Bài soạn Tuần 25- lớp 1

Lòch Báo Giảng Tuần 25 THỨ MÔN TÊN BÀI DẠY 2 22/2 TĐ TĐ ĐĐ Trường em Trường em Thực hành kĩ năng giữa kì II 3 23/2 TV CT T TNXH Tô chữ hoa A,Ă,Â, B Trường em Luyện tập Con cá 4 24/2 TĐ TĐ T Tặng cháu Tặng cháu Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình 5 25/2 CT T TC KC Tặng cháu Luyện tập chung Cắt, dán hình chữ nhật(T2) Rùa và Thỏ 6 26/2 TĐ TĐ T SH Cái nhãn vở Cái nhãn vở KTĐK- GK2 Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010 . Tập đọc: TRƯỜNG EM 1. Mục tiêu : Giúp HS : - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: cơ giáo, dạy em, điều hay, mái trường. - Hiểu nội dung bài : Ngơi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK - GD Học sinh có tình cảm yêu quý mái trường. 2. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : - Tranh minh họa SGK, SGK. 2. Học sinh : - SGK. 3. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1. Bài mới : - Giới thiệu: Tranh vẽ gì? -> Học bài: Trường em. a) Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện đọc. Phương pháp: luyện tập, trực quan. - Giáo viên đọc mẫu. - Giáo viên ghi các từ ngữ luyện đọc: cô giáo, dạy em, rất yêu, trường học, thứ hai, mái trường, điều hay.  Giáo viên giải nghóa từ khó. - HD HS luyện đọc từng câu - Luyện đọc đoạn - Luyện đọc cả bài. Nghỉ giữa tiết b) Hoạt động 2 : Ôn các vần ai – ay. Phương pháp: trực quan, động não, đàm thoại. - Tìm trong bài tiếng có vần ai – ay. - Phân tích các tiếng đó. - Tìm tiếng ngoài bài có vần ai – ay. - Quan sát tranh SGK. Dựa vào câu mẫu, nói câu mới theo yêu cầu. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nói câu mới. - Nhận xét, tuyên dương đội nói tốt.  Hát múa chuyển sang tiết 2. Hoạt động lớp. - Học sinh dò theo. - Học sinh luyện đọc từ khó. + 1 câu 2 học sinh đọc. + Mỗi bàn đồng thanh 1 câu. + cá nhân, đồng thanh Hoạt động nhóm, lớp. - … thứ hai, mái trường, điều hay. - Học sinh thảo luận và nêu. - Học sinh đọc câu mẫu. + Đội A nói câu có vần ai. + Đội B nói câu có vần ay. HS TB, Y HS TB, K.G HS K, G Tiết 2 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. Phương pháp: trực quan, động não, đàm thoại. - Giáo viên đọc mẫu. + Đọc đoạn 1. + Trong bài, trường học được gọi là gì? + Đọc đoạn 2. + Vì sao trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em? - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. Hoạt động 2: Luyện nói. Phương pháp: trực quan, đàm thoại. - Nêu cho cô chủ đề luyện nói. - Treo tranh SGK. - Tranh vẽ gì? - HD Học sinh tự đặt câu hỏi cho nhau và trả lời. + Trường của bạn là trường gì? + Ở trường bạn yêu ai nhất? + Bạn thân với ai nhất trong lớp? Củng cố: - Đọc lại toàn bài. - Vì sao em yêu ngôi trường của mình? Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài. - HD HS chuẩn bị bài cho tiết sau. Hoạt động nhóm. - Học sinh dò theo. - 2 học sinh đọc. - … ngôi nhà thứ hai của em. - 3 học sinh đọc. - … ở trường có cô giáo như mẹ hiền, có bạn bè thân thiết như anh em. - Học sinh trả lời ngoài bài. Hoạt động nhóm. - … hỏi nhau về trường lớp của mình. - Học sinh quan sát. - Hai bạn đang trò chuyện. - Học sinh đọc - Trả lời Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 . Tập viết: TÔ CHỮ A, Ă, Â, B I. Mục tiêu : - Học sinh tô được các chữ hoa A, Ă, Â, B - Viết đúng các vần : ai, ay, ao, au; các từ ngữ : mái trường, điều hay sao sáng, mai sau kiểu chữ viết thường - Luôn kiên trì, cẩn thận. II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : - Chữ mẫu A, Ă, Â, B vần ai, ay, ao, au 2. Học sinh : - Vở tập viết, bảng con. