TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Đắc Thái SỰ CẦN THIẾT PHẢI NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ THẨM MỸ CHO XÃ HỘI VÀ THỰC TRẠNG CỦA CÔNG TÁC THIẾT KẾ MỸ THUẬT Ở VIỆT NAM THE NEED TO IMPROVE THE AESTHETIC QUALITIES OF SOCIETY AND THE REALITY OF ART DESIGN IN VIETNAM NGUYỄN ĐẮC THÁI TÓM TẮT: Để nhận diện xã hội phát triển phải thông qua đánh giá nhiều mặt, yếu tố rõ nét sản phẩm vật chất mà xã hội sản sinh sử dụng Nhận định giá trị thẩm mỹ xã hội phải thông qua thị hiếu thẩm mỹ số đông tầng lớp cá thể đại diện cho xã hội Chính vậy, sản phẩm design ứng dụng bên cạnh giá trị cơng cịn có giá trị thẩm mỹ Đầu tư cho phát triển thẩm mỹ sản phẩm đầu tư cho chất lượng sống Vì vậy, việc nâng cao trình độ thẩm mỹ cho cơng chúng điều cần thiết trách nhiệm công tác thiết kế mỹ thuật ứng dụng sản phẩm design Từ khóa: thị hiếu thẩm mỹ, quan hệ thẩm mỹ, quan điểm thẩm mỹ, công năng, thiết kế,… ABSTRACT: To identify a development society must be through a multi-faceted assessment, one of the most obvious of which is the physical product that society is producing and using The aesthetic value of society must be judged by the aesthetic taste of the majority of individuals representing the society Therefore, in product design application there are not only the value of the function is significant but the aesthetic value must be counted Investing in the aesthetic development of the product is an investment in the quality of life Therefore, improving the aesthetic qualities of the public is essential and responsible for the design art for application and design products Key words: aesthetic taste, aesthetic relations, aesthetic view, power, design, tạo tự [1, tr.81] Trong quan hệ thẩm mỹ, người không nắm bắt tiếp thu, cảm nhận cách đầy đủ, tinh tế phẩm chất thẩm mỹ thực tại, biến thành giá trị thẩm mỹ thực cho mình, làm giàu cho đời sống tinh thần mình, mà cịn tham gia vào sáng tạo giá trị thẩm mỹ, tạo đẹp lĩnh vực sống Từ đó, đưa đẹp thấm sâu vào ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo dục văn hóa thẩm mỹ nhằm hình thành người quan hệ thẩm mỹ định thực Quan hệ thẩm mỹ quan hệ đặc biệt người với thực, người (với tư cách chủ thể) khám phá biểu định giá mức độ toàn diện, hài hoà, hoàn thiện lực nhận thức chủ động, tích cực sáng ThS Trường Đại học Văn Lang, Email:nguyendacthai@vanlanguni.edu.vn 50 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Số 08/2018 khía cạnh sống cá nhân cộng đồng vào mối quan hệ người làm cho sống người ngày hài hòa tốt đẹp NỘI DUNG Nhà phê bình văn học tiếng Pháp R Barthles khẳng định: “Thưởng thức phê bình tác phẩm thơng qua lăng kính bối cảnh xã hội tâm lý cá nhân,…” [2, tr.64] Với quan hệ thẩm mỹ hình thành phát triển, người khơng khẳng định với tư cách chủ thể hưởng thụ giá trị thẩm mỹ mà cịn nâng lên chủ thể sáng tạo trình tiếp nhận thẩm mỹ Quan hệ thẩm mỹ quan hệ xã hội “tổng hịa quan hệ xã hội”, góp phần quan hệ sáng tạo theo quy luật đẹp Để hướng tới hình thành phát triển quan niệm thẩm mỹ theo định hướng giáo dục thẩm mỹ, sản phẩm design cần đạt hai chức sau: (1) Chức tạo hình mỹ thuật phải đẹp đưa giá trị, hình thức gắn liền với cơng năng, xu hướng thiết kế phải tiên phong dẫn đường cho sản phẩm phát triển; (2) Chức tiện ích mang lại cho người tiêu dùng cảm nhận hứng khởi tương tác từ nhiều giá trị hữu hình giá trị vơ hình Để thực chức đó, sản phẩm thiết kế cần phải có nhiệm vụ giáo dục văn hóa thẩm mỹ, nâng cao trình độ nhận thức thẩm mỹ xã hội, cụ thể: (1) Giáo dục tư tưởng, quan điểm chuẩn mực thẩm mỹ; (2) Giáo dục cảm xúc, tình cảm, thị hiếu, lý tưởng thẩm mỹ; (3) Giáo dục tri thức văn hóa thẩm mỹ, trang bị ngày làm giàu thêm vốn hiểu biết người giới giá trị thẩm mỹ đời sống văn hóa; (4) Bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo cho người thông qua tương tác thông minh sản phẩm thiết kế với người sử dụng Việc giáo dục tư tưởng, quan điểm thẩm mỹ nghệ thuật tiến cho cá nhân, cho tầng lớp nhân dân, đặc biệt cho hệ trẻ nhiệm vụ quan trọng người làm công tác thiết kế, đưa sản phẩm thiết kế, tương tác ngày với tầng lớp xã hội Đồng thời, yếu tố góp phần hồn thiện hình thành quan niệm thẩm mỹ cho cộng đồng Những quan niệm đắn, thấm nhuần tinh thần nhân văn, nhân đạo, kết tinh nét đẹp truyền thống dân tộc phù hợp với tinh thần thời đại sở lý luận tảng định hướng cho nhu cầu hoạt động, thưởng thức, đánh giá, sáng tạo giá trị thẩm mỹ sản phẩm design Giáo dục tư tưởng, quan niệm thẩm mỹ tách rời với giáo dục ý thức trị, tư tưởng triết học, đạo đức, khoa học, pháp luật,… Sự phối hợp tất nội dung giáo dục hợp thành hệ thống giới quan người Trên sở bồi dưỡng, hình thành cảm xúc tình cảm thẩm mỹ, việc xây dựng thị hiếu thẩm mỹ tốt bước tiến sâu giáo dục văn hóa thẩm mỹ Trong cấu trúc văn hóa thẩm mỹ, thị hiếu thẩm mỹ có vị trí, ý nghĩa đặc biệt quan trọng Thị hiếu thẩm mỹ sở, 51 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Đắc Thái nhân tố thường trực bảo đảm tính bền vững lực thẩm mỹ Nhờ thị hiếu thẩm mỹ phát triển mà người có thái độ lựa chọn nhanh chóng, phản ứng tức thời, nhận xét thẩm định sắc bén tượng thẩm mỹ, thuộc tính đa dạng sống thực Thị hiếu thẩm mỹ có thuộc tính đa dạng sống thực ln có thống mặt cảm tính lý tính, tính thực tính lý tưởng Chính thế, việc xây dựng, hình thành, phát triển thị hiếu thẩm mỹ có vai trị quan trọng việc giáo dục chuẩn mực đánh giá thẩm mỹ Một hình thành thị hiếu thẩm mỹ tốt đẹp, tiến bộ, quan niệm thẩm mỹ khơng cịn cảm nhận tư tưởng, mà thực người tiếp nhận, lựa chọn tâm hồn, tình cảm, trở thành “tự định hướng” nhu cầu thúc từ nội tâm thúc đẩy hoạt động tiếp nhận sáng tạo giá trị thẩm mỹ “Từ mục tiêu “định hướng” trở thành tự định hướng, trình giáo dục hình thành hệ thống quan niệm thẩm mỹ thống Giáo dục thẩm mỹ góp phần nhằm thúc đẩy q trình hồn thiện hệ thống quan niệm văn hóa thẩm mỹ” [3, tr 136] Lý tưởng thẩm mỹ hoàn thiện trạng thái tình cảm thẩm mỹ, hệ thống tâm tư nguyện vọng lơi người đẹp hồn thiện mục tiêu vươn tới người toàn xã hội Tuy nhiên, muốn giáo dục người có khả cảm xúc thẩm mỹ tinh tế, thị hiếu thẩm mỹ lành mạnh, tốt đẹp, lý tưởng thẩm mỹ tiến bộ, thấm nhuần tinh thần nhân văn thiết phải trang bị cho người vốn tri thức văn hóa thẩm mỹ nhân cách, mà quan trọng trình độ thẩm mỹ nhân cách Ngày nay, sản phẩm mỹ thuật, đặc biệt sản phẩm thiết kế ứng dụng đóng vai trị quan trọng trình xây dựng phát triển đất nước, từ sau Nghị Trung ương Khóa VIII, Đảng ta đề phương châm xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Những năm qua, hoạt động thiết kế ứng dụng phát triển nhanh quy mô, bắt kịp xu hướng thiết kế giới Giá trị thiết kế góp phần lớn q trình lưu thơng sản xuất hàng