Tiết 33 – 34 LUYỆN TẬP

ƯCLN của hai hay nhiều số , thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau ,ba số nguyên tố cùng nhau . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Học sinh rèn kỷ năng tìm ƯCLN củ hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố ,từ đó biết cách tìm các ươc chung của hai hay nhiều số .

Tiết 33 – 34  LUYỆN TẬP I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức : - ƯCLN hai hay nhiều số , hai số nguyên tố ,ba số nguyên tố 2./ Kỹ : - Học sinh rèn kỷ tìm ƯCLN củ hai hay nhiều số cách phân tích số thừa số ngun tố ,từ biết cách tìm ươc chung hai hay nhiều số 3./ Thái độ : - Học sinh biết tìm ƯCLN cách hợp lý trường hợp cụ thể , biết vận dụng tìm ước chung ƯCLN tốn thực tế đơn giản II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III.- Hoạt động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm tập nhà học sinh 2./ Kiểm tra củ : Kiểm tra tập 140 SGK trang 56 3./ Bài : TIẾT 33 Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi III.- Cách tìm ước chung thống qua tìm - Có cách tìm ước ƯCLN chung hai hay nhiều - Để tìm ước chung Để tìm ƯC hai hay nhiều số ta : số mà không cần liệt kê hai hay nhiều số - Tìm ƯCLN chúng ước số ta tìm ước - Tìm ước ƯCLN khơng ? ƯCLN + Bài tập 142 /56 chúng a) 16 = 24 24 = 23 - Hoạt động ƯCLN(16;24) = 23 = - Tổ thực theo nhóm ƯC(16;24) = { ; ; } - Tổ trưởng phân công b) 234 = 32 - Tổ thực ƯCLN(180;234) = 32 = 18 bạn lên bảng ƯC(180;234) = { ; ; , , , 18 trình bày giải giải thích 180 = 22 32 } - Tổ thực c) 60 = 22 90 = 32 135 = 33 ƯCLN(60;90;135) = = 15 420  a 700  a ƯC(60;90;135) = { ; ; ; 15} a 420 700 a lớn Vậy a - Tổ thực 420 700 + Bài tập 143 /56 420  a 700  a , a lớn  a = ƯCLN(420;700) 420 = 22 700 = 22 52 ƯCLN(420;700) = 22 = 140 4./ Củng cố : Củng cố phần 5./ Hướng dẫn dặn dò : Chuẩn bị tiếp tập 144  146 SGK trang 56 57 TIẾT 34 Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi + Bài tập 144 /56 144 = 24 32 192 = 25 ƯCLN(144;192) = 24 = 48 - Tổ thực ƯC(144;192) = { ; ; ; ; ; ; 12 ; 24 ; 48 } Vậy Ưc lớn 20 144 192 24 - Hoạt động - Cạnh hình vng phải 48 cắt ƯCLN 75 + Bài tập 145 /56 theo nhóm 105 - Tổ thực - Tổ trưởng Gọi a độ dài lớn cạnh hình vng : phân cơng 75  a ; 105  a a lớn bạn Suy a = ƯCLN (75 ; 105) 75 = 52 lên bảng trình bày 105 = giải giải ƯCLN(75 ; 105) = = 15 thích - Tổ thực Vậy độ dài lớn cạnh hình vng 112  x 140  x 15 (cm) nên x  ƯC(112 ; 140) + Bài tập 146 /57 10 < x < 20 4./ Củng cố Củng cố 112 = 24 140 = 22 ƯCLN(112;140) = 22 = 28 phần 5./ Hướng dẫn dặn dò : - Tổ thực ƯC(112;140) = { ; ; ; ; 14 ; 28 } Về nhà làm tập 148 SGK trang 57 Vậy x = 14 ( 10 < x < 20 ) + Bài tập 147 /57 a) 28  a ; 36  a a >  a = ƯCLN(420;700) b) 28 = 22 ƯCLN(28;36) = 22 = 36 = 22 32 ƯC(28;36) = { ; 2;4} a  ƯC(28;36) a > c) Mai mua 28 : = hộp bút , Lan mua 36 : = hộp bút Vậy a = ... trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm tập nhà học sinh 2./ Kiểm tra củ : Kiểm tra tập 140 SGK trang 56 3./ Bài : TIẾT 33 Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi III.- Cách tìm... ? ƯCLN + Bài tập 142 /56 chúng a) 16 = 24 24 = 23 - Hoạt động ƯCLN(16;24) = 23 = - Tổ thực theo nhóm ƯC(16;24) = { ; ; } - Tổ trưởng phân công b) 234 = 32 - Tổ thực ƯCLN(180; 234) = 32 = 18... phần 5./ Hướng dẫn dặn dò : Chuẩn bị tiếp tập 144  146 SGK trang 56 57 TIẾT 34 Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi + Bài tập 144 /56 144 = 24 32 192 = 25 ƯCLN(144;192) = 24 = 48 - Tổ thực