- Chủ động mở Đại hội PHHS và xây dựng chương trình sinh hoạt đều đặn. - Vận động PHHS cho con em tham gia một trong hai loại hình bảo hiểm 6. - Tăng cường công tác kiểm tra, kiểm tra [r]
(1)PHÒNG GD- ĐT DUY TIÊN TRƯỜNG THCS NGUYỄN HỮU TIẾN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
NĂM HỌC 2009 - 2010
PHẦN THỨ NHẤT
ĐÁNH GIÁ KHÁI QUÁT KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2007 - 2008
I/ Những kết đạt
1 - Năm học 2008 - 2009 hệ thống trường lớp ổn định giữ vững quy mô phù hợp với phát triển kinh tế, trị địa phương
Nhà trường có biện pháp tích cực để trì sĩ số học sinh theo kế hoạch đề ra, trì 12 lớp với 496 học sinh
2 - Đức dục:
Do học sinh tuyển chọn nên hầu hết em chăm ngoan, học giỏi Kết xếp loại hạnh kiểm cuối năm :
Hạnh kiểm Tốt: 467/496 em đạt 94,15% Hạnh kiểm Khá: 27/496 em chiếm 5,44% Hạnh kiểm TB 2/496 em chiếm 0,4% Tồn trường khơng có học sinh mắc tệ nạn xã hội - Trí dục:
*Xếp loại học lực năm:
+ Loại giỏi: 152/496 em đạt 30,65% + Loại Khá: 327 em đạt 65,93% + Loại TB: 17 em chiếm 3,43%
*Kết xếp loại đại trà: Xếp thứ huyện, mơn thi vượt bình qn huyện, có nhiều môn thi chất lượng đạt 100%
* Kết bồi dưỡng HSG:
· Thi HSG cấp huyện có 17 đồng đội tham gia dự thi Cả 17 đồng đội có số giải cá nhân cao huyện có 95,7% học sinh dự thi đạt giải chủ yếu giải cao , nhì , ba huyện
· Chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh giải toán máy tính cầm tay: Có em dự thi có giải nhì, giải ba, giải khuyến khích
· Chất lượng BD HSG tỉnh mơn : Văn, Tốn, Lý, Hố, Anh, Sinh, Sử, Địa: có 34/38 HS dự thi đạt giải (đạt 92%) Trong đó: giải nhất, 12 giải nhì, 11 giải ba, giải khuyến khích Cụ thể: Mơn Tốn 9: giải nhất, giải nhì, giải ba; Mơn Vật lí 9: giải nhất; giải Ba, giải khuyến khích Mơn Hố học 9: giải nhì; Mơn Sinh 9: giải nhì, giải ba; Mơn Ngữ Văn 9: giải ba, giải khuyến khích; Mơn Sử 9: giải ba, giải khuyến khích; Mơn Địa 9: giải nhất, giải nhì; Mơn Anh 9: giải ba, giải khuyến khích
+ Chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi thi giải tốn mạng Internet: có 2/3 học sinh đạt giải nhì em chọn vào đội tuyển tỉnh để thi cấp quốc gia
(2)có học sinh tham dự kì thi Sáng tạo trẻ đạt giải cấp tỉnh chon tham gia dự thi cấp quốc gia
+ Tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 100%
+ Tỉ lệ học sinh xét tốt nghiệp THCS 100% 100% HS khối thi đỗ vào THPT cụng lập Trong đú cú em thi đỗ vào chuyờn trường ĐH QG, 25 em thi đỗ vào THPT chuờn Hà Nam
+ Chất lượng giáo dục hướng nghiệp dạy nghề: Kết tốt, cụ thể kì thi nghề phổ thơng lớp có 118/129 Học sinh đạt loại Giỏi (chiếm 91,47%), loại Khá 11/129 HS (chiếm 8,53%)
4 Thể dục
Trong thi học sinh giỏi TDTT: + Thi TDTT cấp cụm xếp thứ
+ Cấp tỉnh: có HS tham gia HSG TDTT cấp tỉnh Các hoạt động khác
- Kết thi giáo viên giỏi cấp:
+ Cấp trường: 100% giáo viên tham gia Hội giảng cấp trường, 95% giáo viên có dạy xếp loại giỏi Khơng có giáo viên xếp loại trung bình
+ Cấp cụm, cấp huyện Phòng giáo dục tổ chức Năm học 2008-2009, nhà trường có đồng chí giáo viên tham gia hội giảng mơn: Văn 8, Tốn 8, Sử 6, Anh đồng chí giáo viên tham gia hội thi sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học mơn: Lý 9, Hố 9, Địa 6, Sinh Kết quả: Tất dạy đồng chí đạt giỏi đạt giải cao Cụ thể: cấp cụm có giải nhất, giải nhì Cấp huyện: Có giải nhất, giải nhì, giải ba giải khuyến khích
Năm học 2008 - 2009 nhà trường có giáo viên tham gia hội thi "Sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học cấp THCS " tỉnh Hà Nam mơn: Vật lí 9, Hố học 9, Sinh học 9, Địa lí đ/c đạt laọi giỏi
- Kết kiểm tra giáo viên:
+ Kiểm tra toàn diện: 16 đồng chí nhìn chung đ/c thực tốt nhiệm vụ, đảm bảo yêu cầu nhà trường đề
+ Dự 26 đồng chí với tổng số tiết dự 45 tiết (Loại giỏi: 31, Khá: 14)
+ Kiểm tra chuyên đề hồ sơ giáo án, chấm trả bài, sử dụng thiết bị đồ dùng DH, Cơng tác chủ nhiệm: 17 đồng chí đạt kết tốt
*Cơng dồn sở đạt danh hiệu Cơng đồn sở vững mạnh xuất sắc
*Cơng tác đồn niên: Đạt danh hiệu chi đoàn sở vững mạnh, Trung ương Đoàn tặng khen Có đồng chí đồn viên kết nạp vào Đảng Cộng Sản Việt Nam
* Công tác Đội thiếu niên: Đạt danh hiệu Liên đội mạnh
* Cơng tác Đồn niên : Đạt danh hiệu Chi đoàn sở vững mạnh
* Tổ khoa học Tự nhiên đề nghị danh hiệu " Tập thể thể lao động xuất sắc" * Tổ khoa học xã hội đề nghị danh hiệu "Tập thể thể lao động xuất sắc" * Có giáo viên đạt danh hiệu " Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh"
* Có 18/39 cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp sở" * Trường đạt danh hiệu "cờ thi đua xuất sắc"
6 - Công tác tham mưu:
(3)quả tốt Chất lượng đội ngũ nâng cao, tính đến thời điểm nay: 100% giáo viên đạt chuẩn chuẩn có 10/26 đ/c có trình độ đại học (38,5%), có 11 đ/c theo học hàm thụ ĐH Tồn trường có 26/39 cán GV Đảng viên chiếm 66,7% Đặc biệt năm học 2008 - 2009 nhà trường tham mưu tốt với cấp quyền hồn thiện thủ tục, xây dựng sở vật chất cho nhà trường, trường cơng nhận trường THCS đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 - 2010 vào tháng 4/2009
II/ Những điểm hạn chế nguyên nhân
- Các phòng học chức đưa vào hoạt động nên việc quản lí cịn gặp nhiều khó khăn, hiệu hoạt động chưa cao
- Kết HSG cấp tỉnh chất lượng giải cao chưa có tính ổn định bền vững, số nguyên nhân sau:
+ Về phía phụ huynh học sinh có nhận thức sai lệch, thích cho em học bồi dưỡng số đồng đội
+ Về phía giáo viên: số giáo viên tham gia bồi dưỡng HSG chưa có kinh nghiệm, chưa có biện pháp đáp ứng kịp thời với u cầu dạy HSG, chưa nhiệt tình cơng việc nghiên cứu, giảng dạy
+ Công tác quản lí chưa chặt chẽ
- Chất lượng HS tham gia thi TDTT chưa cao, nguyên nhân khách quan thời gian tập luyện cho em cịn dành nhiều thời gian cho bồi dưỡng HSG mơn văn hố
PHẦN THỨ HAI
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 - 2010
A- Những để xây dựng kế hoạch
Căn thị số 4899//CT-BGD&ĐT ngày 04/8/2009 Bộ trưởng GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục năm học 2009 – 2010
Căn thị số 09/CT-UBND ngày 31/8/2009 UBND Tỉnh Hà Nam nhiệm vụ năm học 2009 - 2010
Căn công văn số 835/SGD-ĐT-THPT ngày 12/8/2009 Sở GD-ĐT Hà Nam việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2009 - 2010
Căn thị số 09/CT-UBND ngày 8/9/2009 UBND Huyện Duy Tiên nhiệm vụ trọng tâm năm học 2009 - 2010
Căn vào kế hoạch năm học 2009 - 2010 Phòng GD - ĐT Duy Tiên Phát huy kết đạt năm học 2008 - 2009 Căn vào tình hình thực tế trường THCS Nguyễn Hữu Tiến
1.Thuận lợi:
- Huyện uỷ, HĐNN, UBNN huyện quan tâm đến việc xây dựng nhà trường trường trọng điểm chất lượng cao, trường đạt chuẩn quốc gia
- Phòng giáo dục quan tâm,giúp đỡ nhà trường chuyên môn, vật chất để nâng cao chất lượng trí dục, chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi
(4)- Cơng tác xã hội hố giáo dục phát triển mạnh, thành viên xã hội đặc biệt cha mẹ học sinh quan tâm đến việc đào tạo tài cho huyện nói chung cho nhà trường nói riêng
- Cơ sở vật chất đại, trang thiết bị dạy học tương đối đầy đủ tạo điều kiện thuận lợi cho GV gỉng dạy
2 Khó khăn:
- Số giáo viên trẻ chiếm số đơng kinh nghiệm giảng dạy chưa nhiều nên có ảnh hưởng chất lượng bồi dưỡng HSG
- Về sở vật chất: chưa đủ so với u cầu, phịng chức (máy vi tính cũ hiệu sử dụng thấp)
- Về phía phụ huynh học sinh cịn có nhận thức sai lệch, thích cho em học bồi dưỡng số đồng đội HSG chất lượng bồi dưỡng đội tuyển HSG chưa đồng
- Giáo viên nghỉ chế độ thai sản nhiều, GV tham gia theo học đại học đông nên ảnh hưởng phần đến chất lượng GD
- Nghiệp vụ nhân viên thư viện cán phụ trách đội phần chưa đáp ứng với yêu cầu công việc
B - Mục tiêu chung
- Tiếp tục thực có hiệu ba vận động: "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo việc HS ngồi nhầm lớp", " Mỗi thầy cô giáo gương đạo đưc, tự học sáng tạo", lồng ghép triển khai sâu rộng phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Xây dựng trường THCS Nguyễn Hữu Tiến đạt chuẩn quốc gia với hiệu: “Chất lượng cao trí dục, chuẩn mực nếp kỉ cương, thân thiện ứng xử, sáng tạo nhiệt tình công việc, nghiêm túc thi cử, đại sở vật chất” Trong đặc biệt coi trọng công tác bồi dưỡng HSG dự thi cấp, chất lượng đầu vào THPT chất lượng thi giáo viên giỏi cấp
Tiếp tục tăng cường kỉ cương nề nếp, phát triển quy mô giáo dục nâng cao chất lượng hiệu đào tạo, thực đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, chống tiêu cực thi cử, kiểm tra đánh giá, tăng cường xây dựng môi trường sư phạm, giáo dục thái độ, hành vi ứng xử thân thiện đội ngũ nhà giáo, HS, phát huy vai trị tích cực HS Tiếp tục triển khai việc ứng dụng tin học dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy Đổi mạnh mẽ phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động học sinh, thày chủ đạo, trò chủ động, xứng đáng trường trọng điểm chất lượng cao huyện
Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lí giáo dục theo tinh thần thị 40 - CT/TW Ban bí thư định số 22/2006/QĐ-BG&ĐT Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
Tăng cường sở vật chất nhà trường theo hướng kiên cố hoá, chuẩn hoá, đại hoá, đẩy mạnh xã hội hố giáo dục, đổi cơng tác thi đua, khen thưởng, đổi quản lí giáo dục, nâng cao hiệu lực hiệu quản lí nhà nước giáo dục
Đẩy mạnh giáo dục toàn diện, tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục pháp luật cho HS Làm tốt công tác giáo dục hướng nghiệp
(5)C - NHIỆM VỤ CỤ THỂ
I.Công tác phát triển phổ cập giáo dục Chỉ tiêu:
- Giữ vững sĩ số quy mô lớp đầu năm học: Tồn trường có 500 học sinh gồm 12 lớp: khối 6: ba lớp, khối 7: ba lớp, khối 8: ba lớp, khối 9: ba lớp Duy trì sĩ số 100%
- Kết hợp với trường toàn huyện, củng cố nâng cao chất lượng giáo dục phổ cập THCS
2 Biện pháp:
- Chỉ đạo, nâng cao chất lượng dạy nội, ngoại khoá để thu hút học sinh ham mê học tập, không bỏ học
- Đưa cơng tác trì sĩ số vào xếp loại thi đua hàng tháng, hàng kỳ năm học cho lớp giáo viên chủ nhiệm
- Phối hợp với hội cha mẹ học sinh để tham gia quản lý, đôn đốc, giáo dục học sinh hỗ trợ cho việc trì sĩ số
II Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức *Chỉ tiêu:
- Xây dựng cho HS tác phong nhanh nhẹn, có ý thức bảo vệ cơng, đồn kết, khơng lấy cắp công không lấy cắp
- 100% HS có nếp tự quản tốt: Tự quàng khăn, tự giữ vệ sinh giữ sức khoẻ tốt để học tập
- 100% học sinh giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, giáo dục an tồn giao thơng, giáo dục pháp luật
- 100% HS có ý thức tự giác thực nội quy nhà trường, không bỏ tiết, bỏ buổi, nghỉ học phải xin phép nghỉ không số buổi quy định
- 100% học sinh không mắc thái độ sai kiểm tra, thi cử
- 100% học sinh ăn mặc đồng phục vào ngày lễ lớn ngày quy định tuần
- Khơng có học sinh mắc tệ nạn xã hội
- 100% học sinh tham gia sinh hoạt hoạt động Đội TNTP
- Thực nghiêm túc hiệu phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, HS tích cực”
- Kết nạp 30% số đội viên khối vào Đồn TNCS Hồ Chí Minh
• Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh cuối năm học : 470/501 HS có hạnh kiểm Tốt (93,8%), 31/501 HS có hạnh kiểm Khá (6,2%)
*Biện pháp:
- Triển khai cho giáo viên học sinh toàn trường tiếp tục thực thực có hiệu ba vận động lớn, quán triệt tốt chủ đề “Năm học đổi quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục”, nhấn mạnh yêu cầu "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo"
- Quán triệt tổ chức cho học sinh thực tốt chủ đề Đội Thông qua môn, điều Bác Hồ dạy, 10 điều văn minh giao tiếp, nội quy nhà trường để giáo dục học sinh
(6)tồn giao thơng", "Khuyến học", "Vệ sinh an tồn thực phẩm", "Nước sạch", "Phòng chống ma tuý"
- Tuyên truyền luật giáo dục (sửa đổi) cho giáo viên học sinh
- Dạy đủ dạy chương trình GDCD, giáo dục pháp luật luật lệ giao thông cho lớp
- Hàng tuần tổ chức buổi chào cờ đầu tuần có chất lượng để tuyên truyền gương điển hình tốt Uốn nắn kịp thời tượng vi phạm quy định nhà trường
- Phối hợp chặt chẽ với hội phụ huynh học sinh, với gia đình đồn thể để giáo dục đạo đức cho học sinh mơi trường: Nhà trường - Gia đình - Xã hội -Tổ chức cho học sinh tham gia công tác xã hội: Tham gia hoạt động hội chữ thập đỏ tham gia bảo hiểm, an tồn giao thơng, giữ vệ sinh mơi trường
- Có phịng truyền thống để em đội viên sinh hoạt đội với chủ điểm theo quy định Đội TNTP HCM
- Duy trì hoạt động đội đỏ, lớp trực tuần để theo dõi thi đua việc thực nếp Đội nhà trường
- Tổ chức hoạt động ngày cao điểm 15/10, 20/11, 22/12, 3/2, 19/5 có chất lượng Tổ chức buổi ngoại khố thi tìm hiểu luật an tồn giao thơng, thi kể chuyện gương đạo đức Bác Hồ Duy trì đặn phong trào thể dục giờ, múa hát tập thể, sinh hoạt chi đội theo chủ đề, chủ điểm quy định
- Tuyên truyền, giáo dục sâu rộng vận động lớn Đảng, Nhà nước ngành
- Tổ chức họp PHHS tồn trường lần/năm vào dịp đầu năm, hết HK I, cuối năm để thông báo kịp thời kết học tập rèn luyện HS, đồng thời bàn biện pháp phối kết hợp giáo dục HS