hóa Cơng tác thiết kế Việt Nam nhanh chóng định hình cho đường để tiếp cận hịa nhập với mơi trường thương mại tồn cầu Các sản phẩm thiết kế ứng dụng đóng vai trị quan trọng thiết thực việc đưa đẹp ứng dụng vào sống xã hội, có vai trò hướng dẫn phát triển cảm thụ thẩm mỹ cho xã hội Hoạt động thiết kế ứng dụng vào sống thường nhật lĩnh vực, mơi trường sinh hoạt, thương mại hàng hóa tiêu dùng xuất trở thành động lực góp phần phát triển kinh tế, văn hóa, trị,… kinh tế thị trường sôi cạnh tranh khốc liệt Đời sống lên, người có nhu cầu địi hỏi cao hơn, khơng ăn no, mặc ấm mà cịn ăn ngon, mặc đẹp, sinh hoạt ngày tiện nghi, đại, có nếp sống văn minh, văn hóa Cuộc sống cần có chất lượng, tinh tế, hàng hóa cũ lỗi thời, kiểu dáng cũ thẩm mỹ, thiếu khoa học bị tẩy chay Chính thế, ngành mỹ thuật nói chung 52 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Số 08/2018 ngành mỹ thuật ứng dụng nói riêng phải ln tiên phong định hướng thẩm mỹ cho xã hội động lực quan trọng việc thúc đẩy kinh tế tiến nhanh, tiến mạnh theo kịp nước tiên tiến khác Các sách Nhà nước kêu gọi thực thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, có giá trị tư tưởng nghệ thuật cao nhằm xây dựng người mới, xã hội văn minh Mỹ thuật từ lâu coi vũ khí tinh thần có chức giáo dục thẩm mỹ nhân sinh quan cho xã hội phục vụ rộng rãi quần chúng lao động Chính vậy, mỹ thuật phải mang tính định hướng thẩm mỹ cho phát triển, định hướng thẩm mỹ phát huy vai trò tiên phong kinh tế thị trường, nâng cao chất lượng thẩm mỹ mơi trường sống nâng cao tầm vóc xã hội lĩnh vực nghệ thuật,… có trách nhiệm sáng tạo, thiết kế sáng tác, nâng cao chất lượng thẩm mỹ hàng hóa phục vụ cho kinh tế linh động nhiều biến chuyển Bên cạnh đó, mỹ thuật cần phát huy vai trị giáo dục người mặt thẩm mỹ nâng cao đời sống văn hóa tinh thần, văn minh đại xã hội,… Thực tế, lợi ích kinh tế mà mỹ thuật mang lại to lớn, khơng tùy thuộc vào số lượng hoạ sĩ, số lượng tác phẩm, số lượng triển lãm,… mà phụ thuộc vào lực sáng tạo, định hình dịng chảy riêng với điển phạm, quy phạm phổ cập hóa khơng ngừng tự phủ định Nói cách khác, mỹ thuật thực tồn tại, tồn chỉnh thể văn hóa mỹ thuật Giáo dục, định hướng thẩm mỹ nghệ thuật cho xã hội góp phần định hình “văn minh thị giác riêng biệt” [4, tr.97] tạo nên cá tính cho xã hội nét đặc thù văn hóa tiêu biểu Trong bối cảnh xã hội ngày nay, kinh tế hàng hóa, thơng tin du lịch phát triển, mà người hiểu tính chất tượng trưng quan hệ xã hội tính chất ẩn dụ hành vi người, đóng góp mỹ thuật kinh tế cụ thể rộng lớn Sự đóng góp khơng phải trang điểm, làm đẹp hiểu theo nghĩa cân thị giác chung chung, mà hiển thị tượng trưng giá trị thẩm mỹ biểu cho trình độ văn minh, sắc văn hóa Nói cách khác, thực cách để giao tiếp điều chỉnh quan điểm thẩm mỹ xã hội phát triển Mỹ thuật ứng dụng Việt Nam chưa định hình văn hóa thị giác đặc trưng Việt Nam Chỉ cần nhìn qua thị trường hàng lưu niệm, vật phẩm trang trí, bao bì hàng hóa, mẫu mã quảng cáo,… người nhận thấy - nghèo nàn chủng loại, sản phẩm đẹp, sản phẩm cho đẹp thường lại lai căng, thiếu riêng quy định thể chế, quy ước văn hóa ngơn ngữ tạo hình Ngun nhân sâu xa dường khơng thực tồn tại, cơng chúng khơng biết nhiều Cịn nhà thiết kế lĩnh vực mỹ thuật ứng dụng, tìm chất liệu mới, kỹ thuật tiêu chuẩn thẩm mỹ chẳng thấy nhắm vào Để dân tộc, họ tìm nguồn nghệ thuật dân