Thông tin tài liệu
Giáo án lớp - Tuần 12 Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2019 Buổi sáng Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 3: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT 34+35: NẮNG PHƯƠNG NAM I Mục tiêu: A Tập đọc: Kiến thức: Hiểu tình cảm vẽ đẹp đẽ, thân thiết gắn bó thiếu nhi hai Miền Nam – Bắc; trả lời câu hỏi sách giáo khoa Kĩ năng: Bước đầu diễn tả giọng nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt Thái độ: u thích mơn học B Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS yêu thích kể chuyện * Lưu ý: Học sinh HTT chọn tên truyện nêu lí (ở câu hỏi 5) * MT: Giáo dục ý thức yêu quý cảnh quan môi trường quê hương miền Nam (trực tiếp) II Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa Học sinh: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy - học: A Kiểm tra cũ : Vẽ quê hương - HS đọc trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc B Bài 68 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tập đọc 1.Giới thiệu bài: Ghi đầu Luyện đọc a GV đọc mẫu, diễn cảm b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ ngữ * Đọc câu: - Nối tiếp đọc câu Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu đến hết ? Qua câu văn bạn vừa đọc từ - Tìm từ khó đọc theo HD GV ngữ bạn phát âm chưa xác - Luyện đọc từ khó - HS chia đoạn * Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn trước lớp ? Bài văn gồm đoạn - Cho HS luyện đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS đọc nghỉ với giọng đọc thích hợp - HS giải nghĩa từ Đọc câu hỏi, câu kể - Giúp HS giải thích từ khó: nhỏ, hoa mai, xoắn xuýt, lòng vòng - Cho HS đọc nhóm đơi - Đọc nhóm đơi - Cho HS đọc lại - HS đọc lại toàn Hướng dẫn tìm hiểu - GV gọi HS đọc lại trước lớp - HS đọc lớp theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - HS đọc trước lớp ? Uyên bạn đâu ? Vào dịp ? - chợ hoa vào ngày 28 Tết ? Uyên bạn chợ hoa ngày Tết để làm ? - Để chọn quà gửi cho Vân ? Vân ? Ở đâu ? - Vân bạn Phương, Uyên, Huê, * Ba bạn nhỏ Nam tìm quà để gửi cho bạn tận ngồi Bắc ngồi Bắc, điều cho thấy bạn 69 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí quý mến ? Vậy, bạn định gửi cho Vân? - Các bạn định gửi cho Vân - Vì bạn lại chọn gửi cho Vân cành cành Mai mai ? - Học sinh tự phát biểu ý kiến: Vì theo bạn, cành mai chở đựơc nắng phương Nam Bắc, ngồi có mùa đơng lạnh thiếu nắng ấm./ Vì mai lồi hoa đặc trưng cho tết miền Nam Giống hoa đào đặc trưng cho tết miền Bắc * Gv giảng: Hoa mai loài hoa tiêu biểu cho miền Nam vào ngày Tết - Yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận với bạn bên - HS thảo luận cặp đơi, sau phát biểu ý cạnh để tìm tên khác cho câu chuyện tên kiến, phát biếu ý kiến phải giải thích rõ gọi: Câu chuyện cuối năm, Tình bạn, Cành mai em lại chọn tên Tết - GV nhận xét, chốt * MT: Chúng ta phải yêu quý cảnh quan môi trường quê hương miền Namvà có ý thức bảo vệ mơi trường xung quanh - Cho HS nêu ý nghĩa câu chuyện Luyện đọc lại - Cho HS chia nhóm đọc theo vai + HS luyện đọc theo nhóm điều - Cho nhóm thi đọc tồn truyện theo vai khiển nhóm trưởng: - Nhận xét - Nhóm trưởng hỏi yêu cầu - Mỗi nhóm em (tự phân vai thống cách đọc.) - Đọc trước nhóm - Đại diện nhóm đọc trước lớp 70 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Kể chuyện a Xác định yêu cầu: - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện, trang - HS đọc yêu cầu, HS khác lần lựơt 95/SGK đọc gợi ý câu chuyện b Kể mẫu: - GV chọn HS cho em tiếp nối kể - HS : Kể đoạn lại đoạn câu chuyện trước lớp - HS : Kể đoạn - Nếu em ngập ngừng, GV gợi ý cho em - HS3 : Kể đoạn c Kể theo nhóm * Cả lớp theo dõi nhận xét - Mỗi nhóm HS Lần lượt HS kể đoạn nhóm, bạn nhóm d Kể trước lớp nghe sửa lỗi cho - Tuyên dương HS kể tốt - nhóm HS kể trước lớp, lớp theo dõi, C Củng cố - dặn dị: nhận xét bình chọn nhóm kể hay - Điều làm em xúc động câu chuyện ? * GV chốt ý nghĩa học, liên hệ giáo dục HS * Dặn: Học sinh chuẩn bị sau: Cảnh đẹp non sông Buổi chiều Tiết : TOÁN TIẾT 56: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: Biết đặt tính tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số.Biết giải tốn có phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số biết thực gấp lên, giảm số lần Kĩ : Thực tốt tập theo chuẩn: Bài (cột 1, 3, 4); Bài 2; Bài 3; Bài 4; Bài Thái độ: u thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác 71 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy - học: A Kiểm tra cũ : +Bảng con: 312 x ; 124 x +Nêu cách đặt tính tính? - Nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập: *Bài 1* (học sinh HTT làm cột) : Số? - Mời HS đọc yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu đề - Kẻ bảng nội dung tập bảng - Đặt câu hỏi: + Bài tập yêu cầu làm gì? - Phát biểu + Muốn tính tích phải làm nào? - Cho HS thi đua lên bảng làm bài, lớp làm - HS thi đua làm Cả lớp làm vào vào Sách giáo khoa Sách giáo khoa - Yêu cầu lớp nhận xét bạn - Lớp nhận xét *Bài 2: Tìm x: - Mời HS đọc yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu - Hỏi: Muốn tìm SBC ta làm nào? - Phát biểu - Yêu cầu HS lớp làm vào - Làm vào - HS lên bảng làm x : = 212 x : = 141 x = 212 x x = 141 x x = 636 x = 705 - Nhận xét - Theo dõi, giúp đỡ, lưu ý HS tính tốn trình 72 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí bày cho *Bài 3: Toán giải - Mời HS đọc yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu đề - Bài toán thuộc dạng nào? Nêu bước giải - HS Phát biểu toán? - Làm bảng lớp + Bài giải - Cho học cá nhân đổi kiểm tra chéo Số kẹo hộp là: 120 x = 480 (cái kẹo) Đáp số : 480 Cái kẹo - Gọi HS sửa - HS nhận xét+chữa *Bài 4: Toán giải - Cho HS thảo luận nhóm - Nhóm trưởng điều khiển - Bài toán thuộc dạng nào? Nêu bước giải ? Bạn nêu yêu cầu tập toán? ? Hãy xác định yêu cầu ( HS nêu) ? Các bạn làm tập nháp ? Nêu giải.