- Tất giáo viên hội đồng phải nắm cách đánh giá xếp loại hạnh kiểm học lực học sinh theo định 40, định 51 Bộ GD-ĐT, bước xây dựng nếp tự giáo dục cá nhân HS gia đình * Biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực:
- Cán GV HS toàn trường giữ gìn vệ sinh trường lớp sẽ, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ môi trường giữ vệ sinh cơng trình cơng cộng, nhà trường, lớp học cá nhân Mỗi cán bộ, GV, HS trồng chăm sóc xanh vào dịp đầu xuân
- GV tích cực đổi PPDH, khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học HS Khuyến khích em HS đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực giảI pháp để việc dạy học đạt hiệu cao
- Xây dựng nếp sống văn minh, lịch sự, cư xử có văn hố có kĩ ứng xử khéo léo, HS có thói quen kĩ làm việc theo nhóm Cán GV, HS biết cách rèn luyện thân thể, giữ gìn sức khoẻ, phòng chống dịch bệnh, phòng tránh tai nạn giao thơng, phịng tránh tai nạn thương tích khác Tích cực phịng ngừa bạo lực tên nạn xã hội
- Thầy trị tích cực tham gia hoạt động văn hoá, văn nghệ, TDTT tinh thần chủ động, tự giác, tích cực
(7)thiệu di tích lịch sử với bạn bè Nâng cao chất lượng trí dục 2.1 Chất lượng dạy học:
* Chỉ tiêu:
- Lên lớp khối 6,7,8 đạt 100%
- 100% HS khối đỗ tốt nghiệp THCS (Trong đó: 40%Giỏi, 59,2%Khá, 0,8%TB) - Các em học sinh khối thi vào lớp 10 THPT đỗ 100%
- Chất lượng HS kì kiểm tra chất lượng (ở mơn Phịng GD-ĐT Sở GD-ĐT đề) vượt bình quân xếp thứ huyện, mơn cịn lại đạt chất lượng từ 90 % trở lên Tỉ lệ xếp loại học lực năm cụ thể sau:
Khối Giỏi (%) Khá (%) TB (%)
6 28 68,5 3,5
7 28 69,5 2,5
8 30 68,5 1,5
9 40 59,2 0,8
Toàn trường 31,5 66,43 2,07
- 100% GV dạy đúng, dạy đủ chương trình mơn văn hố, khơng tự cắt xén, dồn ép chương trình Dạy đủ 37 tuần (kì I 19 tuần, kì II 18 tuần) Chủ đề tự chọn khối 6,7 học buổi sáng, khối 8,9 học buổi chiều với thời lượng tiết/tuần HĐNGLL khối lớp học buổi sáng tiết/tháng Hướng nghiệp học buổi chiều buổi/năm, buổi tiết - 100% giáo viên học sinh thực quy định chuyên môn, phấn đấu kiểm tra chất lượng học kỳ I năm, số học sinh đạt từ trung bình trở lên cho mơn học vượt bình qn huyện
- 100% giáo viên soạn trước lên lớp Phấn đấu có giáo viên sử dụng giảng điện tử để giảng dạy môn học phân công
- Tổ chức dạy tự chọn cho tất học sinh khối lớp 6, 7, 8, đủ tiết/tuần theo công văn hướng dẫn số 7092/BGD&ĐT-GDTrH ngày 10/08/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo, dạy môn tự chọn Tin học cho HS lớp 7C
- Tham gia tích cực, có hiệu hội thảo chun đề đổi PPDH, ƯDCNTT DH môn Phòng Giáo dục Đào tạo quy định, đặc biệt chuyên đề sử dụng giáo án điện tử
- Phân công giáo viên dạy đủ môn theo phân môn giáo viên đào tạo
- Sinh hoạt chuyên môn: lần/tháng với nôi dung thiết thực - 100% giáo viên tham gia tự làm đồ dùng dạy học
- Có tiết sử dụng công nghệ thông tin tuần * Biện pháp:
- Tiếp tục thực vận động "Dân chủ - Kỷ cương -Tình thương - Trách nhiệm
(8)- Xây dựng kế hoạch, tổ chức chuyên đề thiết thực việc nâng cao chất lượng giáo dục, chất lượng dạy học Bố trí thời khố biểu hợp lý, phát huy sử dụng có hiệu phịng học mơn thiết bị dạy học
- Duy trì nếp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn với nội dung:
+ Trao đổi nội dung SGK, PP DH Cử GV dạy thể nghiệm để tổ dự, trao đổi, rút kinh nghiệm
+Tổ chức thảo luận PP giải dạng tập, PP dạy thực hành, thí nghiệm, phần nâng cao dạy bồi dưỡng HSG
+ Trao đổi cách soạn giáo án có chất lượng tốt, soạn chuyên đề dạy bồi dưỡng HSG, đặc biệt soạn giáo án điện tử có chất lượng
+ Tập hợp vấn đề cần giải đáp chương trình SGK để báo cáo, phản ánh với cấp
- Khen thưởng kịp thời tập thể, cá nhân GV HS có kết
- Làm tốt cơng tác kiểm tra tồn diên, kiểm tra chuyên đề (Dự giờ, hồ sơ giáo án, chấm trả bài, công tác chủ nhiệm lớp, việc sử dụng thiết bị dạy học ) Thường xuyên kiểm tra đột xuất giáo viên việc thực nếp chuyên môn để kịp thời động viên giáo viên thực tốt, đặc biệt khuyến khích GV có dạy máy vi tính giáo án điện tử có chất lượng, đồng thời uốn nắn, phê bình trường hợp chưa làm tốt
- Lãnh đạo nhà trường ban chấp hành cơng đồn gương mẫu thực vận động giáo viên tham gia phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học Thường xuyên đôn đốc giám sát, kiểm tra việc sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học GV Nhân viên thiết bị nhà trường thường xuyên chuẩn bị đầy đủ thiết bị, đồ dùng DH theo đăng kí GV