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1. Bài mới : - Giới thiệu: Tô chữ hoa và tập viết các vần, các từ ngữ ứng dụng. a) Hoạt động 1 : Tô chữ hoa. Phương pháp: trực quan, giảng giải. - Chữ A hoa gồm những nét nào? - Viết mẫu và nêu quy trình viết. b) Hoạt động 2 : Viết vần. Phương pháp: trực quan, luyện tập. - Giáo viên treo bảng phụ. - Giáo viên nhắc lại cách nối nét các chữ. Nghỉ giữa tiết c) Hoạt động 3 : Viết vở. Phương pháp: luyện tập. - Nhắc tư thế ngồi viết. - Giáo viên viết mẫu từng dòng. - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh. - Thu chấm. - Nhận xét. 2. Củng cố : - Trò chơi: Ai nhanh hơn? - Thi đua mỗi tổ tìm 1 tiếng có vần ai – ay viết vào bảng con. - Nhận xét. 3. Dặn dò : - Về nhà viết vở tập viết phần B. Hoạt động lớp, cá nhân. - … gồm 2 nét móc dưới và 1 nét ngang. - Học sinh viết bảng con. Hoạt động cá nhân. - Học sinh đọc các vần và từ ngữ. - Học sinh viết bảng con. Hoạt động cá nhân. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết theo hướng dẫn. - Học sinh cả tổ thi đua. Tổ nào có nhiều bạn ghi đúng và đẹp nhất sẽ thắng. - HS thi viết bảng con - Chính tả: TRƯỜNG EM I. Mục tiêu : - Học sinh nhìn bảng chép lại đúng đoạn: “Trường học là … như anh em.” - Điền đúng vần ai – ay, chữ c hay k. vào chỗ trống - Làm được bài tập 2, 3 SGK II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : Bảng phụ chép sẵn đoạn văn và 2 bài tập. 2. Học sinh : Bộ chữ Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1. Bài mới : - Giới thiệu: Viết chính tả ở bài tập đọc. HĐ 1: Hướng dẫn tập chép.Pp: trực quan, luyện tập. - Giáo viên treo bảng có đoạn văn. - Nêu cho cô tiếng khó viết.  Giáo viên gạch chân. - Phân tích các tiếng đó. - Cho học sinh viết vở. - Lưu ý cách trình bày: chữ đầu đoạn văn lùi vào 1 ô, sau dấu chấm phải viết hoa. - Giáo viên quan sát, theo dõi các em. - Hai em ngồi cùng bàn đổi vở cho nhau. - Giáo viên thu chấm.Nhận xét. Nghỉ giữa tiết HĐ 2: Làm bài tập.Pp: trực quan, luyện tập. - Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống ai hay ay. - Bài tập 3 : Điền c hay k. cá vàng thước kẻ lá cọ - Nhận xét. 2. Củng cố : - Nhận xét, khen thưởng các em viết đẹp. 3. Dặn dò : - Nhớ sửa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài. - HS nhắc đầu bài Hoạt động lớp. - Học sinh đọc đoạn văn. - Học sinh nêu: đường, ngôi, nhiều, giáo. - Học sinh phân tích. - Viết bảng con. - Học sinh viết vở. - Học sinh soát lỗi. - Ghi lỗi sai ra lề đỏ. Hoạt động cá nhân. - Học sinh đọc yêu cầu. - 2 học sinh làm miệng: gà mái, máy ảnh. - Lớp làm vào vở. - Học sinh đọc yêu cầu. - 2 học sinh làm miệng. - Lớp làm vào vở. Toán: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : - Biết cách đặt tính , làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục. - Biết giải tốn có phép cộng - Làm được BT 1, 2, 3, 4 SGK II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : Nội