( HS nêu) ? Thống cách giải kết khơng? - Thư kí viết vào phiếu - Đại diện trình bày giải Bài giải Số lít dầu thùng là: 125 x = 375 (l) Số lít dầu cịn lại là: 375 – 185 = 190 (l) Đáp số : 190 lít - HS đọc yêu cầu đề *Bài 5: Viết (theo mẫu) - HS nêu 73 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Mời HS đọc yêu cầu - Cho HS nêu cách gấp số lên nhiều lần, giảm - Làm vào Sách giáo khoa số nhiều lần - Nêu kết - Cho HS làm vào Sách giáo khoa C Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau Tiết THỦ CÔNG TIẾT 11: CẮT, DÁN CHỮ I, T ( Tiết 1) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T Kĩ năng: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng Chữ dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ thẳng Chữ dán phẳng Thái độ: Yêu thích gấp hình II Chuẩn bị: Giáo viên: Mẫu chữ I, T cắt dán mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước lớn, để rời chưa dán Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T Giấy thủ công, kéo, hồ, bút màu … Học sinh: Giấy thủ công màu, giấy trắng làm nên, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra - Kiểm tra đồ dùng môn học B Bài Hoạt động Quan sát nhận xét + Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát + Học sinh quan sát để rút nhận xét nhận xét + Nét chữ rộng ô 74 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Giáo viên giới thiệu mẫu chữ I, T + Chữ I, T có nửa bên trái nửa bên phải hướng dẫn (hình 1) giống ( gấp đơi chữ I, T theo chiều dọc nửa bên trái vá nửa bên phải chữ I, T trùng khít nhau) + Giáo viên dùng chữ mẫu để rời gấp đơi theo chiều dọc Vì muốn cắt chữ I, T chĩ cần kẻ chữ I, T gấp giấy theo chiều dọc cắt theo đường kẻ Tuy nhiên chữ I kẻ đơn giản nên không cần gấp để cắt mà cắt ln chữ I theo đường kẻ với kích thước quy định (H1) Hoạt động Giáo viên hướng dẫn mẫu - Bước Kẻ chữ I, T Thực bước hình 2a - Bước Cắt chữ T Thực bước hình 2b; 3a; 3b - Bước Dán chữ I, T + Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô dán chữ vào vị trí đường chuẩn + Đặt tờ giấy nháp lên chữ vừa dán để miết cho phẳng (h.4) Hoạt động Thực hành + Giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ + Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh + Học sinh tập kẻ nháp cắt giấy trắng chưa cắt 75 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C Củng cố dặn dị: + Nhận xét tiết học + Dặn dò chuẩn bị dụng cụ kéo, hồb dán, thủ công … tiết sau “Cắt dán chữ I,T” Tiết GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TIẾT 12: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG: TỰ LẬP I Mục tiêu: Kiến thức : - HS hiểu tự phục vụ thân giúp tự tin, chủ động, tự lập sống mang lại niềm vui cho người thân gia đình Kỹ : ` - Biết nên làm việc để tự phục vụ thân Thái độ : - HS có ý thức rèn luyện thân II Quy mô, địa điểm, thời lượng, thời điểm hoạt động: - Quy mô: Tổ chức theo quy mô lớp - Địa điểm: Lớp 3A - Thời lượng: 30 – 35 phút III Tài liệu phương tiện: - Vở tập rèn luyện kĩ sống lớp IV Cách tiến hành: *Chuẩn bị a Đối với GV: - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chương trình,thời gian tiến hành cho lớp hướng dẫn học sinh chuẩn bị hoạt động b Đối với HS: - Vở tập rèn luyện kĩ sống lớp - Tiến hành hoạt động 