- Phát động phong trào tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cán GV Tạo điều kiện cho GV tham gia theo học hàm thụ đại học, tham gia lớp bồi dưỡng chun mơn, từ nâng cao chất lượng đội ngũ Cán quản lí giáo viên hàng tuần dự đủ số quy định ngành
- Kiểm tra chặt chẽ việc đánh giá xếp loại học sinh theo quy chế 40, 51 Bộ GD&ĐT
- Tổ chức thực kì kiểm tra, kì thi nghiêm túc để đánh giá trình độ học tập học sinh, đánh giá công bằng, công khai đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ Bộ GD-ĐT
- Thực hiên việc dạy thêm, học thêm theo QĐ 12/2009/QĐ-UBND ngày 24/4/2009 UBND tỉnh Hà Nam, không để tượng dạy thêm, học thêm tràn lan - Nhà trường thực tốt cơng tác xã hội hố giáo dục, để đoàn thể nhà trường hội PHHS phối hợp với nhà trường chăm lo, giáo dục học sinh Làm tốt công tác tư tưởng cho PHHS, tránh tượng có số PHHS có nhận thức sai lệch muốn cho em vào đồng đội HSG thuộc môn KHTN
- Lên kế hoạch tuyển sinh vào lớp vào tháng năm 2010, tổ chức tuyển sinh lớp (trong dịp hè) nghiêm túc, khách quan, công nhằm lựa chọn đối tượng học sinh giỏi vào trường Tổ chức sàng lọc, phân loại học sinh khối 7,8,9 từ phát em HS có khiếu theo môn để đưa vào đội tuyển bồi dưỡng HSG 2.2 Chất lượng học sinh giỏi:
(9)dự thi đạt giải Cụ thể sau:
Khối Mơn Vịng Vịng
% Nhất Nhì Ba KK % Nhất Nhì Ba KK
9 Toán 100 3
Lý 100
Hoá 100 2 3
Sinh 100 3
N.Văn 100
Sử 100 2
Địa 100
N Ngữ 100 1
8 Toán 100 2 3
Lý 100
Hoá 100 2 3
Sinh 100 3
N.Văn 100
Sử 100 2
Địa 100
N Ngữ 100
7 N.Văn 100 12 10
Toán 100 12
N Ngữ 100
6 N.Văn 100 13
Toán 100 10
N Ngữ 100 3
Tổng 100 11 17 26 26 100 27 50 78 65
(10)- Các đồng đội khối dự thi cấp tỉnh mơn: Văn, Tốn Anh, Lý, Hố, Sinh, Sử, Địa có 75 % tổng số em học sinh tham gia dự thi đạt giải cấp tỉnh trở lên có 39 giải (4 giải nhất, 11 giải nhì, 17 giải ba giải khuyến khích), toàn đoàn xếp thứ 2/6 huyện thị
Cụ thể tỉ lệ số học sinh đạt giải đồng đội sau:
STT Mụn thi Tỉ lệ %HS đạt giải
Số giải Xếp
thứ
Nhất Nhì Ba KK
1 Tốn 70 1 2
2 Vật lí 70 1 2
3 Hoá học 70
4 Sinh học 90 2
5 Ngữ Văn 60 2
6 Lịch sử 80 2
7 Địa lí 90 2
8 Anh văn 60 2
Tổng: 11 17
- Thi giải toán máy tính Casio cấp tỉnh: giải nhì, giải ba, giải KK - Có em HS tham gia thi tin học trẻ cấp huyện đạt giải
* Biện pháp:
- Tổ chức BD HSG khối lớp đặn, nghiêm túc, hiệu Khối 6,7 BD môn: Ngữ văn, Toán (30-35 HS/đội tuyển), Anh văn (10-13HS/đội tuyển) với thời lượng buổi/tuần Khối BD đội tuyển: Toán, lí, Hố, Sinh, Văn, Sử, Địa, Anh với thời lượng buổi /tuần, khối BD đội tuyển: Toán, lí, Hố, Sinh, Văn, Sử, Địa, Anh, Casio (Tốn) buổi /tuần
- Cải tiến nội dung, phương pháp bồi dưỡng HSG nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo HS
- Các tổ SHCM chuyên đề phương pháp nâng cao chất lượng BD HSG - Chọn giáo viên nhiệt tình có khả bồi dưỡng HSG mơn Hàng tháng có để phân loại HS đội tuyển từ có biện pháp nâng cao chất lượng bội dưỡng HSG Nếu năm liền GV BD HSG khơng có kết cao BGH nhà trường làm tờ trình đề nghị Phịng GD-ĐT ln chuyển GV nơi khác
- GV tích cực nghiên cứu tài liệu, trao đổi kinh nghiệm BD HSG, học tập phương pháp hình thức BD HSG huyện bạn
- Họp PHHS em đội tuyển HSG định kì lần/năm bàn biện pháp phối hợp quản lí, động viên em
- Huy động nguồn lực tài để động viên giáo viên trực tiếp tham gia BD HSG
(11)biện pháp giáo dục em hợp lí hiệu 2.3 Chất lượng thi giáo viên giỏi:
* Chỉ tiêu:
- 100% giáo viên tham gia hội giảng cấp trường, có 85% số dạy đạt loại giỏi, 15% loại Khá
- Tham gia hội giảng cấp cụm, cấp huyện đủ mơn N.Văn, Tốn, Anh văn, GDCD 6, Phòng Giáo dục Đào tạo quy định Phấn đấu giáo viên tham gia đạt giỏi có thành tích cao cụm, huyện
* Biện pháp:
- GV chủ động vận dụng phối hợp PPDH linh hoạt theo hướng tích cực hố hoạt động HS
- GV sử dụng giảng điện tử, ứng dụng CNTT DH cách hợp lí hiệu
- Đầu tư thời gian, động viên khích lệ GV tham gia dự thi vật chất tinh thần tạo điều kiện cho GV hoàn thành tiêu
- Các tổ CM thực thường xuyên việc dự giờ, trao đổi, thảo luận, rút kinh nghiệm cho ttổ viên, đặc biệt GV tham gia dự thi
- Có kế hoach phân cơng, giao nhiệm vụ cụ thể cho GV tham gia dự thi - Sử dụng thường xuyên, có hiệu đồ dùng thiết bị DH tạo thói quen sử dụng GV, từ GV có kinh nghiệm DH