gian, để đại, họ lật sách nước ngồi, điều 53 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Đắc Thái nguy hiểm sáng tác, tạo thành gượng ép, bắt chước Sản phẩm mỹ thuật ứng dụng Việt Nam đại, nay, lặp lặp lại, luẩn quẩn tùng phục ý niệm, chưa khẳng định vị nhìn, có ý thức vị nhìn, đặc thù tư nhìn, đặc thù tư thị giác lại thiếu khả độc lập sáng tạo nên lặp lặp lại người khác,… “Nói chung, cịn lơ lửng nghệ thuật dân gian nghệ thuật đại phương Tây chưa thực cắm rễ thể văn hóa mình, trở lại làm giàu cho thể Và đó, sinh sản phẩm chiết trung, tồn bề mặt - ảo ảnh - có hình tượng sống lâu bền, hình ảnh tiêu biểu sâu vào cơng chúng, sáng tạo hình thức làm thay đổi nhìn vật,…” [3, tr.168 ] Lợi ích kinh tế liền sau lợi ích văn hóa mỹ thuật Vấn đề mỹ thuật Việt Nam đại phải nhìn nhận lại cách nhìn, cách nghĩ người sáng tác lẫn người thưởng thức Nếu giáo dục thẩm mỹ mỹ thuật quan tâm đến ý nghĩa đề tài, không quan tâm đến giá trị thực tiễn việc thưởng thức nghệ thuật khơ khan khó cho cơng chúng cảm nhận… Ngày nay, phải trả thẩm mỹ mỹ thuật với vị trí tìm tịi, sáng tạo hình thức nghệ thuật mới, giá trị thẩm mỹ Nói chung, cần phải có phê bình thực - biện biệt giá trị, nhắm đến quy phạm hóa thơng qua điển phạm - tiến tới mở rộng, nâng cao hoạt động phổ cập,… Đứng trước tình hình nay, mặt quản lý, Nhà nước cần vạch phương hướng mới, phù hợp với kinh tế thị trường động sách phải phù hợp với đặc điểm riêng kinh tế mở Cơ chế thị trường hội nhập quốc tế, bên cạnh tích cực to lớn bộc lộ rõ mặt trái nó, ảnh hưởng tiêu cực đến tư tưởng, đạo đức, lối sống nhân dân, sức sáng tác tầng lớp nghệ sĩ nói chung hoạ sĩ nói riêng từ tác động khơng tốt, vơ tình phân luồng dòng tư tưởng sáng tác bước đường phát triển theo nhiều ngã rẽ khác Kinh tế thị trường với sức mạnh tự phát ghê gớm làm sinh sôi chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, coi trọng giá trị vật chất coi nhẹ giá trị tinh thần, ý đến lợi ích cá nhân mà coi nhẹ lợi ích cộng đồng, ý lợi ích trước mắt mà coi nhẹ giá trị lâu dài Ở góc độ khác, mặt trái chế thị trường cạnh tranh không lành mạnh, nạn thất nhiệp, phân hóa giàu nghèo, tệ nạn xã hội,… điều tác động tiêu cực đến đời sống người, nguyên nhân tiêu cực nhận thức tư tưởng, tình cảm đạo đức lối sống Đối với việc mở rộng giao lưu, hội nhập quốc tế, bên cạnh mặt tác dụng tích cực có mặt tác động tiêu cực Qua tiếp xúc với giá trị văn hóa, lối sống khác nhau, giá trị có giá trị không phù hợp với truyền thống dân tộc phận xã hội chấp nhận nhận thức chưa cao, bên cạnh có kẻ lợi dụng để xuyên tạc gây rối 54 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Số 08/2018 loạn văn hóa nước nhà,… làm cho mơi trường văn hóa thẩm mỹ xã hội có xáo động, phức tạp theo hướng bất lợi Loại hình thiết kế ứng dụng không tránh khỏi, nhiều trường phái du nhập vào, nhiều phong cách chưa phải tất chúng thị trường chấp nhận lý nêu mà có số phải cân nhắc thận trọng KẾT LUẬN Tóm lại, cơng tác thiết kế mỹ thuật ứng dụng sản phẩm đóng vai trị quan trọng, hình thành tảng tư tưởng cơng chúng phải mang tính chiến lược định hướng cho xã hội Xây dựng tầng lớp có trình độ thẩm mỹ định lĩnh tư tưởng nội dung tác phẩm Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn quan niệm thẩm mỹ rộng rãi công chúng để nâng cao ý thức quan niệm thẩm mỹ tầng lớp xã hội lên tầm cao mới, phù hợp với