76 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trị chơi “ Thi tất” HS chơi trò chơi - Học sinh làm tập (11) Bữa ăn nhà a Ghi số thứ tự từ đến việc cần làm để - Học sinh làm tập (12) chuẩn bị bữa ăn - Nêu thứ tự việc làm từ đến b Ghi số thứ tự từ đến việc cần làm - Nêu thứ tự việc làm từ đến 5: xếp dọn sau bữa ăn bát đũa bẩn – mang bát đũa rửa- lau bàn ăn – lấy tăm cho người lớn- rử nồi niêu bát đũa - Kể việc làm - GV nhận xét Khi ngủ - Học sinh làm tập (14) - Ghi việc làm trước sau ngủ - Kể việc làm - GV nhận xét Khi vui chơi - Học sinh làm tập (15) - Nêu thứ tự việc cần làm từ đến chơi đồ chơi bạn - Kể việc làm - GV nhận xét Đặt tên cho tranh - Học sinh làm tập (16) - Quan sát tranh - Đặt tên nêu tên tranh cho phù hợp với nội dung tranh Kết thúc hoạt động : - Đọc lời khuyên - Giáo viên tuyên dương tinh thần, thái độ học tập lớp 77 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Biết so sánh số lớn gấp lần số bé - Vận dụng giải tốn hai phép tính II Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta - Vài học sinh nêu làm - Nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn luyện: *Bài 1: Điền số thích hợp vào chố chấm - Nêu y/c - Cho số lớn 36 số bé - HS làm miệng a) Nếu giảm số lớn lần cộng thêm a) 36 : + = 11 đơn vị số tìm lớn số Nếu giảm số lớn lần cộng thêm đơn vị bé .đơn vị số tìm lớn số bé đơn vị b) Nếu giảm số lớn lần bớt b) 36 : – = đơn vị số tìm gấp số bé .lần Nếu giảm số lớn lần bớt đơn vị c) Nếu bớt số lớn 12 đơn vị giảm số tìm gấp số bé lần lần số tìm gấp số bé .lần c) Nếu bớt số lớn 12 đơn vị giảm lần - Nhận xét số tìm gấp số bé 3.lần * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Nêu y/c - Đọc toán Số lớn 16 24 36 32 35 35 Số bé 12 18 32 24 30 28 4 Số lớn số bé đơn vị? Số lớn gấp lần số bé? 95 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nhận xét: - Nhận xét *Bài : Tính chu vi tứ giác ABCD có - Nêu u cầu kích thước hình vẽ - Nêu cách làm - Học sinh làm Chu vi tứ giác ABCD + + + = 22 (cm) - GV nhận xét Đáp số: 22 cm - Nhận xét Củng cố – Dặn dò: GV nhắc lại nội dung -Xem sau Tiết TIẾNG VIỆT ( Tăng ) TIẾT 1: ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Đọc hiểu truyện Bãi đá cổ Sa pa Nhận vẻ vẻ đẹp bãi đá cổ Sa pa - Tìm từ hoạt động câu - Cẩn thận viết bài, u thích ngơn ngữ Tiếng Việt II Chuẩn bị: - Vở em tự ôn luyện Tiếng Việt, bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: A Kiểm tra cũ: - Đọc : Cháy nhà hàng xóm - HS thực - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc - HS nhận xét - GV nhận xét HS B Dạy mới: Giới thiệu Hướng dẫn làm tập *Bài 2: Đọc truyện trả lời câu hỏi - Nêu Y/c 96 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bãi đá cổ Sa pa - Cho HS luyện đọc rõ ràng, trôi chảy câu truyện - Đọc truyện, cá nhân, nhóm đơi - Tìm hiểu nội dung ? Bãi đá cổ Sa pa nghiên cứu lần đầu vào - Học sinh trả lời câu hỏi năm +Nhà khảo cổ người Pháp nghiên cứu lần ? Có tảng đá bãi đá cổ Sa đầu vào năm 1925 + Bãi đá cổ gồm 159 tảng đá lớn nhỏ khác ? Những