- Phát động phong trào tự làm đồ dùng DH, tăng cường kiểm tra việc sử dụng đồ dùng thiết bị DH GV HS lớp
3 Nâng cao chất lượng giáo dục lao động, sản xuất, hướng nghiệp, dạy nghề * Chỉ tiêu:
- Giáo viên chủ nhiệm lớp hướng dẫn 100% học sinh thực tinh thần thị số 7078/BGD&ĐT giáo dục lao động sản xuất nhà trường, đảm bảo đủ buổi lao động tuần
- Quy hoạch lại khu vực trồng trường, trồng thêm cảnh bóng mát Tham gia tích cực vào cơng tác vệ sinh môi trường địa bàn khu phố nhà trường Chăm sóc di tích lịch sử cách mạng đình Lũng Xuyên
- Dạy đủ chương trình nghề điện dân dụng cho 100% học sinh khối khối Học sinh khối học đủ hướng nghiệp theo quy định Học sinh khối lớp thực HĐNGLL theo quy định mới, tích hợp số nội dung hướng nghiệp HĐNGLL vào môn GDCD Kết thi tốt nghiệp nghề Điện DD 9: Đỗ 100%, 80% xếp loại Giỏi, 20% xếp loại Khá
* Biện pháp thực hiện:
- Kiện toàn ban giáo dục hướng nghiệp lao động từ đầu năm học - Phân công giáo viên dạy nghề cho học sinh khối khối tổ chức nói chuyện chuyên để hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh
- Có kế hoạch lao động cụ thể cho khối lớp tuần, tháng Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất, thẩm mĩ y tế học đường
* Chỉ tiêu:
- Đảm bảo dạy đủ, dạy chương trình nội, ngoại khố mơn: TD, Nhạc, Hoạ
(12)- 100% học sinh tham gia tập TD giờ, múa hát tập thể, hát hát quy định năm học
- Đội tuyển TDTT xếp thứ cụm, từ thứ đến thứ huyện, có HS tham gia dự thi cấp tỉnh
- 100% HS tập luyện kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể - Có đủ phương tiện, dụng cụ phục vụ cho học tập môn TD, nhạc, hoạ
- Tổ chức buổi liên hoan văn nghệ, hai đợt báo tường, hai đợt thi TDTT nhân ngày Nhà giáo Việt Nam ngày thành lập QĐND
- 96% học sinh tham gia BHYT , 75% học sinh tham gia Bảo việt - 100% HS khám sức khoẻ định kì
- Trên 99% tổng số HS tồn trường khơng bị tai nan, thương tích trường học * Biện pháp thực hiện:
- Củng cố ban TD vệ sinh đồng chí Nguyễn Văn Bẩy - Giáo viên TD làm trưởng ban Uỷ viên giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy nhạc, hoạ trường - Thường xuyên kiểm tra việc thực hiên chương trình mơn TD để nâng cao hiệu suất thực TD
- Tuyên truyền, vận động HS tự nguyện tham gia bảo hiểm
- Kết hợp giáo viên TD giáo viên Nhạc - Hoạ củng cố nếp tập TD giờ, múa hát tập thể ngày tuần
- Thường xuyên theo dõi, chăm sóc sức khoẻ, sơ cứu ban đầu cho HS Có tủ thuốc, phương tiện sơ cứu địa điểm chăm sóc sức khoẻ
- Thực tốt quy định hoạt động y tế trường học Bộ Giỏo dục Đào tạo ban hành (Quy định số 73/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/12/2007 hoạt động y tế cỏc trường phổ thụng) tăng cường vệ sinh cỏ nhõn, vệ sinh mụi trường trường học - Thực tốt kế hoạch phòng chống loại dịch bệnh, đặc biệt dịch cúm A (H1N1)
- Củng cố tổ chức nâng cao hiệu quả, phát triển đội thiếu niên Chữ thập đỏ Khuyến khích HS tham gia hoạt động nhân đạo, giúp đỡ hoạn nan, khó khăn
- Tổ chức thực tháng hành động vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh môi trường, đảm bảo đủ nước uống, nước trường học Tham gia hưởng ứng lễ quân phòng chống ma tuý (26/6/2008)
- Tổ chức hoạt động tuyên truyền, kí cam kết, giáo dục an tồn giao thơng, phịng chống tội phạm ma tuý tệ nạn XH cho cán bộ, GV HS từ đầu năm - Chủ động mua sắm thiết bị, đồ dùng dạy học cho hoạt động TDTT - Tổ chức cho đội tuyển TD thường xuyên luyện tập Hướng dẫn để em học sinh thấy rõ việc tham gia hoạt động TDTT, văn nghệ, viết báo có tác dụng tốt đến kết học tập để em tự giác tham gia Phát động toàn trường tham gia môn thể thao: Đá cầu, cầu lơng, nhảy dây, bóng bàn, bóng đá mini
5 Việc xây dựng sở vật chất, đội ngũ: a/ Xây dựng sở vật chất:
* Chỉ tiêu:
- Trường phấn đấu giữ vững 5/5 tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia - Bổ sung đầy đủ trang thiết bị thiếu cho nhà trường
(13)- Đóng thêm 30 bàn ghế cho học sinh Mua thêm 300 đầu sách tham khảo bồi dưỡng HSG
* Biện pháp:
+ Huy động nguồn đóng góp bậc phụ huynh để mua sắm thêm thiết bị nghe nhìn trang thiết bị cần thiết cho phòng học chức
+ Thường xuyên kiểm tra, thống kê thiết bị, đồ dùng DH hết, hỏng để có kế hoạch mua sắm, sửa chữa bổ sung
+ Tham mưu với Phòng GD-ĐT Duy Tiên hỗ trợ trang thiết bị phòng học tiếng phòng thực hành tin học cho nhà trường
