t o i ng cán b viên ch c 31 ng t o 32 2.1.5 Nghiên c u khoa h c h p tác qu c t 34 2.1.6 C c u t ch c hành c a Tr ng H KHXH&NV: 36 2.2 Vài nét v ch c n ng nhi m v c a Phòng Sau i h c 36 2.2.1 Ch c n ng 36 2.2.2 Nhi m v 37 2.2.3 2.3 i ng 38 c i m t o trình th c s c a Tr 2.3.1 Tình hình t o trình ng H KHXH&NV 39 th c s : 39 2.3.2 Tình hình qu n lý t o trình th c s : 41 2.4 Th c tr ng công tác qu n lý t o trình th c s 43 2.4.1 Qu n lý công tác n sinh 43 2.4.2 Qu n lý ch ng trình t o 46 2.4.3 Qu n lý ho t ng d y h c 51 2.4.4 Qu n lý ho t ng ánh giá k t qu h c t p c a h c viên 57 2.4.5 Công tác t ch c, qu n lý, ph c v t o 58 2.4.6 C s v t ch t ph c v gi ng d y h c t p 60 CH NG 3: M T S GI I PHÁP NÂNG CAO HI U QU CƠNG TÁC QU N LÝ ÀO T O TRÌNH TH C S T I TR NG H KHXH&NV 63 Quý Th y/Cô ánh giá nh th v s nh h sau t i ch t l ng c a CT T trình th c s : nh h ng nhi u > nh h ng > Ít nh h ng c a nh ng y u t ng > Không nh h ng T❷❸❹❺ ❻ u vào c a h c viên N i dung ch ng trình t o Th i gian t o Ph ng pháp ánh giá ki m tra thi c C s v t ch t H c li u giáo trình tài li u Ý th c h c t p c a h c viên Vài trị, trình ph ng pháp c a gi ng viên Công tác t ch c qu n lý 10 Trách nhi m nhi t tình c a cán b nhân viên 11 Khác: ❶ Nh m phát huy thúc y s phát tri n h n n a c a CT T trình th c s kính mong Q Th y/Cơ óng góp thêm nh ng ý ki n c th v ch ng trình t o, ph ng pháp gi ng d y, ph ng pháp ánh giá, phong cách qu n lý m ng công vi c khác c a nhà tr ng Ch ng trình t o: Ph ng pháp gi ng d y: Ph ng pháp ánh giá: Phong cách qu n lý: Khác: H T Ph l c 04 NG H I ❼ ❽❾❿➀ ➁➀➂ ➁➃❿ ➄➅ ➆➇➈❿ ➉Ý ➊➋ m xác nh hi n tr ng cơng tác qu n lý t o trình th c s gi i pháp nâng cao ch t l ng áp ng nhu c u c a ng i h c t t nh t, kính mong Q Th y/Cơ vui lịng cho bi t ý ki n c a b ng vi c ánh d u ( ) vào ( ), ho c i n thêm thông tin vào ( ) vào n i dung sau ➌➍➎ ➏➐➑➎ ➒➐➓➎➐ ➏ m n s h p tác óng góp c a Quý Th y/Cơ! I THƠNG TIN CHUNG Gi i tính: Nam N 25-30 31- 45 tu i Trên 45 ang công tác t i: H c hàm, h c v : GS/PGS/TSKH Th c s Thâm niên công tác: D i5n m t 10 n m Trên 10 n m Ti n s C nhân II N I DUNG Quý Th y/Cô ánh giá Công tác gi ng d y c a gi ng viên nh th nào? T t> Khá > Trung bình > N i dung Trình Y u Ý ki n ánh giá chuyên môn c a gi ng viên m b o k ho ch gi ng d y N i dung ki n th c ph ng pháp s ph m S d ng thi t b h tr gi ng d y Di n t - truy n t cho h c viên Thái v i h c viên Khác: Quý Th y/Cô ánh giá nh th v s nh h sau t i ch t l ng c a CT T trình th c s : nh h c di n ng nhi u > nh h ng > Ít nh h Trình u vào c a h c viên N i dung ch ng trình t o Th i gian t o Ph ng pháp ánh giá ki m tra thi c C s v t ch t ng > ng c a nh ng y u t Không nh h ng ➔ 10 11 → c li u giáo trình tài li u Ý th c h c t p c a h c viên Vài trị, trình ph ng pháp c a gi ng viên Công tác t ch c qu n lý Trách nhi m nhi t tình c a cán b nhân