hình chạm khắc nhiều ý bãi đá cổ Sa pa + Các hoa văn trang trí, hình người, hình nhà sàn nhiều người ý ? Theo em cần làm để giữ nguyên + Bảo vệ……… giá trị bãi đá cổ Sa pa - HS viết câu trả lời vào ôn luyện - GV nhận xét C Củng cố dăn dò: - Nhận xét tiết học Đọc lại Thứ năm ngày 22 tháng 11 năm 2019 Buổi chiều Tiết TỐN ( Tăng ) TIẾT 2: ƠN LUYỆN I Mục tiêu: - Thuộc bảng chia vận dụng tìm số - Vận dụng giải tốn hai phép tính II Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ - Đọc bảng chia ? - Vài học sinh đọc - Nhận xét 97 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B Dạy mới: Giới thiệu Hướng dẫn làm tập *Bài 3: Ghi kết vào chỗ chấm - Nêu y/c - HS làm miệng = 48 = 32 = 56 48 : = 32 : = 56 : = 24 : = 48 : = 0:8=0 16 : = = 48 8:8=1 - Nhận xét * Bài 4: Nối phép tính với kết - Nêu y/c phép tính - HS làm + lên bảng 48 : 64 : 8 72 : 80 : 10 - Nhận xét: * Bài 5: Bài toán Bao gạo nặng 45 kg, túi gạo nặng kg - Nêu y/c Hỏi bao gạo nặng gấp lần túi gạo? - Đọc toán - Bài toán cho biết ? - Phân tích tốn - Bài tốn hỏi gì? - HS làm bảng lớp, Bài giải - Bài toán thuộc dạng Bao gạo nặng gấp túi gạo số lần là: 45 : = (lần ) Đáp số: lần - Nhận xét: - Nhận xét C Củng cố – Dặn dò: GV nhắc lại nội dung -Xem sau 98 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiết TIẾNG VIỆT ( Tăng ) TIẾT 2: ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Nghe - viết đoạn văn Nắng phương Nam, đoạn “ Hôm hai mươi tám tết sáng ( SGK-TV3, T1, trang 94) Hiểu nội dung đoạn văn - Rèn kĩ viết đoạn văn (60 chữ/15 phút)? Làm tập - Viết đúng, đẹp - Cẩn thận viết bài, u thích ngơn ngữ Tiếng Việt II Chuẩn bị: - Vở em tự ôn luyện Tiếng Việt, bảng phụ III Các hoạt động dạy - học : A Kiểm tra cũ: B Dạy mới: Giới thiệu Hướng dẫn làm tập a) Viết tả: Nắng phương Nam, đoạn “ Hôm hai mươi tám tết sáng a Tìm hiểu nội dung đoạn văn: - GV đọc lần + Đoạn văn nói lên điều gì? - HS lắng nghe - HS đọc lại đoạn viết - GV hướng dẫn HS nhận xét - HS trả lời + Đoạn văn có câu? - GV nhận xét - Có 10 câu - Đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - HS viết vào - HS nghe - sốt lỗi tả - GV nhận xét - HS lắng nghe *Bài 5: Điền vào chỗ trống tìm lời giải cho 99 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí câu đố: - Nêu Y/c - Làm vào a) tr hay ch; - HS chữa bài, thống kết b) at hay ac; + màu trắng; chạy nhanh (giải đố: thỏ) - GV nhận xét + hạt thóc (giải đố: nghề nơng) C Củng cố dặn dị: - Nhận xét tiết học Đọc lại Tiết GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ( Tăng ) TIẾT 12: HOẠT ĐỘNGTHƯ VIỆN THEO CHỦ ĐỀ ĐỌC TRUYỆN: ĐƯỜNG VỀ VỚI MẸ CHỮ I Mục tiêu hoạt động: Kiến thức: Giúp em chọn sách theo chủ đề, đọc cảm nhận nội dung câu chuyện Kĩ năng: Chọn sách theo chủ đề, đọc tốt cảm nhận nội dung câu chuyện Thái độ: * Có thói quen đọc sách theo chủ đề vận dụng kiến thức đọc vào thực hành tập lớp II Quy mô, địa điểm, thời lượng, thời điểm hoạt động: - Quy mô: Tổ chức theo quy mô lớp - Địa điểm: Lớp 3A - Thời lượng: 30 – 35 phút - Thời điểm: tiết