dung luyện tập. 2. Học sinh : Vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1. Bài cũ :Gọi học sinhlên bảng. >, <, = 40 – 10 … 20 20 – 0 … 50 30 … 70 – 40 30 + 30 … 30 2. Bài mới : Luyện tập. a) Giới thiệu : Học bài luyện tập. b) HĐ1 : HD làm BT.Pp: đàm thoại, thực hành, động não. Bài 1: Đặt tính rồi tính. - Khi đặt tính ta phải chú ý điều gì? Bài 2: Yêu cầu gì? - Đây là 1 dãy tính, con cần phải nhẩm cho kỹ rồi điền vào ô trống. Nghỉ giữa tiết Bài 3: Nêu yêu cầu bài. - Phải tính nhẩm phép tính để tìm kết quả. - Vì sao câu b sai? Bài 4: Đọc đề bài toán. - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết bao nhiêu nhãn vở con làm sao? - Có cộng 10 với 2 chục được không? - Muốn cộng được làm sao? - Ghi tóm tắt và bài giải. Tóm tắt Có: 19 cái nhãn Thêm: 2 chục cái 3. Củng cố:Dặn dò: - Phép trừ nhẩm nhẩm các số tròn chục giống phép nào em đã học? - Hãy giải thích rõ hơn bằng việc nhẩm:80 – 30. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình. - 4 em lên bảng làm. - Lớp nhẩm theo. Hoạt động lớp, cá nhân. - HS làm bài. sửa bài. - Điền số thích hợp. - HS làm bài. ở bảng lớp. - Đúng ghi Đ, sai ghi S. - 70cm – 30 cm = 40 cm đúng. HS làm bài. - Học sin đọc đề. - Có 10 nhãn vở, thêm 2 chục nhãn vở. - Phép tính cộng. - Học sinh nêu. - Đổi 2 chục = 20. - Học sinh làm bài. - 1 HS lên bảng giải. - Giống phép tính trừ trong phạm vi 10. - … nhẩm 8 chục trừ 3 chục bằng 5 chục. - HS nghe TN-XH: Con cá I/ Mục tiêu: - Kể tên và nêu ích lợi của cá. - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ. - Kể tên một số loại cá sống ở nước ngọt và nước mặn. II/ Chuẩn bị: - Tranh vẽ con cá ; SGK III/ Các hoạt động dạy học: HĐ GV HĐHS HTĐB 1. Bài cũ: - Kể tên một số loại cây gỗ thường gặp ? - Nêu ích lợi của cây gỗ ? 2. Bài mới: - GV giới thiệu bài ; ghi đề a) HĐ1: Quan sát con cá * Mục tiêu: - HS nhận ra các bộ phận của con cá. - Mô tả được con cá bơi và thở như thế nào * Cách tiến hành: - Cho HS quan sát con cá và trả lời câu hỏi + Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá ? + Cá sử dụng những bộ phận nào để bơi? + Cá thở như thế nào ? - GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày * Kết luận: - Con cá có đầu, mình, đuôi , và các vây. - Cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuôi dể di chuyển - Cá thở bằng mang b) HĐ2: Làm việc với SGK * Mục tiêu: - HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên các hình ảnh trong SGK - Biết một số cách bắt cá - Biết ăn cá có lợi cho sức khỏe * Cách tiến hành: - HD HS xem tranh vẽ SGK Và trả lời các câu hỏi: + Người ta dùng cái gì khi đi câu cá ? + Nói về một số cách bắt cá khác? - Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi: + Kể tên các loại cá mà em biết ? + Em thích ăn loại cá nào? + Tại sao chúng ta ăn cá? * Kết luận: - Có nhiều cách bắt cá : lưới ,; kéo vó; dùng cần câu để câu;… - Cá có nhiều chất đạm , rất tốt cho sức khỏe. Ăn cá giúp xương phát triển chóng lớn… 3. Củng cố , dặn dò: - GV hỏi lại nội dung bài - Cho HS chơi trò chơi: Vẽ cá - Về nhà quan sát con gà -Nhắc đề bài - Hoạt động nhóm - Thảo luận câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày - Thảo luận theo cặp - Làm việc cả lớp - Cá nhân HS trả lời Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2010 Tập đọc: TẶNG CHÁU I. Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng u , gọi là, nước non. - Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất u các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK - Học thuộc lòng bài thơ Chuẩn bò: 1. Giáo viên : Tranh minh họa SGK. 2. Học sinh : SGK. II. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1. Bài cũ : Trường em. - Đọc bài SGK. - Trường học được gọi là gì? - Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai của em? - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới : - Giới thiệu: Bác Hồ là ai? Em biết gì về Bác Hồ?  Học bài: Tặng cháu. a) HĐ 1 : Luyện đọc.Pp: trực quan, luyện tập. Giáo viên đọc mẫu. Giáo viên ghi các từ cần luyện đọc: vở, gọi là, nước non, tỏ, rõ, …. Giáo viên giải nghóa từ khó. - Luyện đọc câu. - Cho học sinh luyện đọc nối tiếp. Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh . Nghỉ giữa tiết b) HĐ 2 : Ôn vần ao – au.Pp: động não, trực quan, đàm thoại. Tìm trong bài tiếng có vần ao, au. Phân tích tiếng vừa tìm được. - Tìm tiếng ngoài bài có vần ao – au. - Quan sát tranh SGK, đọc câu mẫu. - Học sinh đọc bài: Trường em. - Học sinh nêu. - Học sinh nêu. Hoạt động lớp. - Học sinh dò bài. - Học sinh luyện đọc cá nhân từ ngữ. - 3 học sinh đọc 2 câu đầu. - 3 học sinh đọc 2 câu cuối. - HS đọc Hoạt động nhóm, lớp. - … cháu, sau, …. - Học sinh thảo luận và nêu. - Học sinh đọc thanh các tiếng đúng: - Học sinh nói câu có vần ao – au. HS TB, Y HS TB , K HS K, G - Giáo viên chỉ học sinh nói câu mới. - Nhận xét, ghi điểm.  Hát múa chuyển sang tiết 2. Tiết 2 - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài. Phương pháp: trực quan, động não, đàm thoại. - Giáo viên đọc mẫu. - Đọc câu thơ đầu. - Bác Hồ tặng vở cho ai? - Đọc 2 câu cuối. - Bác mong các bạn nhỏ làm gì?  Bài thơ nói lên sự yêu mến, quan tâm của Bác Hồ với các bạn học sinh. - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. Nghỉ giữa tiết b) Hoạt động 2 : Học thuộc lòng. Phương pháp: động não, luyện tập. - Giáo viên cho học sinh đọc toàn bài. + Đọc câu đầu – xóa dần. + Đọc 2 câu cuối. Giáo viên nhận xét, ghi điểm. c) Hoạt động 3 : Hát các bài hát về Bác Hồ. Phương pháp: trò chơi. Cả lớp hát bài: Ai yêu Nhi Đồng. Bài hát ca ngợi ai? Em biết bài hát nào về Bác Hồ nữa? Giáo viên nhận xét. 2. Củng cố : Cho học sinh thi đua đọc thuộc bài thơ dưới hình thức tiếp sức. Nhận xét. Dặn dò: Về nhà học thuộc bài thơ. Tiết sau học tiếp tập viết chữ B. Hoạt động nhóm, lớp. - … cho bạn học sinh. - 2 học sinh đọc. - Ra sức học tập để thành người. - Học sinh đọc toàn bài. Hoạt động lớp. - Học sinh luyện đọc thuộc lòng câu đầu. - Học thuộc lòng. - Học sinh thi học thuộc lòng bài thơ. Hoạt động lớp. - Học sinh hát. - … Bác Hồ. - Học sinh xung phong thi đua theo tổ. - Học sinh cử đại diện thi đua đọc. - Tổ nào đọc chậm và sai sẽ thua. - Nhận xét. Toán: ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Nhận biết điểm ở trong, ở ngoài 1 hình , biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngồi một hình. - Biết cộng trừ số tròn chục, giải bài tốn có phép cộng. - Làm được BT 1 , 2, 3, 4 SGK II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : Các hình vuông, hình tròn, hình tam giác. 2. Học sinh : Vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ : 2 học sinh lên bảng. 30 + 50 80 – 40 = 70 – 20 = 50 + 40 = 2. Bài mới : - Giới thiệu:bài điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình. a) HĐ 1 : Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài hình. Phương pháp: trực quan, giảng giải. • Giới thiệu phía trong và ngoài hình vuông : Gắn hình vuông. Đính bông hoa lên phía trong, con bướm phía ngoài. Nhận xét xem bông hoa và con bướm nằm ở đâu? • Giới thiệu điểm ở phía trong và ngoài hình tròn : • Tương tự cho điểm ở trong và ngoài hình tròn. Nghỉ giữa tiết b) Hoạt động 2 : Luyện tập.Pp: đàm thoại, luyện tập. Bài 1: Yêu cầugì? - Quan sát kỹ vò trí các điểm sau đó đọc từng dòng xem đúng hay sai rồi mới điền. Bài 2: Nêu yêu cầu bài. - Các con chú ý làm chính xác theo yêu cầu. Bài 3: Tính phải thực hiện thế nào? Bài 4: Đọc đề bài. - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? - Muốn biết 2 băng dài bao nhiêu ta làm sao? 3. Củng cố : Trò chơi: Nhanh mắt khéo tay. - Phát cho mỗi học sinh 1 lá phiếu. Lá phiếu vẽ hình chữ nhật và các điểm, yêu cầu nối các điểm trong hình thành 1 ngôi sao và tô màu vào ngôi sao đó. - Nhận xét. 4. Dặn dò : - Chuẩn bò: Luyện tập chung. - Lớp làm bảng con. Hoạt động lớp. - Học sinh quan sát. - … bông hoa ở trong, con bướm ở ngoài. - Học sinh quan sát. - Điểm A ở trong, điểm N ở ngoài. - Hoạt động lớp. - Đúng ghi Đ, sai ghi S. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa ở bảng lớp. - Vẽ điểm trong, ngoài hình tam giác, hình vuông. - Học sinh làm bài.Sửa ở bài tập - Học sinh đọc. - HS nêu - Học sinh làm bài. - Sửa bảng lớp. - Học sinh nhận phiếu, nối thành ngôi sao và tô màu. - Tổ nào có nhiều bạn vẽ nhanh nhất sẽ thắng. - - [...]... ngoài hình - Vẻ 3 điểm ngoài hình tròn, 4 điểm ở trong 2 Bài mới: Giới thiệu: Học bài luyện tập chung H 1: Hướng dẫn làm bài tập.Pp: luyện tập, đàm thoại Bài 1: Nêu yêu cầu bài - 1 học sinh đọc mẫu Hoạt động của học sinh - 2 học sinh lên bảng vẽ Hoạt động lớp - Đúng ghi Đ, sai ghi S - 20 gồm 2 chục và 0 đơn vò đúng - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng Bài 2: Yêu cầu gì? - Nhìn trong quả bóng các số đã cho... thái độ tôn trọng những người xung quanh II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: Hai tranh bài tập 1 2 Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1 Bài cũ: - Nếu đi ở đường không có vỉa hè thì con đi thế nào? - Nêu các loại đèn giao thông 2 Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Cảm ơn và xin lỗi a) H 1: Làm bài tập 1 Pp: quan sát, đàm thoại • Mục tiêu: Nhìn và nêu được... kéo , bút chì, thước kẻ III/ Lên lớp: HĐ GV 1/ n đònh: 2/KT :1 - KT sự chẩn bò của HS 3 /Bài mới: HĐ HS - HS chuẩn bò - HS nhắc đầu bài a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài b.Phát triển: H 1/ Quan sát mẫu:pp trực quan, động não:5’ - Giới thiệu hình chữ nhật mẫu + HCN có mấy cạnh? + Các cạnh như thế nào với nhau? - Những vật gì là hình chữ nhật ? HĐ2/Hướng dẫn mẫu:pp trực quan :12 ’ - GV nhắc lại cách kẻ hình... tháng 2 năm 2 010 TẶNG CHÁU Chính tả: I Mục tiêu: HS nhìn bảng chép đúng bài thơ: Tặng cháu Trong khoảng 15 - 17 phút Điền đúng chữ l, n, dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng Làm được BT(2 ) a hoặc b II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: Bảng phụ có ghi bài thơ 2 Học sinh: Vở viết III Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1 Bài cũ: - Điền vần ai – ay m…… trường m…… bay - Đọc : ngôi nhà, của em 2 Bài mới: -... của nhãn vở - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: Tranh minh họa, SGK 2 Học sinh: SGK III Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB - 1 Bài cũ: - Đọc bài: Tặng cháu - Bác Hồ tặng vở cho ai? - Bác mong cá cháu làm việc gì? - Nhận xét, ghi điểm 2 Bài mới: - Giới thiệu: Tranh vẽ gì? Học bài: Cái nhãn vở a) Hoạt động 1: Luyện đọc.Pp: trực quan, luyện tập... dung hoạt động: A.H 1: Tổng kết tuần 25 1. Những việc đã thực hiện: - Nhắc HS đi học đều, đúng giờ - Vệ sinh trường, lớp - Thi giữ vở sạch viết chữ đẹp - Ôn 3 bài hát, múa đội 2.Những tồn tại: - Một số em đi học vẫn chưa mặc đồng phục (HS nêu tên bạn) - Vẫn còn HS vắng, đi học muộn (HS nêu tên bạn) - Trong lớp vẫn còn nói chuyện (HS nêu tên bạn) - Vẫn còn HS chưa thuộc bài khi đến lớp (HS nêu tên bạn)... 2 đội, mỗi đội cử 4 bạn lên tham gia tiếp sức nhau Lớp hát 1 bài Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết cấu tạo số tròn chục , biết cộng, trừ số tròn chục ; - Biết giải tốn có một phép cộng - Làm được BT 1, 2, 3, 4, SGK II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: Bộ đồ dùng phục vụ luyện tập 2 Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1 Bài cũ: - Vẽ 3 điểm ở trong hình vuông, 2 điểm ở ngoài... Luyện đọc đoạn Đọc cả bài Hoạt động lớp … giang, trang Học sinh thảo luận và nêu Học sinh đọc các tiếng đúng: cây bàng, cái thang, càng cua, các bạn, bác cháu, rác, … Tiết 2 a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Phương pháp: trực quan, động não, thực hành - Giáo viên đọc mẫu lần 2 - Đọc đoạn 1 - Bạn Giang viết những gì lên vở? - Hoạt động lớp Đọc đoạn 2 Bố Giang khen bạn ấy thế nào? Đọc cả bài Nhãn vở có tác... theo thứ tự từ bé đến lớn và lớn đến bé Học sinh làm bài Sửa bảng lớp Bài 3: Yêu cầu gì? - Khi đặt tính lưu ý điều gì? - Đặt tính rồi tính Đặt các số phải thẳng cột Học sinh làm bài 4 em sửa - Viết theo mẫu … B, A, M - … I, C, N - Học sinh chia 2 đội, mỗi đội cử 2 bạn lên tham gia - Nhận xét Câu b: tính nhẩm và ghi tên đơn vò sau khi tính Bài 4: Đọc đề bài - Nhìn xem điểm ở trong hình tam giác là điểm... Hoạt động 1: Học sinh nghe viết.Pp: trực quan, luyện tập - Giáo viên treo bảng phụ - Tìm tiếng khó viết - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh - Cho viết bài vào vở - Đọc toàn bài cho học sinh soát - Giáo viên thu chấm Hoạt động của học sinh mái trường máy bay HS viết bảng con - Hoạt động lớp Học sinh đọc bài Học sinh nêu Học sinh phân tích Viết bảng con Học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài Học sinh . ở ngoài 1 hình. - 4 em lên bảng làm. - Lớp nhẩm theo. Hoạt động lớp, cá nhân. - HS làm bài. sửa bài. - Điền số thích hợp. - HS làm bài. ở bảng lớp. - Đúng. Học bài luyện tập chung. H 1: Hướng dẫn làm bài tập.Pp: luyện tập, đàm thoại. Bài 1: Nêu yêu cầu bài. - 1 học sinh đọc mẫu. Bài 2: Yêu cầu gì? - Nhìn trong