+ Đề nghị Với UBND Huyện Duy Tiên phịng ban có liên quan: Hoàn thiện thủ tục, điều kiện để xây dựng khu nội trú HS
b/ Xây dựng đội ngũ: * Chỉ tiêu:
+ Tạo điều kiện cho CB, GV học trung cấp LLCT, GV học đại học hệ VHVL
+ 100% giáo viên tham gia học chuyên môn theo quy định ngành
+ 100% cán giáo viên dự đủ số quy định: Giáo viên tiết/tuần, quản lí tiết/tuần
+ 100% cán giáo viên tham gia phong trào viết SKKN làm đồ dùng dạy học (mỗi cán bộ, giáo viên SKKN đồ dùng dạy học tự làm)
+ Bồi dưỡng kết nạp từ đến quần chúng vào Đảng cộng sản Việt Nam Chi Cơng đồn sở Chi đồn giáo viên phối hợp bồi dưỡng giúp đỡ giáo viên vào Đảng qua bước: Cử học đối tượng, giao nhiệm vụ thử thách, phân cơng Đảng viên thức giúp đỡ, tổ chức kết nạp
* Biện pháp:
Học tập nghiên cứu văn hướng dẫn cách đánh giá xếp loại hạnh kiểm học lực học sinh theo định 40 định 51 Bộ GD-ĐT
+ Tham mưu với phòng GD:
Tuyển chọn GV có trình độ chun mơn, có khả bồi dưỡng HSG trưng tập trường, sau năm đạt kết tốt báo cáo với phịng GD xem xét biên chế giảng dạy trường
Tạo điều kiện cho cán bộ, GV tham gia đầy đủ lớp tập huấn chuyên môn ngành tổ chức Tổ chức cho GV tham quan trường THCS có chất lượng GD cao nước
▪ Vận động quần chúng tham gia giáo dục:
- Chủ động mở Đại hội PHHS xây dựng chương trình sinh hoạt đặn theo hướng dẫn điều lệ hội, tổ chức họp PHHS tồn trường vào kì: Tháng 9/2007, tháng 1/2008 tháng 5/2008
- Vận động PHHS cho em tham gia hai loại hình bảo hiểm Cơng tác quản lí:
* Chỉ tiêu:
- Giữ vững kỉ cương, nếp trường, từ đặc điểm tình hình xây dựng kế hoạch sát thực tế, mang tính khả thi
- Tăng cường công tác kiểm tra, kiểm tra đôn đốc thường xuyên, đẩy mạnh phong trào nhà trường mặt chất lượng mũi nhọn bồi dưỡng học sinh giỏi
(14)đề ( từ 17 đến 20 chuyên đề năm)
- Chú ý đạo việc thực đổi chương trình giáo dục phổ thơng để rút học kinh nghiệm cho việc đạo dạy học theo chương trình cho năm học sau
- Quản lí tốt cơng tác tài chính, cơng tác dạy thêm, học thêm nhà trường - Đổi công tác quản lí theo chủ đề năm học Bộ, từ có biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục Phấn đấu đạt tiêu chuẩn "Quản lí tốt"
* Biện pháp thực hiện:
- Vận dụng sáng tạo, khoa học hình thức quản lí cho phù hợp với đối tượng - Thông qua sinh hoạt thường kì bồi dưỡng nghiệp vụ quản lí cho thành viên hội đồng để người hiểu bắt nhịp với người quản lí chung
- Xây dựng mạng lưới thông tin hai chiều việc tổ chức giao ban hàng tuần, phát cho học sinh, PHHS phiếu thăm dò ý kiến để nắm bắt tình hình định đắn, kịp thời HS PHHS đánh giá giáo viên
- Duy trì nghiêm túc chế độ kiểm tra đôn đốc tổ chức cho anh em thực kế hoạch Tăng cường kiểm tra, dự đột xuất
- Phân công chuyên môn ưu tiên cho khối 9, chọn bố trí giáo viên có lực để dạy bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi
- Phát động kịp thời đợt thi đua gối sóng với nội dung thiết thực, sơ kết động viên khen thưởng kịp thời để thúc đẩy phong trào thường xuyên
- Quản lí tốt cơng tác tài tài sản trường theo nguyên tắc hướng dẫn, vào nguồn tài phân bổ, ban giám hiệu xây dựng dự toán, lên kế hoạch chi tiêu quy định, xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, công khai minh bạch công tác tài chính, đảm bảo chế độ, quyền lợi cho tập thể giáo viên học sinh
III.Chỉ đạo điểm:
- Điểm toàn diện lớp: 6B, 6C, 8C - Điểm nếp lớp: 8A,7A, 9A - Diểm học tập lớp: 6A, 7C, 8C, 9C
- Điểm TD, Văn nghệ hoạt động tập thể: 7B, 8B, 9B IV Các danh hiệu thi đua:
- 35/39cán GV đạt danh hiệu "Lao động giỏi", 89,74%
- 24/39cán GV đạt danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp sở", 61,54% - 3/39 cán GV đạt danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh", 7,7% - Trường đạt danh hiệu " Tập thể lao động xuất sắc"
- Hai tổ KHTN KHXH & NV đạt danh hiệu "Tập thể lao động xuất sắc" - 31,5% Học sinh đạt danh hiệu "Học sinh giỏi"
- Từ 66,43% học sinh đạt danh hiệu "Học sinh tiên tiến" - Cơng đồn sở đạt danh hiệu "Cơng đồn sở vững mạnh"
- Liên đội TNTP đạt danh hiệu "Liên đội vững mạnh""được trung ương Đoàn tặng khen
- Chi đoàn nhà trường đạt danh hiệu "Chi đoàn sở vững mạnh"được trung ương Đoàn tặng khen
(15)