III Chuẩn bị: * Giáo viên & cán thư viện chuẩn bị: * Xếp bàn theo nhóm học sinh * Học sinh : + Nắm nội qui sinh hoạt thư viện + Sổ tay đọc sách III Tiến hành hoạt động: 100 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khởi động: - Hướng dẫn hình thức khởi động - HS: Đi theo vòng tròn hát nhận táo, hát xong táo lớn có màu sắc bàn hình thành nhóm Tìm hiểu qui định thư viện : - Yêu cầu em nhớ nhắc nội qui thư viện - Giới thiệu danh mục sách đến em Giới thiệu bài: - ( 1-2 HS) Nhắc lại nội qui sinh hoạt thư viện * Hoạt động 1: Chọn sách theo chủ đề Mục tiêu: Biết chọn sách theo trình độ, theo chủ đề - Yêu cầu học sinh mở táo nhóm nêu yêu cầu trước lớp - Mở táo đọc nhiệm vụ nhóm lên trước lớp - Tiến hành đến giá chọn sách (cá nhân ) - Giới thiệu sách chọn nhóm thư kí ghi - u cầu em chọn sách lại – Giới thiệu trước lớp - Hướng dẫn em giới thiệu sách * Hoạt động 2: Thực hành đọc truyện Mục tiêu: Đọc hết câu chuyện ngắn – ghi lại tác giả, nội dung câu chuyện - Nêu yêu cầu đọc truyện nhiệm vụ sau: + Đọc hết câu chuyện ngắn - Tiến hành đọc truyện + Ghi lại tên truyện, tác giả, nhân vật chính, - Ghi cảm nhận vào sổ tay Hoặc sử nội dung kiện mà em nghĩ quan dụng sơ đồ mạng nhóm đọc trọng câu chuyện vào sổ tay, sơ truyện đồ mạng * Tên truyện – tác giả 101 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Nhân vật * Nội dung quan tâm câu chuyện * Hoạt động 1: Báo cáo nội dung : Mục tiêu: Biết trao đổi cảm nhận sau đọc truyên nhóm, trước lớp - Giới thiệu nhóm - Giới thiệu trước lớp - Hướng dẫn em giới thiệu ghi câu chuyện với bạn: * Giới thiệu nhóm * Đại diện nhóm trình bày nhóm - Nhận xét nội dung giới thiệu bạn * Chọn vài bạn nhóm giới thiệu trước lớp ( khuyến khích nhóm sử dụng sơ đồ mạng) * Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Hướng dẫn nhận xét - Nhận xét chung *Họat động 2: Tổng kết: - Nhận xét nội dung giới thiệu bạn - Qua tiết đọc em học ? - Nhắc em tìm mượn câu chuyện bạn giới thiệu đọc ghi vào sổ - ( 1-3 HS ) nêu Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2019 Buổi sáng Tiết TOÁN TIẾT 60: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: Thuộc bảng chia vận dụng giải tốn (có phép chia 8) 102 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Kĩ : Thực tốt tập theo chuẩn: Bài (cột 1, 2, 3); Bài (cột 1, 2, 3); Bài 3; Bài Thái độ: u thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác II Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy - học: A Kiểm tra cũ : - HS đọc thuộc lòng bảng chia - Nhận xét B Dạy mới: Giới thiệu Hướng dẫn làm tập * Bài (học sinh khá, giỏi làm cột): Tính nhẩm - Mời HS đọc yêu cầu đề bài: - HS đọc yêu cầu đề - Cho HS học cá nhân làm vào - Học cá nhân - Gọi HS lên bảng ghi kết - HS lên bảng làm * Bài (học sinh HTT làm cột): Tính nhẩm - Mời HS đọc yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự làm - Cả lớp làm vào sách giáo khoa - Gọi HS trả lời miệng - HS nêu kết *Bài 3: Toán giải - Yêu cầu HS đọc đề - Nhóm trưởng điều khiển ? Bạn nêu yêu cầu tập ? Hãy xác định yêu cầu ( HS nêu) ? Các bạn làm tập nháp ? Nêu giải.