Giáo án Tin học 10 – Chuyên đề: Thực hành sử dụng phần mềm trình chiếu

I THÔNG TIN CHUNG - Lớp: 10 - Chuyên đề học tập 10.2 “Thực hành sử dụng phần mềm trình chiếu” + Chủ đề con: Chuẩn bị thuyết trình chủ đề thực tế + Nội dung dạy học cụ thể: Thuyết trình cảnh đẹp quê hương em - Yêu cầu cần đạt của chủ đề “Chuẩn bị thuyết trình chủ đề thực tế” + Tạo thuyết trình với sử dụng phần mềm trình chiếu, đạt yêu cầu sau: Nội dung thiết thực, thu hút quan tâm người nghe, có cấu trúc logic hợp lí Có đoạn video, hình ảnh, hoạ tiết, hiệu ứng tương tác hấp dẫn để minh hoạ + Làm việc theo nhóm với tinh thần hợp tác - Yêu cầu cần đạt chọn minh hoạ: Sử dụng phần mềm trình chiếu có đoạn video, hình ảnh, hoạ tiết, hiệu ứng tương tác hấp dẫn để giới thiệu cảnh đẹp quê hương - Thời lượng: tiết II MỤC TIÊU DẠY HỌC Phẩm chất, lực Yêu cầu cần đạt (STT YCCĐ) Năng lực Tin học Tạo thuyết trình sử dụng phần mềm trình chiếu giới thiệu cảnh đẹp NLc quê hương Giải vấn đề với Bài trình chiếu có đoạn video, hình hỗ trợ ảnh, hoạ tiết, hiệu ứng tương tác hấp dẫn CNTT&TT thu thập từ nhiều nguồn liệu khác để minh hoạ NLd Chủ động hợp tác, lựa chọn, sử dụng Ứng dụng CNTT&TT phối hợp thiết bị, công cụ tài học tự học nguyên số hóa phục vụ học tập đời sống Năng lực chung Ln chủ động, tích cực thực Tự chủ tự học công việc thân học tập sống Giao tiếp hợp tác Biết chủ động đề xuất mục đích hợp tác để giải vấn đề thân người khác đề xuất; biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mơ phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ Giải vấn đề Biết thu thập làm rõ thông tin có liên sáng tạo quan đến vấn đề; biết đề xuất phân tích số giải pháp giải vấn đề; lựa chọn giải pháp phù hợp (1) (2) (3) (4) (5) Phẩm chất Chăm Trách nhiệm u nước Tích cực tìm tịi sáng tạo học tập Có ý thức chia sẻ thơng tin với thành viên nhóm Tự hào đất nước, quê hương (6) (7) (8) III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên Máy chiếu, máy tính có kết nối Internet đã cài đặt sẵn ứng dụng Chrome, Google phần mềm PowerPoint Học sinh Máy tính có kết nối Internet đã cài đặt sẵn ứng dụng Chrome, Google phần mềm PowerPoint, đã quen với việc học tập theo nhóm  Lớp học: sĩ số từ 25 đến 30 HS; bàn ghế thuận tiện cho việc làm việc theo nhóm; phịng học trang bị mạng Internet  Lưu ý: Học sinh đã biết cách tìm kiếm thơng tin Internet sử dụng phần mềm PowerPoint IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A Tiến trình dạy học Hoạt động học (thời gian) Mục tiêu Nội dung dạy học trọng tâm Hoạt động Khởi động (5 phút) (3), (5), (6) Định học Hoạt động Thiết kế trình chiếu giới thiệu cảnh đẹp quê hương (25 phút) (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7), (8) Hoạt động Báo cáo (4), (8) đánh giá sản phẩm (15 phút) PP, KTDH chủ đạo Phương án đánh giá hướng - Dạy học thơng Quan sát qua trị chơi trình - Dạy học hợp tác học, đáp án trò chơi Sử dụng phần mềm Dạy học dự án Quan sát trình chiếu trình thiết kế PowerPoint thiết kế trình chiếu Thuyết trình sản phẩm nhóm Dạy học dự án Quan sát q trình thuyết trình sản phẩm B Các hoạt động học Hoạt động Khởi động (5 phút) 1.1 Mục tiêu: (3), (5), (6) 1.2 Tổ chức hoạt động * Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chuẩn bị trò chơi thiết kế PowerPoint máy tính, máy chiếu GV phổ biến luật trò chơi khởi động - Mỗi nhóm đội - Mỗi nhóm trả lời câu hỏi thời gian 30s, trả lời thưởng phần quà Câu hỏi 1: Trò chơi sử dụng thiết kế phần mềm gì? Nêu cách khởi động kết thúc phần mềm? Câu hỏi 2: Các nội dung chèn vào slide hiển thị? Câu hỏi 3: Kể tên danh lam thắng cảnh Lai Châu? Câu hỏi 4: Kể tên danh lam thắng cảnh Việt Nam? * Thực nhiệm vụ học Các nhóm trả lời câu hỏi * Đánh giá hoạt động học HS GV tổng kết đánh giá 1.3 Sản phẩm học tập: Kết trò chơi 1.4 Phương án đánh giá - Thái độ tham gia thành viên nhóm - Kết trò chơi Hoạt động Thiết kế trình chiếu giới thiệu cảnh đẹp quê hương (25 phút) 2.1 Mục tiêu: (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7), (8) 2.2 Tổ chức