Giáo án Mầm non – Phát triển nhận thức: Đếm đến 9, nhận biết nhóm có 9 đối tượng, nhận biết số 9 giúp trẻ biết đếm đến 9, nhận biết các nhóm có số lượng là 9 và nhận biết chữ số 9, phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định và sự linh hoạt nhanh nhẹn trong việc tạo nhóm.
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN HOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG ĐỀ TÀI: ĐẾM ĐẾN 9, NHẬN BIẾT NHĨM CĨ ĐỐI TƯỢNG, NHẬN BIẾT SỐ ĐỐI TƯỢNG: LỚP – TUỔI B THỜI GIAN: 35 – 40 PHÚT NGÀY SOẠN: 24 / 1/ 2014 NGÀY DẠY: 28 / / 2014 NGƯỜI SOẠN VÀ THỰC HIỆN: ĐINH THỊ THỦY ĐƠN VỊ: TRƯỜNG MẦM NON YÊN LÃNG I Mục tiêu: * Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến 9, nhận biết nhóm có số lượng nhận biết chữ số 9, phát triển khả ghi nhớ có chủ định linh hoạt nhanh nhẹn việc tạo nhóm * Kỹ năng: - Trẻ có kỹ tạo nhóm số lượng phạm vi - Trẻ nói rõ ràng cách tạo nhóm đọc to số - Luyện kỹ xếp tương ứng – Luyện kỹ đếm * Thái độ: - Trẻ có ý thức học tập biết số phương tiện giao thơng có ý thức luật tham gia giao thông Chuẩn bị: - Mỗi trẻ ô tô, thuyền buồm, thẻ số từ - - Mũ đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng Lô tô số phương tiện giao thông - Giáo án điện tử - Bài hát: An tồn giao thơng, em chơi thuyền Tiến hành: Hoạt động cô a Ổn định tổ chức - Xúm xít, xúm xít - Nghe tin lớp 5TB ngoan giỏi hôm cô đến học lớp - Cho trẻ hát hát " An tồn giao thơng” - Cơ vừa hát hát gì? - Bài hát nói điều gì? - Khi tham gia giao thơng đến ngã tư đèn đỏ phải nào? - Còn đèn xanh nào? - Nếu xe đạp xe đạp bên nào? - Nếu đâu? - Khi ngồi loại phương tiện giao thơng Hoạt động trẻ - Quanh cô, quanh cô - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời phải nào? - Cô giáo dục trẻ: - Hôm trường Mầm non Hoa Hồng tổ chức hội thi “An tồn giao thơng” - Có nhiều bạn nhỏ từ khắp nơi đến tham dự với lớp Tuổi B - Cơ chia lớp làm ba đội để tham gia chơi - Hội thi hơm gồm có phần chơi hấp dẫn - Phần thứ nhất: Khám phá - Phần thi thứ 2: Phần thi nhận thức - Phần thứ 3: Chung sức b Nội dung trọng tâm dạy * Hoạt động 1: Phần chơi thứ nhất: Khám phá bắt đầu - Ôn nhận biết số lượng phạm vi - Cô mời hướng mắt lên hình để quan sát xem có đơng bạn nhỏ đến tham dự hội thi “An tồn giao thơng” xem bạn nhỏ phương tiện đến nào? - Đội 1: Các bạn đến từ trường MN Yên sơn - Các bạn phương tiện đây? - Ơ tơ phương tiện giao thơng đường gì? - Có tơ chở bạn đến đây? - Cô cho trẻ kiểm tra tìm số tương ứng - Đội 2: Các bạn đến từ trường MN Yên Lương - Các bạn phương tiện đây? - Xe đạp phương tiện giao thơng đường gì? - Có xe đạp đến đây? - Cô cho trẻ kiểm tra tìm số tương ứng - Đội 3: Các bạn đến từ trường MN Tinh Nhuệ - Các bạn phương tiện đây? - Máy bay phương tiện giao thơng đường gì? - Có máy bay đưa bạn đến đây? - Cô cho trẻ kiểm tra tìm số tương ứng - Đội 4: Các bạn đến từ trường MN Yên Lãng - Các bạn phương tiện đây? - Thuyền buồm phương tiện giao thơng đường gì? - Có thuyền buồm đua bạn đến đây? - Cô cho trẻ kiểm tra tìm số tương ứng - Đội 5: Là bạn lớp Tuổi B đến từ trường MN Hoa Hồng - Các phương tiện nào? - Vậy đi đâu ? - Đi bên tay nào? - Cô Giáo dục trẻ - Vậy phần chơi thứ kết thúc cô tuyên bố - Trẻ nghe - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ đếm nói số lượng - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ tìm - Trẻ trả lời - Trẻ tìm - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ nghe ba đội chơi trường mầm non Hoa Hồng