( HS nêu) ? Thống cách giải kết không? 103 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Thư kí viết vào phiếu - Đại diện trình bày giải Bài giải Số thỏ sau bán là: 42 – 10 = 32 (con) Số thỏ chuồng nhốt là: 32 : = (con) Đáp số: thỏ + Bài tốn giải phép tính? Nêu Bước 1: Tìm số thỏ cịn lại bước giải? Bước 2: Tìm chuồng có thỏ * Bài 4: Tìm 1/8 số vng hình - HS đọc yêu cầu - Mời HS đọc yêu cầu bài: - HS nêu - Yêu cầu HS nêu cách làm - Chốt lại cách làm: Ta phải đếm số vng hình sau tìm 1/ số - Làm vào - HS trả lời miệng vng hình - u cầu HS làm vào - Gọi HS trả lời miệng a) ô vuông b) ô vuông C Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: So sánh số bé phần số lớn Tiết TẬP LÀM VĂN TIẾT 12: NÓI VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC 104 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I Mục tiêu: Kiến thức: Nói điều em biết cảnh đẹp nước ta dựa vào tranh (hoặc ảnh) theo gợi ý Bài tập Kĩ năng: Viết điều nói Bài tập thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) Thái độ: u thích mơn học * MT: Giáo dục tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên môi trường đất nước ta (trực tiếp) II Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ Ảnh biển Phan Thiết Sách giáo khoa phóng to, tranh ảnh cảnh đẹp đất nước sưu tầm Học sinh: Đồ dùng học tập Sưu tầm tranh ảnh quê hương, đất nước III Các hoạt động dạy - học: A Kiểm tra cũ : + HS nói quê hương - Nhận xét B Các hoạt động : giới thiệu Kể cảnh đạp đất nước - Nhắc HS không chuẩn bị ảnh nói - Quan sát hình ảnh chụp bãi biển Phan Thiết trang 102 SGK + Tranh (ảnh) vẽ (chụp) cảnh gì? Cảnh + Màu sắc tranh (ảnh( nào? + Cảnh tranh (ảnh) có đẹp? + Cảnh tranh (ảnh) gợi cho em suy nghĩ gì? - HD: Có thể nói theo cách trả lời câu hỏi gợi ý nói tự do, kể hồn tồn khơng phụ thuộc - HS nói: Đây bãi biển Phan Thiết, vào gợi ý Lời kể rõ ý, có cảm xúc, mạnh dạn, cảnh đẹp tiếng nước ta Đến Phan 105 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tự nhiên Thiết, bạn gặp không gian xanh rộng - Gọi HS nói mẫu bãi biển Phan lớn, mênh mông Biển xanh, trời xanh, núi Thiết xanh, rừng dừa xanh Nổi bật lên điệp trùng xanh bãi biển với dải cát vàng nhạt, tròn giọt nước Thật cảnh đẹp thấy - HS nói theo cặp (dựa vào nội dung tranh, ảnh - Làm việc theo cặp, sau số HS lên chuẩn bị) trước lớp, cho lớp quan sát tranh, ảnh - 5-7 HS nói trước lớp cảnh đẹp mình giới thiệu với lớp cảnh đẹp chuẩn bị - lớp, GV nhận xét HS lớp theo dõi bổ sung cảnh - GV nhận xét, sửa lỗi chưa thành câu, cách đẹp mà cảm nhận qua tranh, ảnh dùng từ gợi ý cho HS phát thêm bạn vẻ đẹp mà tranh, ảnh thể - Tuyên dương HS nói tốt Chốt: Khi nói cần sử dụng từ ngữ gợi tả, hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với cảnh đẹp đất nước Viết đoạn văn Gọi HS đọc yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS viết vào - Viết vào - Nhắc HS ý nội dung, cách diễn đạt - Theo dõi, uốn nắn sai sót cho HS - Yêu cầu HS đọc viết - HS