Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tia phân giác của tam giác

LUYỆN TẬP tia phân giác tam giác I- MỤC TIÊU : -cũng cố kiến thức tia phân giác tam giác -HS biết vận dụng tính chất học để giải tập - Rèn kỹ suy luận phân tích tìm cách giải II- CHUẨN BỊ : - Banûg phụ ghi nội dung hình vẽ luyện tập - Thước lề //, com pa , thước đo độ III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Oån định : Kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động Ghi bảng HS Hoạt động 1:Kiểm tra -HS1 lên bảng cũ :  HS1 lên bảng sữa sữa 39 /sgk Bài 39/73 A tập 39 sgk/ 73 - HS nêu  Nêu tính chất B tính chất học đường phân giác C tam giác a) t/c tia phân giác b) từ câu a => DB=DC =>  BDC ứng với đỉnh tam giác cân  ABD=  ACD -HS quan saùt (cgc) cân D =>DBC= DCB Hoạt động 2:Bài hình vẽ Bài luyện lớp : luyện lớp 38 -Gv đưa hình tập - HS ghi 38 lên bảng -nhìn hình vẽ đề nêu GT;KL Bài 38: GT;Kl K -HS nêu cách c/m L a) tính KƠL? tốn câu  IKL - yêu cầu hs trình bày cách làm 38 sgk theo câu -GV uốn nắn sữa I sở làm nhà có I=620 => IKL+ILK= 1800- 620 = 1180 (ĐL) OKL=1/2 IKL(KOlà phân giác OLK=1/2 ILK(LOlà phân giác -yêu cầu HS vẽ hình  OKL+OLK=1/2(IKL+ILK) 40 ghi Gt;Kl =1/2.1180 = 590 - Gv gợi ý để hs xét  KOL có KOL=1800- HJS vẽ hình chứng minh 40 ghi GT;Kl ? tam giác ABC cân (OKL+OLK)=1800-590=1210 Bài 40 / 73: * Vì  ABC cân A => suy điều gìvề AM? HS theo dõi trả trung tuyến AM đồng thời ? trọng tam G lời câu hỏi gợi phân giác ( t/c tam giác cân) ?=> G thuộc AM yù * trọng tâm G giao trung -Điểm I cách cạnh điểm => tuyến => Gthuộc AM -trung tuyeán I thuộc đường ? * I nằm  ABC cách cạnh tam giác nên I ứng với đỉnh nằm góc A cách -cho hs làm tập 42 – vẽ hình ghi GT; Kl phân giác - HS trả lời theo câu hỏi cạnh AB;AC vây I thuộc tia phân giác góc A hay I  AM A - gợi ý vẽ hình phụ Bài 42:sgk/73 GT  ABC có AD ? chứng minh tam trung tuyến đồng giác ABC cân nghĩa thơiø phân giác B -HS vẽ hình c/m điều ? D C tập 42 - theo cách vẽ hình phụ ta có tam giác KL -Ghi GT;Kl =>  ABC cân C/m Kéo dài trung tuyến AC=EB ? cần c/m - chứng mionh E điều ? cạnh AD lấy điểm E -HS c/m  EBA cân góc DE=DA ta có : B -  ADC=  EDB -c/m : EB=BA  ADC=  EDB(cgc)=> AC=EB (1) CÂD= BED(2)mà CÂD= BÂD(3) từ (2) (3)=>BAD=BED=>  Hoạt động 3: Dặn BAEcân B => dò AB=EB(4).từ (1) (4)=> BVN: ôn tập lại AC=AB  ABCcân A tính chất phân giác góc ; tam giác -BVN:41;43 sgk -Bài 49;50 SBT/ 29 -chuẩn bị :tính chất đường trung trực đoạn thẳng ( thực hành gấp giấy )- com pa .. .bài tập 39 sgk/ 73 - HS nêu  Nêu tính chất B tính chất học đường phân giác C tam giác a) t/c tia phân giác b) từ câu a => DB=DC =>  BDC ứng với đỉnh tam giác cân  ABD= ... saùt (cgc) cân D =>DBC= DCB Hoạt động 2 :Bài hình vẽ Bài luyện lớp : luyện lớp 38 -Gv đưa hình tập - HS ghi 38 lên bảng -nhìn hình vẽ đề nêu GT;KL Bài 3 8: GT;Kl K -HS nêu cách c/m L a) tính KƠL?... (3)=>BAD=BED=>  Hoạt động 3: Dặn BAEcân B => dò AB=EB(4).từ (1) (4)=> BVN: ôn tập lại AC=AB  ABCcân A tính chất phân giác góc ; tam giác -BVN:41;43 sgk -Bài 49;50 SBT/ 29 -chuẩn bị :tính chất đường trung