chiến thắng đến với phần hội thi * Hoạt động 2: Phần chơi thứ hai: phần thi nhận thức bắt đầu - Đếm đến 9, tạo nhóm có số lượng 9, nhận biết chữ số - Cả ba đội xuất sắc ban tổ chức định tặng cho ba đội bạn phần quà - Cô phát đồ dùng cho trẻ - Các nhìn xem ban tổ chức tặng cho nào? - Để biết ban tổ chức tặng cho ô tô xếp vừa sếp vừa đếm xem nhớ xếp từ bên trái sang bên phải thật thẳng hàng - Cô cho trẻ xếp vừa sếp vừa đếm - Cơ xếp hình suất ô tô - Các đếm xem có tất tơ? - Vậy có tơ đặt thẻ số - Các quan sát rổ có nữa? - Các sếp cho cô thuyền sếp tương ứng phía tơ - Có tơ, xe máy số nhiều hơn? - Nhiều mấy? - Muốn nhóm tơ nhóm thuyền buồm làm nào? - Chúng thêm thuyền buồm nào? - Cho trẻ kiểm tra xem có tơ? - Có thuyền buồm? - Có tơ, thuyền buồm tương ứng với số mấy? - Có thuyền buồm khơi cất thuyền buồm nào? - Có thuyền buồm khơi cảng nào? - Cô cho trẻ đếm - Có để số khơng? - Bây phải lấy thẻ số mấy? - Và thuyền buồm lại khơi - Chúng cất thuyền nào? - Có thuyền buồm khơi thuyền nào? - Có thuyền buồm thuyền buồm lại khơi làm nhiệm vụ cất thuyền nào? - bớt cịn - Cơ cho trẻ đếm đặt thẻ số tương ứng - Có thuyền buồm có thuyền buồn lại - Trẻ nghe - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ xếp - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ xếp đếm - Trẻ đặt thẻ số - Còn - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đếm tìm số - Trẻ cất - Còn phải lên đường làm nhiệm vụ cất thuyền buồm nào? - bớt mấy? - Cho trẻ đặt thẻ số tương ứng - Lại có thuyền buồm khơi làm nhiệm vụ - Chúng cất thuyền - Còn thuyền ? cho trẻ cất thẻ số - Các thuyền buồm khơi làm nhiệm vụ cịn nhóm đây? - Có ô tô? Tương ứng với số - Nhóm tơ đến đón khách vừa cất tơ vừa đếm - Có tơ thuyền buồm tương ứng với số mấy? - Cô cho trẻ quan sát số - Bạn cho biết số có đặc điểm nào? - Cơ cho lớp, tổ, cá nhân trẻ đọc số - Cô cho trẻ so sánh số số - Số số có điểm giống nhau? Có điểm khác nhau? - Vậy phần thi thứ kết thúc cô thấy đội xuất sắc cô tuyên bố ba đội chiến thắng * HĐ 3: Phần thi thứ Chung sức * Luyện tập - Đây phần thi mà ba đội kết hợp với * Trị chơi 1: Tìm nhóm có số lượng - Chúng quan sát hình có nhiều phương tiện giao thơng tìm cho giáo nhóm có số lượng - Cho trẻ đếm kiểm tra kết * Trị chơi 2: Tạo nhóm - Cơ có nhóm phương tiện giao thơng bạn có loại phương tiện giao thơng nhiệm vụ nói tạo nhóm tìm nhóm phương tiện có bạn tìm sai nhóm phải nhảy lị cị hát - Cơ cho trẻ thành vịng trịn vừa vừa hát đường em - Cô kiểm tra kết cho trẻ đếm số lượng trẻ nhóm - Phần chơi thứ ba kết thúc hơm cô thấy ba đội chơi thực xuất sắc cô tuyên bố ba đội thắng tặng cho đội chuyến du lịch chơi thuyền c Kết thúc - Hát: em chơi thuyền - Giáo dục trẻ: kết thúc hoạt động - Còn - Hết - Trẻ đếm - Số - Trẻ trả lời - Trẻ so sánh - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ nghe - Trẻ hát - Trẻ nghe ... chơi thứ hai: phần thi nhận thức bắt đầu - Đếm đến 9, tạo nhóm có số lượng 9, nhận biết chữ số - Cả ba đội xuất sắc ban tổ chức định tặng cho ba đội bạn phần quà - Cô phát đồ dùng cho trẻ - Các... Trị chơi 1: Tìm nhóm có số lượng - Chúng quan sát hình có nhiều phương tiện giao thơng tìm cho giáo nhóm có số lượng - Cho trẻ đếm kiểm tra kết * Trị chơi 2: Tạo nhóm - Cơ có nhóm phương tiện... - Cô cho trẻ quan sát số - Bạn cho cô biết số có đặc điểm nào? - Cơ cho lớp, tổ, cá nhân trẻ đọc số - Cô cho trẻ so sánh số số - Số số có điểm giống nhau? Có điểm khác nhau? - Vậy phần thi thứ