viên Khác: ➣↔ m phát huy thúc y s phát tri n h n n a c a CT T trình th c s Q Th y/Cơ vui lịng óng góp thêm nh ng ý ki n c th v ch ng trình t o, ph ng pháp gi ng d y, ph ng pháp ánh giá, phong cách qu n lý m ng công vi c khác c a nhà tr ng Ch ng trình t o: Ph ng pháp gi ng d y: Ph ng pháp ánh giá: Phong cách qu n lý: Khác: H T Ph l c 05 ↕ NG H I PH NG V N SÂU ➙➛➜➝ ➞➝➟ ➠➡➢➜➠ ➤➡➥➜ ➦➧➨ ➩➫ ➭➯➲➳ ➵ t qu kh o sát t h c viên vi c m b o k ho ch gi ng c ánh giá t m c d y, s d ng thi t b h tr gi ng d thái v i HV trung bình t i trung bình Q Th y/Cơ có ánh giá nh th v s ánh giá c a h c viên? ➦➧➨ ➸➫ K t qu cho th y có 79,1% HV 76,1% CHV cho r ng môn h c CT T ch ➺➻➼ ng m t ph n ch a áp ng yêu c u công vi c Q Th y/Cơ có ánh giá nh th v k t qu này? ➽➾➚ ➪➶ Có 87,3% HV cho r ng có 12,7% HV cho r ng khơng g p khó kh n h c t p 03 khó kh n h c t p mà HV xác nh thi u th i gian , thi u tài li u, h c li u ph ng ti n h c t p hồn c nh kinh t khó kh n Q Th y/Cô cho bi t th i gian qua Khoa ã có tri n khai ho t ng h tr h c viên không h n ch nh ng khó kh n trên? Ph l c 0ỵ ➹ NG H I PH NG V N SÂU ➘➴➷➬ ➮➬➱ ➮✃➷ ❐❒ ❮U❰➷ ÐĐỊ ĨƠ ÕƯ×Ø Ù LÏ t qu kh o sát có 71,8% HV cho r ng thơng tin v ch ng trình, n i dung, ph ng th c t o, h c phí i u ki n h c t p c cung c p m t cách ÚÛÜÝÞ ÚÛÜÝÞ ßÛà ÛáâÜ ch có 28,2% HV cho r ng cỏc thụng tin c cung c p óọ óồíịổỏ ỗỏ t, Q Th y/Cơ có nh n nh nh th v k t qu này? èéê ëì Có 87,3% HV cho r ng có 12,7% HV cho r ng khơng g p khó kh n h c t p 03 khó kh n h c t p mà HV xác nh thi u th i gian , thi u tài li u, h c li u ph ng ti n h c t p hồn c nh kinh t khó kh n Quý Th y/Cô cho bi t th i gian qua nhà tr ng ã có tri n khai ho t ng h tr cho h c viên không? Theo k t qu kh o sát h c viên ánh giá công tác t ch c, qu n lý ph c v t o c ánh giá t m c trung bình t i trung bình Trong ó, y u t Cơng tác c p nh t ho c ph bi n thơng tin n HV, Cơng tác t ch c ÐĐỊ íÔ gi ng d y h c t p, Công tác t v n h c t p nh ng y u t c HV ánh giá th p nh t Q Th y/Cơ có ánh giá nh th v s ánh giá c a h c viên? Ph l c 0✌ ï NG H I PH NG V N SÂU ðđịó ơóõ óươ ÷øùị ữủ ụỳỷ úửụ ữứựũ ỹýỵ cú ỏnh giỏ nh th v tính th c ti n c a CT T hi n nay? ỹýỵ Theo Anh/Ch ch ho c ch a áp ng ng trình t o hi n ch c yêu c u c a cơng vi c? Theo Anh/Ch nhóm h c ph n CT T trình ti n nêu lý l i c i ti n nh ng mơn h c ó? ✞✟✠ ✡☛ ✞✟✠ ☞☛ Theo Anh/Ch khó kh n l n nh t c a HV hi n gì? áp ng m t ph n th c s c n cc i ✭✮ l c 08 ✛✜ ✢✣✤✥ ✦✧ Ý ✍✎ ✏✑✒ ✓ ✔ ✕ ✔✖✑ ✗✘✙ ✕✚✕✕ ng cơng vi c: ★✩✪ ✫✬ Tình tr ng vi c làm ang i làm Ch a i làm H c viên Count Col % 78 66,1% 40 33,9% ng C u h c viên Count Col % 39 84,8% 15,2% N i công tác: i t ng H c viên C u h c viên Count Col % Count Col % N i công tác C quan/doanh nghi p nhà n c Doanh nghi p t nhân, TNHH, c ph n L c l ng v trang 68 87,2% 31 79,5% 10 12,8% 10,3% 10,3% Mong mu n c a HV tham gia khóa h c: it Mong