hoạt động * Chuyển giao nhiệm vụ học tập  Chuẩn bị dự án: - Đề xuất ý tưởng chọn đề tài: Sử dụng phần mềm PowerPoint để thiết kế trình chiếu giới thiệu cảnh đẹp quê hương Câu hỏi khái quát: (1) Cảnh đẹp em muốn giới thiệu gì? (2) Chúng ta làm để tuyên truyền tới cộng đồng cảnh đẹp mà em muốn giới thiệu? HS có câu trả lời khác nhau, GV định hướng dẫn dắt vào chủ đề “Cảnh đẹp Việt Nam” sử dụng phần mềm Trình chiếu làm sản phẩm giới thiệu văn hoá, du lịch q hương Khuyến khích HS sử dụng phần mềm đồ tư lập kế hoạch phần mềm trình chiếu báo cáo giới thiệu sản phẩm - Chia nhóm nhận nhiệm vụ: Chia lớp thành nhóm, nhóm có nhóm trưởng thư kí Nên chia cho nhóm tương đồng điều kiện sử dụng máy tính HS số HS khá, giỏi Nhóm trưởng lập bảng phân công công việc bảng đánh giá kết làm việc cho thành viên nhóm Thư kí ghi nhật kí hoạt động nhóm - Lập kế hoạch thực nhiệm vụ: HS đóng vai trị biên tập viên để hồn thành trình chiếu có nội dung giới thiệu tuyên truyền cảnh đẹp quê hương Việt Nam Mỗi nhóm chọn cảnh đẹp ở Việt Nam giới thiệu tới cộng đồng như: Vịnh Hạ Long, SaPa,… Sản phẩm nhóm cần đạt được: Bài trình chiếu sử dụng chức PowerPoint chèn ảnh, chèn video, hiệu ứng,… gồm từ 10 trang Slide với nội dung ngắn gọn nêu cảnh đẹp quê hương, văn hoá du lịch nơi nhằm tuyên truyền giới thiệu cho cộng đồng sắc văn hố dân tộc q hương Sản phẩm cần có tính thẩm mĩ, khuyến khích sáng tạo hình thức trình bày Trong trình làm dự án này, tất nhóm trải qua vai sau: phóng viên, biên tập viên, người giới thiệu sản phẩm * Thực nhiệm vụ học Thực dự án: Học sinh thực nhiệm vụ với hoạt động: đề xuất phương án giải quyết, tiến hành thu thập thơng tin có lựa chọn từ nhiều nguồn thông tin khác Internet, trao đổi hợp tác nhóm - HS làm việc cá nhân nhóm theo kế hoạch - Thu thập thơng tin: + Các trang thông tin du lịch + Hỉnh ảnh + Video +… - Tổng hợp kết có từ nhiều thành viên nhóm - Làm trình chiếu báo cáo để trình bày trước lớp * Đánh giá hoạt động học HS - Học sinh thực dự án theo tiến độ kế hoạch - Học sinh làm việc theo nhóm với tinh thần hợp tác 2.3 Sản phẩm học tập: Bài trình chiếu giới thiệu cảnh đẹp quê hương 2.4 Phương án đánh giá - Thái độ tham gia thành viên nhóm - Cách tổ chức quản lý nhóm, có phân cơng rõ nhiệm vụ phù hợp với lực thành viên - Có khả giải vấn đề Hoạt động Báo cáo đánh giá sản phẩm (15 phút) 3.1 Mục tiêu: (4), (8) 3.2 Tổ chức hoạt động * Chuyển giao nhiệm vụ học tập Kết nối máy tính HS với máy chiếu Yêu cầu HS đại diện nhóm thuyết trình * Thực nhiệm vụ học Mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày giới thiệu cảnh đẹp quê hương * Đánh giá hoạt động học HS - Học sinh thuyết trình hấp dẫn, đầy đủ, xúc tích, chủ đề - Đánh giá dự án + Tổ chức cho HS tự đánh giá đánh giá lẫn kết làm việc nhóm theo tiêu chí đã thảo luận thống lập kế hoạch + GV tổng kết, đánh giá phương pháp tiến hành, nội dung kết vấn đề đã nghiên cứu trình bày nhóm 2.3 Sản phẩm học tập: Học sinh có lực thuyết trình 2.4 Phương án đánh giá Bài trình chiếu có hình thức, bố cục, nội dung hấp dẫn, sinh động - Về hình thức: Trang trí đẹp - Về bố cục: Có cấu trúc hợp lý, khoa học, logic - Về nội dung: Phù hợp với chủ đề, nội dung truyền đạt hiệu quả, sử dụng minh họa (hình ảnh, video,…) phù hợp, hấp dẫn V HỒ SƠ DẠY HỌC A Nội dung dạy học cốt lõi Thực hành sử dụng phần mềm trình chiếu PowerPoint B Trị chơi khởi động ... (8) đánh giá sản phẩm (15 phút) PP, KTDH chủ đạo Phương án đánh giá hướng - Dạy học thông Quan sát qua trị chơi q trình - Dạy học hợp tác học, đáp án trò chơi Sử dụng phần mềm Dạy học dự án Quan... đề “Cảnh đẹp Việt Nam” sử dụng phần mềm Trình chiếu làm sản phẩm giới thiệu văn hố, du lịch q hương Khuyến khích HS sử dụng phần mềm đồ tư lập kế hoạch phần mềm trình chiếu báo cáo giới thiệu... nhóm; phịng học trang bị mạng Internet  Lưu ý: Học sinh đã biết cách tìm kiếm thơng tin Internet sử dụng phần mềm PowerPoint IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A Tiến trình dạy học Hoạt động học (thời gian)