Năm học 2009 - 2010 năm học tiếp tục thực nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng ba vận động: 'Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc học sinh ngồi nhầm lớp", "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo" Thực chủ đề “Năm học đổi quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục" thực phong trào"Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phát huy thành tích đạt năm học 2008 - 2009, trường THCS Nguyễn Hữu Tiến tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2009 - 2010
Hoà Mạc, ngày 05 tháng năm 2009
Phòng GD-ĐT Duy Tiên Trường THCS Nguyễn Hữu Tiến Hiệu trưởng
II- PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM CHO
CÁN BỘ GIÁO VIÊN VÀ NHÂN VIÊN TRONG TRƯỜNG
1 Hiệu trưởng
- Đ/c Nguyễn Thị Hữu: Phụ trách toàn diện hoạt động Hiệu phó
- Đ/c Lê Hồng Tùng: Phụ trách chuyên môn tổ KHTN, KHXH & NV
- Đ/c Phạm Minh Nghĩa: Phụ trách công tác bồi dưỡng HSG, cơng tác Đồn, Đội, hướng nghiệp, dạy nghề, phổ cập
3 Tổ chuyên môn: *) Tổ KHTN:
- Tổ trưởng: Nguyễn Thị Thu Hương - Tổ phó: Trần Thị Mai
*) Tổ KHXH & NV:
-Tổ trưởng: Phan Thị Quế - Tổ phó: Bùi Thị Thìn
*) Tổ trưởng tổ văn phịng: Bùi Thị Phương Các đoàn thể:
(16)Kế toán: Bùi Thị Phương
Công tác Y tế học đường: Trần Thị út Thủ quỹ, phụ trách thiết bị: Kiều Thị Hằng
Phụ trách văn thư: Trịnh Thị Quế, Nguyễn Thị Thơm Phụ trách thư viện: Vũ Thị Thuỷ
PHỤ LỤC
I- Công tác hàng tháng:
Tháng Nội dung Thời gian
9/2009 - Học theo TKB 24/8
- Chuẩn bị tổ chức khai giảng 28/8 - 03/9
- Triển khai nhiệm vụ năm học 5-10/9
- Dân chủ hoá kế hoạch 15-26/9
- Điều tra lên thống kê phổ cập, cập nhật hồ sơ 12-15/9
- Duyệt KHCN, KHBM, KH phận 15-25/9
- Lên thống kê phổ cập 15-25/9
- Nộp duyệt kế hoạch năm học cho phòng GD - 7/9 - Đại hội Liên đội, đại hội Chi đoàn 22-27/9 - Kiểm tra chuyên đề 2GV, kiểm tra toàn diện GV
10/2009 - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 15/10 2/10
- Nộp duyệt kế hoạch dạy thêm 2-9/10
- Kiểm tra HK I 26-30/10
- Hội giảng cấp trường 02-31/10
- Thi s/d ĐDTBDH cấp trường 02-31/10
(17)- Kiểm tra chuyên đề 2GV, kiểm tra toàn diện GV
11/2009 - Thi Nghề PT trước 15/11
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 20/11 1-4/11
- Tham gia thi TDTT cấp cụm 5-30/11
- Tham gia thi GVG cấp cụm 9-20/11
- Thi sử dụng TBDH cấp cụm 24-30/11
- Phòng GD kiểm tra sổ điểm trường 21-22/11 - Phịng GD tra tồn diện trường
- Kiểm tra chuyên đề 2GV, kiểm tra toàn diện GV
- Kỉ niệm ngày NGVN 20/11
12/2009 - Tham gia thi GVG cấp huyện 3-28/12
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 22/12 4-8/12 - Tham gia chuyên đề cấp huyện "ĐMQL" 17-22/10
- Thi nghề khối
- Phịng GD tra tồn diện, TT hành trường
- Thi TDTT cấp huyện 22-28/12
- Kiểm tra chuyên đề 2GV, kiểm tra toàn diện GV
01/2010 - Kiểm tra chất lượng HKI 5-10/01
- Kết thúc HK I 16/01
- Nghỉ HK I 18/01
- Nộp báo cáo HKI 15/01
(18)- Thi HSG cấp huyện vòng K9 19-23/1 - Thi HSG giải Tốn máy tính Casio cấp tỉnh 15-20/1 - Phịng GD tra tồn diện trường
- Kiểm tra chuyên đề 2GV, kiểm tra toàn diện GV
02/2010 - Nghỉ tết âm lịch
- Phòng GD kiểm tra nếp sau tết
- Kiểm tra chuyên đề 2GV, kiểm tra toàn diện GV
- Hội thảo KTĐG thúc đẩy PPDH cấp huyện 25-28/2
03/2010 - Kiểm tra chất lượng nửa HK II 15-19/03
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 8/3, 26/3 1-3/03
- Thi HSG lớp cấp tỉnh
- Tham gia thi TDTT cấp tỉnh
- Kiểm tra chuyên đề 2GV, kiểm tra toàn diện GV - Phịng GD tra tồn diện trường
4/2010 - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 30/4 1-4/04 - Kiểm tra chéo nếp dạy học công tác đội 9-15/04
- Kiểm tra chéo hồ sơ, giáo án tổ 10-13/03
- Thống kê phổ cập 10-15/04
- Kiểm tra chuyên đề 2GV, kiểm tra toàn diện GV
05/2010 - Kỉ niệm ngày 1/5, 19/5 1,19/5
- Kiểm tra chất lượng cuối năm 10-15/05
- Chỉ đạo xét tốt nghiệp THCS 13-30/05
- Báo cáo tổng kết năm học 15/5
- Họp PHHS toàn trường 16-20/5
- Kết thúc HK II 23/5
- Duyệt thi đua
06/2010 - Xét công nhận, cấp TN THCS 1-12/06
- Tuyển sinh lớp
07/2010 - Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
08/2010 - Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Chuẩn bị cho năm học 2010 - 2011
Hãy chỉnh sửa trang (nếu bạn phép) |
(19) Hãy chỉnh sửa trang (nếu bạn phép) | Google Documents Xử lý văn bản, trình bày bảng tính web Sign in Recent Site Activity Report Abuse d by GoogleSites