xã hội động chế thị trường Xác định vai trò giá trị yếu tố thẩm mỹ sản phẩm thiết kế không đơn phục vụ mang lại giá trị cộng thêm cho sản phẩm mà cịn góp phần định hình thẩm mỹ cho người tiêu dùng cho xã hội Muốn có sản phẩm thiết kế ứng dụng tốt, phải hiểu hành vi, cảm nhận thẩm mỹ người tiêu dùng với sản phẩm để định giá trị cho sản phẩm Điều góp phần nâng cao ý thức cho toàn xã hội ý thức thẩm mỹ cho nhà sản xuất người tiêu dùng đại Để đạt mong muốn, cần phải có lộ trình cấp Nhà nước thay đổi hành vi nhận thức bước qua nhiều hệ, khơng nóng vội áp đặt yếu tố cảm nhận, cá thể xã hội bị chi phối định kiến xã hội định Bài học từ phủ Hàn Quốc [5, tr.6] nhận thức tầm quan trọng thiết kế mà phủ Hàn Quốc phát triển dịch vụ thiết kế thành công nghiệp thiết kế thực hành động sách quốc gia cách tổng thể có đạo định hướng từ cấp nhà nước với chiến lược quốc sách rõ ràng, nâng tầm chất lượng thiết kế sản phẩm lên hàng đầu giới Họ có sách ưu đãi ràng buộc định lĩnh vực thiết kế, xây dựng nên thể chế riêng việc nhận biết thị giác cho sản phẩm thiết kế họ Giáo dục định hình thẩm mỹ quan tâm từ nhỏ sống ngày ăn, sản phẩm gia dụng,… quán tinh thần chung giá trị tự hào dân tộc, giá trị quốc gia ưu tiên, mà lĩnh vực thiết kế Hàn Quốc ngày vượt trội mang tính định hướng Sản phẩm thiết kế Hàn Quốc tạo trào lưu, xu hướng nước khu vực giới Để xây dựng sách chiến lược giáo dục nghệ thuật đắn, trước hết phủ phải nhận thức đầy đủ vai trị, ý nghĩa tính cấp thiết giáo dục văn hóa nghệ thuật đời sống quốc gia Trên sở nghiên cứu lý thuyết thực tiễn, phủ Hàn Quốc hiểu sâu sắc đặc điểm, nhu cầu kinh tế tri thức, xu hướng tồn cầu hóa điều kiện cụ thể đất nước “Từ đó, Chính phủ nhận diện vai 55 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Đắc Thái trò đặc biệt quan trọng giáo dục nghệ thuật phát triển kinh tế - xã hội Hàn Quốc thời gian tới định đầu tư cho lĩnh vực này” [5, tr.9] Đây điều mà Việt Nam cần xem xét thay đổi cách nghiêm túc, khẩn trương thiết thực Để hệ sau Việt Nam có tư duy, trình độ thẩm mỹ định bắt kịp với nước giới TÀI LIỆU THAM KHẢO T.SecnưSepxki (1962), Quan hệ thẩm mỹ nghệ thuật thực, Nxb Van hóa nghệ thuật, Hà Nội Phương Lựu (1994), Mười trường phái lý luận phê bình văn học phương Tây đương đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Văn Huyên (Chủ biên, 2001), Văn hóa thẩm mỹ phát triển nguời Việt Nam k mới, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội Mikel Dufrenne (Chủ biên, 2002), Sự nghiên cứu vấn đề chủ yếu mỹ học ngành nghệ thuật, t.4, Thư viện Viện Triết học Phạm Bích Huyền, Giáo dục văn hóa nghệ thuật Hàn Quốc - Nâng cao nhận thức phủ tính cấp thiết giáo dục nghệ thuật Ngày nhận bài: 06/11/2017 Ngày biên tập xong: 12/01/2018 Duyệt đăng: 17/3/2018 56 ... hứng khởi tương tác từ nhiều giá trị hữu hình giá trị vơ hình Để thực chức đó, sản phẩm thiết kế cần phải có nhiệm vụ giáo dục văn hóa thẩm mỹ, nâng cao trình độ nhận thức thẩm mỹ xã hội, cụ... trường, nâng cao chất lượng thẩm mỹ môi trường sống nâng cao tầm vóc xã hội lĩnh vực nghệ thuật, … có trách nhiệm sáng tạo, thiết kế sáng tác, nâng cao chất lượng thẩm mỹ hàng hóa phục vụ cho kinh... có chức giáo dục thẩm mỹ nhân sinh quan cho xã hội phục vụ rộng rãi quần chúng lao động Chính vậy, mỹ thuật phải mang tính định hướng thẩm mỹ cho phát triển, định hướng thẩm mỹ phát huy vai trò