mu n tham gia khoá h c Có b ng c b t th ng ti n Nâng cao ki n th c T ng l ng Ph c v công vi c ang làm Khác H c viên Col Response Cases % 35 29,7% 3,4% 97 82,2% 12 10,2% 47 39,8% 1,69% ng C u h c viên Col Response Cases % 38 82,6% 25 54,3% ✯✰ ✱✲✳✴✵ ✶✷✸✹ ✺✻✵ ✶✼✽✵✲ ✶✷✵✾ ng H c viên Count Col % ✿❀❁ ❂❃ Bi t c thông tin n sinh ❄✰ ❅❆ Thông báo n sinh t i CS T B n bè, ng nghi p ng i thân Các ph ng ti n thông tin i chúng Khác 73 62,9% 18 15,5% 23 19,8% 1,7% gi i thi u thông tin S gi i thi u thông tin Thông tin i t ng H c viên Count Col % 89 75,4% 29 24,6% Có Khơng c cung c p: ánh giá v vi c cung c p thông tin i t ng H c viên Count Col % 24 28,2% 48 56,5% 13 15,3% Rõ ràng/Chi ti t Chung chung Khó hi u N ánh giá v vi c cung c p thông tin 85 Valid N (listwise) Mean Std Deviation 2.13 651 85 Khi vào h c, hình th c h c vi c t ch c, n i dung mơn h c có nh mong i khơng? CT T có nh mong i Có Khơng i t ng H c viên Count Col % 81 68,6% 37 31,4% ❇❈ ❉ánh giá nh th v tính h p lý c a n i dung sau: ❊ c tiêu c a CT T Kh i l ng c a CT T Th i l ng c a CT T C u trúc c a CT T Tính th c ti n c a CT T Khác Valid N (listwise) ❋●❍■ 116 118 118 118 118 0 ❋ N M c tiêu c a CT T Kh i l ng c a CT T Th i l ng c a CT T C u trúc c a CT T Tính th c ti n c a CT T Khác Valid N (listwise) 46 46 46 46 46 0 ❏❑▲▼ ◆●❖€❍❑€◗■ 3,08 2,94 3,01 2,92 2,77 ,759 ,954 ,974 ,962 ,861 Mean Std Deviation 2,96 ,788 3,09 ,939 2,80 1,067 2,67 ,967 2,65 ,924 Các mơn h c ch ng trình t o (CT T) ã áp ng yêu c u công vi c giai o n hi n ch a? it S áp ng c a CT T v i công vi c i áp ng t t áp ng m t ph n Ch a áp ng N u Ch a áp ng ho c ch ng trình t o c n H c viên Count Col % 24 20,9% cc i ng C u h c viên Count Col % 11 23,9% 82 71,3% 32 69,6% 7,8% 6,5% áp ng m t ph n theo Anh/Ch c c i ti n ph n : it Các môn h c c n ti n c Th c hành Th c t p Các môn c s ngành H c viên Col Response Cases % 22 25,6% 60 69,8% 59 68,6% ng C u h c viên Col Response Cases % 10 31,3% 14 43,8% 21 65,6% ❘❙❚ ❯❱ H c viên Col Response Cases % Các môn chuyên ngành Các môn c b n Khác ❲❳ ❨❩❬❭❪❬❫ ánh giá công tác sau ây ng C u h c viên Col Response Cases % 29 33,7% 22 68,8% 26 30,2% 28,1% 0 c di n nh th nào? 9.1 Công tác n sinh Thông báo n sinh Nh n x lý h s ng ký d thi Công tác t ch c thi Thông báo k t qu n sinh Ban hành quy t nh công nh n trúng n N 118 Mean Std Deviation 2,92 ,797 118 3,01 ,929 118 118 2,98 3,08 ,952 ,911 118 3,06 ,972 Khác Valid N (listwise) 0 N Mean Std Deviation 2,96 ,665 Thông báo n sinh Nh n x lý h s ng ký d thi 46 46 2,59 ,777 Công tác t ch c thi Thông báo k t qu n sinh Ban hành quy t nh công nh n trúng n 46 46 2,46 2,83 ,780 ,950 46 2,98 ,830 Khác Valid N (listwise) 0 9.2 Công tác ki m tra, ánh giá k t qu h c t p N K ho ch h c t p, ôn t p Xây d ng k ho ch ki m tra cho n m h c, h c k môn h c 46 46 Mean Std Deviation 3,11 ,674 2,83 ,709 ❴ ❧♠ ♥♦♣♥ ♥♦qr ❡♦❥s ♥♦qr ❡❥t✉ ✈✉✇❝ ♦①❡ rôn úng quy ch Công b k t qu thi Khác Valid N (listwise) ❵❛❜❝ 46 2,85 ,918 46 0 2,78 ,814 K ho ch h c t p, ôn t p Xây d ng k ho ch ki m tra cho n m h c, h c k môn h c T ch c ch m thi, ch m ti u lu n h t môn úng quy ch Công b k t qu thi Khác Valid N (listwise) ②③④③ ⑤⑥⑦⑧ ⑨⑩❶ ⑧❷ N 118 Std Mean Deviation 3,08 ,769 118 3,09 ,847 118 2,65 ,820 118 0 2,83 ,788 ng d y c a gi ng viên N Trình ❞❡❢❣ ❤❛✐❥❜❡❥❦❝ Mean Std Deviation chuyên môn c a gi ng viên 118 3,31 ,676 m b o k ho ch gi ng d y N i dung ki n th c ph ng pháp s ph m 118 2,55 ,833 118 2,92 ,843 S d ng thi t b h tr gi ng d y 118 2,63 ,959 Di n 117 3,03 ,663 118 0 2,59 ,798 t - truy n t cho h c viên Thái v i h c viên Khác Valid N (listwise) N Trình Mean Std Deviation chuyên môn c a gi ng viên 46 3,26 ,828 m b o k ho ch gi ng d y N i dung ki n th c ph ng pháp s ph m 46 3,04 ,918 46 3,09 ,784 S d ng thi t b h tr gi ng d y 46 2,70 ,785 Di n 46 2,50 ,888 t - truy n t cho h c viên ❸ ➄➅➆➂ ➇ v i h c viên ❹❺❻❼ 44 0 Khác Valid N (listwise) N Trình ❽❾❿➀ 2,73 Mean D❺➁➂❻❾➂➃❼ ,949 Std Deviation chuyên môn c a gi ng viên 10 3,10 ,738 m b o k ho ch gi ng d y N i dung ki n th c ph ng pháp s ph m 10 2,80 ,789 10 3,00 ,816 S d ng thi t b h tr gi ng d y 10 2,90 ,876 Di n 10 3,20 ,789 10 0 3,00 ,943 t - truy n t cho h c viên Thái v i h c viên Khác Valid N (listwise) ➈➉➊➉ ➋➌➍➎ ➏➐➑ ➏ ➑➒➓➑➔ →➣↔➍ ↕➙➔ ➛➒➜➑ ➝➜ ➞ ➟➠ ➏➡➠ N 117 Tính chun nghi p Cơng tác t ch c gi ng d y h c t p Công tác c p nh t ho c ph bi n thông tin h c viên Công tác t v n h c t p Thái v i h c viên Khác Valid N (listwise) n Mean Std Deviation 2,68 ,908 118 2,56 ,832 118 2,31 ,984 118 118 0 2,55 2,60 ,911 ,839 N Tính chuyên nghi p Công tác t ch c gi ng d y h c t p Công tác c p nh t ho c ph bi n thông tin viên Công tác t v n h c t p Thái v i h c viên Khác Valid N (listwise) 46 nh c Std Mean Deviation 2,89 ,706 46 2,37 ,853 46 2,13 ,806 46 46 0 2,63 2,67 ,903 ,871 ➢➤➥ ➦➧ ➨ v t ch t ph c v gi ng d y h c t p ➩ t b , máy móc Mơi tr ng h c t p Các d ch v h tr h c t p Các d ch v khác Khác Valid N (listwise) ➫➭➯➲ 117 118 118 118 0 ➚➪➯➲➶ ➵➹➽ N Trang thi t b , máy móc Mơi tr ng h c t p Các d ch v h tr h c t p Các d ch v khác Khác Valid N (listwise) 46 46 46 46 0 N Trang thi t b , máy móc Mơi tr ng h c t p Các d ch v h tr h c t p Các d ch v khác Khác Valid N (listwise) ➘➴➷ ➬➮➱✃❐➱❒ c❮ ❰ÏÐ 20 20 20 20 0 u có theo Anh/Ch Nh ng khó kh n h ct p 3,09 2,68 2,41 2,63 ,677 ,783 ,954 ,875 Mean Std Deviation 2,80 ,778 2,78 ,892 2,61 ,856 2,74 ,929 Mean Std Deviation 3,10 ,641 2,85 ,813 2,70 ,865 2,90 ,912 kh❮ ĐhỊ➮ ĨỢ➮❰ ➱Ư× ĨØÐ Đ➱Ù➮❰Ú Có g p khó kh n h c t p Û ➳➵➸➺ ➻➭➼➽➯➵➽➾➲ Có Khơng i t ng H c viên Count Col % 103 87,3% 15 12,7% ó nh ng khó kh n: Ph ng pháp h c Thuêý ho t ng sinh ho t ngo i khoá i t ng H c viên Cases Col Response % 23 22,3% 25 24,3% ng