đọc - Yêu cầu HS nhận xét - Nhận xét - Nhận xét C Củng cố dặn dị: * MT: Giáo dục tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên môi trường đất nước ta - Nhắc lại nội dung học 106 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Xem lại bài, chuẩn bị sau Tiết SINH HOẠT TIẾT 12: SƠ KẾT TUẦN 12 I Mục tiêu: Kiến thức: - Có kế hoạch, phương pháp học tập đắn, có hiệu - Hiểu rõ vai trò tầm quan trọng việc học - Nắm lí lịch phân công lao động trường buổi sinh hoạt lớp Kĩ năng: - Rèn luyện tính kiên trì, tự giác, chăm học tập - Biết điều khiển tổ chức sinh hoạt tập thể, sinh hoạt ngoại khoá Thái độ - Có tinh thần tự giác, có ý thức kỉ luật cao - Có thái độ tích cực, nghiêm túc học tập, rèn luyện, cố gắng vươn lên, tích cực phát - biểu xây dựng II Phần lên lớp: Ổn định lớp (2 phút) hát tập thể Các hoạt động 107 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn cán - Lớp trưởng: báo cáo mặt chưa lớp báo cáo tình hình học tập tuần qua tuần (tuần ) - Ba tổ trưởng lên báo cáo tình hình hoạt động tổ nề nếp, học tập - Lớp phó học tập: báo cáo tình hình học tập lớp: kiểm tra cũ, truy đầu b Hoạt động 2: Giáo viên chủ nhiệm tuần - Nhận xét tình hình hoạt động lớp - Lớp phó văn thể: báo cáo tình hình hoạt đông tuần qua tất mặt văn nghệ sinh hoạt 15 phút đầu vào - Đề xuất, khen thưởng em có tiến so buổi hàng tuần với tuần trước (các em yếu kém) - Lớp phó lao động: báo cáo tình hình vệ sinh - Phê bình em vi phạm: lớp tuần + Tìm hiểu lí khắc phục - Cờ đỏ: lên báo cáo tình hình hoạt động tổ + Cảnh báo trước lớp em cố tình vi trực nề nếp, học tập phạm, phạt lao động, nặng mời phụ huynh c Hoạt động 3: Đề phương hướng cho tuần sau - Lớp trưởng đề phương hướng cho tuần sau * Phương hướng, kế hoạch hoạt động: + Nề nếp: không vi phạm nề nếp bảng tên, học trễ, nói chuyện… + Học tập: khắc phục tình trạng khơng thuộc bài, làm cũ phát biểu xây dựng - Nhận xét đưa phương hướng cho tuần + Lao động: làm tốt công việc trực nhật tổ sau phân công hoàn thành tốt kế hoạch lao d Hoạt động 4: Sinh hoạt văn nghệ động trường đề 108 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Lớp phó văn thể bắt hát tập thể + Văn nghệ: tập hát hát mới, cũ - Lớp trưởng lớp phó khác tổ trị chơi - Lớp hát tập thể - Chơi trò chơi Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-lop-3-tron-bo/download 109 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... hình học tập tuần qua tuần (tuần ) - Ba tổ trưởng lên báo cáo tình hình hoạt động tổ nề nếp, học tập - Lớp phó học tập: báo cáo tình hình học tập lớp: kiểm tra cũ, truy đầu b Hoạt động 2: Giáo. .. 1, 2, 3) ; Bài (cột 1, 2, 3) ; Bài 3; Bài Thái độ: Yêu thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác II Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy - học: ... đơn vị giảm lần - Nhận xét số tìm gấp số bé 3. lần * Bài 2: Viết số thích hợp vào trống - Nêu y/c - Đọc tốn Số lớn 16 24 36 32 35 35 Số bé 12 18 32 24 30 28 4 Số lớn số bé đơn vị? Số lớn gấp lần
Ngày đăng: 02/05/2021, 11:06
Xem thêm:
