Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài “ Hội vật” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b) Kỹ năng: Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch theo nghĩa đã cho. c) Thái độ: Giáo dục
Chính tả Nghe – viết : Hội vật I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết xác , trình bày đúng, đẹp đoạn “ Hội vật” - Biết viết hoa chữ đầu câu tên riêng bài, ghi dấu câu b) Kỹ năng: Tìm viết từ gồm hai tiếng, tiếng bắt đầu tr/ch theo nghĩa cho c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Tiếng đàn - Gv gọi Hs viết từ bắt đầu chữ l/n ut/uc - Gv nhận xét thi Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết hành tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc tồn viết tả Hs lắng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại viết – Hs đọc lại viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn viết gồm có câu? + Những từ viết hoa ? Hs trả lời - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ Hs viết nháp viết sai:Cản Ngủ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay, nghiêng mình…… Gv đọc cho Hs viết vào Học sinh nêu tư - Gv đọc cho Hs viết ngồi - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Học sinh viết vào - Gv theo dõi, uốn nắn Gv chấm chữa - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Học sinh sốt lại - Gv chấm vài (từ – bài) Hs tự chữ lỗi - Gv nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập PP: Kiểm tra, đánh giá, -Mục tiêu: Giúp Hs biết tìm viết trị chơi từ gồm hai tiếng, tiếng bắt đầu tr/ch + Bài tập 2: Một Hs đọc yêu cầu - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề đề - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân Hs làm cá nhân - Gv mời Hs lên bảng thi làm Sau Hs lên bảng thi làm em đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại: Hs nhận xét a) : trăng trắng – chăm – chong chóng b) : trực nhật – trực ban – lực sĩ - vứt Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Hội đua voi Tây Nguyên - Nhận xét tiết học Bổ sung : ... triển hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết hành tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc tồn viết tả Hs lắng nghe - Gv yêu cầu... (từ – bài) Hs tự chữ lỗi - Gv nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập PP: Kiểm tra, đánh giá, -Mục tiêu: Giúp Hs biết tìm viết trị chơi từ gồm hai tiếng, tiếng bắt đầu tr/ch + Bài. .. HS đọc lại viết – Hs đọc lại viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn viết gồm có câu? + Những từ viết hoa ? Hs trả lời - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ Hs viết nháp viết sai:Cản Ngủ,