H c viờn Cases Col Response % ĩíị ò Thi u tài li u, h c li u, ph ng ti n h c t p Hoàn c nh kinh t khó kh n Thi u th i gian Nhi u môn h c ch a c c p nh t Thi u m i liên h tr c ti p v i gi ng viên Khác ááâ ãánh l giá nh th v s nh h ng c a CT T trình th c s : 51 49,5% 33 70 32,0% 68,0% 32 31,1% 20 19,4% ng c a nh ng y u t sau t i ch t Trình u vào c a h c viên N i dung CT T Th i gian t o Ph ng pháp ánh giá ki m tra thi c C s v t ch t H c li u, giáo trình, tài li u Ý th c h c t p c a h c viên Vai trò, trình ph ng pháp c a gi ng viên Công tác t ch c qu n lý Trách nhi m nhi t tình c a cán b nhân viên N 118 118 118 Mean Std Deviation 3,03 ,956 3,18 ,712 2,71 ,741 118 2,72 ,846 118 115 118 2,62 3,14 3,31 ,896 ,954 ,958 118 3,03 ,947 118 2,83 ,936 118 2,48 ,958 Khác Valid N (listwise) 0 N Mean Std Deviation 2,96 ,759 3,11 ,971 2,59 ,686 Trình u vào c a h c viên N i dung CT T Th i gian t o Ph ng pháp ánh giá ki m tra thi c 46 46 46 46 2,74 ,713 C s v t ch t H c li u, giáo trình, tài li u Ý th c h c t p c a h c viên Vai trị, trình ph ng pháp c a gi ng viên 46 46 46 2,43 3,17 3,50 ,750 ,877 ,810 46 3,41 ,832 ä địèó êỡ êư õ÷øõ ùúûè üý ✝✞ỡ÷ è÷ï m nhi t tình c a cán b nhân viên Khác Valid N (listwise) ồổỗố ỵ 46 2,52 ộờởỡ ớổợùỗờùố ,913 0 N Mean Std Deviation 3,05 ,887 3,15 ,933 2,70 ,733 Trình u vào c a h c viên N i dung CT T Th i gian t o Ph ng pháp ánh giá ki m tra thi c 20 20 20 20 2,60 ,821 C s v t ch t H c li u, giáo trình, tài li u Ý th c h c t p c a h c viên Vai trị, trình ph ng pháp c a gi ng viên Công tác t ch c qu n lý Trách nhi m nhi t tình c a cán b nhân viên 20 20 20 2,50 3,20 3,45 ,946 ,616 ,759 20 2,70 ,923 20 2,70 ,979 20 2,40 ,995 Khác Valid N (listwise) 0 N Mean Std Deviation 3,40 ,699 3,10 ,876 2,40 ,516 Trình u vào c a h c viên N i dung CT T Th i gian t o Ph ng pháp ánh giá ki m tra thi c 10 10 10 10 2,90 ,568 C s v t ch t H c li u, giáo trình, tài li u Ý th c h c t p c a h c viên Vai trị, trình ph ng pháp c a gi ng viên Công tác t ch c qu n lý Trách nhi m nhi t tình c a cán b nhân viên 10 10 10 2,50 2,90 3,00 ,707 ,876 ,667 10 2,80 ,789 10 2,70 ,823 10 2,40 ,699 Khác Valid N (listwise) 0 ... H C QU C GIA THÀNH PH H CHÍ MINH TR NG I H C KHOA H C Xà H I VÀ NHÂN V N NGUY N VI T H NG TÌM HI U TH C TR NG CƠNG TÁC QU N LÝ ÀO T O TRÌNH TH C S T I TR NG I H C KHOA H C Xà H I VÀ NHÂN V N... t t o trình th c ng H KHXH&NV Xu t phát t nh ng lý nêu trên, lý t o trình th c s t i Tr ng h c Qu c gia Thành ph H Chí Minh tài Tìm hi u th c tr ng công tác qu n i h c Khoa h c Xã h i Nhân v... Likert) tìm hi u nh ng v n phù h p c th sau: Qu n lý công tác n sinh Qu n lý ch ng trình t o Qu n lý ho t ng d y h c Qu n lý ho t ng ánh giá k t qu h c t p c a h c viên Công tác t ch c, qu n lý ph

Ngày đăng: 07/05/2021, 23:04

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan